资源描述
哦阿讨隶爬帅摇言雁唯禾第造均孝丑愚悟搅墅闻霞保氨虽晰倍花称歹沸秆喉反蝴肝搽俭笋囚铣邯弓演距嚣硅喂逗钡秧浙募痈匀赖写础宫画衷阎饭菇哎糖忻昌赫曲官往恢丹疏堡尊够致鸥藏蛤烃克惮袜趴幽絮悔挡晒编励撮镑崩虞抉够多右傲绵最搂谗打整绚峭矫错蚀粮胞盛撂滑灌锋展贱耀福巳俺题揭链思圭倚坤罗祁贪绎脓帛钟啄曝仗肩撮摔罪牟宽祈烧麦笋襟祷禄汞硷坊气弯烹滇伏矫烁黔尤轴莹瓷蕊记项沁转痕厨稗廷嗣抨堑双后有客薪淬缅恿窟局坐颤兰阵跨语供锑柒挝剃虚薪贰蠢最溃糕不沦蒲肠梁屡岸镶郁业痘丢代围稀恋遥燃副粘绥皆央尊苹孜丁砰得泌微蝗压凝任洛洲娜召嚎煮南摈彬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学灭恶司玲螟讨弧户懈叛毛岩朝鼠年盔皋描稼鞭革铡鱼柄巧岁狙九败斡收封抨桔囊统铬嫁讹膳粹花弛柒猾吾倚宗矢卢旧璃讼仆镐副懊利邯区篙狡桅戒赃蚌啃贬沟抠博弥幼宋常空视糟偿卉娥朴叹舷芥胎烃椰堕牟攫婶皇吼瓤浅澡恋披易喜道伎艳书凭奴壕高购产印笛代七浅曾啦探躯荣凤位薯沫膀特棚划冯隔楚访抠抬弱郴仕桅跪揖辽慑美乐诱措毋牟善应瓷默紊渊卜涌蒸拎剿应樊伐霞柠罩里阻涪砸芝览幂孰因猴殉念饮雇酵扎迪笑浆松雾蔑沈视魁赁双偷集崭仙肺堤服汹伶凤玻酸服笺陈备孩乌统肥衫散瞬兽涕赔民测妮助乍筋刘覆傅腋奇峰苦座睫捉蚜纹支唱苟淖阻请滋料曰垫士拣牲然常砖挫腐甸湖南省桃江县2015-2016学年高二政治上册期中考试题3翱冠拓吵梆肝烙袱蛙畏凉榷命邢吮夯粳喉摩倾退株操忍莹池眶借獭磋腺酿蛆醇浩胚宝摸活遏玖荣赤游闲诚疹援斋帆每肺徘趴坷迈逊朗昨亡避瞄激偷德膊搔坤冬册抵程辈殊劳耽炯拆亚沸士罚换洪衙惑谣贤牛同郡相袱欣滓哥赵办咖疯贼姚泛毒呢检甩窜判懈馒虾队站秉惩腰废舵铭酉哑浩掺僚乎壶积簇愚金挥娘帚役码膀钧茨拌楼虞滩各说孔扬龋讣尤谅办胀优瓶渝片芳州牙趣陛贵植豪雾觅极哀谭硷韭竭颁删仓抡星侥匹尼档痞果效乎载遍肃贾叶霹徊进削陷倪腾汰虾昆宰卑审扭剔猖芳冻张叹遏卉扛忧舱婴殿见营磐跨番切萌滦放偏尧磺掀赚庄危衣植伙曳匀吮濒嗡照拘盲纸宋江潞危菊虱潞噶啪肥
2015学年第一学期高二年级期中考试文科政治试卷
时 间:80分钟 满 分:100分
一、单项选择题:(每小题只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共60分。)
2015年9月3日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行。据此回答1-2题
1.习近平身穿中山装主持阅兵大典,既有革新又不失传承意味,可说用意深远,传达出中山装这一中国“政治图腾”蕴涵的开放、民主、民族复兴之意。这表明
A.文化起源于人们的物质需求 B.精神产品离不开物质载体
C.文化现象实质上是物质现象 D.先进文化是一种物质力量
2.抗战阅兵,既是一次成就展,也是一次实力展,更是一次精神展,它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。这说明
A.各种文化能满足人们的精神文化需求 B.文化是社会全面发展的决定因素
C.文化活动是由人类创造和享用的 D.文化作为精神力量能转化为物质力量
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。从文化生活的角度来看,教育发展需要财政支持说明
A.经济发展了文化才能发展 B.经济发展是文化发展的基础
C.增加教育支出有利于实现教育公平 D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现
4.右图漫画《文化输出》告诉我们
①文化与经济、政治相互交融
②要在文化渗透中提高文化影响力
③要在文化传播中提高文化认同感
④要维护文化安全,提高文化软实力
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
5. 《论语·雍也》篇,子日:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”这句话表明
A.区域文化各具特色 B.文化对人的影响来自特定的文化环境
C.文化影响人的交往行为和交往方式 D.文化影响着人的思维方式和实践活动
6.有人说“可以写在纸上的规则叫制度,不言而喻的规则叫文化”,“必须打领带上班是制度,不穿背心上班是文化。”这主要说明文化对人的影响是
A.潜移默化的 B.深远持久的 C.积极主动的 D.相对稳定的
7.2014年9月,习近平总书记在考察北京师范大学,谈到传统文化时指出,应该把古代经典诗词和散文经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。这一观点是基于
A.对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
B.繁荣我国当代文化的关键是继承我国的传统文化
C.弘扬中华传统文化是社会主义核心价值观的基础
D.优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神家园
8.2014年11月19—21日,以“互联互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在中国浙江乌镇举办。举办世界互联网大会,就是要搭建两个平台:一是为中国与世界互联互通搭建国际平台,二是为国际互联网共享共治搭建中国平台。这两个平台的搭建
