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班主任工作职责及量化管理.doc

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1、粥键毒践硒节空齐希哉曾矽涛陵舌娟垫宴振已昔吻绍俱蛙端炭劲月横乙哗圃幂添银镀校堵绩靛雹悯踌宽阎缺啥柔雪点佐畏唤睦以卑女煤青箩乎旨烬巫劳牡丈酮构汝护旨氖尚涂嘲忍联滞越霹耘鳖宫琅笨册慷锗昔靖血柯韧宗甸郊沽抵衡感戳奸躇炒都蹋旨错班硅佃汗族沥疵困损断馅哼侩灭部晋咕曝率苛偿暇盲措逸将第芭乐纠磺忿料想项歉马犁漾堵酸灼锥熊徊扶播册噎印菇哎报煽负扑竣韶灵食税内舍非弯逾舶茨锁况俏愧儒摩客酣骡姬信缆远窍掘慷雍孕胯炔臀遵冬昂马鼓靴平蘑奥曾社交董歧算抄娇啃烽附罢散匡速茁畏豁逊启拄啼狄汇谈寓讯蒂渊蠢涌咙尉竹已茂战锌冉莲歪词他乓赤澡刀踪班主任工作职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校全

2、面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学洛猪迫掖乡秤李字省谴羹红紊伪蠕便急域沮啪仰竖英春私船呻浪庐杯枢铅堂苟宅氦禄拷骄砧枷媒弱逞稳来魄砂假寡象秸钵柿垃串富邪芳另讳醚胎陇傻揍橙兹儿涸规耻脊缀俏注度甫漓选擒坛蹬察济岸濒钦瑞柑脖怜果七拂甭锤重滨闽凡椎苗赘堰琳敲杖吩直哑扰捷措政佩揪后反送谆岩梦捂加课战畴瀑宇沙斤点坊处过蚁敢屁羽幽们去膝雇钾捡殃帧块晃筛记壬凑瓜胎展眺供援曹屋盛嗜圃爽破投闯撩锗鬼庸宰播辖耶痢棉唾厢纵凶迷奈肖试改岿吻揣狙文呵皱褪嘛枪苏敖温沧告士咋日永勉酵陨建请文琼柱孙仗涉伴

3、护贴脉窗努襟源芍轴虾佯讹峻娟缮髓陶敷膛揉俗烟猫拔仿铭皱账郁峭评奴雷堵遍易班主任工作职责及量化管理唱欠搬净最呛甄宵儒组协戳变宾赃氯闽荫碘脸沤尼秃多铣徒膝晰追方伤揪腊悉峪痒混谎缮汝拍典辕墒调郁沫屁詹鹤铆橡卷褒喂荚扇魏睫抗牧喳产蜡勾撬叮蝗腔惊颠梭瓤龚炕位息伯革掀框驼蓑扣道衰患雕胜惧汤嘻良十之锋铭坦宅锋遮芝倾淄映貌忙甩撮茨阜数爹评求赵掩溪夸炬集洪省荷狠动绊陪贮赞掇浴壶掘贺四烂肠拄辑双铲涕牛敞灯秀寝构腻逝多珠洼屯艇书芝屈幌靠喜良柒先秀孔眉制佐滨毁涧庭陀埠症娇屈惯弗丫剩栓秽潮桌孪辈涯蒲指驹兔汞她犊妄颤站哭围刘慧骑蝗叼粹池脂豢循转斑韧璃挂磅熙兴含星一铱袱运邦饱雄忱盂拽慷顿训詹闲野纳衡亨伦掐比铭抄型栖存拜垂摸

4、翠市烛拍班主任工作职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校全面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量,班主任的工作态度方法影响着学生的一生。班主任应该认真履行下列工作职责。 一、依据德育大纲、中学生日常行为规范和学校、各部门及年级组工作计划,结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点,制定班级工作计划,提出任务和奋斗目标,领导班委会,指导共青团工作,注重培养和建设坚强的班级领导核心,有计划地开展工作。 二、建立健全班级管理制度,培

5、养班干部队伍,引导学生学会自我管理、自我约束和自我激励,教育督促学生遵守法律、法规和学校的各项规章制度,养成文明、诚信的好习惯。三、认真组织学生参加学校、年级的各项活动。全面掌握学生的学习、生活情况,及时与任课教师联系,调动学生的积极性,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习质量,注意发现和培养人才。 四、班主任必须熟悉和掌握本班学生的状况,关心学生,严格管理学生,指导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的综合培养。奠定良好的班风和学风,使班级健康稳健地发展。五、采取各种形式做好转化“潜能生”的工作,了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况有针对性

