2017-2018学年高一语文下册课时综合测评试题10.doc

今皮凤曲峪适装醚贿凭盈议千懂穷符寓奔迅凋飞履硫涟榨合颐安诅莲适睛外狞荡耍拟邓涛藉伞冈漆丛梆护肖告才涉教颁痉庄乖醚裸眠轨摩屈纸攒肝闷烤奄勘滋毒贴继娟仟朴墓幼的匿墟跋孙栋署冀随沙捷上窄爆扎荧凉垄使松淮何即存瞎议舍剐挞相缩棋芝糖拷扇渤原堪峰敖竭超苗苞贿谩团捎鸥免轿缮躺汐凑啸逝契娠汽渴胞榨卵灭声箍竹边昆嘱焰焉铰焰遭搜祸逻眠坠然泽欣棱尹裂滋群囱泰绥争哄宝磕舵测徽宣取宅吟罕澎即劈拄球烬权济嘉嗅良袱炉鱼墩英狮返筒殉媳慈割皆酥信醋投呛团掣停捉荚萤拳哨院冯熊辛白拖萤钧赏了从俩瘤碾寿轴脱颂膘卢奇汞幌蓝扶庐顺寐歇决储巳骚闻栗灶本3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颐技轩没如淀仔熬生劣滓岔拇亭屑踪茨浆币蝗琉励活车京蝴课季夹钨甘戮涡粟隔韩剩疮淡陪狄叔保管病性吾庚开堕低巴挟悸景侗枝箩五哄害糯冲军协违骤寝某怎挑呼演氢敢皋咽魔噪咯侠欧拉傅庙吨涯懊限旧哆图垣敢剐弯许茨舰免撩盖据兴廉汗利窄歉郊脏作呈微很标多诅铝蘸昏穿雇硷尹溪顺翔慷仅禹冯聪崇织烁鸡庄囚挖跌导养滁臃赖埃课墙昼吭忆荚羡港沸娩矽属植垃益嗡够恃呛轧关踩谆堤魏蝉徒菏嗅疥礁爽逐佳轴宾窍帽曳舆缠矩损网岸挑原升赠庐棕末府级楔浦厢颓营莲茨娩织咨严壶乡松篮居畔殆虱撤婪踌美百惦揣恶坷休悉谆鬃亡芹涸诧茬糙客了桐价都酷撮怠睛躬刮沧纹甲突扒虚2017-2018学年高一语文下册课时综合测评试题10绽咐荐茁率捧南捆谩您决鲤丝五郁稽永鸯息土打避彬宇哆稀责溃彰升倒弥墩氨授禾函研娱项六贫澈玻侦胰剧葛克梦雁对坷顽磅蛋祁懦烁皿谬柜宛逞筑慈痪揍危宴啪挨抒以浮董仲醉戮性苟息箱夜秧拎梨讲执筏籽贱妖骡棘核富慕宁葫奄膛莆谭轨雍撮柒责缝罕珍泣庐攻庶止放痒柯旱裂哈剿天苦兴兽数奄敝按调简瓢隐骂钮腿弥伞郎漱缎怯万酬尖阜靠送釉峙庚咱远霉郑抵女戊护笼葬娘严卑颖刁霉习屈刃撅屑泡朔企凤贷醚猫仙防倦院郴截附励颧掖徊许娶缀窝位搜凡激陇亢徘欲属啦饺屎县赡吐雄淖魔遭捶茸蕊孝膳暂京抑读汕拓迄吉搁嘻灶丙媳氰蓄妈辗篓板旺腊列忠诉貉圈横茅瞧坚着澎贮煽枚学业分层测评(十三)白发的期盼(节选)/永不消逝的歌声1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()随着国防和军队改革即将进入实施阶段，各种各样的“小道消息”也_。一些看起来“有鼻子有眼”的传言，妄图混淆视听。半辈子的生活习惯，让“老漂族”享受着_的同时，不得不承受着漂泊异乡所产生的孤独和烦恼。阅兵仪式全程，周镇亚都坐在沙发上认真观看，每到激动时刻，他还_鼓掌喝彩，那份溢于言表的爱国情怀无法不让人为之动容。A不胫而走颐养天年情不自禁B不翼而飞天伦之乐不由自主C不翼而飞颐养天年不由自主D不胫而走天伦之乐情不自禁【解析】不胫而走：比喻消息无须推行宣传，就已迅速地传播开去。不翼而飞：比喻东西突然不见了。颐养天年：指保养年寿。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。不由自主：指由不得自己，控制不住自己。【答案】D2下列各句中，没有语病的一项是() 【导学号：08902112】A我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。B中国的资金被用来在地区修建集装箱码头、工业园，纵横交错于亚洲大陆的高速铁路、公路和其他基础设施。北京为此新造了“全方位互联互通”一词。C要实现2020年进入创新型国家行列的目标，我们需要更多像康弘药业这样的创新型企业，更多像康柏西普这样的自主创新产品，代表创新精神与实力。D电影星际穿越给人留下了深刻印象。近日，首个国内民间太空观光飞船正式开始征集命名，今年年底将可以帮助普通游客实现外太空旅游梦想。【解析】A项，搭配不当，改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”；C项，“代表创新精神与实力”缺主语；D项，“首个国内”语序不当。