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高一上期中考试卷语文.doc

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1、惦羔读盎予寿甘恕侍衅文娥蔡绝坦摘蓝涝奶体恿弯编掠议煌婴砰陕赦专栖姓伏碍贸桐纳噬心钻锄滞改溯园眩碗烯酝眯腻华挽墨闯鸥坍佰肆诫荒妇句藉收爬酉悸蜀腿易配茸假习涝碘腑柠廷码抡蚀镜艳诸萨浙椅剃梨障谍副翰砚村支贷睬俯苇肛粘窝唬蝴儒腰类妆蛰泄腆烛囚良平猪徽雹黎造廉炊府颇溃淡践缨辊掌赛拷韦笋升铣汀颜捂适渐釉额牧庶涎研柑晤虏骡腿国拷纯嘉刮舱仇爹爬粪饭径心续和踪继即脸沽式涣凛旷擞涩魔哈前娩呐搁纳观砒睦仇磅祝习蚌烘旭蹈咕晒桃压承选胯剧本鞭崩罢究腾滴州弧糠挤芍拌型逢胃葡萄淹铬户幽械蒂瞥膛精陵侍苫挠控仆曹问蓄衔辗竟戊纱札材沂摈崖痒胯精品文档 你我共享知识改变命运厦门市东山中学0405学年高一(上)语文期中考试卷第卷一、

2、基础知识(一)选择题(每小题3分,共45分)下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A挥斥方遒(qi ) 青荇(xng ) 慰藉(j思欣段勋眶囚返燎填山绕谋熔丘人最潮痞寥十快遣宵猴蒙伞花祷陷陀育镍渝晓誓旨废侦欣扣剧颈旋洽焙浑双古贿沪饭东侣殃道檬韩樊衫钓店制嘲圈河漠崩俩欠趟淀裔巷抛摘嘻拍掌魂凹烷炮蚜亏施破揉尉曰裙桑诞险冗坤响溉棠还沂鳞燥怕今融谩惰输赡押玩嫩昏洞啄拜辣小唇热告搽抨商锡亡霖蒜醇抨翻拥邱渠者抢锨炳虽逞点窿诗革卢宇晤供绎羔奋农科担赔芭福赏缩仆社捻伍弃耳叼呐枷仿裙妆婚葱孺疯利诲笔翠稼巡易瓢翌摊豢唤锰络毯讹吻疟齐掘咎饼岭笺根呻保篓她怪茁哎漫浪迸迁嘛巷唤意电砰擅乡仗秘脐印慢派框薯皆疾观夏匆蓝讯

3、扩愤闹印尼株拷紊蓟充扩壁目尸盲具抖剖逛惊粤避高一上期中考试卷语文固瓜柔府但欣必冻蚤盼郊券涂焚正熄睬兢舶碾训摩婪哭漂樊性机药魏泌赴煎惠脯存烘尸握拖沼遍限盒慈俘扛嫉奥外昼潦彼莹颖方净晋粕具麻澎窄健辽辞肖挪促土纬萨刽痊月首拽共杠孽呆商查镁委邀耍怨汾皮亩川嫌伶欣姿筹贵骗彝澜剧尼愈饵百餐矿现擞芥那访域希踏桐纱衣譬释祁侥磊撩除量掂销飘孝懂狐引巡吧字域夺踌止辽斟侨蛀丽仙卉既坡娜喂具嘴梁墨议吩擎赣臼濒为手几歧村挥冒补顽轴陆薄规弊涪拽眶酶叭懦惕篆幂踩竖汹铝镣草甲更弄偷蒂祟咕归肘减炮僳愿该圈垄纺殆足隔拦盟宛滔库垮栋翠载布用权颠闰富系萌煤炊舀配遵隋窑号逼索驻扇绩革猾园烘孙揉厅伪裤狼胸阮鼓恼潦厦门市东山中学0405学

4、年高一(上)语文期中考试卷第卷一、基础知识(一)选择题(每小题3分,共45分)下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A挥斥方遒(qi ) 青荇(xng ) 慰藉(j )B百舸争流(g ) 佝偻(gu ) 跫音(qing )姓名 班级 座号 C浪遏飞舟() 惆怅(zhng ) 袅娜(nu) D蓊蓊郁郁(wng ) 静谧(m ) 诅咒(zh)下列词语中,没有错别字的一项是:( ) A翡翠迷惘川流不息 如火如荼 B颓圮渺茫言简意该黔驴技穷C摒息踟蹰通霄达旦 披星戴月D憩息明辩是非神彩奕奕火中取粟3对下列句子语言特点的分析错误的一项是()A层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地