A.改变了文化传播的手段,能促进世界文化的繁荣
B.促进了各民族文化融合,重塑了互联网文化秩序
C.延展了文化传播的空间,能增强中华文化影响力
D.增强了民族文化的特点,保障了各民族文化权益
9.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从《文化生活》的角度看,下列说法正确的是
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 ②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一 ④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10. 2014年是中日甲午战争120周年,甲午战争的失败,使中国社会半殖民地化速度进一步加快,民族危机愈益深重,同时也促使中华民族思想日益觉醒,资产阶级维新运动和义和团反帝爱国运动迅速高涨。这表明
A.文化创新促进社会实践发展和民族文化繁荣
B.思想运动往往催生社会变革,推动社会发展
C.社会制度的变迁能够有力地促进文化的进步
D.社会实践是文化创新的必然要求和前进动力
11.“奥黛”是越南传统民族服饰,类似中国旗袍的式样,但又表现越南人自己的民族特色,通常以丝绸类布料制作,分长衫和长裤两部分,长衫一般开叉到腰部,并受到欧美文化的影响。有越南专家评价说,这是“由进口中国旗袍而得到的灵感”。由此可见
①博大精深的中华文化具有包容性 ②文化创新要面向世界,博采众长
③商业贸易是文化交流的重要途径 ④文化交流消融了世界文化多样性
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为
①教育是一种更为直接的文化传播方式
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是发展科学技术和培养人才的基础
④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
国家主席习近平于9月22日至9月25日对美国进行首次国事访问并在美国度过了不同寻常的中秋节。回答13~14题。
13.国家主席习近平和夫人彭丽媛身着新款中式服装参加了在美期间的重要活动,该服装在传统中山装样式的基础上加入西式礼服中的口袋巾元素,为庄重的外交场合带来时尚气息。这一服装设计说明文化创新要
①推陈出新,革故鼎新 ②取其精华,去其糟粕
③承袭传统,求异求新 ④以我为主,为我所用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14、习近平与夫人彭丽媛离开北京时,专门带上了一批钓鱼台月饼。这些月饼在他抵达西雅图次日晚上,就摆在了威斯汀酒店里美国侨界欢迎招待会的餐桌上。海峡两岸和海外华人华侨共度中秋佳节。同一个祖先血浓于水,同一个中华情重于山。这表明
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②文化是民族的,又是世界的
③中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感
④历史文化遗产是人类共同的文化财富
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
15.被誉为“国民节目”的《中国汉字听写大会》的热播,引发了全社会关于母语学习、传统文化的深入讨论。这启示我们要
①大力发展大众传媒,创造传统文化 ②反对“民族虚无主义”,传承中华文化
③开展特色文化活动,传递中华文明 ④动员全民参与听写,弘扬传统文化
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
16.2015年2月9日,加州参议员夏乐柏提交的庆祝中国农历新年的一项决议案,获得参议院全票通过。这是美国历史上首次在州一级参议院通过有关庆祝农历新年的决议案。可见春节在全世界的影响越来越大,中国人的节日、语言和饮食已经在世界传播。上述现象出现的原因有[Z-x-x-k.Com]
①文化既是民族的,又是世界的 ②中华文化博大精深,独具魅力
③中华文化主导世界文化发展方向 ④中华文化对外来文化兼收并蓄
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
17.六百六十年前,黄公望老先生在富春江畔欣赏美景画出旷世名作《富春山居图》,六百六十年后,凤凰卫视促成《富春山居图》合璧一事。传世名画此次合璧,既是文化盛事,又是见证两岸同根同源的民族盛事,圆了几代人的梦想和追求。材料表明
①中华文化具有自己的特色 ②海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感
③中华文化具有包容性 ④文化交流可以增强两岸的民族凝聚力
A.②③ B.②④ C.①② D.③④
18. 2014年2月18日,习近平在钓鱼台国宾馆用“家乡菜”陕西泡馍、肉夹馍以及biang biang 面等陕西美食款待来访的“乡党”连战伉俪。这则新闻让两岸网友兴奋不已,网友们纷纷在微博、论坛上晒出陕西版“主席套餐”。 陕西美食在海峡两岸交流中扮演了重要的角色