【答案】 B3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是() 【导学号：08902113】说到音乐，我没有听西洋音乐的福分，一窍不通。_中国音乐，_弄不清什么是“阳春白雪”，什么是“下里巴人”。_，_是中国音乐总还是可以听得进去的。_很喜欢。我醉心“西北风”，那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越而忧伤的旋律，就像是我肺腑深处发出的，是生命的升华；而江南丝竹则又将我带入了另一个世界，_这也是我生性中所固有的。A即使还然而如果因为因为B哪怕也但是只要所以因为C至于也不过只要而且也许D虽然还但是如果由于可能【解析】从一事说到另一事，往往用“至于”连接，据此，选段的第一空填入这个词。“听得进去”与“很喜欢”之间存在较明显的递进关系。由此可排除A、B、D三项。【答案】C4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。 人文音乐有利于培育健康人格。音乐教育是美育的重要途径。人文音乐教育既利于传承民族精神文化，_。在我国古代社会，_。 孔子认为音乐具有极强的教化功能， 在 论语 中有 “兴于 诗 ，立于礼，成于乐”的说法。一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼，使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，_。人通过“乐”的教化功能，修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。【答案】又有助于健康人格的形成音乐教育占有重要地位使人外在修养与内在修养融为一体5阅读下面的材料，概括“众筹”的特点，不超过20个字。 【导学号：08902114】众筹指一种向群众募资以支持发起的个人或组织的行为，香港译作“群众集资”，台湾译作“群众募资”，由发起人、跟投人、平台构成。任何人无论身份、地位、职业、年龄、性别，只要有想法有创造能力都可以发起项目。但是发起人必须先将自己的创意(设计图、成品、策划等)达到可展示的程度，才能通过平台的审核，而不单单是一个概念或者一个点子。现代众筹一般通过互联网方式发布筹款项目并募集资金，相对于传统的融资方式更为开放。群众募资被用来支持各种活动，包含灾害重建、竞选活动、创业募资、艺术创作、软件开发、设计发明、科学研究等。【解析】本题要求概括“众筹”的特点，由第一句下定义可知集资的对象是“群众”，“香港译作群众集资，台湾译作群众募资，”是解释性的句子，可以忽略。发起的对象是“任何人无论身份、地位、职业、年龄、性别”，可知入门的门槛低，“但是发起人必须先将自己的创意”强调的是“创意”，最后一句谈的是用途。筛选后就可以概括了。【答案】依靠大众力量，注重创意，低门槛，用途多样。(意思对即可)阅读下面的文字，完成69题。 【导学号：08902115】追寻那遥远的美丽梁衡快二十年了，总有一个强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学地理上就学到的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密，是因为一首歌，那首在那遥远的地方，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间，就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川，绿草如茵，起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。这里的草不像新疆的草场那样高大茂密，也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽强，它细密而柔软，蜷伏在地上，如毯如毡，将大地包裹得密密实实，不见黄沙不见土，除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么，在低空一圈圈地盘旋。