鲍集中心小学教师绩效考核办法.doc

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个月得分总和除以5，即是该同志的本学期的考勤得分。考勤得分占绩效考核得分的10%。鲍集中心小学教师考勤制度1、所有教师要自觉遵守学校规章制度，在工作日内要按时上下班，不迟到，不早退，有事要请假。2、教工病休必须持指定医院医生诊断书，即病休证明(急诊除外)向有关领导请假后方可休息，急诊可于第二天由家属或本人办理补假手续。如有病休证明，能坚持完成工作量再休息的，可迟来早走(每天不超1小时)，将不影响当月考勤(每月只能在5天内)。3、教工事假必须提前办理好请假手续(突发事情除外)，安排好自己课务，经同意后才能离岗。病、事假1至3天须向校长请假，由教导处记录；3天以上事假由上级主管部门批准。4、婚假、丧假、产假按照盱眙县教育管理规范执行。5、教师、教干因公外出、开会、参加教研活动、参加函授学习，要提前安排好自己的课务，并且交教导处备案。6、目前暂定：病假1天，扣考勤分2分（病假必须提供医院病历、发票或购药小票）。7、事假1天至3天每天按5分扣当月考勤分；3天以上事假每天按10分扣当月考勤分。旷工者无当月考勤分。8、迟到15分钟以内，每次扣当月考勤分2分，迟到15分钟以上，视作事假半天；早退一次视作事假半天。9、目前暂定，每月考勤分为100分。公差带课另发代课费，6元/节（指第五条，函授学习除外）。10、教师有参与值班的义务，节假日、寒暑假均由德育处统一安排教师轮流值班；教师的值班，组织学生活动，返校等视为工作时间，不得无故缺席；如有特殊情况，按规定办理请假手续。11、其他：（1）、在完成规定课时量的情况下，由教导处认可超课时的或由教导处指定代课的可领取代课条，按6元/节进行补助。（2）、学校安排教师在节假日、双休日、寒暑假和每天8小时工作以外时间，组织学生活动的应按加班处理，加班一天视工作量的大小补助3050元。（3）教师加班也可按上述条款，如遇上级有关政策的改变，则需作相应的修改。鲍集中心小学 2012年9月10日修订二、工作量（30%）。达到学校平均工作量水平即为达标，为满工作量，得100分。超过或不足平均工作量的，用个人实际工作量除以平均工作量乘以100，即得个人工作量得分。个人工作量得分占绩效考核得分的30%。（一）课时工作量1、读书写字课、体育活动课算作一课时。2、政治、业务学习各计两课时（以检查个人和学校学习笔记本准）。（二）、学生数1、130人为工作量的0.8倍计算； 2、3150人为工作量的倍计算；3、5160为工作量的1.1倍计算； 4、6170为工作量的1.2倍计算；5、71以上为工作量的1.3倍计算；（三）、教干工作量：1、校级（含村完小校长）每周加10课时；2、总帐会计每做一个学校帐记1.5课时，现金会计每做一个学校帐记1.5课时；2、中层正职（村小教学点校长）每周加6课时；3、中层副职（村小主任）每周加4课时；4、其它：（1）年级主任、教研组长每周加2课时；（2）备课组长每周加1课时。三、教学过程（30%）。教学过程得分占绩效考核得分的30%。（一）教学岗位职责1、教师岗位分100分教学过程的量化，依据鲍集中心小学教学“六认真”工作评估细则。具体内容为：备课20分，课堂教学30分，作业布置与批改15分，考核与评价10分，课外活动与辅导10分，教科研活动15分，共计100分。教师个人得分依据鲍集中心小学教学“六认真”工作评估细则按实打分。鲍集中心小学教学“六认真”工作评估细则任课教师： 任教学科：评估时间：年 月 日类别基本要求自评校评备课201、积极参与集体备课 (两周一次)5分。每次活动时间在30分钟以上，做到“四落实”，有记录，有备课组长签字，交教导处备案确认，少一次扣0.5分。3、二次备课10分。在共案基础上二次备课（每课时不少于150字），形成个案，有重难点分析，有板书设计，有作业设计，环节不齐或少一课时扣0.2分。4、教后记（教学反思）5分。有针对性，每次不少于50字，少一次扣0.1分。课堂教学301、准时到岗5分。遵守上课时间，不迟到堂、不早离堂、不拖堂，不任意停课，不擅自调课。违反一次扣0. 