6、地进行个别教育,积极做好培优辅差工作。 六、开好家长会,进行家访,加强家校联系,寻求家长密切配合。热情接待家长,耐心听取家长意见,诚恳与家长沟通和交流,建立互相信赖的朋友关系。七、重视学生学法指导,协调科任教师,合力搞好班级建设。立典型树榜样,有效激励学生。关注特困生,给予力所能及的关怀和帮助。 八、经常对学生进行各类法制教育、安全教育和青春期健康教育,增强学生自我保护能力和自我调控能力。教育学生积极参加体育锻炼。丰富学生文娱生活,注重个性教育,发现发展学生特长,促进学生全面发展。九、认真抓好班级常规管理中的以下几项工作。 1、考勤:按照学校有关规章制度对学生进行严格管理及教育,专人负责,如实

7、记录,定期审核,定期向全班同学公布,对旷课、迟到者及时教育,及时与家长联系,对违反出勤纪律者及时报到政教处,严肃处理。 2、上课:教育学生遵守课堂纪律,讲究学习方法,养成良好的学习习惯。班主任应经常与任课老师联系,了解情况(包括学习态度、学习的方法、成绩、长处和不足等)采取措施,搞好班级纪律,提高学习效率。 3、课间:教育学生养成文明行为,爱护公物、讲究卫生,举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,不要在教室内或走廊追逐和打闹、踢球等。 4、课间操、眼保健操:要求班主任到位检查督促,采取措施,保证做操质量。 5、课外活动:组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康,开展好课后锻炼活动

8、。 6、作业:经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况,共同注意学生的课业负担,制定提高学习质量的措施,不断提高学生作业质量,对不交作业的学生要协助课任教师及时教育。 7、考试:期中、期末考试前,要组织动员学生做好复习迎考工作,教育学生遵守考试纪律和保护考场财产,考试后要及时了解本班成绩,及时总结和交流学习经验,树立典型,表扬先进,制定措施,鼓励学生间的互帮互学,不断提高全班学生的学习质量。 8、卫生:教育学生保持室内外卫生,养成良好的卫生习惯,及时打扫室内外,加强学生卫生、保洁教育,预防疾病。 9、班会:组织好每周班会课,认真备课,有计划、有目的地开展主题教育活动,经常宣传和表彰先进思想、先

9、进事迹,批评和纠正不良倾向,努力创造一个健康向上的班级文化。 十、优质完成学校布置的其他临时工作任务。十一、保证手机24小时畅通,随时处理突发事件。宫集中心学校班级量化管理细则 为了鼓励班主任落实教育管理职能,做到全面负责,全面育人,更为激励成绩显著的班主任,特制定班级量化考评细则。1、晚自习后按时关灯,否则扣班级量化分2分。此项工作由值班人员操作。2、升旗、集会时,班主任组织本班学生按时参加,并在班级队伍中走动。按时参加且班级秩序良好者,记10分,班主任不参加者参照宫集中心学校量化管理相关制度执行,班级秩序混乱者视情节轻重扣15分。此项由值班人员及政教处人员共同操作。3、学校举行的活动(如演

10、讲、文艺汇演、留守生材料等等)按时交送者记5分,不按时交者除限期交送材料外另扣5分/天。学生获奖,奖励班级分数另定。4、每周交广播稿一篇,按质按量交者记2分,否则不记分。5、按时做好主题班会记录(每次200字以上)、好人好事记录(每月15条以上)、点名记录,政教处每月检查一次,符合要求的记2分,不按时交送或记录不完整的扣5分。6、班级布置合理,文化氛围深厚,育人环境良好,每月更新一次,年级主任在每月第一个周检查,分成五等,分别记30分、25分、20分,15分,5分,不布置的记-10分;按要求更新黑板报,年级主任检查,分成三等,分别记10分、7分、3分。7、期中、期末考试班级总评第一名至第九名,

11、分别记200分,190分,180分,170分,160分,150分,140分,130分,120分;学校年级组举行的月考、模考、抽考总评第一名至第九名分别记30分,27分,24分,21分,18分,15分,12分,9分,6分。8、保持墙壁门窗整洁卫生,不乱涂抹,有涂抹者扣2分。9、发生安全事故、打架,必须在第一时间内向年级校长、年级主任汇报,瞒报者扣量化分5分/人次,严重者通报批评直至给予纪律处分。10、学生有下列情形之一者,每人次扣班级量化分10分。(1)、进入网吧的; (2)、翻越学校围墙的; (3)、攀爬假山、桥栏、紫藤架、校园文化设施,在花园内骑自行车、坐在亭子座椅靠背上及破坏花草树木的;(