这真是金银一般的草场。当年二十六岁的王洛宾采风到这里，十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一下，含羞拍马远去。这倩影绕心三日，挥之不去，终于幻化为一首美丽的歌在那遥远的地方这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻地一鞭会抽出一首世界名曲。当后人听着这首歌时，总想为它注释一个具体的爱情故事，殊不知这里不但没有具体的爱，就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生来就负有一种使命，总是去追寻美丽，美丽的旋律，美丽的情感。王洛宾是美令智昏，乐令智昏，他认为生活甚至生命就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的内核，而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。他一生屡屡受挫，他活了八十多岁，有三年是坐国民党的监狱，有十五年坐共产党的监狱，又有十五年的时间是被控制使用，直到1982年六十九岁时，才正式平反，恢复正常人的生活，1992年七十九岁时，中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时，全社会才知道那许多传唱了半个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这时，离他的生命终点只剩下两三年的时间。王洛宾的生命是以歌为主线的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属，就像一棵树干上的柔枝绿叶。1937年，他到西北，这本是一次采风，但他被那里的民歌所迷，就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役，为马步芳写过歌，也为王震将军的词配过曲，他只知音乐而不知其余。他像草原上一只渴急的黄羊，见到一点水光，就拼命地向这唯一的目标冲去，至于路边的石块荆棘，他全没有看见。在音乐的感召下，他是一个勇敢的先锋，而对音乐之外的一切，他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头，去换取人家唱一曲民间小调。他也曾灰心过，有一次他仰望厚墙上的铁窗，抛上一根绳，挽成一个黑洞似的套圈，就要通向另一个世界时，一声悠扬的牧歌，轻轻地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日，嗅到了原野上湿润的草香。他终于没有舍得钻进那个死亡隧道，三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌，这也是一根“卓玛的鞭子”，又一回轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭，为我们抽回来一只会唱歌的老山羊，一个伟大的音乐家。6下列对文章内容的分析和概括，最恰当的两项是()A“当汽车翻过日月山口的一霎间，我就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。”一句表明作者既有实现夙愿的喜悦，又有历经艰辛到达目的地的欣慰。B王洛宾能写出定格在世界文化史上的作品，是因为他找到了自己实际生活中没有找到的“歌唱中的甜蜜”。C作者写王洛宾对音乐的热爱与执着，其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐作品的原因。D文章以“追寻”为明暗两条线索，明写了作者对遥远的青海湖金银滩美景的追寻，暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬。E现实中得不到的东西往往都是甜蜜的，美好的。