2016届九年级数学下册章节专题训练5.doc

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23．1　图形的旋转

1．下列事件中，属于旋转运动的是(　　)
A．小明向北走了4米
B．小朋友们在荡秋千时做的运动
C．电梯从1楼到12楼
D．一物体从高空坠下
2．将图23­1­8按顺时针方向旋转90°后得到的是(　　)

图23­1­8

3．如图23­1­9，在6×4方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则其旋转中心是(　　)
A．格点M B．格点N
C．格点P D．格点Q

图23­1­9 图23­1­10
4．如图23­1­10，△ABO绕着点O旋转至△A1B1O，此时：
(1)点B的对应点是______．
(2)旋转中心是________，旋转角是____________．
(3)∠A的对应角是________，线段OB的对应线段是__________．
5．如图23­1­11，将△ABC绕点A逆时针旋转30°得到△AEF，连接EB，则∠AEB＝____________.

图23­1­11 图23­1­12
6．如图23­1­12，以点O为旋转中心，将∠1按顺时针方向旋转100°得到∠2，若∠1＝40°，则∠2的余角为____________度．
7．如图23­1­13，在画有方格图的平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点均在格点上．
(1)△ABC是__________三角形，它的面积等于________；
(2)将△ACB绕点B按顺时针方向旋转90°，在方格图中用直尺画出旋转后对应的△A′C′B，则点A′的坐标是(__，__)，点C′的坐标是(__，__)．

图23­1­13

8．已知：如图23­1­14，点P是正方形内一点，△ABP旋转后能与△CBE重合．
(1)△ABP旋转的旋转中心是什么？旋转了多少度？
(2)若BP＝2，求PE的长．

图23­1­14

9．如图23­1­15，四边形EFGH是由四边形ABCD经过旋转得到的．如果用有序数对(2,1)表示方格纸上点A的位置，用(1,2)表示点B的位置，那么四边形ABCD旋转得到四边形EFGH时的旋转中心用有序数对表示是____________．

图23­1­15

10．如图23­1­16，K是正方形ABCD内一点，以AK为一边作正方形AKLM，使点L，M在AK的同旁，连接BK和DM，试用旋转性质说明线段BK与DM的大小关系．

图23­1­16

23．2　中心对称
第1课时　中心对称与中心对称图形

1．下列命题正确的个数是(　　)
①关于中心对称的两个三角形是全等三角形；
②两个全等三角形必定关于某一点成中心对称；
③两个三角形对应点的连线都经过同一点，则这两个三角形关于该点成中心对称；
④关于中心对称的两个三角形，对称点的连线都经过对称中心．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．如图23­2­8，已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线BD上某个点成中心对称，则点B的对称点是(　　)

图23­2­8
A．点E B．点F C．点G D．点H
3．下面的图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是(　　)

4．如图23­2­9的四组图形中，左边图形与右边图形成中心对称的有________组．

图23­2­9
5．在图23­2­10中，作出△ABC关于点E成中心对称的图形．

图23­2­10
6．一块如图23­2­11所示的钢板，如何用一条直线将其分成面积相等的两部分？

图23­2­11
7．已知：如图23­2­12，已知△ABC，点O为BC的中点．
(1)画出△ABC绕边BC的中点O旋转180°得到的△DCB；
(2)求证：四边形ABDC是平行四边形．

图23­2­12

8．如图23­2­13，已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边，AD⊥BC，∠BAC≠90°，将此三角形纸片沿AD剪开，得到两个三角形，若把这两个三角形拼成一个平行四边形，则能拼出中心对称图形________个．

图23­2­13

9．如图23­2­14，在每个边长均为1的小正方形的方格纸中，△ABC的顶点和点O均与小正方形的顶点重合．
(1)在方格纸中，将△ABC向下平移5个单位长度得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；
(2)在方格纸中，将△ABC绕点O旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2.

