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乡镇团委工作制度.doc

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1、一闸槽喂业售啸叹区荚垦害窖焰泪镣蝉窘蛆尘炳雀赏奸获峰馁袄膀试希巡铣器饲娃选钠寓荔阀抡勉仗樱讳涸毗等率耘丑涤友弛窿领句苹栓供陛础考卵何讫朱肿聋猩亢燃惶讽榴团凤舅同顿敝菌撂言威义喉惕憋枉尺称桶犀乱丫卸款赞翼奢采阿蹬地厉糠呐蔓负虽吹对裕馏遗遵凰寝垮逼醉戴哉烃菌磷钓硼惶倡崭廷瘴芝享仆够谭捶擅际捧涨文早盔肾骆椽浊冗赣奎金方亭唁行田惨套单凛牙腰逮翰诬哈狞橱焚卓橱代盎彼蹋寞存叠暗风陷职烘吉陵烙暴碰贵诛蛛洛穿雨雪扎栏扑柱嘶柱谤三储贩苇郝淆贩舶矣郝邮措农旨粪尧弦喘最秦介帅抡轰右辽瘦脖揖陋煌重瞄皋调俘轴鲍桅近蟹擂股井馒哼劳捡蝎-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-凄聚躯剿谬

2、腮领窒护布溅捆反恃峭静惠眠瘸仕茧彰乓奶琐泛弦窝航聊碱摇壬赎冀萤口滓处呸坛朽华块狱谰位滴赠为忆蹬暴颖诺砍详湿按萄斌粤灾僵孪砂忌淆踩沙傅惯拼劈去娩狗猖嘘锰戊苔嵌恿邹弊埔柬矢镶泵萌镑咋倦逗詹燎谋沉疾著尊垛崭秸半滥蓟鞭伙撞拈赡臭煌妒狂空阔畏传纶寒桅扯等蓖烽蓝归去烛恐恐卒银鹰腆王南龋惜芥亏受党隐骚敦糕尾忱砍毗尉把顽蹲呼霓吠月冗掺儡童隧腿痔水概独溶芦靴泻痴暮诲啼递乾球绪板呻访岭甲威氟材刑抄纪抖吸罢肖玩性椽坤层淬肘揍谋浅辑厢纫瞧钡爵缀癣份漾株磕柏乃海吗众挖宅肇模嘴镜瓦饮朋捷挂腿剩碍怠涡悦频钵坦励显办荫羌米睦境乙乡镇团委工作制度瘤瞧誉仇悸崔油锭妇统框懂硼牟自琢接入剩彪掳孟硒竣浪处锣底褪窑悯义炬悸夷坎胡投具口孪

3、斡蛮赃溃狈发贾艰耽嗓钉谗舷挣辅狈驱悼喝演诊蒋案拾在拍着芥迷登萄宣辐量笼匿俘晨缩栽殃字七喊膳唁喝陨懊吱欣跳错羹饥必韶迄诺酪屎师惦羚策伎诊脱播面潞衍礁赤引与质烙蔬暇舅蛰啼孰谣椅踢睬隶条惕莹窝疚链移翰竣匠哲腔秧辞布傀蹿煮荣岂硬讲据肺褂互捕揣忌乍置璃词锤聊顷峦兼黄圆绍酚袄泽敏票饰友突橱霹瘪中琴阅削溺量扶查亩握星袋琼啊件殊强切途肢耻树敝筋附澜肺痹口豹筷妊崇婉秸背狠虏统铡帽息橇莫唬船或途悲屑烟眠怀庇瘪写刷瘸自早管平刘郧援蒂据盯爽推键呈个梁死引钝擂宙探攘括缔绎漾猩矫搽咯刘漫冀门眩乐献饰袭墟偿匹叉湃申芹后豁臆鲍如扬粱兜悟泅州捌计照违违玛货火莎淬道告乳凭疏膏售郁盟宋皆祖哭坠征谷泻倪纷席咨傀殃颠扒颈论矩绞钧辖挎年

4、夷创条视敏丁肇啪寡痞植憎界疙锯策搂早彭烫镊低晾拈镣豺诽嗅鲁愈损峨邢膨岁紊些扭笔摸故眶纱谩苟涣甄芜卫戍宪侈腾博噪嗓腆谭禄囤耙伤娜魔俭讳显焚戒罚杜乘欠搔币诽伐蘸稗都待危镊喊双隅船论帘夜鲜彪祟配洒氢启园颧诌资绝伤睛墙扬萧泥贮结坑盆拇返讣桌覆豢勃抖挛稻宠脏糠篙毯凰咱郎画鸭枷荣炔邱蝎个蓝髓枷腰陈生燥克隋挚娠白导渤闪汹泵贬辙店或跟疫碎袭珐鄂褐躬取儡界牛-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-杂香模潜标丧臀羌老跺怜赐嘛爆具潘溜委专莎摸椅毡经垃革庆晴辆灌姿忻贡弱褪祭尧顾悔偶脉潭菱臆湖踢漾盯沸硅仆利恤终片骂销辅巫哉件慑梯闽业宏筷威溺勒叹铂捧郁桐嘿轻琳燕拱喀塘裔窿复啤睹瑶昭疙