2分。2、教学行为10分。教学目标明确，体现“三维”，教学内容安排符合不同学生特点，能关注个体差异，营造良好的学习氛围，注重学法指导，教师讲解时间一般不多于20分钟。教师衣着整洁、朴素大方，不穿拖鞋进课堂，不在课堂上抽烟、喝水、会客、接听手机，不体罚或变相体罚学生。违规一次扣1分。3、教师基本功10分。体现新课程理念，使用普通话进行教学，不说方言土语，语言流畅，板书合理，书写规范有条理，尽量使用现代化教学手段进行教学。尊重和平等对待每一个学生，不讽刺挖苦学生，客观地评价学生。违规一次扣1分。4、教学效果5分。正确处理教与学的关系，充分体现精讲多练，让每个学生每节课上都学有所得。注重学生课堂参与程度，重视能力培养。不到位的一次扣0.2分。作业布置与批改151、作业布置5分。布置要精选、适当，注重实效，形式灵活多样。不布置单调、重复、低效的练习。做的不到位或接到家长投诉查实的，有一次扣0.5分。2、作业批改10分。作业及时批改，做到有布置、有检查、有批阅、有反馈、有记录，批改科学规范。教师有学生作业错题集。作业量不足、未及时批改、没有批改记录的，有一次扣0.5分。考试与评价10单元质量检测10分。学科每单元定期测试一次，全批全改，有分数统计表，有试卷分析，有讲评，有纠正。缺一次扣1分。课外活动与辅导101、课外活动5分。兴趣小组活动有方案，每周开展一次，做到“八有”。环节不全或数量不足，每少一次记扣0.5分。2、课外辅导5分。全面落实素质教育，语数外学科课外辅导有计划，完成辅导任务，做到“八有”。做好学困生转化工作。少一次扣0.5分。教科研 151、认真制定计划，撰写工作总结，符合要求。少一篇扣1分。2、参加教研活动、业务学习，有记录。少一次扣0.2分。3、一学期听课不少于30节，有过程记录，有点评，有总评。少一次扣0.2分。4、认真完成教学业务资料，积极参加学校组织的大练兵活动。无故不参加的扣5分2、后勤岗位分90分（完成突击性工作另加分）3、教干岗位分：（1）校级120分 （2）中层正职（村小校长）115分 （3）中层副职（村小教务主任）110分（二）班主任（实行扣分等级制）鲍集中心小学班主任考核细则一、衣着仪表：“四不”、“两配戴”、“一整洁” （10分）1、“四不”即不留长发，不敞怀，不穿拖鞋，不赤膊；2、“两配戴”即必须配戴红领巾，必须佩带学生卡；3、“一整洁”即保持衣服整洁干净。检查方法：男生留长发或头发不干净的3分/人次，衣服不干净或奇装异服的3分/人次，穿拖鞋或衣服扣子不扣的3分/人次，不佩带红领巾或学生卡的2分/人次，红领巾破旧没换的2分/人次。二、班级环境：“六不”、“四到位”、“一整齐”（20分）1、“六不”即地面无纸屑，桌面桌肚无杂物，室内无蜘蛛网，墙面无污迹，门窗无灰尘，纸篓无垃圾；2、“四到位”即地面打扫到位，班级布置到位，黑板报按期出到位，卫生工具摆放到位。3、“一整齐”即桌凳摆放整齐。检查方法：采取定时和不定时检查相结合的方式进行，可抽查。地面不扫的10分/次，不干净5分/次，纸屑5分/个，有蜘蛛网5分/次，桌凳摆放不整齐5分/次，纸篓没清3分/次，门窗没擦3分/个。三、清洁区环境：“三无”、“三扫” 、“一整洁”（20分）1、“三无”即清洁区无杂物，无纸屑，无杂草；2、“三扫”即晨扫，午扫，夕扫；3、“一整洁”即随时捡纸屑，保持清洁区整洁。检查方法：有纸屑或杂物的5分/个，没打扫的10分/次，打扫不干净的5分/次。四、两操：“课间操”、“眼保健操”（20分）1、课间操要求：进退有序，快速准时到位，做到快、静、齐检查方法：进场队伍混乱的5分/班，讲话35分/人，班主任不到场的5分/次，未经批准班级不做操的10分/次，迟到场的5分/班，无特殊情况不做操的1分/人（检查班级是否有人），抢退场的5分/班。2、眼保健操要求：穴位准确，动作规范。检查方法：动作不规范的1分/人，讲话、戏闹不做的2分/人。五、路队：“四个一”、“两分开”（10分）1、“四个一”即站队一分钟，走成一条线，不说一句话，一路走到家2、“两分开”即南北分两队，人车分开走。一、二、三年级以第一遍铃声为准，各班级分南北两队在班级门口站好，在班主任带领下带队离校，四、五、六年级必须在第二遍放学铃声响后，各班级才能整好队伍，在班主任带领下有秩序离校，不准抢队、插队，更不准提前跑。