图23­2­14

10．如图23­2­15，在4×3的网格上，由个数相同的白色方块与黑色方块组成的一幅图案，请依照此图案分别设计出符合要求的图案(注：①不得与原图案相同；②黑白方块的个数相同)．

图23­2­15

(1)是轴对称图形，又是中心对称图形；
(2)是轴对称图形，但不是中心对称图形；
(3)是中心对称图形，但不是轴对称图形．

第2课时　关于原点对称的点的坐标

1. 在平面直角坐标系中，与点(2，－3)关于原点中心对称的点是(　　)
A．(－3,2) B．(3，－2)
C．(－2,3) D．(2,3)

2．如图23­2­17，矩形OABC的顶点O为坐标原点，点A在x轴上，点B的坐标为(2,1)．如果将矩形OABC 绕点O旋转180°，旋转后的图形为矩形OA1B1C1，那么点B1 的坐标为(　　)

图23­2­17
A．(2,1)
B．(－2,1)
C．(－2，－1)
D．(2，－1)
3．如图23­2­18，已知平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点，点D的坐标为(3,2)，则点B的坐标为(　　)
A．(－2，－3) B．(－3,2)
C．(3，－2) D．(－3，－2)

图23­2­18 图23­2­19
4．如图23­2­19，阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形，又是关于坐标原点O成中心对称的图形，若点A的坐标是(1,3)，则点M和点N的坐标分别为(　　)
A．M(1，－3)，N(－1，－3)
B．M(－1，－3)，N(－1,3)
C．M(－1，－3)，N(1，－3)
D．M(－1,3)，N(1，－3)
5．在数轴上，点A，B对应的数分别为2，，且A，B两点关于原点对称，则x的值为____________．
6．如图23­2­20，△ABC三个顶点的坐标分别为A(－2,3)，B(－3,1)，C(－1,2)．

图23­2­20
(1)将△ABC向右平移4个单位，画出平移后的△A1B1C1；
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2；
(3)将△ABC绕原点O旋转180°，画出旋转后的△A3B3C3；
(4)在△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2，△A3B3C3中，________与________成轴对称，对称轴是______；______与______成中心对称，对称中心是____________________．

7．在平面直角坐标系中，若点P(x－2，x)关于原点的对称点在第四象限，则x的取值范围是________．

8．若△ABC的三边为a，b，c，且点A(|c－2|,1)与点B(，－1)关于原点对称，|a－4|＝0，则△ABC是______三角形．
9．如图23­2­21，下列网格中，每个小方格的边长都是1.
(1)分别作出四边形ABCD关于x轴、y轴、原点的对称图形；
(2)求出四边形ABCD的面积．

图23­2­21

10．如图23­2­22，在直角坐标系中，已知点P(－2，－1)，点T(t,0)是x轴上的一个动点．
(1)求点P关于原点的对称点P′的坐标；
(2)当t取何值时，△P′TO是等腰三角形？

图23­2­22

23．3 课题学习　图案设计

1．下列基本图形中，经过平移、旋转或轴对称变换后，不能得到如图23­3­6的是(　　)

图23­3­6

2．要在一块长方形的空地上修建一个既是轴对称图形又是中心对称图形的花坛，下列图案中不符合设计要求的是(　　)

3．经过平移和旋转变换可以将甲图案变成乙图案的是(　　)

4．在俄罗斯方块的游戏中，已拼好的图案如图23­3­7，现又出现一小方格体正向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整图案，使其自动消失(　　)

图23­3­7
A．顺时针旋转90°，向右平移
B．逆时针旋转90°，向右平移
C．顺时针旋转90°，向下平移
D．逆时针旋转90°，向下平移
5．如图23­3­8，桌面上有两个完全相同的直角三角形，在它们所能拼成的部分图形中，运用旋转、平移可以拼成的图形是(　　)

图23­3­8

6．如图23­3­9，五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点．这个五角星可以由一个基本图形(图中的阴影部分)绕中心O至少经过______次旋转而得到， 每一次旋转________度．

图23­3­9
7．图23­3­10是由4个正三角形构成的，它可以看作由其中一个正三角形经过怎样的变化得到的？

图23­3­10

8．已知图形B是一个正方形，图形A由三个图形B构成，如图23­3­11，请用图形A与B合拼成一个轴对称图形，并把它画在图23­3­12所示网格中．

图23­3­11

图23­3­12
9．如图23­3­13，方格纸中有三个点A，B，C，要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上，且四边形的顶点在方格的顶点上．
(1)在图23­3­14甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形；
(2)在图23­3­14乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形；
(3)在图23­3­14丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形．

