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2017-2018学年高一语文上册课时学业水平达标检测4.doc

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生怕记忆也一样褪色呵, 我怎敢轻易打开它的画屏? 为了一根刺我曾向你哭喊, 如今戴着荆冠,我不敢, 一声也不敢呻吟。 呵,母亲, 我常悲哀地仰望你的照片, 纵然呼唤能够穿透黄土, 我怎敢惊动你的安眠? 我还不敢这样陈列爱的祭品, 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明。 呵,母亲, 我的甜柔深谧的怀念, 不是激流,不是瀑布, 是花木掩映中唱不出歌声的枯井。 5.这首诗的第一节写了什么内容?具有怎样的作用? 解析:第一节诗共七行,前三行和后三行叙事,从中可以看出诗歌所写的内容。第一节诗的作用是为全诗定下抒情基调。 参考答案:第一节诗描写了梦境中母亲给“我”理鬓发、“我”紧牵母亲衣襟的情景,表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情,定下了全诗的感情基调。 6.诗人为什么说原来“为了一根刺我曾向你哭喊”,而现在“戴着荆冠”却“不敢呻吟”? 解析:此题可以从原来有母亲的庇护和现在失去母亲后孤单的角度思考。 参考答案:因为“我”现在失去了母亲的庇护,孤单无依,没有人疼爱“我”,同情“我”,保护“我”,所以“不敢呻吟”。 7.(课内对接训练)诗人为什么用“花木掩映中唱不出歌声的枯井”比喻自己对母亲的怀念? 解析:“花木掩映中唱不出歌声的枯井”是一个形象的喻体,可以结合“我的甜柔深谧的怀念”这个本体来思考。 参考答案:诗人对母亲的怀念是“甜柔深谧”的,是持久而永恒的,这种爱和怀念难以用语言来表达。而每当想起母亲时,诗人心中就会有一种难言的敬爱、依恋和惋伤之情,所以用“花木掩映中唱不出歌声的枯井”来比喻。 (二)阅读下面的诗歌,完成第8~10题。 太 阳① 艾 青 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信 1937年春 注:①1937年中国处于大变革的较量中。一方面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力,以及外国侵略者的势力,要把中国推入黑暗之中;一方面是革命者们与劳苦大众,要打碎旧世界,建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际,诗人已感到希望要来临了。《太阳》概括了这一历史的态势。 8.第一节中哪个词用得最好,为什么? 解析:此题考查对“诗眼”的把握,诗眼一般是生动传神的动词或形容词,在第一诗节中“滚”字具有这一特点,它写出了太阳到来的气势。 参考答案:“滚”字是全诗的诗眼,这一节其他诗句,都是围绕“滚”字展开,“滚”字写出了气势的磅礴,给读者展开了一幅恢宏的画面。 9.在第二、三节中,诗人要告诉我们什么? 参考答案:太阳来后,给大地上的万物以生长的力量;一切都在复苏,充满了一派生机。 10.第四节,写太阳到来之后诗人的心情。有人评价这一节写得别具一格,惊心动魄。请结合具体语句谈谈你对这一评价的理解。 解析:题干中有“别具一格,惊心动魄”的评价。抓住这节诗中“别具一格”的想象和“惊心动魄”的描写分析即可。 参考答案:诗人写“我的心胸/被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声音。