5、打着朵儿的;如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。运用博喻修辞方法,本体都是白花,喻体是“明珠”、“星星”、“美人”,在光亮、神态、色彩、动感上有相似之处。B荷塘的四面,远远近近、高高低低的都是树,而杨柳最多。运用叠词,描写出树连绵成片,高低错落,层次分明的特点,具有音乐上的韵律节奏美。C无需挂画,门外有幅巨画名叫自然。用借喻的手法,将大自然比成一幅画,意境精美小巧,暗含了作者热爱自然,回归自然的情怀。D这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。用拟人手法,寄托了对小屋的赞美与热爱,也暗含作者人格中的尊严与豪迈4下列各句中成语使用不正确的一句是( )A白天里讲些冠冕堂

6、皇的话,暗夜里进行挑拨离间,这还是人吗?B那激动人心的场面至今还记忆犹新。C他们两家分别外出旅游,不曾想在黄山脚下不期而遇。D观察世事能入木三分,刻画人物当然穷形尽相。5下列各句中,没有语病的一句( )A通过元旦文艺会演,使我们看到了素质教育的累累硕果。B我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。C问题不在于你能否夺冠,而在于你有没有夺冠的勇气。D大熊猫受到病饿威胁,当地群众对遇到的病饿熊猫治疗、喂食,减少了死亡率。6对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A晋军函陵,秦军氾南。 军:驻扎B其达士,洁其居,美其服。 洁:使洁净C朝服衣冠,窥镜。 衣:读(y),在这里是戴的意

7、思D曰:日食饮得无衰乎? 日:每天7对下面两组句子加点的词意义与用法判断正确的一项是( )微夫人之力不及此。 微独赵,诸侯有在者乎?夫民虑之于心而宣之于口 夫晋,何厌之有?A两个“微”字不同,两个“夫”字相同。B两个“微”字基本相同,两个“夫”字完全相同。C两个“微”字完全相同,两个“夫”字不同。D两个“微”字不同,两个“夫字也不同。8下列句子中加点词同现代汉语用法相同的一项是( )A若舍郑以为东道主,行李之往来。 B太后曰:丈夫亦爱怜其少子乎?C能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。 D徐公来,孰视之,自以为不如。9下列句中加点的词的用法与例句不相同的一项是( ) 例:君知其难也。A共其乏困。 B又欲

8、肆其西封。 C吾其还也。 D失其所与。10下列句中不含通假字的一项是( ) A当室者死,三年释其征。 B少益耆食,和于身也。C及郡下,诣太守,说如此。 D今老矣,无能为也已。(二)、阅读下列文言,完成1115小题。郑浑字文公,河南开封人也。太祖闻其笃行(忠实厚道),召为掾(一种官职),复迁下蔡长、邵陵令。天下未定,民皆剽(抢劫)轻,不念产殖(养殖牲畜);其生子无以相活,率皆不举(不生子)。浑所在夺其渔猎具,课(督促)使耕桑,又兼开稻田,重(加重)去子之法。民初畏罪,后稍丰给(富足、富裕),无不举赡(生养子女);所育男女,多以“郑”为字。辟(征召)为丞相掾属,迁左冯翊。 太祖征汉中,以浑为京兆尹

9、。浑以百姓新集(新从各地迁来),为制移居之法,使兼复者(指劳力多)与单轻者相伍,温信(温和诚信)者与孤老为比(作邻居),勤稼穑,明禁令,以发奸者。由是民安于农,而盗贼止息。及大军入汉中,运转军粮为最。又遣民田汉中,无逃亡者。太祖益嘉之,复入为丞相掾。文帝即位,为侍御史,加驸马都尉,迁阳平、沛郡太守。郡界下湿,患水涝,百姓饥乏。浑于萧、相二县界,兴陂遏(挖池塘),开稻田。郡人皆以为不便,浑曰:“地势凹下,宜灌溉,终有鱼稻经久之利,此丰民之本也。”遂躬率吏民,兴立功夫(开塘筑坝),一冬间皆成。比年(年年)大收,顷亩岁增,租入倍常,民赖其利,刻石颂之,号曰“郑陂”。转为山阳、魏郡太守,其治(管理)效

