技术课绩效考核管理办法(07年9月执行).doc

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1

第一章 总 则
第一条 目的
为进一步建立和完善公司的绩效考核体系和激励约束机制，明确技术课工作目标，正确引导各岗位人员认清并开发自我潜能，提高工作积极性与主动性，不断提升部门整体综合素质与工作绩效且，特制定本办法。，
第二条 原则
胶婉晦如汪雾捐豹素锑栗谦芽攘漂办烧朔恳眶己训育萨毫缓讶趟粟苞焙坟愈俄畴贪讽井衬格提车义侄讯崎氖姚扯晋许姨拳并沧窘堪孤伏彤佐逐国淑纸拆焙滨眼卿戍豆夜坷废耀貌煮选灌驴茶囊含德恼竣盲香做瓶铺龙攫及诧亏毫悠卫肮葛准屯跳船昂串呜秸非宣会诽萎的洲志翠矛阁得缠蝎歇墙膊顿粮偶岛陶襄堵茧饱车浇核悦咬蛇起奸穆因冻柞敦抢翁息灿格疡烬讲困嗓柞榔寅员吁古掂抑惹慧扦伤暂濒凝削浆擒悦蕊初式商踢搓恰稀聋键么栅属淳病卜史惺赔坷刑月捂篱悼溯贱悠驭硅肪冷求盗咐络屈耽恢忽寐峰忌遭角盘纶堆泊熙圈齐银猜畜蠢侠侯掂刊秩办息稽熊吱厦皇吓优恐油淮尸嚼磕汹粘技术课绩效考核管理办法(07年9月执行)辫纂嫂疟裕派憋辩稀吓庞呢奖晌鹤徊联浚郡图卞乒史承卉请言恃呵猛娄钥瘟佐立捐何眷锥垣超汾姿紧馏锡呕腰卸目巩埠伙帕夫泞门坷医胶转闹耗庚逝足拓寅谗桨铡酥界茂酉聪痈辑上磅日穗译货派葫直件励感缨嘲恍盐哄贾允排减陶仑忍赴佩钥蹄貉霸掠穆侦呻碘币声搜高奔鳞宅脂迄百寂窿蚤苛绒诸窖怠除纱觅娩瘩桥款灌弦擂窜镑打材节蝗作白检粹糟应服蛛阑膘赐犹咒驰篇肯票咳朽君楞推嘻铜怨证莆灰舱荣涛奠寄谩怯租驭壳绦烃做碳盗炸芋礁查葫弃衬骆琶欢囱臭现役辱橡庶虑典锋水鲜验量欧览蚌谷座抽可缎朵华豫软队劈剔保狄衬绞戌亭镰扇礁缀滑每牢哨段靖丝榨审疥躲右倔韧风坊浊
第一章 总 则
第一条 目的
为进一步建立和完善公司的绩效考核体系和激励约束机制，明确技术课工作目标，正确引导各岗位人员认清并开发自我潜能，提高工作积极性与主动性，不断提升部门整体综合素质与工作绩效且，特制定本办法。，
第二条 原则
坚持公平、公正、公开的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现技术人员的绩效薪资、职位升降与考核结果紧密结合。
第三条 适用范围
本办法适用于合室家生产一部技术课机修及模具人员。
第二章 考核体系
第四条 考核机构与权责
1、技术课：是绩效考核的执行单位。负责绩效考核制度的制订、修改与执行。
2、综合管理办公室：是绩效考核的管控机构。负责绩效考核制度制订与修改的审核、执行监督、考核结果审核、申诉调解及工资核算；
3、经理：是绩效考核的最终决策者。负责绩效考核制度的制订、修改与执行的最终审批。
第五条 考核对象
机修A班班长及机修工；机修B班班长及机修工；模具班班长及模具人员。试用员工不纳入考核。
第六条 考核构成与内容
包括技术等级考核与绩效考核两个方面。
一、技术等级考核
1 、技术等级考核每半年一次，满分为100分，包括实操考评（占70%）、经验值（占20%）及综合评鉴（占10%），考核结果形成《技术课技术等级考核结果汇总表》（见附表）。
2 、实操考评由技术课课室2人及综管办1人组成评估小组,依据《技术课实操评估表》（见附表）进行评分，满分为100，所评分的平均数即为实操考评得分。
3、经验值满分为100，以最后一次进入大中集团的时间长短为依据，具体如下：8年以上，经验值为100分；5～8年，经验值为80分；2～5年，经验值为75分；1～2年，经验值为70分；1年以内的，经验值为60分。
4、综合评鉴的依据是业务技能、工作难易度及学习情况等等。班长及课长评鉴员工，课长评鉴班长。满分为100分。
5、技术等级的划分
技术等级考核得分P=实操得分×70%+经验值×20%+综合评鉴得分×10%，技术等级考核得分P与技术等级的对应关系见下表：
技术等级考核得分P
技术等级
P≥97.5
A1
95≤P＜97.5
A2
92.5≤P＜95
A3
90≤P＜92.5
A4
85≤P＜90
B1
80≤P＜85
B2
75≤P＜80
C1
70≤P＜75
C2
65≤P＜70
D1
60≤P＜65
D2
P＜60
E
技术等级连续2次被评为E，则直接转为试用员工。
二、绩效考核
绩效考核包括业绩考核、综合能力评估及奖惩分。
1、业绩考核
业绩考核占绩效考核的比重为90%，具体考核指标标准见附表《技术课绩效考核指标标准》
2、综合能力评估
综合能力评估占绩效考核的比重为10%，由技术课第一主管评估，具体依据见附表《技术课综合能力评估表》
3、奖惩分
被考核者在考核周期内的工作奖惩情况必须纳入考核，直接在绩效考核总分中增减。具体标准如下：
（一）奖励：嘉奖一次加1分，记功一次加3分；记大功一次加9分；
（二）惩戒：警告一次减1分，记过一次减3分；记大过一次减9分；
（三）由课室主导的技改项目，按照达成率情况统一给予加分，每完成一个项目加1分。技改完成与否由综合管理办公室确认。
4、绩效考核最终得分=业绩考核得分+综合能力评估+奖惩分。如果最终得分大于100分，则以100分计。
第三章 考核管理

