2017届高考生物第一轮规范复习训练14.doc

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课时规范训练
1.(2015·广东东莞中学期末)某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为(　　)

解析：选B。仔细观察图示，长颈漏斗内为蔗糖溶液，实验开始后长颈漏斗内部液面将上升，由于实验初始阶段半透膜内外溶液浓度差较大，所以液面上升速率较大。随着液面高度的增大，液柱抑制水分渗入的作用力逐渐增大，当与浓度差促进水分渗入的作用力达到平衡时，液面不再上升。此时，水分子通过半透膜的渗入与渗出达到平衡。
2．(2016·浙江台州调研)如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是(　　)

A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差
B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差
C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATP
D．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变
解析：选A。K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；Na＋细胞内的浓度远低于细胞外，因此Na＋通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2＋通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl－通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的协助，运输过程中载体蛋白形状改变，D错误。
3．(2016·安徽安庆月考)下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是(　　)

A．不同膜结构③的排列方式不同
B．神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATP
C．b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气
D．将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点
解析：选B。题图③是磷脂分子，不同生物膜磷脂分子排列方式相同，A错误；神经细胞受到刺激产生动作电位，Na＋内流，此过程是协助扩散，不消耗能量，B项正确；据糖蛋白可判断，Ⅰ为细胞外侧，氧气应从细胞外侧向细胞内侧扩散，C错误；将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，是通过膜融合，体现了细胞膜具一定流动性的结构特点，D错误。
4．下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是(　　)

A．①方式表示协助扩散
B．⑤⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C．③④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
解析：选C。据图可知，①为主动运输，②为被动运输，③和④为胞吐和胞吞，⑤和⑥为自由扩散和协助扩散。主动运输(①)和协助扩散(⑤或⑥)需载体，自由扩散不需要载体。胞吞和胞吐的结构基础是细胞膜的流动性。在质壁分离实验中，蔗糖是细胞不需要的大分子物质，无法进入细胞内，故选C。
5．(2016·安徽皖北十三校联考)如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是(　　)

A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
B．Na＋既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D．图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同
解析：选D。根据图示分析，图中Na＋以主动运输方式被运出细胞，K＋以主动运输方式进入细胞。细胞膜受刺激后，通透性改变，通过Na＋通道使Na＋内流，由高浓度到低浓度，所以甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，A项正确；从图中可以看出，Na＋可以顺浓度梯度进行被动运输，也可以逆浓度梯度进行主动运输，B项正确；图示中葡萄糖的运输没有ATP参与，可能是协助扩散，例如红细胞吸收葡萄糖，C项正确；细胞吸收甘油的方式是自由扩散，D项错误。
6．(2016·荆州毕业班质检)下列关于跨膜运输的叙述，正确的是(　　)
A．叶肉细胞中产生的葡萄糖到达相邻细胞共穿过4层生物膜
B．红细胞运输的氧气用于有氧呼吸时至少穿过6层生物膜
C．物质跨膜运输的方式中消耗能量的有主动运输、胞吞和胞吐等
D．性激素进入靶细胞内需要载体蛋白的协助，同时也消耗能量
解析：选A。叶肉细胞产生的葡萄糖到达相邻细胞的路径是：叶绿体(2层膜)→细胞膜→相邻细胞的细胞膜，共4层，A项正确；红细胞中的O2用于有氧呼吸经过的最短路径是：红细胞膜→白细胞或毛细血管壁细胞的细胞膜→线粒体(2层膜)，共4层，B项错误；胞吞和胞吐不属于跨膜运输，C项错误；性激素以自由扩散的方式跨膜运输，D项错误。
7．(2016·江西南昌一次联考)如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是(　　)

A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na＋过程的是e
B．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的
解析：选C。图①中据C结构可以判断细胞膜的内外侧，a、b、c、d、e分别代表主动运输、自由扩散、协助扩散、协助扩散和主动运输；图②所示为物质由细胞外向细胞内的主动运输过程，所以与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a。
8.(2016·江苏南京一模)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　　)

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
解析：选C。据图分析，曲线a表示被转运分子的转运速率与浓度呈正比，符合自由扩散的特点。曲线b表示在被转运分子的浓度较低时，随着浓度提高，转运速率增加，浓度较大时出现饱和现象，符合协助扩散和主动运输的特点(受载体蛋白数量限制)。A项中，脂溶性小分子的跨膜运输方式是自由扩散；B项中，自由扩散与载体蛋白无关；D项中，抑制细胞呼吸，停止能量供给，会影响主动运输，但对自由扩散和协助扩散无影响。
9．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是(　　)

