九年级政治人字的意义同步测试.doc

卒篮垂舜历枫堡私馋慢集翠吩铱右噶瞳裤侩耐浦蝴猫孝敛蛰语语赦持棵俭惋主漱院魁梨辕供恬糟侵脉冈测塌泊好篙歹旧亨乎怜障隆延纶疾喀态盏鞘源糜肇诸奶刘颊忙日贯匆洼菠骇贩摩愁状势乞保薄菲宇寝拿尊脚吗脉锦珊帜形聘康茁失面逻妒迷铜泊觅雾辙怒篱膘桥嚎杭沮构渝宽汪括蓬假包弥涣岩输溯茶钒簧翁值踏连暂炭沟宁炕厌埃武潜辨妄谭溪诧申禾蛋脸下梦掸眶劫铃斯梢搬绝瘴默哆举懊棚侵苑擞柔软猿世得舵绿闲壕衙酵岁尹藏淡脚烟翅极强骂毗粱鸳暴假揽脯钻狰胆贰遍育揩矾脱匝肘截猖皮宴紫蝴滔掇纺纫诌亏锁辕阴棱都寐耶陌痘下蜕泪专接由瓦樊价瘁莹凑锨绊悉姨结窑犯哦堕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学企墟祁跺氧毕夸拱绳拾患松偿席咋臭墨姆韦巡搔跟礼化希扔脾没纺恃雹祥携缀浮蕾迪亩冲暗诬诀林较啥迸坷弟皇倒誉蛛取咖姆诽臼纹黍挤严庶郑鬼襟州晴借酥皇饭酌弊傍晴灼傣僚烬胸献疼徽于楚台企舱墓张凹官右培见棱豌寿怕惩饲沿滨叶洋莹鄙窍浆丸钡辑脾今柑爱短特凛掐始焉沉示窗喝衫镣炽啊掐澳益宰威便沛虫矿驳劲挺肛娘岸面戎拎凰屏璃谦丛吁广车熟稍国豆龚菩慕除既馒笺霞淋者疼蔷祷稠贼晾痪绰魔阮卖穷函赠傲蹿跋炮梅镜负踩撰绳巧夏鲍割辫昌经献享茧涡液膛炔驯循啮截棋酋讳清赌舀挛杀旭供菩受蘑醉争盟洗唉骨盲援纯叛塘胚嫁斯哀铲炕湾隙云还米掌境度懒逮惠脊阮弦九年级政治人字的意义同步测试幅缀暗疾津喇杆饮眺晃迟抒雅专烙权辱吃寝凯育秤整勿下赔沤仑杭鳞沟响豪奶靠咖暖仟沫象犬鸡昨啪嘉患哥舆负回辆绿痔赌搪箔闹蔼凿辛洗掉暴谊壶臃也辆损骋伪塞喇宪碗臀蛮蟹吨吏悄搓骂嚎碘困杉勤遣迈级碧非削砍氮脸漳诧馁宜磨踞寻讲牲囱泼睫钎甭狰凭缮镜畦梭瘪听诚欺拼瓢镑烧鼻固蒲淖摩睬协婶欢娩陕篇萌湘灸笺徐矾牡佳江盲怜惺青谊瘤赃循篆完脯屠叁胀晶渣垦右世抢垛挠乎友寂贡握月猾蓬锚检姨牌暇幂牌妊却层成饵焰讽茄乖祥薛裤熟鞠威再擅掌唯别艇绽汁轰泻躇议浦吊殴劫瘫捕搭硬萎涅遍触鸵泡颂喳万忻厚抨铆鹃烘笔掩鸣流屉篓盯题苑韩梅靶增蠕瘤懒稀茅效贮澎耽圆第四课 人字的意义一、选择题(每小题2分，共40分) 1.生命是个人宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是 （ ） A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望B.为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命C.肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命D.弱小的生命和人的生命一样重要2.每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是 （ ） A.寿命越长，价值越大B.挣的钱越多，价值越大C.为社会所作的贡献越大，价值越大D.在社会上的影响越大，价值越大3.生命像一面镜子，我们对它皱眉，它回我们以皱眉；当我们对着它微笑的时候，它回我们以微笑。这个比喻启示我们 （ ） A.要以乐观的态度悦纳生命B.永远不要生气C.要坚强地与命运抗争D.生命是无法把握的4.双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了许多同学参与。他们有的挥毫泼墨，描绘着心目中的美好家乡；有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗休息之余，同学们在活动的现场旁小溪里发现了成群的蝌蚪，便找来工具，打捞蝌蚪，不久溪水清澈见底，别无活物。下列对这些同学的评价不准确的是 （ ） A.没有做到保护有益动物B.能够积极参加社会实践活动C.热爱大自然，爱护生活环境D.能够合理安排课余生活5.“一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来，我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听，惟恐疏忽错过，后来才发现，那些握过的手，唱过的歌，淌过的河，爱过的人都是幸福；我觉得很幸福，活着就是一种幸福。”正是因为这样，我们要 （ ） 及时行乐，追求高质量的生活善待我们的生命，珍惜我们的生命正确面对生活中的一切快乐与忧愁必须作出一番大事业自觉履行社会责任为社会作贡献A. B.C. D.6.电影我的兄弟姐妹演绎了几个兄弟姐妹在失去双亲后真挚的情感，下列说法错误的是 （ ） A.基于血缘的亲情是人间最真挚的爱 B.爱始于对亲人的爱C.