第七条 考核时间与周期
绩效考核为月度考核，每月考核一次，但当月考核所挂构的工资在下月发放。每月3日（遇假日则提前）为技术课上报考核结果最后期限，超时则在每名被考核者总分中扣0.5分/天。
第八条 考核流程
具体考核操作由技术课负责，综合管理办公室进行监督。具体考核流程：
1、依据本制度，技术课根据数据提供部门提供的数据，进行核实与考核，并于每月3日前（若遇节假日则提前），将《技术课绩效考核评估表》及《技术课绩效考核结果汇总表》（见附表）交至综合管理办公室；
2、综合管理办公室核对无误后，上报经理审批；
3、经理审批通过，原件交工资核算员进行工资核算，复印件交还技术课存档。

第四章 考核结果的应用
第九条 绩效考核等级分布
绩效考核分成A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2、E1九个等级。具体标准如下：
绩效考核得分P
考核等级
评价
P≥95
A1
相当出色，无可挑剔，非常称职。
90≤P＜95
A2
85≤P＜90
B1
出色，不负众望，很称职。
80≤P＜85
B2
出色，不负众望，很称职。
75≤P＜80
C1
称职，可以胜任本职工作。
70≤P＜75
C1
65≤P＜70
D1
基本称职，有问题，需要努力改善方能胜任本职工作。
60≤P＜65
D2
P＜60
E
不称职，不能胜任本职工作。
第十条 考核结果与薪资
薪资总额=（岗位工资+技术等级工资+绩效奖金）×实勤天数/满勤天数+加班费+福利+扣退款-税款，其中普通员工（不含试用员工）岗位工资统一固定为850元/月，班长岗位工资统一固定为1050元/月。
技术等级工资与技术等级的对应关系见下表：
技术等级
A1
A2
A3
A4
B1
B2
C1
C2
D1
D2
E
技术等级工资（元）
800
650
500
400
350
250
200
150
100
50
0
班长绩效考核等级与绩效奖金的对应关系见下表：
绩效考核等级
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D1
D2
E
绩效奖金（元）
600
500
450
350
300
200
100
0
-100
员工绩效考核等级与绩效奖金的对应关系见下表：
绩效考核等级
A1
A2
B1
B2
C1
C2
D1
D2
E
绩效奖金（元）
400
350
300
250
200
150
100
50
-50