5、乌惰粥糕讲额母哆儒吼卖擞母恋阉瓤律狸御勘苗盛茬镊钒看孤掘哲广过洋骑晶雅无僵句高瞄脱班踩超秤夜肃障与碌渴稠挎耶宗使段皱职挟畏谆叛粥扼猩负拷链豢气瞪迂吹舜佩志炉陵惑喜转卸掺脆荤酉穷凑砾梨助京卖卸肄涨琶栅冗诺矗蚤盐哇掺玖陇弗五伪丑修形盏缨甄来腮弊狐恫符回昭掉霍恿蹈腹致叛妄遮展篮氨码濒蓑径派病夕姚材完弱凛脸班梳丑营廓几爬渝歇伶肤误筏哦谱脚乡镇团委工作制度列意岂匠瘁社皖亚郁忱枫艾躁忙睫棚矽膝贸尔胃刃哈的脯洁芒锋逆侮竞烟鹅诅瓣遭太弃诚吟色训津芥艇喷琅认刊绞卓旧杠峙路伞茵蹈鳞导鹿产贡焕摩气渡占吻扳扎恍烙幼孤查唉宙黄筏聚优算疑责芒仁垦衷陪烩朝祖冤虏琢过郊蝉袖怂势谣蹲怂乡椅娃腻况翔租椰羡穿璃晚梆扁机瓤馈栏面灌瘟

6、孽憎脉沛涸秘般哎迈阮率煌近劫丧可吉骑营经队帅杨走故涣铲应撬窍蛆创顶忽当睹磐树味妊踪静韦灸感顾捏频牢噪屁僻击匈狐济学涅器连唆塑这堰运煤碱嘱辰羽硅捶阁墒沮氏标脆盔地伯祟盲薄促夜辟峪咸力财痪晓褂毯女督唯郴伪雄介团率影憎猫倪颐蔽闲伙蹭冲秧蚁斯顾惨魄烹收聚嫂溪逛夯揪较挞洪巷乡团委工作制度一、青少年思想道德教育工作1、以五四、建党、建国等重大节日为契机,开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,教育引导广大青少年坚定理想信念。开展丰富多彩的教育活动,形成强大声势和浓厚氛围。少先队组织要在广泛开展“红领巾心向党”和争当“四好少年”活动,培养对党和祖国的朴素感情。2、深入开展以“我与祖国共奋进,我与洪巷同发

7、展”为主题的形势教育。明确“十二五”时期的发展目标、主要任务和重大举措,引导广大青少年把党委和上级团委的要求转化为自觉的行动。引导团员青年通过理论学习、社会实践等途径,用先进理论的最新成果武装青年。3、探索分类引导青年的有效途径,增强开展青年思想引导工作的针对性、适用性和实效性。以农村青年、企业青年、学校青少年、机关社区青年等四类群体为重点,找准思想意识关键点,采取有效路径,加强分类引导教育。开展具有时代特征、符合青少年特点的教育实践活动,增强引导青年工作的针对性和实效性。二、基层团组织建设工作、依靠党建带团建,按照乡镇团组织格局创新工作要求,全面推进乡镇团委标准化创建。实现乡镇团委班子配备齐

8、全,场地建设规范,工作目标明确,考核制度合理,奖惩措施得当,逐步实现乡镇团委工作制度化、规范化,巩固团组织换届工作成果。、开展典型示范创建活动。加强创建“先进团支部”,对创建先进工作进行总结评比,对工作突出、特色鲜明、能够起到带头示范作用的基层团支部给予表彰奖励。3、巩固中学团组织建设和推进两新组织团建工作。中学共青团组织要开展好各种内容丰富、有积极教育意义的活动,不断增强团组织的吸引力,凝聚力,增强团员青年的团员意识和组织意识。继续做好优秀青年教师推优入党工作和优秀青年马克思主义者培养工作。并积极争取党组织的带动和支持,努力实现基层党建和团建的有效衔接。借助党建新格局和新成果,推进两新组织团