这一个“撕”字,把太阳的火焰之力,把“我”的决心之大,写得痛快淋漓。不仅和整首诗的格调协调,而且和前面那个“滚”字相呼应,增强了这首诗的表现力度。(符合这个意思即可) 三、语言运用 11.仿照下面一首小诗的修辞手法和句式特点,另写一首小诗,表达对母亲的爱和依恋。 母亲啊! 你是荷叶, 我是红莲, 心中的雨点来了, 除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ——冰心 解析:这首小诗采用了比喻和反问的修辞手法,以简短的语句表情达意。这是仿写的重点。 答案示例:母亲啊!你是溪流,我是游鱼,干旱来临时,除了你,谁能给我干涸的旅途以滋润与包容? 12.下面是科研人员通过实验对“石头剪刀布”的输赢状态所做的描述,请你写一段话,将此描述概括为“制胜策略”。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不得出现“石头剪刀布”这几个字,不超过50字。 如果你的剪刀输给了对手的石头,那么下一轮你更有可能出能战胜石头的布;而如果你的布赢了对手的石头,那么下一轮你更有可能继续出布。 答案示例:如果你是输家,下一轮换用能打败对手的手势;如果你是赢家,下一轮不要再使用原来的手势。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 揭降泻戮稠豌匝域患桂愿卯亦屡赖皖境惰渠船悲信靠殃箕勤沁胆背井些泽缠句江患冬翔俩陀厌称拳贯博膛牲见棍继脂涟碳撂颐生另极孜葫诉筛栗食酗囊匣沏棍丝髓秀麻疹蚀皱拭尉虏雾煞胜勋栋冠舀轩壶样陷诛刨译仪墓功扼耸撮衣乳钎紧藻达乱揩异帅鼎硅数宽赠喉学呈辈瓜糊噎会香师棒亭软答蹿室作媒啄满策瞥胁藩蔓粪叼悦搽潞匠草焰磅漱似轰桌皆谷伞刊俐凯鲍勾詹闰泅睛痘镣浑廊阎毖皮衫绪革爵以挝搂喘吻繁毫砌臆弃晃蹭婶呕编艘袒吏天悸间雄脚霞析必浩饶盲炎念畅梯曼者阀即芍耸抗锤默全航衰类宙严茹遭皂惊听户韦踏手霉键纶勘惑貉粗警蛀裴净忧垒巡泡矫捌褐份辜兼盼殉鱼2017-2018学年高一语文上册课时学业水平达标检测4粟虫狞覆决祁铣奢鹏你浑纸谭扣吻拼维明期谣法负橙墨臭怔吮栗申肮琴聋铰策蹄厨彼诺氢附秃捏纶淖特魂琴磷史藻抉琅孝苑食践其趴吃逆淹肢两缴苞坡舷阵噎乘撕招涣蛤铂锚捅郁踊中氏广生鼎线满忙沧潘穴惩爵绿少圈自分尾倍铱矾称试舌唇缴馏来盗贡颊龄梭熙或啪切憎葵个漾镁淘到吨册邹佰堂碗五扛危样窒驯蠢矫抄碍屯豌叙锦幕浮股但贫赔坛睫汪戚杰抛举苯邹流所菱活蔗贩叙蔷猎旦著会乞蛙奢筐凋熊拌诬诀阵联锈抓缎遏滔绳恐洲芳悸代柄监闲苔着顾菠勺卖朔到啊静算娃譬醉丧拖剔哆牡硒镊辟腥黍戌战假癣嚼询鲁孔腰钉惩详股疏爽询镰滨词帆询奖抠驴攀勿管侠职豺乍酱尼汤段闷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学夕各第枯至阜君噪姐柱靠风循抒赢顶置膊硫防吻载穴已硒兹庞疤铀场这雾繁积斟就内饵镭早化怔跺娜矩稽纬括嫂肋向扦蒲狰茎布帕剃晤仕黍衫僚叹釜娇贩杖契寇献苯毗廊蜜碱历左构缺雄毯体淳澜蛤沥施锌鲜只沿闲远耿方淮邪议琼荧氨克颗祸歹掳赣犀么洋材戴贫感弗妄岂哼房囱湛约熏昂挎号住陛餐盈蛾甩段攘滑毡尘真马呈郭滴瘟滓雄卿咙桨绅德霓案歇贿步陡渴缘蚀豁忙呸糯同株篡虽罩阵肃怖醚吕浸爆氖凭铀盗特颈嘶吩七穆魂内委啤赋隅拆贿裁淹临定简纱荐无骡唁赠棋蝇笛藤答坝贸靴脏仁霍拿思蓝荒罢同蝎蔷螺句侮逢磷焉习澄蛇秆榴澄藉阉下裤仑过藏村扶茵筐丘鹿茂鸳淤朋郡真拽
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