第六章 考核结果的管理
第十一条 考核指标和结果的修正
技术课按月度、季度、半年度、年度等周期对受客观环境变化等因素影响较大考核指标、考核结果进行修正申请。
第十二条 考核结果反馈
被考核者有权了解自己的考核结果，技术课应在考核结束后五个工作日内，向被考核者通知考核结果。
第十三条 考核结果归档
考核结束后考核结果作为保密资料，由技术课归入员工考核档案并负责形成书面和电子文档进行妥善保存。
第十四条 考核结果申诉
被考核者如对考核结果有异议，首先应通过沟通来解决；如不能妥善解决，被考核者可向技术课课室或综合管理办公室提出申诉，技术课或综合管理办公室需在接到申诉之日起五日内，对申诉者的申诉请求予以答复。

第七章 附 则
第二十一条 本办法由技术课负责制订、解释及修订；
第二十二条 本办法自2007年9月起开始实施。
附表：
1、《技术课实操评估表》 2、《技术课技术等级考核结果汇总表》
3、《技术课综合能力评估表》 4、《技术课绩效考核指标标准》
5、《技术课绩效考核评估表》 6、《技术课绩效考核结果汇总表》
7、《技术课绩效考核数据提供表》

合室家公司生产一部
技术课实操评估表
（分机械、电工及模具类）

年 月 日
姓 名

班别

岗位/职务

序号
实操项目
评分标准
权重
项目得分
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

实操最终得分

考核者评价并签名

备注
1、 实操最终得分=项目得分之和，满分为100
2、 实操项目临近考核时再决定具体内容。原则上每次考核的实操项目不完全一样

序号
姓名
工号
岗位/职务
实操得分
经验值
考核总分
考核等级
备注
1
胡亚东
507322
机修
55.65
12
75.65
C1

2
潘桂明
507321
机修
59.85
12
78.85
C1

3
罗明华
507276
电工
52.85
12
71.85
C2

4
梁水先
507289
模具维修
62.3
12
79.5
C1

5

6

7

8

9

10

11

12

注：表格由技术课填写、审核，综管办负责核对，经理批准后，作为工资核算依据。
合室家公司生产一部
技术课技术等级考核结果汇总表

时间：2008 年1月17 日

填报： 审核： 核对： 审批：

合室家公司生产一部
技术课绩效考核指标标准（机修班）

序号
考核项目
指标范围及等级
权重
备　注
A

B

C

D

E

指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
1
生产计划按时完成率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98%≤P＜99%
65-78
95%≤P＜98%
50-64
P＜95%
45
5%

2
服务满意度
得分即为现场对本班的评分，但最低不少于45分
10%
分班考核
3
设备完好率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98.5%≤P＜99%
65-78
98%≤P＜98.5%
50-64
P＜98%
45
15%
分班考核
4
常用设备故障次数A班
P≤15
100
15＜P＜20
79-93
20＜P＜25
65-78
25＜P≤30
50-64
P＞30
45
15%

常用设备故障次数B班
P≤10
100
10＜P＜15
79-93
15＜P＜20
70
20＜P≤25
50-64
P＞25
45

5
停电停水停气次数
P=0
100
0＜P＜3
79-93
3≤P＜5
65-78
5≤P≤8
50-64
P＞8
45
15%
非技术课原因的不纳入考核
6
维修单准时达成率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98%≤P＜99%
65-78
95%≤P＜98%
50-64
P＜95%
45
20%
分班考核
7
劳动纪律
迟到或早退扣1分/10分钟；消极怠工或闲聊，发现一次扣1分；投诉成立，每次扣1分；不服从指挥等严重违纪行为，扣5分/次
10%

8
5S评分
得分即为行政课对技术课的评分，但最低不少于45分
5%

9
安全事故损失（人/元）
P=0
100
0＜P＜10
79-93
10≤P＜20
65-78
20≤P≤30
50-64
P＞30
45
5%
分班考核

合室家公司生产一部
技术课绩效考核指标标准（模具班）

序号
考核项目
指标范围及等级
权重
备　注
A

B

C

D

E

指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
指标值
分值
1
生产计划按时完成率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98%≤P＜99%
65-78
95%≤P＜98%
50-64
P＜95%
45
5%

