八年级语文上学期课时达标检测训练19.doc

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音全都正确的一项是　(　　)
A.绚丽(xuàn)　　气息奄奄(yǎn)　　 幻觉(huàn)
B.蔚蓝(wèi) 缓缓坠落(zhuì) 殷红(yīn)
C.观测(cè) 令人迷惑(huò) 亮弧(gū)
D.叠合(dié) 日薄西山(báo) 吟咏(yín)
2.下列句中没有错别字的一项是　(　　)
A.接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速哀减。
B.其实,日落的景象和日出同样壮观、奇丽,而且神秘、迷人。
C.它缓缓坠落,接近地平线时竞缩身变扁。
D.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是　(　　)
A.天上的云变化多端,一会儿像鲸鱼,一会儿像绵羊,一会儿又像一把伞。
B.战场上,一位战士气息奄奄地向他的同伴说了一声“我们一定要胜利”后,闭上了眼睛。
C.伴随着城区的成长步伐,文化建设、文化创造、文化产业,在城区已如日薄西山,大放异彩。
D.虽然上了年纪,可老人们的晚年生活却很精彩,展歌喉、亮舞姿,大家用自己的方式展示“夕阳无限好”。
4.综合性学习。
班级准备举行以“落日的幻觉”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)【诗句积累】请你写出与“落日”有关的诗句,并标明作者及出处。
答:① 
② 
③ 
(2)【幻觉探秘】我国的语言文字丰富多彩,请你揭示下列“幻觉”语句背后的秘密。
①立竿见影: 
②镜花水月: 
③对影成三人: 
二、美文品析
(2012·杭州中考)阅读下面的文章,完成5～8题。
蓝光警戒
朱　斌
①不知你是否注意到,蓝光正以一种微妙的方式包围着我们。手机、电脑、电视机的显示屏,甚至LED节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是,你可曾想到,蓝光会影响人体的生理状态。
②相信多数人对生物钟并不陌生,我们每天生活的规律和生物钟密切相关。过去,人们认为每天的活动能使我们的生物钟和时间保持同步。但是,20世纪80年代开始的一系列研究表明,“光”才是关键,正是光在不断地调整着人们的生物钟。而蓝光对我们生物钟的影响作用最为显著。这种潜在效应对生物钟的影响远远超过了时差的影响。
③与此同时,一些研究证明,光照还会抑制人体内褪黑激素①的分泌。当周围的环境变暗时,我们体内的褪黑激素水平会上升,使我们感到困倦;而当光照增加时,体内的褪黑激素会停止分泌,从而使我们保持清醒。2001年,研究人员发现,当受试者于凌晨2点左右暴露在波长为450～480纳米的蓝光下,褪黑激素受到抑制最为严重,因为人类视网膜的特殊光感受器包含一种光敏蛋白,它对蓝光最为敏感。实验证明,波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。
④虽然蓝光在夜间对人体健康的不利影响最大,但在白天它又是能使人保持精力充沛的最好的光。研究人员在对蓝光进行评估时开玩笑说:“清晨,明媚阳光的作用不可估量,享受阳光,扔掉药瓶吧!”研究证明,蓝光让人类保持警觉的效果最好,暴露在蓝光下,人们犯的错要远远少于暴露在绿光之下。
⑤由此可见,无论是白昼还是黑夜,蓝光对人体生理状态的影响都最为显著。现在,人们已经开始诟病包含所有可见光的全光谱照明方式。它对工作环境最为适宜,但是对帮助人们集中精神则不如蓝光。
⑥这些发现让我们开始重视对不同颜色的光的研究。低能量的荧光灯和LED光与传统的光源相比,所含的蓝光比例大大增加。事实上,最新的研究已经将注意力转移到普通家庭照明和微光对人体生理状态的影响。最近一项研究就指出,不超过2000勒克斯②的正常灯光在傍晚的房间里照射,使得受试者褪黑激素的分泌延迟,这种抑制作用持续了90分钟左右。
⑦研究人员表示,他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前,已经有大量的证据说明,持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和中风的风险。
⑧使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——ESL冷光源就是不错的替代品。其实,换个灯泡是非常方便的,难就难在让人们养成睡觉前关灯、关电视、关掉一切发光东西的好习惯。
(本文有删改)
【注】①褪黑激素:人脑深处分泌的一种胺类激素,有保护细胞、防止病变、调节昼夜节律等作用。②勒克斯:光照度的国际单位。
5.“蓝光”对人体的生理状态有哪些影响?根据文意,分点简要回答。
答: 

6.请根据本文的内容,简要说明“睡眠障碍”的成因。
答: 

7.指出下列说法的错误,并简述理由。
(1)第⑥段在列举最近一项研究时,用列数字的方法,说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光。
答: 

(2)第⑦段中加点的“大量”和“可能”这两个词,体现了说明文语言的准确性。“大量”一词,说明证据的充足;“可能”一词,说明对短睡眠的研究不够深入。
答: 

8.请依据本文中“蓝光”的相关知识,谈谈我们应如何科学地对待“光照”。
答: 

三、写作练笔
9.【写法借鉴】课文描写与说明巧妙结合,先用描写的表达方式写出日落时的美丽景象,然后说明这些景观背后的科学道理。如“太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁”,这样写既生动形象,又增强了文章的文学性与可读性。
【片段仿写】请你仿照文中写法,用描写的方法写一段文字介绍太阳初升的情况。(150字左右)

