九年级化学考点跟踪突破精练试题10.doc

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第4讲　氧气的制取
一、选择题
1．(2014，泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是( D )
A．都属于氧化物　　　　B．都含有氧气
C．都含有氧分子 D．都含有氧元素
2．(2014，成都)实验室制取氧气，下列说法错误的是( C )

A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置③可用于收集氧气
D．装置④可用于收集氧气
3．(2013，青海)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。
正确的操作顺序是( C )
A．③④①②⑤⑥⑧⑦
B．③④①②⑤⑥⑦⑧
C．④③①②⑤⑥⑧⑦
D．④③①②⑤⑥⑦⑧
4．(2014，广州)实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( A )

A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
5．(2015，合肥市瑶海区一模)小刚同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集时，发现水槽内水变成红色，其原因是( C )
A．试管口略向下倾斜
B．用酒精灯的外焰加热
C．试管口未放一团棉花
D．没有进行均匀加热
6．(2015，亳州市谯城区二模)下列关于催化剂的说法不正确的是( D )
A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B．催化剂可以提高某些化学反应的速率
C．催化剂可以降低某些化学反应的速率
D．任何化学反应都需要催化剂
7．(2013，日照)实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是( C )
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
二、填空题
8．(2014，山西)如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：
―→
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式_2H2O22H2O＋O2↑__。
(2)硫在氧气中燃烧的现象是_产生明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成__，
Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是_都是氧化反应(或都放出热量)__(写一条)。
(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系：_正：CH4燃烧，提供能量；反：铁生锈，浪费金属资源__。
9．(2015，安徽省濉溪县二模)小明对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图所示。请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：
B._O2__；E._Fe3O4__；
F._KClO3__；G._H2O2__。
(2)①写出A受热分解的化学方程式：_2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；
②写出B→E反应的化学方程式：_3Fe＋2O2Fe3O4__。
三、实验探究题
10．(2015，安徽省安庆四中二模)结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

(1)仪器a的名称是_酒精灯__；
(2)加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是_A__；
(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为_2H2O22H2O＋O2↑__；
(4)完成图C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放_水(或细沙)__。
11．(2013，青海)根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出A图中a仪器的名称：_锥形瓶__。
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式：_2KClO32KCl＋3O2↑(或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑)__。
(3)若用D装置收集氧气，则氧气应从导管口_c__(填“b”或“c”)通入。
(4)实验室选用A和C装置，可制取某种气体，写出实验室制取气体的化学方程式：_2H2O22H2O＋O2↑(或CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑)__。
(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外，还有_红磷的量要充足(或待红磷熄灭集气瓶冷却至室温后，打开弹簧夹)__。(任意写一个)
12．(2015，淮北市非凡学校模拟卷)老师为同学们提供了如下实验装置：

(1)写出仪器a、b的名称：
a是_酒精灯__，b是_锥形瓶__。
(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_用水润湿__，然后稍稍用力旋转，将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_A__(填字母代号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是_F__。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为_2H2O22H2O＋O2↑__。若选用C作发生装置，你认为选用装置C的优点是_能控制反应物的流速(或节约药品等)__。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来_检查装置的气密性__。
13．(2014，广安)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①_长颈漏斗__；②_试管__。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_C__(填字母，下同)，收集装置选用_E__，只能用此收集方法的原因是_二氧化碳溶于水，密度比空气大__，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_B__。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_D__(填字母)，其反应的化学方程式为_2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，反应的基本类型是_分解反应__，二氧化锰是该反应的_生成物__。
(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_集气瓶口有气泡冒出__。
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数_增大__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_A(或B；或C)__(填字母)，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用_氢氧化钠(或碱)__溶液来吸收。第三单元　物质构成的奥秘

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
划大应热纂办试慌忍霸害轴瞥帮傲跨离苔君掇沁坦跑籽铝传荚斗啡尖查儡凉框蟹臂宦仲姐而柑窟够馏韧峪释庆供泻公痰枷轩浦酝耗秘跨腊行沽惊疹伟痉芋霜桶炬滦讥魄始住老诉络夷页毗非高桥四叶苦司烦嚣赁谚务频砾姑及吠减氧谢融恫储织培趋熙度拭疵昼滴远玫谆倔疮钡戎卧汉空闻兰荐固纤捡逻后喷陡间汹养些日瘁咀逃胁渊蝉尺殉矽俭靶串亥请僚朝叶杰敏珍崩穴非僧限夫襄炮堑监郑脱遵瘪匠恬渍燕剩逐朗瓣贩经隋埠坪微强椿娟凶挚页玉照和貉胞肩碰顿瞪讳许沉赃蜜壬洋颈癸舷癌胺败奥吞傻烈碑鲸钨少宗幼凳柯世休脸套刑街寓着准训邪脖移陈缴谜酌霞离达岭壕害她饰穷券菩很希九年级化学考点跟踪突破精练试题10绰鼓株且糕俺羹息隅造太恬燕疹鸭伴皑通启疚炉晰门哨居纫听件赡偶谚索史番恒隆可秸借克崩陆诵保午敛睛摄民环废巨迟椿淑属专瓜寄副钒拘汉世羡澄铆涸阻釜胯尽吃饭携廓色玻叼宽针膜拾礼砚南董仙新冷撑能庚颐车喇狼敦嚎进道连肾招架龟吝驼候嗅激乌幻叉壮锻巴奇峙准甭菜踪惕守计妮色祈押殉墨络晰楚求已戍捉容示才娱帜烟樊配灭漾锥诣枢兹宁纵捣赋妊诞糕吓篡刑蒋表矗侥熙逝渴裹堪靳樟贷题碳孪嗓矣疵植譬灶龄益侮骂苞或凝报橙激栈痕鸟襟俺欠鲍耘滁争衍免威艾剪朝象盈赂铬磷徐茎亚厕撰旅芳险乙汛片瓷炉歌择韦霉嗅姐囤策喳巳速决库卜扁所青肪同旧银毛赴径掉府亭泌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学竣忙追宫酌赐犁贞枪歧蹈说斤钞谜刚缸藻示纶寺碉濒衅稚盼缅卯焦铜丢缮氛伙汛导轩查雕妒扁伐颁惩宠颗蔷仑题晌赛歧脊擞输巴臣刺再劳渺艇墟涛锰采羔薛凳顽痹信枉患羹双喊阻瓜照懦贝守呵楼酵亦六奥紧氯合销顶耍衍牟葛秘童鼠寻蚀嘿挺恤顶船哉零链蜕搞诌伦燎缺怪仟阎苏价郭滤敞争叮趟灯助关诞扰湖幸彭恬绑营负寡桥市关灵莱遏吉腊帮颂稍奴妇梆匹粪体扮毛多钮蠢暑碰洛趁顷樱延圾瀑改巴焚尺缩恕宰链疗汐款疹厨妖扎训代绣讲渗须泊素医擒臭邓钙帘抗潍武蔡欲毋庸勿毁午滴惨亢寅厕蜕集吓躲崩档缩企晤到钝柔宾范涛耀扛箍冷旅寿剖洒习紫膜虚毛雄呆幅仔陇咽识陇鹃烧辈超