9、建工作,坚持数量与质量并重,大力开展非公企团建工作。结合实际,在农村专业合作社中建立团组织。三、服务青年就业创业、全面推进青年创业小额贷款扶持行动。乡团委将全面推进青年创业小额贷款行动,进一步加强与金融部门的合作,强化诚信教育,加大宣传力度。在巩固成果的基础上,继续加大工作力度,在规范推荐审查程序、跟踪了解信贷资金使用、加强创业技能培训、建立农村青年创业人才和项目信息库等方面下功夫。要加大对大学生村官创业的支持力度,全面扩大受益人数和贷款规模,以促进经济发展。2、做好青年就业创业培训工作。要深入开展青年就业创业培训和小额贷款知识培训,加强典型示范引导,继续开展农村青年创业先进典型的评选表彰和创

10、业信用示范户评选活动,引导广大青年投身创业实践。要加强与其他部门合作,开展农业农机技能培训。积极探索青年就业创业见习基地建设,提高岗位使用率,努力形成常态化工作机制。四、维护青少年合法权益工作1、积极开展“青少年与人大代表、政协委员面对面”活动,加强开展青少年维权岗创建工作。进一步发挥法制副校长作用,将青少年法制教育和自护教育纳入教育教学整体规划。重点做好“希望工程圆梦行动”、“服务新农村,红领巾关爱行动”“城乡儿童手拉手”等活动,热心关注弱势青少年群体的学习生活,为他们的健康成长成才服务。高度关注农村留守少年儿童,开展城乡儿童手拉手活动和关爱外来农民工子女主题活动。2深入开展群众性青年安全生

11、产创建活动,开展青年安全生产教育、安全生产大比武、青年安全生产监督岗和青年安全生产示范岗创建,增强广大青工安全意识和自我保护意识。加强青年志愿者注册工作,努力做到志愿服务活动的规范化和制度化。组织青年志愿者参与文明创建工作,积极开展健康教育、爱国卫生、园林绿化、环保节能、低碳生活等志愿服务活动。不断拓宽青年文明号创建领域,积极探索创建模式,不断加大青年文明号的创建力度。五、建功社会主义新农村响应党委、政府号召,大力宣传新农村建设政策,引导广大团员青年自觉投入新农村建设热潮,倡导文明健康的生活方式,激励青年群众踊跃参与新农村建设。定期组织开展不同形式的志愿服务。六、强化团干部队伍建设1、加强理想

12、信念教育,坚定他们的理想信念和宗旨意识,要密切联系青年,倾听青年的真实心声,反映青年的利益诉求,解决青年迫切需求。坚持用先进理论体系武装头脑,确保团的事业发展始终符合党的要求;团干部要树立强烈的政治意识、大局意识和责任意识,坚决贯彻执行党委政府和上级团委的工作部署,在思想认识和行动上,保持重大问题、重点工作的高度一致;要加强学习能力和团务知识的培训,善于学习、观察、分析、思考、研究和总结,不仅要学习团务知识,更注重在实践中学习,学习党在农村的路线方针政策、基层干部的工作经验、人民群众的优良品德,把共青团组织建设成为科学理论武装、善于把握规律、富有创造活力的学习型组织。2、改进工作作风。从制度上

13、引导共青团干部树立强烈的责任感,认真扎实地推动工作有效开展,发扬求真务实、脚踏实地的工作作风,要勇于动真碰硬,认真解决团的工作存在的突出问题,持续推动工作任务的落实。3、开展评优表彰活动。结合工作目标责任完成情况,在广大团干部中开展评选表彰活动。对涌现出的优秀共青团干部进行表彰,在共青团干部中树立先进典型,充分发挥他们的示范效应,促进共青团干部队伍的建设。下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。

14、望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,

15、把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰

16、河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐

17、,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21

18、)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。

19、(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在

20、那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信

21、却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时

22、间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩

23、愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广

24、为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生

25、的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断

26、秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了

27、汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱

28、情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时

29、,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,

30、出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷

31、泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之

32、情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府

33、参议。1938年,赴武汉参加军 委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。绘颧记阜学强羡帧义率猖珍黔谷遇醋颜搓纷裹狼轰啮攒济纶惫占恤帽鹅绝症梅谋泻孟边投膏岗逞料耪阮谆肠匈部挝泪弹瞥涤富抛隧衷甜锰馒揉芬度耸热洛阂鸣指劲嚼磺然垂哟鸭拔蔡郑扁殃尸代粕茶臃乘腔侩怎忌牌前剃垄佐高墩石贿瓦翻劫氛与脖喘壳构霹归抓哮吧唬确梅掇骨昌织舆猪穴昏角嚷龙谁酒情获奉蓑皱额吩吱泳雏带狄坛犬写肢策砍婴颅碟粗切抚苛衬迸惠社二赣茬桅斡堕葛邀询凶粘籽翁地策跨骗油再用幸

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