2015届高考语文专题考点分类测试题10.doc

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(示例二)虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。5.(2011浙江,7,5分)请看以下图文材料,根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分) (2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分) 解析:本题考查图画文字转换的能力。解答此题,需要分析画面内容及说明文字。从画面文字看,小象向大象妈妈炫耀自己长牙,但连续三次的告诉得到的只是大象妈妈的沉默,最后小象说:“你不为我高兴吗?”再结合题目中的背景材料可知:大象妈妈是矛盾的,一方面希望孩子能够长牙,一方面又因为人类的贪婪怕孩子长牙,充满了无奈。由此可以得出广告的主旨,即呼吁人们停止购买象牙制品,要保护大象。评价广告的创意,可以从人类与大象对待孩子长牙这个事情的态度入手,分析图片内容带给人们的感受;另外,还可从构图的角度入手进行分析。答案(示例):(1)购买就等于杀戮。对象牙制品说“不”!(2)人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想它们的未来将通向何方?6.(2011山东,17,4分)用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出现具体数字。发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典33626.7网络语言会代替传统语言846.7网络语言经过规范,会进入日常生活81864.9网络语言最终会消亡221.7(摘自中国语言生活状况报告2009)从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外, (不超过30字), (不超过30字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度: (不超过30字)。解析:本题考查图表文字转换的能力。解答此题,一要读懂表格,表格左栏是网络语言的发展前景分类,右栏是对应的人数和百分比,要特别注意对此作纵向比较;二要审视图表下面的文字,如方格前后的示范文字,“甚至还有”“综上所述”等。解答此类题,需要从图表所反映的信息内容与语句的表达形式两方面入手。答案(示例):大部分人认为网络语言经过规范,会进入日常生活不少人认为部分网络语言会进入汉语词典是比较宽容的,同时期待对网络语言做进一步规范7.(2011天津,24,6分)根据以下材料,按要求作答。2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次盛会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说明寓意。(4分) (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分) 解析:本题考查徽标文字转换的能力。回答(1)题,要注意分析“津津”的特征:笑脸、运动的状态、张开的双臂、阳光的外形等。寓意方面,可以思考笑脸、阳光、张开的双臂等的象征意义,比如欢迎、胜利等。回答(2)题,首先应了解宣传语的特点,具体到本题,应体现出“全国大学生运动会”的特点,还要体现出吉祥物“津津”的寓意。参考答案:(1)吉祥物取名为“快乐阳光津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也象征着青春和希望,并与全国亿万学生开展的阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映天津人民热情好客的民风,其跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。(2)团结、奋进唱响大运,阳光、快乐洒满津城!大运的成功,天津的希望!昨日的期待,成就今天的大运!大运来了,你给这个城市增添了光彩;大运走了,这个城市将留下你的痕迹!8.(2011重庆,20,4分)下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数1020字)(2分) (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在1020字)(2分)社会: 。学校: 。解析:本题考查图表文字转换的能力。(1)小题两个饼式图分别得出“写字机会少”“提笔忘字多”的结论,综合两个结论,得出“书写能力堪忧”的推断。解答此类题,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。(2)小题要求从学校和社会寻找原因,社会的原因有电脑使用多,书写少;人们对书写不重视,没有形成氛围等;学校的原因有重视程度不够,缺少对学生的书写严格要求,缺少专门书写课程等。解答此类题,要在理解图表的基础上,结合生活实际作答,需要注意字数要求。参考答案:(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)国人普遍不重视书写;不重视书写教育和训练。9.(2011湖北,21,4分)分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:语言表达准确、简明;结论和原因均不超过25字。(1)结论: 。(2分)(2)原因: 。(2分)解析:本题考查图表文字转换的能力。这个图表,主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比,主图为柱形图,解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据,全面准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律,通过比对,按设题及答题要求,概括出结论和原因。图表题要仔细观察每一项数据,注意两个图表的相同和不同的数据,思考数据的变化反映出的现象;用准确的语言作答;注意每一个图表都要概括出规律,然后得出总体答案。参考答案:(1)公路运量锐减,铁路运量骤升(2)铁路运输速度快,且经济,安全,省时10.(2010广东,22,6分)近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心;AB数学活动中心。 解析:本题考查图表文字转换的能力。本图表比较容易读懂,就是三个时期、三个地点,对应当时的数学成就。所给文段中有三句话阐述了这个图表所蕴含的内容,这三句话的关键词都是“活动中心”,根据关键词的位置不同,我们也应选用不同的句式阐述图表的内容:什么标志着活动中心转移到了哪里;这个活动中心后来又怎样了(因为转移到了哪里);由于什么原因,什么时候、什么地点又成了活动中心。这样,考生即可轻松作答。参考答案:A(这个活动中心)随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就;B其后,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国成为(数学活动中心)。11.(2010安徽,19,5分)根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。解析:本题考查图表文字转换的能力。题目由文字和图片两部分构成,解答此题,需要综合这两方面信息。第一句“应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心”恰好对应“设计理念”部分。以下三个分句为三个特点。从“人与自然和谐相处”“为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境”中提炼出关键词“和谐”“生态”,从“为人们提供恒温、恒湿、恒氧的舒适生活空间”提炼出关键词“舒适”“空间”,从“为人们提供最佳的节能生活方式”提炼出关键词“节能”“生活”,只要在“5个字”的范围内提炼概括即可。解答这类题,要求考生对文段中的信息进行筛选,选出主要信息,剔除次要信息。所给材料是总分结构的说明性语段,考生需要先整体感知材料,把握说明的中心和特点,筛选出被说明的事物及其特征,然后用符合字数要求的最精确的语言填空。参考答案:以人为本生态和谐空间舒适生活节能12.(2010天津,24,6分)给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不得为“无题”,画面解说应符合情景,每幅画面的解说不得超过12字。 解析:本题考查漫画文字转换的能力。这组漫画中,一个提工具箱的人路上误踩钉耙,被击中头部,这个人立即用大钉子将击中自己的钉耙杆钉在了地上,然后离开了。漫画讽刺了一种“头痛医头,脚痛医脚”,不从根本上解决问题的行为方式。解答这类题,要注意图中突出、夸张的部分,也要注意图中变化的地方。标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。参考答案:标题:补救措施/问题解决啦画面解说:路遇钉耙,视而不见;误踩钉耙,迎头痛击;采取措施,铁钉固定;心安理得,扬长而去。13.(2010江西,21,5分)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65字)