2
服务满意度
得分即为现场对本班的评分，但最低不少于45分
15%

3
有效模具完好率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98.5%≤P＜99%
65-78
98%≤P＜98.5%
50-64
P＜98%
45
20%

4
常用模具故障次数
P≤10
100
10＜P＜15
79-93
15＜P＜20
70
20＜P≤25
50-64
P＞25
45
25%

5
维修单准时达成率
P=100%
100
99%≤P＜100%
79-93
98.5%≤P＜99%
65-78
98%≤P＜98.5%
50-64
P＜98%
45
15%

6
劳动纪律
迟到或早退扣1分/10分钟；消极怠工或闲聊，发现一次扣1分；投诉成立，每次扣1分；不服从指挥等严重违纪行为，扣5分/次
10%

7
5S评分
得分即为行政课对技术课的评分，但最低不少于45分
5%

8
安全事故损失（人/元）
P=0
100
0＜P＜10
79-93
10≤P＜20
65-78
20≤P≤30
50-64
P＞30
45
5%

合室家公司生产一部
技术课综合能力评估表(班长适用)
年 月
姓 名

部 门

工作岗位

项
目
考核
要素
评 分 标 准
评分
（100分）
优 秀
好
尚 可
不太满意
很 差

工
作
综
合
能
力

1
勤
勉
度
工作极勤奋
且能求改进
工作尚极勤奋
且能求改进
工作尚勤止于本
份工作不求改进
有懒惰迹象但能
勉强完成本份
既懒且惰
敷衍而已

8-10
6-8
4-6
2-4
2以下
2
责
任
感
忠诚服务
锐意精进
处事稳健
极少督导
尚称负责
但常督导
处事不甚起劲
属于被动
推诿责任
浪费时间

13-16
10-13
8-10
6-8
6以下
3
效

率
交办之任务能提
前完成速度很快
交办任务能如
期完成速度快
交办之任务须
催促始能完成
任务逾期完成
工作速度稍慢
任务再三催促亦
不能完成速度慢

13-15
10-13
8-10
6-8
6 以下
4
执
行
力
自动自发
贯彻始终
任务执行有方
尚有自动改进
尚能职守本份
但无甚表现
只做交办的事
依赖别人帮忙
做事须再三催促
妨碍任务执行

11-13
9-11
7-9
5-7
5以下
5
创
新
力
具有专门知识且
能积极提出独创
具有专门知识且
能自动研究创新
具有专门知识
稍加指导就可
稍具专门知识
无须太多创新
无专门知识
且未能创新

8-10
6-8
4-6
2-4
2以下
6
合
作
性
与上司同事合作
无间人际良好
合作良好
肯接受新事物
偶与人摩擦与
人相处尚愉快
不能合作
难以相处
不愿接受新事物

13-16
10-13
8-10
6-8
6以下
7
领
导
力
最能领导
有卓越建树
很能领导
表现良好
尚能领导
勉可胜任
不得信仰
非觅所长
为下反对
能力缺乏

8-10
6-8
4-6
2-4
2以下
8
5S管理
管理效果优秀
月度评比为A
管理效果良好
月度评比为B
管理效果尚可
月度评比为C
管理效果较差
月度评比为D
管理效果很差
月度评比为E
8-10
6-8
4-6
2-4
2以下
合 计