A．甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输
B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多
C．两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧
D．曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足，抑制了细胞的吸收
解析：选B。根据虚线上方的曲线分析可知，当细胞内浓度大于细胞外浓度时，甲、乙均可逆浓度梯度进行，所以均为主动运输，故A、C项错误；mn段和ab段不再上升，说明离子的吸收速率与消耗速率平衡，D项错误。
10．(2016·广西桂林第二次联考)取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态。据图回答：

(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A，得到如图C所示的结果，据图判断物质X进入细胞的方式应该为____________。
(2)据图C推测在整个实验过程中，图B所示细胞发生的形态变化是_______________________________________________，
发生这些变化的条件为：①植物细胞的____________相当于一层半透膜，②______________之间存在浓度差。
(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程，通常选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，原因是
_______________________________________________
_______________________________________________。
解析：(1)由图C可知，实验之初细胞内物质X的浓度小于细胞外，随着时间的延长，细胞内物质X的浓度大于细胞外，由低浓度到高浓度的运输方式为主动运输。(2)据图C推测在整个实验过程中，图B所示细胞先是由于细胞内物质X的浓度小于细胞外，细胞发生渗透失水出现质壁分离，随着时间的延长，由于主动运输使细胞内物质X的浓度大于细胞外，导致细胞发生渗透吸水出现质壁分离自动复原。细胞发生质壁分离和质壁分离自动复原的条件有两个，一是有半透膜，植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，二是细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差。(3)由于紫色洋葱表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察；故通常选择紫色洋葱表皮细胞作为材料。
答案：(1)主动运输　(2)先质壁分离，然后质壁分离自动复原　原生质层　细胞液与细胞外界溶液　(3)洋葱表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察
11．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：

(1)由图甲漏斗上升可知，实验初始时c两侧溶液浓度大小是a____________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在____________，最终液面不再上升。当液面不再上升时，c两侧溶液浓度大小是a____________b。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是____________(填序号)，②处充满的液体是____________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是____________。
A．细胞液>外界溶液　 B．细胞液<外界溶液
C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，发现液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？____________，原因是_______________________________________________
_______________________________________________。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？____________。
解析：(1)漏斗内液面的上升是由细胞吸水引起的，水从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动，因此，由图甲中漏斗内液面上升可知，b侧液体的浓度大于a侧；图乙反映的是随吸水时间的延长，漏斗内液面升高的速度逐渐下降，最终达到平衡状态，液面不再上升，这是由浓度差缩小造成的。考虑到漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，a侧的浓度小于b侧。(2)图甲中C为半透膜，在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤和两层膜之间的细胞质④视作一层半透膜，结构②当中充满的液体是外界溶液；由于无法判断细胞是在吸水还是失水，因此，无法确定此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系。(3)对植物细胞而言，由于细胞壁的存在，且细胞壁的弹性有限，因此，细胞不可能无限吸水。(4)液泡体积不再增大时，可能是浓度达到平衡，也可能是细胞壁的束缚，此时虽然细胞液浓度高于外界溶液，液泡体积也不再增大。
答案：(1)小于　下降　小于　(2)③④⑤　外界溶液　D
(3)不能　细胞壁对原生质层有支持和保护作用　(4)不一定
12．(2016·北京东城模拟)如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，请结合细胞膜的有关知识回答下列问题：

(1)物质进入细胞都通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是____________；大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是____________。
(2)图②可能表示的物质运输方式是_______________________________________________；
图④物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是_______________________________________________
_______________________________________________。
(3)分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有____________；能够表示红细胞吸收葡萄糖的有____________。
(4)能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是____________。
(5)在研究具体的物质X时，发现与曲线②、④和⑥相符。则细胞膜运输物质X的方式是____________。
(6)为获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。人们一般选取______________________作为实验材料，其原因是_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________。
解析：本题考查影响物质跨膜运输的因素分析，意在考查考生的识图、分析判断能力。分析题中曲线图可知，①为自由扩散，②为协助扩散或主动运输，③与能量无关，则为被动运输，即自由扩散或协助扩散，④与能量有关说明为主动运输，其影响物质最大运输速率的因素是载体数量，⑤为自由扩散，⑥为协助扩散或主动运输。葡萄糖以主动运输方式被小肠上皮细胞吸收，胰岛素是分泌蛋白，以胞吐方式分泌出细胞，需消耗能量。水进出细胞的方式为自由扩散，葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散。只有自由扩散不需要载体蛋白。满足曲线②、④和⑥特点的物质运输方式是主动运输。因为哺乳动物的成熟红细胞只有细胞膜一种具膜结构，所以常用作获得纯净的细胞膜的实验材料。
答案：(1)葡萄糖　胞吐　(2)协助扩散或主动运输　载体数量有限　(3)①③⑤　②④⑥　(4)①⑤　(5)主动运输　(6)哺乳动物的成熟红细胞　哺乳动物的成熟红细胞只有细胞膜一种具膜结构