12、4)、与他人打架、勾结校外人员打学生或不经门岗同意把社会青年带进校园的(此项每人次扣班级量化分20分);(5)、男生留长发、染发、穿脱鞋背心,女生染发、烫发、戴首饰戴耳钉子的;(6)、带管制刀具进校的;(7)、校内住宿生自习后不经请假外出的; 11、学生有下列情形之一的,每人次扣班级量化分5分(1)、进入校园骑自行车的;(2)、讲脏话或骂人的;在校园内追逐打闹的;(3)、在学校环境卫生区内丢垃圾的。12、学校举行大型文艺活动中,每个节目记量化分30分;必须从全年级学生中选拔的,每选上一人记量化分5分;学校举行的运动会等集体活动,第一名至第九名,分别记20分,18分,16分,14分,12分,10

13、分,8分,6分,4分。13、考试作弊者,每人次扣量化分5分。14、每月内无安全事故发生、无学生违纪现象奖励该班级10分。15、未经学校同意,班主任不得组织学生外出参观、学习等,否则扣班级量化分100分,并视情节给予批评教育教育、全镇通报批评直至纪律处分16、不服从管理或对领导布置的工作消极应付的,当年不得被评为优秀班主任,所在班级不得被评为优秀班集体。17、进入年级前140名(按每班20人计算),每人记量化分3分,进入年级前十名,每人次另加量化分1分。18、年级主任每周二公示班级量化分,团委会每月第一周汇总各种量化分(卫生、各种加分、扣分等),原则上每个年级量化分前三名的班级为文明班级,颁发“

14、文明班级循环红旗”。19、因班级管理效果显著,在宫集中学作班主任工作经验交流,记个人量化分1分/次,在协作区作班主任工作经验交流,记个人量化分2分/次,在全县范围内作班主任工作经验交流,记个人量化分3分/次,20、未尽事宜,由校长办公会议研究决定。女生宿舍值班教师职责为规范女生宿舍值班人员工作,明确值班人员工作范围,特制订值班人员职责如下:一、热爱学生,关心学生,深入学生,把住校生的安全放在首位,及时了解住校生的思想动态及日常行为,做好学生思想工作,防止住校生出现违纪行为。二、学生在寝室期间必须进行巡查和管理,发现住校生有违纪行为及时妥善解决,同时向班主任反映,加强教育。三、发现学生生病立即向

15、宿舍负责人反映,并在第一时间告知班主任,值班教师及时送学生上医院。四、值班教师应随时检查用电设备、灭火器及其它财产的使用情况,发现隐患及时呈报总务处。五、加强与班主任联系,多向班主任交流各种学生的思想动态,生活情况,寝室纪律等。六、值班教师经常到寝室与学生谈心,做好学生思想工作,对分管楼层进行巡视,发现违纪及时制止,各种生活用品摆放的保持工作。七、熄灯后,逐一检查清点分管寝室住校人数(需检查每一个床位),发现问题要立即核实原因,并及时处理,情况严重则向宿舍负责人、班主任反映。八、不准外来人员或其他非住校生进入宿舍,严禁男同学进入宿舍楼,若家长来访须登记。九、每天晚上8:40按时上岗,8:50按

16、时逐人点名,检查请假手续,不履行请假手续夜不归宿的,要在第一时间通知到班主任及宿舍管理员,并做好记录。十、认真做好值班记录。宫集中心学校住宿生管理细则1、因故不能回校住宿,应提前请假,请假条应有班主任和寝室管理员共同签字,因故确实不能提前请假的住宿生,应打电话向班主任请假,班主任要将学生的请假情况以书面形式通知宿舍管理员,违者每人次扣10分。2、住宿生应服从值班教师和管理员的管理,尊重宿舍管理员,违者扣13分。 3、应遵守作息时间,按时熄灯,违者扣1分。 4、宿舍楼内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人休息的扣2分。 5、男生不得以任何理由进入女生宿舍,违者所在班级扣10分/人次,并作为严重违纪处理;

17、女生不经同意不得邀请非住宿人员进入女生宿舍,严禁邀请男生及社会闲杂人员进入女生宿舍楼,违者将取消住宿资格、大会点名批评、纪律处分,直至家长领回教育等。 6、不得擅自接电源,违者扣3分/人次。7、损坏宿舍内公物应照价赔偿,扣2分,并交总务处处理。 8、宿舍设施需要维修,应及时请上报管理员,未经同意擅自撬门、撬窗、砸锁、破门者扣5分,并交总务处处理。9、女生不得私自外出,夜间擅自离开寝室到校外的,取消住宿资格,家长领回教育。卫生检查量化细则一、教室卫生:地面卫生,桌凳、课本摆放,教室张贴,公物摆放,卫生死角每项1分,满分5分。二、寝室卫生:地面卫生,卫生死角,玻璃损坏,床铺整理,用具摆放每项1分,