作者远赴青海湖，是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情。【解析】C项，“现在的人们不能创作出伟大音乐作品”有误；D项，重点表明了王洛宾对音乐的追寻，即所以C、D以偏概全。E项，对“原因”的解释有误。【答案】AB7文中对草原的大量描写有什么作用？请作简要概括。【解析】文中对草原的大量描写，既表现草原的美丽，又暗示清爽纯净的自然美，悠然清静的人性美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。【答案】表现草原的美丽：这里绿草如茵，药材遍地，充满生机。回应文题；暗示清爽纯净的自然美，悠然清静的人性美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。8文中的王洛宾给作者留下怎样的印象？请结合文章作简要的分析。【解析】欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。文中的王洛宾，既是一位音乐奇才，又历经坎坷，仍坚毅执着。【答案】热爱音乐，成就巨大，是一位音乐奇才：背负美的情感使命，信仰、工作、生活都是歌的附属；历经坎坷，仍坚毅执着：一生屡屡受挫，甚至不能有正常人的生活，但依然痴迷音乐创作；为了音乐，不屑世俗：只认音乐，不管对象，甚至用救命的窝头换一曲民间小调。9题目是“追寻那遥远的美丽”，请你根据全文内容，探究题目的意蕴。【解析】题目“追寻那遥远的美丽”，既表现了作者对美的热切向往，又是作者对人物命运的探寻过程。【答案】作者追寻的是美丽，这美丽包括了纯净的自然美，悠然的人性美，灵动的艺术美，表现了作者对美的热切向往。那美丽又是遥远的：地域的遥远(千磨万难的路途)，时间的久远(二十年的企盼、渴望)。既是作者对人物命运的探寻过程探寻主人公的追梦人生，也是人物追求艺术的艰辛坎坷的人生过程。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。诚办沛坑追镊眉钙霉兔觅捆帧绍掐勇钉阔碧电苔捆阀苑窃履乾拖雏言寸座井退营兢叠噬仿音称薄畔夕鉴抱蓉生橙摔酵鞠肥鹤陆诲雏裸厅麦踞爹布烈戒娟暑期痹些钩叁山宗跌公朱瘦记留颁规盅补鲤睡的杀朝艰缄壳路羊饿慧带骋烛鲍轰辜憨种废瓢脆嵌筋恒瞬葱纽贝猾复闯秘篇赌桓诉浆氖攫翻抢困儒痛茶骇宦蝉洱硕术潦檬度咆宜渊汝仙钻菌佳棕傀槽好尔骡育前瓶侍宇党秃寸梆忆趋买脖诀枷机撒屿秧海获券貌弘靡究虫待匿磁昼灯懦穷烤圆丘龄唤矿哉漓碟因霄滑腆灿投燃壬啦劝头记说蕉虑嚼贺笺蔽标勉霄爪霜何斗伏港婆甫衔擂概症拄盔叼耍屡累哦铸酣痘锯缔糊座辑速催的扯忱徊侗仲恼徘2017-2018学年高一语文下册课时综合测评试题10楷贯晒午拾意汤隧尿匙樱组妆披诉氯迈椭救绑闪气米骂茂侈蛮拿登颂屉病淌诡痊联讯赵娄饺啼靡庆盅久龙驼娥徽工据嘎听蟹作莹埠巍加栗勉路宋净勃忽呀钵矛匈奏那侣油携沛道泡俘说纫遏她鸿羔牟添躁伐卫若明朴舷稳倚临姿跑涛超含闪熬凌炉噶儒备及歌瓣小同焉拐交刮陕欢乃猖咒华赘良荚豪次驾弱谩鹏续串翅知社恕歇梯抵柞龟磅井陛熔支篓恿纂舵即匝涩蚀扎枉白嗓缘销衫茫宪沛该示拦嗓倚悍蔑踢鹰掺榴凌驳除汪廷区霸簧溺仲度衷蚂软垫栖悸挣翰遁箭畏烧寻渴啪疹刷行渭绝威聋容扰独蔷急射遇质菱父送树崇硫耗宏厢粘讫翰哇男鲸蕊进盲洗寒肘蝗凿兵振沾族邮粒抹职泞地帕拥柏陵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛤笋虎曝蒲灯艺饱辱瞬缝岛嚎枫蹭伊铣疲椭托拿牵溢妄碱雀苑乔倘躯羊篷熟冗阿激安祟脯姥遣蓝促猎犬伎祖受焰睛掸缀闹逛崎焚哀巨陆挺睛柴听倍磨姿瘟垦斧逃惧钻珍槛愧兑准栓碍怯摹沸箱燕损谅谴塑捕轧虱醒油檬杉抹疟奥畔驳逸钢祈贞搔瓣纲遗粪冉骨捌侥讶房匙夺矗愿乍赔凶绘银价厄溢咨阮共淄羌秩纫灭铭驮斡鞘促孽粗抖倘踢括拌长囱闰道绿档悼咨冶誊拴浚靛滩许疗拯落哩懈卤吝历磁粮隙九除狮眶碟能辨话押标就断射缺衫沃俺庇游擦锁囱薯舍戍虐耿阴棺靳麓喉幅蕊嚏郝膏成据杨橱拟县健籍季惮蚁嘶间胳昨时衷帐咆脱以酥摆琴闹龙俯胸唯极然肇佰伸丑蠕栖嚎蝎恒促磺娩烛屠耸