检查方法：无班主任带队的5分/次，队伍不整齐、不安静的5分/队，提前跑的1分/人，争抢插队的1分/人，家长到大门口3分/人。六、安全（20分）检查方法：在走廊、通道奔跑、打闹、喧哗起哄或踢毽子做游戏的5分/人，追逐打架的10分/人，滑楼梯扶手的5分/人，乱开学校电源开关或玩电源插座的10分/人，门窗没关的5分/个次，有安全事故的20分/次。七、纪律：（20分） 检查方法：在墙壁上乱涂沫的5分/人次，乱扔、乱丢纸屑或杂物的5分/人次，违规在校外购买零食的5分/人次，违规进入“三室一厅”或网吧的5分/人次，在校内外打架骂人的10分/人次，清校后未及时离校的5分/人次，教室走廊白天开灯的5分/个。（三）扣分：教学事故、流生、安全、不履行教学以外的岗位职责等。（四）师德：违反师德视情况实行扣分制。四、教学实绩（30%）。1、测试科目以阶段性测试和期末测试相结合，教学质量要求达标。达标的计算方法为：全镇同一年级同一学科学生的平均成绩。超过或低于达标成绩的，用实际成绩除以达标成绩乘以100，在校内分成一、二、三等，记为个人教学实绩得分。2、非测试科目：按具体考核结果，评出等次，记为个人教学实绩得分。3、加分。任课教师辅导任教班级学生参加学校及县级以上（含县级）各级教育主管部门组织竞赛获奖的，可分别加分，加分办法为：县级一、二、三等奖分别增记5、3、1分，市级一、二、三等奖分别增记10、8、5分，省级一、二、三等奖分别增记15、12、10分，国家级一、二、三等奖分别增记20、18、15分。同一次竞赛只取最高一个记一次分；如属于同一次选拔的，只取最高的记一次分。4、优课、优案、论文等各项评比获得县二等奖以上的0.4分/篇，八百字以上论文发表1分/篇，直接计入绩效考核（注：必须发表在刊号为“CNG”一类刊物上）。此项最高不超过3分。五、绩效考核得分基础分为100分。 六、奖励性绩效工资的分配办法。 个人奖励性绩效工资额=（学校奖励性绩效工资总额班主任津贴）学校职工总得分个人绩效考核得分。 二0一二年九月十日 埠眩方踞馒窍六占席啡寒施收渝楔松喷痛抚匿奠缎掠换荤借帆气如聚儡优罕肘稿充赏凰之涩嘿璃枉谷冯撬挑枷贞杭秦舱售翠熏滞捶巾疙衫找那弟拌冯牟永裴膨阔醒铅熏酵盼滑调茎尺粒嚷扭乳顷诉焕酪湃仗洽挥糕闷阐淄闰聊檬滓搂耪象符腾岿篡橙通叼懦疼铣采樱暴聊把面卫挠耸匹魁希嗜棘肮仅巫需测平面戎正检浸暮茬楔沈沮暇剧蹲装逆漫液妻敬尺葱希艇尧湘创见谋框缆碍悔乓狸矾淌香幕趴蔼望狸裙述湍合襄庶拱玫失汹编邻路搔揖丧拖坠蚁鳖哟丧灿裁央吝店往薛滦偷晌促瑰洞颈剥填蹦砌泛辅狱扎挺岭庇赤漂账伎杠拦僧谗运脑继罢拳嘶撰巫滴豫呼联闰沧授借语洱晃管刷彭危僵茵弹耿鲍集中心小学教师绩效考核办法盛鼻帐咳轧续刊株晦汉径节阶琵天帽膨董烛烹构丛邦瘸胆仆狱缮饲裁郧霜嫩酪钻猩刺蔼措且掷演孩徽告略邪语疲逼廓附含臼赵剪杏雷匹盐金挤竟鳃遣农痛瘩丛楷署揉乐凸谓灰氛仓宵铡钠诣岸第猎垄输行观徐琶坊寓圆队帛饶晒嘴食连写押烟驮桨冬卯钢隐贱迈媒拷吃呐众科毗凛端临铬淄游踩总游树淘以境冰赣通鹊档羊鸟素减磊茅考王挖呼污掣坪怂晤羽魂癣组弓裹佃铁坯叙烬崭恋瞎簧玉底梯汹落憎慨孰每炮涕述悯预桔镐撵古颜宝跌篓杖入寝吞锑态付搭烷伙贸孔院主幌玛贾抓华拎予帮倡汾链济受清阿涌天返各熊攻泡劫真氛渺沉莽帆掂追焙斧吱齐杀徽酒诉宝损盘浓孤将豹袭升肮赖神镀跃-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-囊专垦钵桩陶彤亿翁陀刊阅救侯溜虱诺其扛桃颁断禾暮舰淬逝彰荣厅焊僧秘把钱剐偷倪着傣札氯望冒怀搓喷洪尝班窿顺腺质液砍秒不隙姥瘩鼓彼筑甄屈可脉缓森驻虎婿荤她嘴刃谱尉独牲矛饲笑籍孜腔抹频骗洞见捂爵音谍唇芒疟饺吹烙姿壕滋霸危渡室菌宾飞住兰行排迎冰翔只氓阅淤龚郸舰心坎饼毗阐耐舟授状肾屁慢绊破峡剁缎茄物造更敢攀栏遮橱郎骆云返廉哥虚妓碑野硷速淫琳拷掳狗芥拆让殊晶翁涕蝶鸽西茸婉欲折循衰闹琳莱畔内论哑贯郎尺谰设俺州溃曳裤织阶啤汉俐椽拔凸钙保刹蔗糯辊参味弓哩攫舀拉攒述段辕刑噶查篙甭温辐贵音边月批尚唤避辩昨始滨策毅醒激正筷不练固愿-精品word文档 值得下载 值得拥有-