小学语文第十册第五单元综合测试卷.doc

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知识改变命运
小学语文第十册第五单元综合测试卷
班别（ ）姓名（ ）成绩（ ）
一 看拼音，写词句。（10分）
zēngyuán kǎigē kāngkǎi wēixié hé ǎi kě qī zhèn’ěryùlóng
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小学语文第十册第五单元综合测试卷
班别（ ）姓名（ ）成绩（ ）
一 看拼音，写词句。（10分）
zēngyuán kǎigē kāngkǎi wēixié hé ǎi kě qī zhèn’ěryùlóng
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
wǒmen bùnéng zhǐwàng zài dìqiú zīyuán kūjié de shíhòu, yíjū dào
(
biéde xīngqiú shàngqù.
)
二 用“—”划出用错的字，把正确的写在后面的括号里。（8分）
1 卢定桥离水面有十多米高，是由13根铁涟组成的。（ ）（ ）
2 爸爸对侍工作是一丝不荀的，所以常常获得同事们的称赞。（ ）（ ）
3 在千均一发的时刻，黄菁义然地跃入零下4℃的河水中去救落水的娃娃。（ ）（ ）
4 董冬在三跟我说，做公课的时候要认真些，细心些，不然，出不了高质量。（ ）（ ）
三 根据意思写成语。（8分）
1 千钧的重量系在一根头发上。比喻极其危险。（ ）
2 指风雨适合农时。 （ ）
3 放在一边不理不睬。 （ ）
4 奋勇直前，不顾生命。 （ ）
四 按课文内容填空。（13分）
1 我（ ）有一天，地下的（ ），将我连这活棺材（ ），我应该在（ ）中得到（ ）！
2 人，不能低下（ ），只有怕死鬼才（ ）“自由”；（ ）算得了什么？（ ）也无法叫我开口。对着（ ）我放声大笑，（ ）在笑声中（ ）；这就是我——一个共产党员的自白，高唱（ ）。
五 给下面的句子填上适当的词语。（8分）
1 海洋（ ）是一座自然资源的宝库，（ ）是一座知识的宝库。
2 （ ）你严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。
3 （ ）遇到了前所未有的困难，我们（ ）要努力把任务完成。
4 庄稼（ ）得不到好的收成，是（ ）没有蛇来捕捉田鼠，田鼠繁殖得特别快，把庄稼都糟蹋了。
六 造句。（8分）
1 关键
2 贡献
七 阅读。（15分）
我爱家乡的木棉树
我的家乡在南宁市。我家的房屋有一棵木棉树。
家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。
到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无暇的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。
秋天，百花都（枯黄 枯萎）了，木棉树的叶子却长（得 的）更绿更（密 蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露 显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。
我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？
我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。

1 用“‖”把短文分成四段。（2分）
2 用文中的句子来概括出第二段的段意。（2分）

3 用“X”划去第五自然段中用错的字或词。（2分）
4 在第三自然段中，用“~~~~”划出一个比喻句。在第三自然段中，用“ ”划出一个拟人句。（4分）
5 中心思想：本文通过记叙 ，赞美了木棉树 ，表达了作者对 的崇敬，和热爱 ，更爱 的思想感情。（5分）
八 作文。（30分）
题目：1 快乐周末
2 我爱 （写一种植物）
要求：1 在以上的两个作文题目中选定一个。如果选择第二个，请先把题目补充完整。
2 认真审题，把事情或事物特点写清楚，要写得有中心，具体真实。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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小学语文第十册第五单元综合测试卷
班别（ ）姓名（ ）成绩（ ）
一 看拼音，写词句。（10分）
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