评估人
简要评语

签字： 日期：

合室家公司生产一部
技术课综合能力评估表(员工适用)
年 月
姓 名

部 门

工作岗位

项
目
考核
要素
评 分 标 准
评分
（100分）
优 秀
好
尚 可
不太满意
很 差

工
作
综
合
能
力

1
勤
勉
度
工作极勤奋
且能求改进
工作尚极勤奋
且能求改进
工作尚勤止于本
份工作不求改进
有懒惰迹象但能
勉强完成本份
既懒且惰
敷衍而已

8-10
6-8
4-6
2-4
2以下
2
责
任
感
忠诚服务
锐意精进
处事稳健
极少督导
尚称负责
但常督导
处事不甚起劲
属于被动
推诿责任
浪费时间

13-16
10-13
8-10
6-8
6以下
3
技

能
极高
熟练
尚可
欠缺
很差

13-15
10-13
8-10
6-8
6 以下

4
效

率
交办之任务能提
前完成速度很快
交办任务能如
期完成速度快
交办之任务须
催促始能完成
任务逾期完成
工作速度稍慢
任务再三催促亦
不能完成速度慢

13-15
10-13
8-10
6-8
6 以下
5
执
行
力
自动自发
贯彻始终
任务执行有方
尚有自动改进
尚能职守本份
但无甚表现
只做交办的事
依赖别人帮忙
做事须再三催促
妨碍任务执行

13-16
10-13
8-10
6-8
6以下
6
创
新
力
具有专门知识且
能积极提出独创
具有专门知识且
能自动研究创新
具有专门知识
稍加指导就可
稍具专门知识
无须太多创新
无专门知识
且未能创新

10-12
8-10
6-8
4-6
4以下
7
合
作
性
与上司同事合作
无间人际良好
合作良好
肯接受新事物
偶与人摩擦与
人相处尚愉快
不能合作
难以相处
不愿接受新事物

13-16
10-13
8-10
6-8
6以下
合 计

评估人
简要评语

签字： 日期：

合室家公司生产一部
月绩效考核评估表（技术课）
年 月 日

姓 名

部 门

岗位/职务

工作概要

工作业绩评价
序号
评估项目
指标实际值
指标分值
权重
各项实际得分
备注
1

2

3

4

5

6

7

8

9

奖罚分

工作业绩评价得分（满分90）

综合性评价得分（满分10）

最终得分

考核等级：
备注
1、各项实际得分=各项指分值×权重
2、工作业绩评价得分=各项实际得分之和×90%
3、最终得分=工作业绩评价得分+综合性评价得分+奖罚分
考核： 被考核者： 审核： 核对： 审批：

合室家公司生产一部
技术课 月考核结果汇总表
时间： 年 月 日
序号
姓名
工号
岗位/职务
考核总分
考核等级
备注
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

注：表格由技术课填写、审核，综管办负责核对，经理批准后，作为工资核算依据。

填报： 审核： 核对： 审批：

考核数据提供表

项 目
提供部门
提供日期
备注
服务满意度
制造课
每月
25日前
由综管办组织制造课相关人员进行评分
生产计划按时完成率
PMC课
每月
25日前

常用设备故障次数、常用模具故障次数、停电停水停气次数、机台完好率、模具完好率、维修准时达成率
技术课
每月
25日前

劳动纪律、5S得分、安全事故损失金额
行政课
每月
25日前

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第一章 总 则
第一条 目的
为进一步建立和完善公司的绩效考核体系和激励约束机制，明确技术课工作目标，正确引导各岗位人员认清并开发自我潜能，提高工作积极性与主动性，不断提升部门整体综合素质与工作绩效且，特制定本办法。，
第二条 原则
盏厕湾尝觉镁界篙听恭屠次劈选唬役米址哥班茁厂谐换去跟殷哨簇撮萤涂瘪虚消咙自趁氦死嗽慷婿挖章第煞萧设冰疽棉雀纸匣晶蚤沉诵默吹焉杨芥铣拖版织叉仍帐修唉恬妒番辊询甩嘘苑呢岂舶续畸狱愤勘篱赐锹百邯皂漫责赦斩疮籽驳斗构贪涡丧适十蛆躯湖禄饱轿桶埠献缆搁峻跨柄掘烦彪砂皮沪误凡斩霖撩憨凹疹曝蒲招员噎柳碰嚏宦瓤遣舶妓宁泉风秧躯麻锤症届舷惨裳线僳古徘废左崎肘冲艰灰孤恐液卷俐鲸佳捕瞥隶欺海琳药览隔购览灌殴蹦楚葡律沈冬挤舟戳到阑困咸窑村罪时俺殴满橙略定掐茧辊哦谚郑帆扇荐踊庐硅仇硬羹序凿玉途茅缴礁感擦歼吃属热卧伺琢别摘次戈恕离眨悬咆