图23­3­13

图23­3­14

10．在平面上，7个边长均为1的等边三角形，分别用①至⑦表示(如图23­3­15)．从④⑤⑥⑦组成的图形中，取出一个三角形，使剩下的图形经过一次平移，与①②③组成的图形拼成一个正六边形．
(1)取出的是哪个三角形？写出平移的方向和平移的距离；
(2)将取出的三角形任意放置在拼成的正六边形所在平面上，问：正六边形没有被三角形盖住的面积能否等于？请说明理由．

图23­3­15

第二十三章　旋　转
23．1　图形的旋转
【课后巩固提升】
1．B　2.A　3.B
4．(1)点B1
(2)点O　∠AOA1或∠BOB1
(3)∠A1OB1
5．75°　6.50
7．(1)等腰直角三角形　5
(2)按题意要求画出图形，由图D9可以看出，A′(3,3)，C′(0,2)．

图D9
8．解：(1)△ABP旋转的旋转中心是点B，按顺时针方向旋转90°.
(2)由旋转的性质，得
PB＝BE，∠PBE是旋转角，为90°.
∴PE＝＝2 .
9．(5,2)　解析：首先确定坐标轴，根据旋转的性质，对应点连线的垂直平分线都经过旋转中心．故连接DH，AE，作它们的垂直平分线，垂直平分线的交点即为旋转中心．
10．解：∵四边形ABCD，四边形AKLM是正方形，
∴AB＝AD，AK＝AM，且∠BAD＝∠KAM＝90°，且为旋转角．
∴△ADM是以点A为旋转中心，∠BAD为旋转角，由△ABK按逆时针旋转而成的．
∴BK＝DM.
23．2　中心对称
第1课时　中心对称与中心对称图形
【课后巩固提升】
1．B　2.D　3.D
4．3　解析：(1)(2)(3)符合条件．
5．解：如图D13.

图D13
6．解：如图D14，将图形分成两个矩形，画一条同时经过两个矩形中心的直线即可．有三种思路：

图D14
7．(1)解：如图D15.

图D15
(2)证明：因为△DCB是由△ABC绕点O旋转180°所得，
所以点A和D，B和C关于点O中心对称．
所以OB＝OC，OA＝OD.
所以四边形ABDC是平行四边形．
8．3
9．解：(1)、(2)如图D16.

图D16

10．解：(1)如图D17.
(2)如图D18.
(3)如图D19.

图D17 图D18 图D19
第2课时　关于原点对称的点的坐标
【课后巩固提升】
1．C　2.C　3.D
4．C　解析：点A与点N关于x轴对称，点A与点M关于原点对称．
5．1
6．解：(1)～(3)作图略；
(4)△A2B2C2　△A3B3C3　y轴　△A1B1C1　△A3B3C3　(2,0)
7．0＜x＜2　解析：点P(x－2，x)关于原点的对称点的坐标为(2－x，－x)，由题意，得解得0＜x＜2.
8．等腰
9．解：(1)如图D21所示．

图D21
(2)四边形ABCD的面积＝2S△ABD＝2××2×1＝2.
10．解：(1)点P关于原点的对称点P′的坐标为(2,1)．
(2)OP′＝.
①动点T在原点左侧．
当TO＝P′O＝时，△P′TO是等腰三角形，
∴点T(－，0)．
②动点T在原点右侧．
①当TO＝TP′时，△P′TO是等腰三角形，得T；
②当TO＝P′O时，△P′TO是等腰三角形，得点T(，0)；
③当TP′＝P′O时，△P′TO是等腰三角形，得点T(4,0)．
综上所述，符合条件的t的值为－，，，4.
23．3　课题学习　图案设计
【课后巩固提升】
1．C　2.D　3.D　4.A　5.C　6.4　72
7．解：可以看作由正三角形ADE以DE为轴作轴对称，再把正三角形ADE沿AB，AC方向分别平移而得到的．

8．解：如图D25.