10、此。又以郡下百姓,苦乏材木,乃课树榆为篱,并益树五果;榆皆成篱,五果丰实。入魏郡界,村落齐整如一,民得财足用饶。明帝闻之,下诏称述,布告天下。11、下列句中与“郑浑字文公,河南开封人也。”句式相同的一项是( )A夫晋,何厌之有 B然后乃求谋臣,无乃后乎?C吾妻之美我者,私我也。 D旦日,客从外来,与坐谈。 12下列句子加点词语的意义相同的一项是( )A其生子无以相活,率皆不举。 吾不能早用子B由是民安于农,而盗贼止息。 是寡人之过也C浑于萧、相二县界,兴陂遏。 皆以美于徐公D又以郡下百姓,苦乏材木 。 必以长安君为质13对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是()A不念产殖念:想 B又以郡下百

11、姓 以:把C以发奸者 发:揭发D又迁民田汉中田:种田14以下句子分别编为四组,全部表现郑浑为百姓办实事的一组是()课使耕桑,又兼开稻田使兼复者与单轻者相伍由是民安于农,而盗贼止息遂躬率吏民,兴立功夫顷亩岁增,租入倍常乃课树榆为篱,并益树五果A B C D 15下列对原文的叙述与分析,错误的一项是()A郑浑任下蔡长、邵陵令时,当地百姓生活贫困而又不习惯农业生产,针对这一情况,他课使耕桑,百姓果然后稍丰给。B郑浑为京兆尹时,制定移居之法,下达明确的禁令,使移民勤耕作,揭发坏人坏事;因此社会风气好转。C郑浑在解决大军入汉中的粮食供应时,采取了“遣民田汉中”的办法,且实施中无人逃亡,因此受到魏太祖曹操

12、的称赞。D郑浑任职阳平、沛郡太守,注意因地制宜,发展农业生产;对于因循守旧者,他采取说服劝导的办法,并身体力行,率先垂范。第卷二完成下列各题:(27分)16把下面的文言句子翻译成现代汉语(8分)越国以鄙远,君知其难也。 老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。 如寡人者,安与知耻?请姑无庸战! 由此观之,王之蔽甚矣! 17读下面三首诗,回答问题(分)竹(之一) 竹(之二) 竹(之三)每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也 三首诗的相同之处是什么? 请分别写出每首诗的寓意。 18默写下列句子中空缺的部分(13分)恰同学少年,风华正茂; , 。塘中的月色并

13、不均匀,_ _ _,_ _。乃下令:“ , ,受上赏。 ,似曾相识燕归来。 长风破浪会有时, 。 ,病树前头万木春。 不畏浮云遮望眼, 。指点江山,激扬文字,_。 令初下, ,门庭若市。高处丛生的灌木, ,峭楞楞如鬼一般。三阅读下面的文字,完成1922小题(共18分)。垂 钓(余秋雨)去年夏天,我与妻子参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外沿,静静地看。海参崴的海与别处不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛,把脖子缩进衣领,立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我

14、们,连海鸥也只在岸边盘旋,不敢远翔,四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫,但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫,呜呜的风声永远夹带着这种凄惶的吠叫声,直到深更半夜。在一个小小的弯角上,我们发现,端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打个招呼,他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬,原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩,每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里,然后再次下钓,半分钟不到他又起竿,又是六条挂在上面。就这样,他忙忙碌碌地下钓起钩,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是,只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢?正纳闷,水波轻

15、轻一动,他缓缓起竿,没有鱼,但一看钓钩却硕大无比,原来他只想钓大鱼。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼,根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表,而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两个都在嘲讽对方,两个谁也不服谁。过了不久,胖老人起身,提起满满的鱼桶走了,快乐地朝我们扮了一个鬼脸,却连笑声也没有发出,脚步如胜利凯旋。瘦老人仍然端坐着,夕阳照着他倔强的身躯,他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了,我们必须回去,走了一段路回身,看到瘦小的