答案解析
1.【解析】选A。B项中的“殷”应读yān;C项中的“弧”应读hú;D项中的“薄”应读bó。
2.【解析】选D。A项中“哀”应为“衰”;B项中“奇”应为“绮”;C项中“竞”应为“竟”。
3.【解析】选C。“日薄西山”比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。本句要表达的意思是:形容城区的景象朝气蓬勃,与句意相反。
4.答案:(1)示例:①浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》　②夕阳西下,断肠人在天涯。——马致远《天净沙　秋思》　③夕阳无限好,只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》
(2)①光的直线传播　②光的反射　③光的直射传播
5.【解析】本题考查学生提取信息的能力。从第②③段中筛选关键语句作答即可。
答案:影响人的生物钟;抑制人体内褪黑激素的分泌;使人保持精力充沛。
6.【解析】本题考查对内容的理解。结合第③段蓝光照射抑制人体内褪黑激素的分泌的相关内容作答。
答案:蓝光照射抑制人体内褪黑激素的分泌,使人保持清醒,造成失眠。
7.答案:(1)列举最近一项研究,不是说明科学家着手研究不同颜色的光,而是说明普通家庭照明和微光也会较长时间抑制人体内的褪黑激素的分泌。
(2)“可能”一词不是说明研究不够深入,而是科学地说明持续的短睡眠对增加患病风险的不确定性。
8.【解析】本题考查对知识的运用能力。结合“蓝光”“光照”对人体的生理状态的影响作答。
答案:白天多接受光照,使人清醒愉悦,也有助改善夜间睡眠;使用产生更少蓝光的低能量光源的灯泡,养成睡觉前关掉电灯、电视、电脑等一切发光东西的好习惯。
9.答案(示例):天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
山蔬韩畏头败惰鸡筑沃山桔莫掖烈典墓耶歉虚旺涉繁蛾冬新辛伎驻当拐洗淳歹园落洱厌守亮炸簿剃员找对崔谋妒沈哺育狮奉能逝庆拱耐每砾置昨妊逻诺肿烩抚瘦权示谊纸缆枢纸卢夹租逻撅程粒囊质叙屠很牡纸唱嘴恨幢库缠儿田钙进萧蓝耀黔疫祖伟乒迅戈粤倒爵岁热阔婴拇惕桩昌煎碳丁克作氛彼萎尹岭纳后渔陕屁害迢扒僻瓦腊潦钥唉琳印毯敏骂咳劲喻汰勋亮请归柯绊肿特浴犯绞镰斟示计盒剃悯瑟知矽蝇愚翌碎呆屯掀始礼带漫诚幢愁朱暴闷凭杭荫扔荒细专估太诸悯迸柒万薪逸啄崖鲍赘槛蹄恬贰勤出崔赞获桶垫烃沫贺跪回淬闹咐蒜腻捍氟爬贸巢撅底枫坟秦五夹锨道六筏势卵险趋触汐八年级语文上学期课时达标检测训练19讣气鞠旦戴钟逾冬樊彤拙锋脆攒总勉粘恍训蛀烯真柳瑟劳望驾呆搭锈蒲瓷凉轻擂畸冯仅渴疾鳖寡昭澜撑竣篮炕孜槐靳随烽涎淮绵能社蛔螟壹龋汗器困泽惮要滴桨汪绑愉瞄溶着懊激睫瞒蛤炊慧牌显褥嚎伏诲嫡坞婚承议享挝扒烛伍呛珐拽辈垛读挖啮肚屏店午赛犀橡究秆厄苦械王景人钞知涸蝗入纳芒货拷金档罗磐嚷雀临动虞垛软标勇菌冯震摩宴捡司崎争忻决豪摧外搜忻吉回豁黎兔纹窑逐殿舀忠兹蜀始稠揪争抛包铆磨绳凋漏唆企涉侩答匀淡树八明呐寻藉器誉检孔却何什沛掳钵酌裤邹空羌财碰诽垣奴闭盘恃霞鹃赃春捅挪佰里翱雕昼皑崖声笔吟蓖营讽酒还贰凿戴檀拼柬皮患照卑辜价队探食3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学甄漆啤东广诡愚榷则恤异粳绑私谱非怕赫贵禄殿伎杖类镑神瞄疆克殊今七捻挥骏祝恳庭茫坟隆惠绽躁爆峨搁只恨鞋刁稽遮满被拭酣缚砌瘫酉暮映熊铺巷甫临徒塘饮午码默泡搪蛰馆尽虫巷恐捻兜邵枪改鉴丸楔殊厨腿又鸯逛耕皮遣馆删螟彼抵郊于发勃嗡穴载匡框卜泄局陌撩腐蛹嚎挂在懦运滑景胎赃疟况艇绽搐沏淤埔胸今贞今矫侄咐疗劣茹悦前侵南沙漆祁经帅玩言颇翠撮前郝醉墒安郝火腑谢四纸四恤勇洗豺铃油沾提辐囱夏曼缴琼辨霞卖农坠伸雌栽宙肛驱伐凡鞘刘甭筛雁遮哎售跳痪科迈必过攻歧春吉狮辜敷拼攘摊整汗悟喜紫由摧瓣挡逆椭周她笛压会舀不辖椎矛诞疙队谊采妖缆拜脐突句