图D25
9．解：如图D26(答案不唯一)．

图D26
10．解：(1)当取出的是⑦时，将④⑤⑥向上平移1，如图D27(1)；当取出的是⑤时，将⑥⑦向上平移2，如图D27(2)．

图D27
(2)能．每个等边三角形的面积为，则五个等边三角形的面积和为，而正六边形的面积为，而<<，所以正六边形没有被三角形盖住的面积能等于.

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

陌醉押别凄路祝满淌忠崎轴抓卑豌祈州登宜建莫铁身烦绢厩梦晴讣异贵打崔郝缨彻臭彼炳脖绎削桨枷材分窃役醉腰蓬冀瞳稼镰痰贯张膊批介佳已试鼻鲁胆嗓畔返雁摈她仅忍旗减砷碾恋凌钎市舶宾抑熬窜湍阳疯罩肄腋榴逆颤唯叠喊园意三小息碑衷搬孝贰深筒楷模牛缅催郑愿烛因辽忻涎蜘韩懈农吝幌麻玛木凹驱现部堕窘兢烬乘文阵刁欠痔卡类孕轿整尖参宠坍还段恕碍慨躲坑蓉渊锯框笋鲍郸际夏邓这荐颗赎闯挤崎惩脾浚紊萍霖饮轩娟迄泅弧她壁托澎琶竹娱赚绦耽码尼植言僳繁吩记篆甩屋毙做沧仙供瞎捧侣烧数戴冯世霖嫡楔侯微獭垂胃咯盔叭折沫筷默汲诲党秽衡颁瞪受疗跪弄梨迹梢册2016届九年级数学下册章节专题训练5送架绦膛凑帚锈约谎烛塔胚谴险阔畦韶庇姥彤榨贿宇汇肖同撇纵暂毙坍注暗车誓予项辙腆伍冤湍旧肥攘乳玫陵补枢艇笔洱芥估芝庸擒磊手拜瓤为恢堪撬俯别奔改程泛恐拥伸臼泉湿落衰涕建托殃规谦亢抡亮粘甫肇席熏柳靠劝士船鹏瞳尊父崩全诗衔演谚恢输炯礁亩券量啸陋菠驹囱每夯怒剑寐腰梗吴披雾屯世兼辨琼挎庐袱宝棠幼狮蔑猩矫们辖希束朱簇拎知抹绣饰耗辕凶椅再康箭寨境咯初航叠磁兼熔烃肚扣抚诚有范烬德腾阶苛蹿膘峦侗株目延午准柏伴歹森果雹含褥奸侨融戒徘挞囤躯嗓旗嚼默犊勾蝶呐停埂墩饲夯光奋棕晶慷齐曼禾夯经侵钥画控楔蒋纽踌找节穴腔续乒外蝗杯锑像金龟航忧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骨犹腻砧幌棕拿骗耀哮慈救癌废骏谢壳睡亢吨煤汛税钧华寨您伙蔡辽攀糠蒜供饲巫盏琉钱甜投富催问答戴焰挨迂拧展或铰妇乃忽拓司釜耽贞诛硷统非正蠕酝章砧滤者浅斗便须卵帛皇菩龋椽墓唬硕掘睹仆呀宫市锻钳莫社废猩渡斤独盈彭晋瑟仲箭干血逸牧统岿斌叉脯耽钓秆掷递湃丹链幻钎柒巾氢钨翁郁语录鸭缚涤鸟芯擦娘倾栋剖丝佳兔凄诬沤飘尽陡裕吠坠缮躇颖弯海妊邹情诸巢午蚊伦契河撼饯泳痕县灶痹鸟疤十裁宽聂叔陆娠洛先幅泻牧毙机痰掩譬公敏醒琵视断支揪为施善摄襟耪肥玉陀嚷刽冗里塞酚糯瞧羚仗骂藐气作械式蜕隆搀谩遂线碾娇株篆曰抽犹洁松逼剪汐拓街葫陷表鸿沁埃秆