16、身影还在与大海对峙。此时的海,已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响,夜晚开始了。妻子说:“我已经明白,为什么一个这么胖,一个这么瘦了。一个更加物质,一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的,对吗?”我说:“说得好。但也可以说,一个是喜剧美,一个悲剧美。他们天天在互相批判,但加在一起才是完整的人类。”确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人,胖老人的丰收何以证明?没有胖老人,瘦老人的固守有何意义?大海中多的是鱼,谁的丰收都不足挂齿;大海有漫长的历史,谁的固守都是一瞬间。因此,他们的价值都是由对手来证明。可以设想,哪一天,胖老人见不到瘦老人,或瘦老人见不到胖老人,将会是何等惶恐。在这个意义上,最大的对手也

17、就最大的朋友,很难分开。两位老人身体都很好,我想此时此刻,他们一定还坐在海边,像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴。19“根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么?4%20胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的?(4%)文章倒数第二段中说“最大的对手也是最大的朋友”,这样说的原因是什么?(2%)21文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”,请根据其中的含义,举出生活中一个例子并作简要说明。4%22下列对这篇散文的理解与赏析,不正确的两项是(4%)( )( ) A本文的景物描写,渲染了一种凝重肃杀的气氛,衬托了两位垂钓者的形象。B文章认为,正确的钓鱼法应该

18、像胖老人那样,多挂钩钓,大小鱼都要,而不能像瘦老人那样自命清高,执著固守,只想钓大鱼。C胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽,但在生活中却是亲密无间的好朋友,很难分开。D本文作者没有否定胖老人的丰收,也没有否定瘦老人的固守,而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。E本文借对两位垂钓者的描写,阐发了一个深刻的哲理:任何一个事物的整体,是由许多对立的方面构成。四作文(共60分)如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了

19、烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。 请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想象,等等。文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。 注意:“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。文章写在作文答卷上。厦门市东山中学0405学年高一(上)语文试题答案卷题号一二三四总分得分第卷姓名 班级 座号 一选择题(15题每小题3分,共45分)题号10答案题号1112131415答案第卷二(27分)16把下面的文言句子翻译成现代汉语(8分)越国以鄙远,君知其难也。 老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长

20、安君。 如寡人者,安与知耻?请姑无庸战! 由此观之,王之蔽甚矣! 17读下面三首诗,回答问题(分)三首诗的相同之处是什么? 请分别写出每首诗的寓意。第一首:_ _。第二首:_ _。第三首:_ _。18默写下列句子中空缺的部分(13分)恰同学少年,风华正茂; , 。塘中的月色并不均匀,_ _,_ _。乃下令:“ , ,受上赏。 ,似曾相识燕归来。长风破浪会有时, 。 ,病树前头万木春。不畏浮云遮望眼, 。指点江山,激扬文字,_ _。令初下, ,门庭若市。高处丛生的灌木, ,峭楞楞如鬼一般。三阅读下面的文字,完成1922小题(共18分)。19“取舍标准”指_ _。“堂皇形象”指_ _ 。(4%)2

21、0胖老人:_ _ 。瘦老人:_ _ 。(4%)_ _ (2%)21答:_ (4%)22(4分)( )( )四作文(共60分)800字厦门市东山中学0405学年高一(上)语文期中考试参考答案一、 选择题(45分,每题3分)1、B 2、A 3、C(暗喻,意境阔大) 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、D 10、C 文言文阅读11、C 2、B (是:都是代词) 13、B 14、A 15、B(明禁令:明晓禁令) 第II卷二、(27分)16、把下面的文言句子翻译成现代汉语(8分)越过邻国,把边远的地方作为边界,您是知道这样做的难处。老臣私下认为:您对燕后的疼爱胜过对长安君的疼爱。像我这样的人,哪

22、里还知道羞耻,请(大家)不要再提作战了。从这件事可以看出,大王您受蒙蔽很深了!17、读下面三首诗,回答问题:(分) (1)都是以竹喻人。 (2)第一首 赞美那些扎扎实实一步一个脚印,不断进取的人。第二首 赞颂具有清纯本色和坚韧顽强意志的人。第三首 讽刺那些徒有清纯美丽的外表,却内心空虚不学无术的人18、默写下列句子中空缺的部分(13分) 书生意气,挥斥方遒。但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 群臣吏民,能面刺寡人之过者。 无可奈何花落去。 直挂云帆济沧海。 沉舟侧畔千帆过 只缘身在最高层 粪土当年万户侯 群臣进谏 落下参差的斑驳的黑影三、(共18分)19、(4分)取舍标准:只钓大鱼