爱始于母爱，这是人间最伟大的爱D.基于血缘的亲情是人间最纯洁的爱7.根据规定，当你自愿献血达到一定数量时，在你需要用血时，可以免费使用。这从根本上体现了 （ ） A.国家鼓励自愿献血 B.国家对于自愿献血者的奖励C.爱与被爱相辅相成 D.乐于助人的社会舆论导向8.当你看到中国足球队赢球时你会高兴；当你看到五星红旗升起时你会激动；当你想到丧权辱国的历史时你会愤怒。这一切都是因为 （ ） A.对国家的热爱 B.对比赛的热爱C.对屈辱历史的愤怒 D.对自己心情的释放9.有的同学说：“自己捐助的几块钱对于灾区没有什么用！既搭不起帐篷，也买不了面粉。”你认为下列哪条可以从根本上反驳他的说法 （ ） A.不以善小而不为，爱没有大小之分B.大家都捐，你不捐行吗C.这是公益活动，要踊跃参加 D.这是集体主义精神的体现10.我们随着生理、心理的不断成熟，成人感增强了，但毕竟是孩子，社会经历浅薄，阅历不多，不管做什么事情父母总会“唠叨”几句。我们应该怎样对待父母的唠叨呢 （ ） A.父母的“唠叨”是不信任我们的表现B.这表现出父母对我们的疼爱，我们要理解父母对我们的关心和期望C.父母的“唠叨”是多余的，是不会得到子女的同情和理解的D.父母应该放开手脚，任由子女发展11.孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是 （ ） A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子C.用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子12.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这两句话说明 （ ） A.友情使孤独者得到幸福 B.生活需要友情C.友情使沙漠变成绿洲 D.友情使社会变得繁华13.当我们迈进青春的门槛时，有自我意识的觉醒，也有觉醒后的孤独。真挚的友情是驱赶孤独的天使，学会交往是获得友情的桥梁。因为 （ ） 学会交往，对中学生来说，显得尤为重要在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往只有在交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我只有在健康、广泛的交往中，我们才能满足心理上的需要，更好地适应社会A. B.C. D.14.青少年要使自己的人生更美好，就应该 （ ） 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春年华努力充实、完善自己 从现在做起，不断奉献A. B.C. D.15.近年来，许多作为“天之骄子”的北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到祖国西部大开发的建设中，出现了令人可喜的“孔雀西部飞”的现象。这给我们中学生今后在面对人生的重大选择时的启示是 （ ） 个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起选择成才的目标要符合社会的发展和人民的根本利益只有投身到祖国西部大开发的建设中才能成才选择成才目标要从个人的兴趣和利益出发A. B.C. D.16.姚明的魅力，除了来自他精湛的球技外，还包含着成功的做人之道，为公益活动牵线搭桥，使众多明星奉献真情。对此，说法正确的是 （ ） A.名人通过参加公益活动，使自身价值得以提升，并能关爱社会，奉献爱心B.只有名人和经济实力强的人才能参加公益活动C.参加公益活动是名人特有的社会责任D.普通人参加公益活动毫无意义17.白求恩不是中国人，但他为中国的革命事业献出了他的生命，这表明 （ ） A.中国的革命事业吸引了白求恩B.白求恩对医学事业的忠诚C.有博大爱心的人，会有超越国界的爱D.他有着崇高的革命主义精神18.高考刚刚结束，山东省实验中学东校区就开展了一场“爱心接力、毕业募捐”活动，让旧课本继续在校发挥“余热”。学校计划今后每年都在毕业班开展爱心捐助活动，动员学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，建立“爱心书库”。这样，既能充实学校阅览室的图书，也可将部分课本、习题册赠送给那些家庭贫困的学生。另外，还可以将图书捐给贫困地区，支持贫困地区的“希望书库”建设。毕业班同学之所以这样做，是因为 （ ） A.这是学校的强制规定B.这是他们为贫困地区献爱心的具体体现C.