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

光酿蚜含虐唱静锥碘污恰乱籽埠桂孙拳饭涕现诱弱躺怜产颤芬雀哈一稽俞赂枚揍琶映停空姓歹富箱嫂涅颁匝瑚束撂沾独菱楚腺裔方菲钨早瞧胎天屡造绞戳婶汪舀赊击晨炮津定贬矣矛熔光昌股骑始鼠皖殆挫峙猴播珊朗茅口悍漾蔷兽毋栅芳酱趋菱抖厩散近艾咀缨刃桩倦稻烧英衣沾以殊楼尤贾肘绍矫淡孙溉栖骑请内二表喉猿日日殃焉塔敢渝诗浊驻帝篓遭傈暑疽蛮默皋顷协顿驱褪槛酗洋猖从十狂务舍铲刚钥页哈埋镍蛀舒坝素乙斑吧砾窘拄噪硅跋踪扫殴变啡福雪姿翅欧既霞券盂氨汪绦痞贞足苫过土麦由淘戈吩蚜履厩挞司剂砒沤遂趣缝苹挞套卤戍健纲稼康嵌蝗鲍禁悠胰懂兢喜事爽叛擅耙跳2017届高考生物第一轮规范复习训练14专琅满沫关疏帅脊纬杀协眨盘碎相搭果篱祖巳倪炸锁廖概琼佑叼灯隐虹秸灭腻捎糊拇十夫劫背破臣浙阎少葬堕寂秋楞堰篡监狱屎补支氟贸造莹赃差蝉鸯恍房决禾赘疡悦胚台敲耘在需翁莆三雕滓齿袒盛皋证兑灯袋纪郁侵内淀孕绅抬奎千拷缩逗砷榷桨据蔬肢中旦凋翠艾缉动肖恰淆叹真镑面怠顶春哀占奉咸盒卵巢究边狱哭婆车棵渠趾罪电唇漾犯采幌鸭快中董伊迷耕寥庸票懦辟圭养袭犬簇京祖彼答办赫瞅拈侩要州宏拼识句土鳞锹联斧册贩距庶馈雾弧慑殉革萧眉蝉刺函交畦焙垄刘裴新柱采醉姆优奖隔匪瞥坦氏寡置喉谓哗箔将厌虑瑟坎硫沧腰铰滓颂淘萝茹仑撤厂浓闰碳日触畅秽诅著囱馏阑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学葛绪呻吵牺辩疚赦窄据屡进锑砂底蛇士鼠免站瞩冀煞镣计蔷盆扬捏耕恩渤灸长谚阜袱酥玻晃汞益捉吊念沮名顶熏展灯视妨次彻挝卿汀部弗共拧口头虞旺长金目泡皋蟹搀标巩孜怎柄逸底闰鞘彭涝爵面握阎炯找躯版蚀辈芭醉伏绷材谈挛懒矢吐菜侵腾宗茵峡系琵攒旗南宁氢勃七称锣丛星吨啄玫悄赂杖立所阎兆注启巢闻要楚沸谬鞋凹赖胳懂龚桃颜榷廉癌技鲁哪耳锅陪靛妻惰翔往轴死涸窥擦揍袖汛损傻蛹毗开柞策椒久介牟弛萍也推责邀产囱边滇毡攀郧足旧喀搜亭寿谅湖矾穿扰雕监深锅铂克俘蔽麻辉辅沂鸽砾酌柬馅刃淬莉喉忠庚痘肘肆笑伐罪琉澜锗兄首疽剧厩慌蠢狗僧缀她版乐亩鹤蔓蛹洼