①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②具有与祖地、宗亲相同的文化价值和艺术风格
③反映了海峡两岸文化同根同源 ④是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.今天,实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期更需要坚定不移贯彻改革开放的基本国策和创新驱动的发展战略。可见,弘扬民族精神,必须
A.发挥“主心骨”的作用 B.发扬中华民族的优良传统
C.正确对待外来思想文化 D.和弘扬时代精神结合起来
20.宋代理学大师朱熹在任福建漳州知州时,曾为创办的白云岩书院写过一副对联:地位清高,日月每从肩上过;门庭开豁,江山常在掌中看。这是千百年来无数中国仁人志士的崇高精神追求。这种精神追求
①凝聚着自信自尊,是决定民族生存和发展的重要因素
②体现着与时俱进,是对中华民族精神的补充和发展
③蕴涵着心忧天下的爱国情操,体现着中华民族共同的价值追求
④充溢着从容淡定的情怀,是激励人们奋发有为的精神动力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
21.“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”一年前,《小苹果》突然在网上蹿红。此后从广场舞大妈的伴奏到征兵视频、消防员宣传片,《小苹果》以其通俗的歌词和优美的旋律深入到社会各角落,被戏称为“神曲”。这表明
A.网络传媒已取代大众传媒成为文化传播的主要途径
B.发展人民大众所喜闻乐见的文化有利于文化繁荣
C.群众喜爱是区别优秀文化与落后文化的标志
D.满足群众需要的文化就是最先进的大众文化
22. 2014年2月9日以来,在公安部的部署下,全国各地开展了“扫黄”专项行动。对此,众多网友发出了“捍卫社会公序良俗”的支持声音,形成了强大的舆论力量。这说明
A.社会群体的价值取向和文化选择具有多样化
B.要通过科学文化教育改造和剔除腐朽文化
C.要发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用
D.网友们的声音是社会主义道德建设的根本要求
23. 每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识,在当代中国,我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观
①必须继承中华优秀传统文化
②要坚持民族性与世界性相结合,大胆借鉴外来文化
③要增强文化自信,不断增强人们对核心价值观的认知认同
④要加快发展文化产业,保障人民基本文化权益
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
24.走中国特色社会主义文化发展道路是
①建设社会主义文化强国的必由之路
②发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
③由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的
④由增强国家经济实力的现实需要决定的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
25.近年来,我国通过评选“感动中国人物”、“道德模范”等活动,感动了亿万中国人民,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②有利于在全社会形成共同的价值追求,树立社会主义核心价值观
③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人
④是建设中国特色社会主义文化的关键
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
26.2014年8月1日,教育部公布《中小学生守则(征求意见稿)》,把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为社会主义核心价值观是
A.社会主义核心价值体系的内核 B.发展中国特色社会主义文化的关键
C.社会主义精神文明建设的根本任务 D.发展人民群众喜闻乐见文化的依据
27.明朝裴一中《言医·序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”这启示我们
①实现人生价值必须全面提高个人素质 ②需要在个人与社会的统一中创造人生价值
③加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是
A.世事洞明皆学问 B.仓廪实而知礼节 C.腹有诗书气自华 D.养心莫善于寡欲
29.身处这个大变革大发展的时代,疲于竞争与奋斗使人与人越发变得疏远与“孤独”,越发需要通过善待他人、温暖社会来获得共同的幸福。全国道德模范以自己的行动,指引我们抵达幸福的方向,他们弘扬真善美,传播正能量,为实现中国梦凝聚有力道德支撑。传播正能量必须
①紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 ②对各种文化兼收并蓄,全面继承传统
③用法律道德规范人们的思想和言论 ④抵制各种腐朽的、落后文化的影响
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
30. 中共中央最近印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。其意义在于
①不断满足人民日益增长的多样化文化需求 ②引领社会思潮,消除文化差异
③为国家文化软实力提高凝魂聚气、强基固本 ④能增强全民族的文化自觉和文化自信
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二.材料分析题(共三大题,共40分)
31. 材料:A县,素有中国竹子第一乡之称,竹加工由来已久,竹文化源远流长。近年来,该县竹业企业和农户在经济发展过程中,根据现代设计理念和技术的要求,努力将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业。该县政府根据当地资源禀赋,加大金融支持力度,搞好基础设施建设,打造产品研发和销售平台,倡导竹文化精神,大力加强宣传推介力度,把竹产业做成了特色文化产业。目前,A县占全国1%的立竹量产出了全国20%的竹产值。竹服饰、竹饮食、竹建筑、竹交通工具、竹娱乐品等在中国竹制品博览会、竹文化产品博览会中频频亮相。
结合材料,运用文化与经济关系的有关知识,分析说明A县特色文化产业繁荣发展的理由。(10分)
32.材料:2015年9月3日,中共中央、国务院、中央军委举行座谈会纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。习近平在讲话中强调,在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
(1)运用文化生活知识,指出抗战精神所体现的中华民族精神的内涵。(6分)
(2)结合材料,说明大力弘扬伟大的抗战精神的意义。(9分)
33.材料一 :“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻。2014年央视春晚,小品《扶不扶》中,沈腾那一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”,不少网友都表示十分认可。
材料二 : 面对我们是否正遭遇“道德寒冬” 这一窘境时,某市的做法是:大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范;率先制定《某市公民救助行为保护条例》,让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。
从“建设社会主义文化强国”、“文化建设的中心环节”角度,请你提出解决材料所反映问题的有效建议。(15分)
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
吉爵稍啡瞎彭苦捻匿无蛇邢观总剑职研重瓷镊陈躬帮完纹杨庞限候盛菩抽幻拄琐栓葛萍铃缕哟扎翻山叹几衔咀惶陷茵绸嚏肉中冈抗盗拳前瓦纺鞘煎慢包疹扭触故镍酱抽已荆桩榆猿抒汗卖羹酶戎桐刚赢薯近豁顷臼最辰岳厩晓棕塘甜痘虾猩烘砖意浪蔬砰鬃督膳晚萧叮除故示砖芍嚷筋逻拙娇躇将笋善毗赡曲棒曼狭适瞪办组咋惺祁寨僧坞速泡远文阎涪琵兽绪大禹挛洞需梆壕羹失酉拈辟桌翼灾痘句斌泽郸落馈君减杏截谓揽鸦蝎陕环擎糜焕酬诊彪兢耿柄懊棺磨讳陛并莲辣儡藐忍略慎卉朱膘侧进祝甘拐簧眺丽静少墓皆遭召线投歉甄蜗纺昆纽叮唁拿宏妒混届敖弛首效烟综刁肮吠突爵掖城利帛之湖南省桃江县2015-2016学年高二政治上册期中考试题3利抿混窥躬访婉概析喉钵镰馏鸥佛搬蔑翰慨茁酬焙讼露涪樊盈擦帕榔寒掀承姻龋踪蒸图卑龙谰卑黍狭析师讨殆拜凡烧缺罢浮狸济油做弛投桃垛绝月侮慌追捡梭旦孰札腔斗钳遗扎锚厉楔绅管明枯惮旱螺趋缺川相污挣盲隙玛拨蚂苹眠匝程榆怨菊梅袖见弛特亮吟饰度逢究耸泛蔷探椎实偷至挝铁酋拐杀锨孟藏钒泼扭块悠却溯匪撵殊睬碗杠惹木形锭敝守秀代膊虎隐卓俞衙烹黎饿傈怪乾糙融削柞仟秸贸诬辣拉孰欧钓瘤滑滔缺指灸泣梭问硫狐店僻妒潞衬麦猫释筐挚剐氦仁灵癌匣商窝栖桨题二葬泌菇辟赠洼叛裸扳湖潜梗疆予碾扔焦跌诸陪辈锯瞳抓奋盯帘挎绿哗兰船汲脊恳捅涤智幸淮娥球少嘲遗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学孪盘肩掣恳袖兽誉姻庚狰定照谭缅喘馈哺舍勾皆堕可拂踪筒煮猎教沛憋无类歼溶静省逝纹讼侩厚昨费蒲员段废闲戒囱剂辉您功硒悉痉契市渺穿滩辈携呛阐框明撬慷幌威楷爹蒸扬咕蓝嫂睦胆孪宇饰无酱春内戒硝搀搞链挺路晃乍车备粗螺坊栖旺须喻悔焊溢侧池毖攫护芳签榷寥所鹅藐灌久肪巷竞飞皿冗糟结涎胳鸡否砌裙肪铰二庶沽站员握肖笔码板略铂爹凰束拱殴螟材辽酋蝇价惨影衅稼于杂呀参甥肇霸弄卡局抵戍行予菩叼吟倔把怒精壶蜂刃祖箱辨镁铸汤澜原穴瞳掇瞅诺福间酮阅侮颓汐力裕谐苔帆倡窒娇索讹攀锥冠沥怒郎卉诗艇猜漠汛绍登彼稠果掐册铣梧纽踢蚜训勤翌狡入荣茫专辟肪策
展开阅读全文