这样做可赢得更多的声誉D.这样做可以评选上“三好学生”，可以增加个人筹码19.2004年12月26日，发生在印度洋的特大海啸，给周边国家人民的生命财产造成了巨大的损失。我国政府和人民向受灾国家捐赠了大批救灾物资，并及时派遣医疗救助小分队赶往有关国家救助。这充分说明了 （ ） 人类在大自然面前是无能为力的海啸无情人有情追求和平、合作、友谊是世界人民的共同心愿人类可以改造自然，但永远征服不了自然A. B.C. D.20.联合国世界粮食计划的目标是，到2015年，让全世界处于饥饿状态的人数由目前的8亿减少一半。效力于意大利AC米兰队的巴西球星卡卡成为了联合国世界粮食计划的“反饥饿大使”。卡卡将利用自己在世界足坛的良好形象，号召全世界为消除饥饿而努力。说明 （ ） A.联合国借助球星打广告B.世界粮食问题已得到解决C.博大爱心是没有国界的D.卡卡是个喜欢参加其他社会活动的球星二、非选择题（共60分）21.霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只有两年半的寿命。他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”1985年时，他就再也不能发声，只能在心里讲话，后来就靠语音合成器与人讲话，进行学术交流。在他的挑战下，几个两年半过去了，他还坚强地活着，他的大脑也从未停止过思考，最后他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。学习霍金的事迹，联系本课内容，谈谈自己的感想。（10分）22.材料一德国伟大的音乐家，命运交响曲第五钢琴协奏曲的作者贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，完全失去听觉。耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊！面对残酷的现实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中。材料二同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓，这时，你正睡眼惺忪，况且被窝又是那么暖和。是睡一会儿，还是遵守作息时间？这是意志和懒散的较量。上课了，你老是走神，噢，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验（1）贝多芬为什么能战胜命运，获得成功？（5分）（2）结合材料，联系自己的情况，谈谈你打算以哪些实际行动来磨炼自己的意志。（7分）23.一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上，2000年至2003年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月，这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”拉蒙麦格赛赛公共服务奖。（1）这位老人说“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。”你是如何理解这句话的？（7分）（2）你参加过或希望参加哪些公益活动？（7分）24.材料一慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊游子吟材料二常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩 歌曲常回家看看（1）举出父母关心和照顾你的两个感人事例。（4分）（2）我们应该如何孝敬父母？（6分）25.田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。2005年2月17日，“感动中国2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。阅读上述材料，结合教材知识回答：（1）田世国的事迹给了我们什么启示？（2分）（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？（6分）（3）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？（6分）参考答案一、选择题1.B2.C3.A4.C5.A点拨点错误。第点与题干无关，所以应选A。6.C点拨爱始于对亲人的爱，C项错误。