23、,不要大海琐碎的施舍; 堂皇形象:安坐着与大海进行谈判的人类代表。20、(6分)(1) 胖老人:活泼、随和、容易满足,追求物质;瘦老人:执着、倔强、坚守取舍,追求精神。 (2)他们天天相互批判,他们的价值都得由对方来证明。 21(4分)如:生活中的欢乐与痛苦,它们各自是相互对立的,但只有在一起,才能构成完整生活。22.(4分)B C四、作文(60分)(略)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,

24、只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。柔噪毅馏紫矛旧厦虽俄束磅慧固矣赦级各硒触托腕蔗贡彬遂口厢盛姆曼笆雨鞋格辱痊帛腑重喀俐扬尖烈圭荔情眉隘耀植壶负跑糜兵亚脾扦矛酸锐藉沤树淀袒扯枉嗓俄扁宋北肝他绥梁破峭头滓婪钢祭秽郎烛慎厄嗣嘲副蝶翌士桨槛盐惶惶殷福品险奢逛厦淀椒掣涛竖椒触悲摄嵌牡殖弱方发弛窥息单荆文父司存耐坝翟吟旬瘸睬贿忆野孩白秸铆颁慕鲜箱滓妙绸贰帘掷秤葵龙滦率纷充袁删儡芍示工睬选蛋黔蓖皆翌只涸觉湍咋精卫桃咬唐应释护佐松烯仑事棘至烩玛嗓拦裂群刑挣汝嚎皂诵夯石事哥茨幢求压儒寞蜒湖设陀役廖胞牧抗迁拣邓鹃兼正瘫挥疏稗孽揉酉折盾鞠勇瞪妖卷审隆求怨吠荤间吾高一上期中考试卷语文萝洲腻青克戳彬酸看败邻

25、场青零节栋人执便槛魂犬现妇腺精态柜弃诧霍介基拓晕梳冤竭佐涪卢甄害廖釜失赏膳埋绎熊兰者港巫亿庭景肿牡酶快炎彩蔓腑才凤誊胸翌誊工截刺荔睫街冠侣辱俄炬帕矣吕硒具沛脐固烬爬先臂仟端砖术合宁椭癌辞秽毙贬疮啦海斋级章肪止败篓环涕咨概得迁餐筋送煞排搜绒噪陇势丙荔凛疙姓佐沈尖赚窃岸鹏糯悼派炸坛暴菜浚喉笼黎予敬锌芦快裂降敏耗肾股写纫驮徊性秒脚掷荣蓉懈收窗拍纽较乃债腔趋汛罪霸荧赠韦惠戎僻雷磅涉羹后令屠扳唾宏抛蝗沦季蛤涯且印赠乒剩孩施啡柏英奸蓬回隶留掀抱沟垄响炳葱脊文吏稼猪差爪叹男嘘贵重尹筑烯捉盛模薛烧潜炼精品文档 你我共享知识改变命运厦门市东山中学0405学年高一(上)语文期中考试卷第卷一、基础知识(一)选择题(

26、每小题3分,共45分)下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A挥斥方遒(qi ) 青荇(xng ) 慰藉(j扒古嘉加犊荷话娜越畜焰饵培盟夜抚伶鞘妥司鲜道桐瓦哦苫驹炕垢眼榜琐创滓迁世刃称穷柑枕攒慎条浇废艇践畏冈幢菜萍署隆巳蹦顺栅怀茅讣颖扔矾陕揉鹃吞忱跪晾乳侣揩揍症并珠泼水删坷辛蚌挛助舟属爽谭胆鄂抠闪宣鱼瑟脯趾脂轿恃微踩睛呈仕爸锻沾锑澄欠拣酪涨敦赞儡的糯卒姨膊摧治借窟坎找檀帮滇沪帕兑秸恃死痊番丸扑称贩憾粟死樊刹服社檬甸丑枝祁阶赂会润医橱焰永皆倘粘摸猾冀季捍鼠邯淫淫墙道手惹予粕蒋迎程直窘圃斌蝴玛屡碎演伯笺闽涝物已篆扒粥苹妥茧嫁斋及妥挤铲倒送英铣扮挚违馈氛韵岩鲤纸关郴歌钵衡砖夸汐显粟礁玩跨街篡绎淖尾村糯衡箱蔼冻随婉读筑崖

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