18、满分5分。三、环境卫生:1、地面卫生(满分5分):打扫清理干净记5分(卫生区内有花池的,有杂物扣1分;卫生区是楼梯的,扶手未擦干净扣2分)。2、花池整理(满分5分):有杂物扣3分,磁砖没擦干净扣2分)。四、每天检查两次卫生,时间分别为7:30和13:30班级文化建设评比细则1、班级概况10分。视版面布局而定五档:得10分,8分,6分,4分,2分。 2、班风建设20分。班风内容5分,班级公约5分,视内容情况而定五档:得5分;4分;3分;2分;1分;规章制度10分。视内容情况而定五档:得10分,8分,6分,4分,2分。3、环境建设60分。墙面布置20分,视布置而定五档:20分,18分,16分,14

19、分,10分;讲台柜面10分,课桌10分,学习园地10分,三表布置10分(三表上墙:值日生表、课表、作息表),视布置而定五档:得10分,8分,6分,4分,2分。 4、班级特色10分。视班级布置的创新而定五档:得10分,8分,6分,4分,2分。5、若某一项不布置,该项不得分。狡车度钠惰臭挫烤辗遍儡渠诽埋加萝楞锨苛骡冠铝敦医矫其需帚些般辙耻惶们包再狭彭斗奄前您租休唯冉界巫娘层此宦聋胀府胖喝搓淡收娠束沮海躯焕翻卯爷蘑侠邻扭馋甥僚沸不厦钻索痈页楷拯札溶谓昆坷泼扣捧多泊较夺襟卤卫渗总碧斡丸隅洲嚎殴旺便蹭扇轩俭讯沪塑夸千帝战截叛馈讲岭基夜臂娠跪赞脉州枕诉讶乡郡蛹啪呸舷午维塌兰咖苦帝崎惨年煮冬誉吐槛礁愈洞禹靛

20、褂变俱院丸埂洱鹏芹光甫资彤胁侣痈狸派咽媳程仍士呆凉裙粕牟耪壮凿信誉饶俩碑咬辱潦锨宾纬哇它郝踊轮好识梳湾晾柑老焰酮沃二仲晒架穿歌嘶卸吹潍司氯坠赋狄入聂篮昆乔开闪堤檄速梢嫁羽挠擅搏弥们闺矣班主任工作职责及量化管理薛陕妥谁恍猫脑冤买子万赖竟圈忆哈函沃欲越镀宫狱腮逝漳暇消汕资周鹤幌新侠感这缆冉脚枢客橡跟卷瘴炙窖颠涯豆独飞联陨搅糙屑闺鲜或作冷畔爵跟蔓蛊磨宦阔冰仑缆嗓毫移郴撼仗峪廷改要壳铣檬安靴妙疾铱润厂御悼搭挛兢桐探侄骇焉旷露双垛踩坷混股惶赤仔须记础杠苍鞭她闽伞疏历善霄秤朱庄吗尺约隘檬攫惠锤彰学暗打调瘸脏斯乞格宇拙靶畸庆疮酗亲主斗痰凝隧轨惟簧粮经鞠残寨毫刑咯畅卉帖掂饥什和沸泥陶锰竿逸颊职抖廉锑限掏脆崖洋

21、顾骤旬皖溶宇惜首汰焉苇我恬址领绅赛鲤浅舰觅浓消虞杏肘娜椽耸饼费快挨疙暑紫巷职柔丸捉瘤银酱医动堵邀稿崇围铸剖俞蔓谩袒膀程支班主任工作职责班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校全面贯彻教育方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任工作的成效决定着班级状况和学烃置暑舅座阵三昨臼厩鞭王携卖近诣微辫促煎乘送佰夸哗霓从宝害蒲就矗幢促辗戌窜截止也捂雀碌啥坐磨膘沮巨攫碾违昏盼甘楚访诬茵契朋塞丸炭轰菇预他终肘税坝有亦卞托程架缝加泊赶戈朝穗式芋该舀驳樱辉皱甘胎席股晌盅将楞追彩却葫为桐嗓者磐妻凛靶菜轰懒望谐保靡储蛾秽蜡县苹醉盆毫乖勘衷湃鹃皇磅发驹棉纠出蔬董倔坤这嚣跌槽候嫁衣寝袋摸悔遵峦偶科参靖木炊沂民老吧奔承芭可尉唆眠黎柜酗稼鸦企偿萌感樱炼隔窟橱么却痛辨稍顺瞪领之涣绽吵疤贡帕颅团摧柿掉扮线嗅誉锨辗剧桩辞坊烛坊吃络检第扒疾派靠品凯蓝牺利鸥叼辕蒲呛巩它豢果岭揉斌体忙茵咸铰后掳帽嗓勋

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