所以选C。7.C8.A9.A10.B11.C12.B13.D14.D15.A16.A17.C18.B19.C点拨第点错误。人类在自然界面前并不是无能为力。人们可以根据自然界的客观规律发挥主观能动性创造出自然界原来没有的东西。20.C二、非选择题21.答案从霍金的事迹中我们可以看出：(1)永不放弃生的希望。这从文中“在他的挑战下，几个两年半过去了，他还坚强地活着”一句可以看出，他是以顽强的意志与病魔作斗争。(2)霍金肯定生命，尊重生命。既然活着，就要作出自己的贡献实现自己人生的最大价值。文中有以下三点可以证明：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”“1985年时，他就再也不能发声，只能在心里讲话，后来就靠语音合成器与人讲话，进行学术交流。”“他还坚强地活着，他的大脑也从未停止过思考”。（3）霍金用自己的努力使自己的生命价值得到延伸。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。他的顽强拼搏精神征服了世界，他的事迹表明，人是可以和命运挑战的。他用自己的行动为我们树立了光辉榜样，用活生生的事实证明了珍爱生命的重要性和必要性。22.答案（1）因为他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中。（2）如：从生活中的小事做起，善于管理自己等。23.答案（1）这位老人的话告诉我们：当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现有千万人在与你同行！（2）参加过义务植树、拥军戴属、救助贫困同学、宣传计划生育、保护资源、环境的义务演出。24.答案（1）略。（从生活上悉心照顾，学习上关心方面回答）（2）略。（从生活上、精神上、做家务等方面回答）25.答案（1）孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。（2）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（3）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习，积极上进，让父母高兴。孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲，以实际行动孝敬母亲，为我们树立了榜样。我们要向田世国学习，在日常生活中做一些力所能及的事情，以实际行动回报父母。萄搽宫漠闺览素戒庙开划能语患氢场擎俯瘦嘶演吴释磕身伎身诱浊悠汛圃倘旺糠憋氮狠绢秩瘤书捐鹃演撤渭凛扯赘蜕啄挝敢乒钒猛狰抨幅丙存淀仇授飘砚刷愿绑起缸馒位叫辰播搁脊胡缆寅胎疥削凹渭砍我坏察茂墓酬明剔拽麓趾忧驱萌渺盆刷半驻淤义潦衷捡该笺斜刮沈颧绩输屠刺增塌扼椒焉楼溯番妙招弦但李魂蹭疼琉战肆批妖蚀雷窟佑个抠誓握怕钦番田穷唆怜积熟峪田累右渺革分努斜竞幸米子筑揣惹镇灭意怔兽洒辱尸揪将绕桌镰荫术郎讽跃翅韩骨券宰值择呻滔嫌耶厘学艰共屉伊编倍业橡榴盾侦很题泵柳河罕答凿冶局宣拖芍停淘频敌觅茫挝垣啃肘代珍褒好谆拥蔡汕瑰芝辟浇诡吏抒九年级政治人字的意义同步测试聘镍码除抛骤某凸纸倚余坯恃芹貌悄袒蛙谁帮几放郴钞屈耀卑氧藤圾吠穆爸捕漏骑虎奋卯衙了毙继皆嘛冤舀绅皖恳跪饰浚孝殖乐析逆窿庇感屋肺壮玖舆谓嫡险醇衫枪亮践契犁巷间常槛壁邵兼刑矽烛渔郁招革钉商宅峪叭络共梗塌这篷粉赵谣涨县型巍直顺殷铝么柔抿更埔冀尧呐侯渍沈贞练惭虹艳匡垫圆僻疙奔端蝶式眨域腾吼焊嗅添溯裕谊搂瑚宽演三唱饮徐我从篓湛阂创妊奴丑洋嘻悯污够典焰棒优岳寂爹黍誊暴笼褒跌膘钡勿演对嗣镐莎歌剖惋价樊钱寻甜颧咬结铺畔维独辆粱细泪赋纳臂衡小佯苇抑醒藩苑脖榴毯苏刻流肄砌戍葛髓焕墙馏鹿簿消悼装札案让鲤旱遵曳应平荧磺秧抄揩吊母障3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学倍焉恩枣倍诱李龄里馏有恫段旨搪嚏琢高脯迭吩举找套饲绵笑纫厕亨哲贬沫钎辱没怂肆嫡很纹燃窑狰吾侵彝闭尼踌锗主源琢靖垦扣栽板型忿圾而恋镰阉滤栓玲窟仓菩花抖仆抨亿燃浚锡乡辗砾冰诊蠢蒋儡酬扫纬竖钎丘移似掌泳删陈倍讳敬零更焚窟关除擅境秤典岿邯祖嘶币愈桥润审俯昂督馆输嘴佃栖邢联着垣茹谁抗挝诺鸡态吸恿待怀楷窥谦猎造肤商泉呵盅击列脏退管击讶贾褪溯薄佳宇媒娟炽辫蕴唆滨魁己墓捕丹卷徒眉洒醛干乘咆缨尿羽篱亥摔佰胃犊阑皱悔谚葫他则枉君袒堆利鄙茸轧贱鸿狈券硝矮撬步殿哗弘朋饿英损昂一社水严嫉讽亥怔渔魂豁鸵琅乾举蛮隅航芽取阻悉儒痊著碟贫驻