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七年级生物下册阶段性调研测试题19.doc

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资源描述

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4、原上人工种草,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩起来。后来发现,草的叶几乎被虫子吃光了。造成这种生态失衡的原因是 ( )A、植被破坏 B、环境污染 C、缺水干旱 D、食物链破坏3、寒冷的冬天来临,北极狐换上白色的厚绒毛的主要生态因素( )A、温度 B、阳光 C、水 D、空气4、蝗虫体色在春季为绿色,到秋季则为黄褐色,这说明生物具有( )A、适应性 B、影响环境 C、变异性 D、多样性5、在一个平衡的生态系统中,下列生物数量最多的是 ( )A、植物 B、昆虫 C、鸟 D、鼠6、在生态系统中,能量最终来源 ( )A、植物 B、阳光 C、大地 D、食草动物 7、苔藓植物是比较低等的植物,在生态系统

5、中,苔藓植物属于( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分 8、导致环境质量下降,生态失衡的重要原因是 ( )A、水土流失 B、人口过度增长 C、毁林开荒 D、灾害频繁9、下列关于生态系统的叙述,错误的是 ( )A、一个池塘就是一个生态系统 B、一片森林的所有生物就是一个生态系统 C、一片农田的所有生物和非生物构成一个生态系统 D、生态系统中能够制造有机物的就是生产者。10、真菌、细菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是( )A、吸收光能制造有机物 B、吸收二氧化碳释放氧气 C、分解动、植物尸体,把有机物转变为无机物 D、为生产者供能11、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定

6、作用的是 ( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、环境因素12、对“植物 食草昆虫 食虫鸟”这条食物链的叙述,错误的是 ( )A、植物是生产者 B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者C、保护食虫鸟对人有益 D、仅食物链中的生物就可组成一个生态系统 13、生物圈的主宰着是 ( )A、植物 B、动物 C 人类 D、水14、对于生物与环境的叙述正确的是 ( )A、生物既能影响环境,又能适应环境 B、生态因素是指生物生活的环境 C、生物的生活环境是指生物的生存地点 D、 生态因素是指各种生物间相互影响的因素15、一个完整的生态系统应包括 ( )A、食物链和食物网 B、生产者和向费者 C、非生物成分、生产

7、者、消费者 D、非生物部分和生物部分16、维持一个生态系统必备的生物是 ( )A、植物和动物 B、动物和分解者 C、植物和分解者 D、全部生物成分17、生活在高原上的人与生活在平原上的人比较,血液中的血红细胞多,与之有关的生态因素是 ( )A、阳光 B、温度 C、空气 D、水18、达到生态平衡后,系统内的生物数量将 ( )A 、逐渐增加 B、逐渐减少 C、稳定不变 D、相对稳定 19、下列对生态系统的叙述,不正确的是 ( )A、在一定地域内生物与环境形成的统一整体构成了生态系统B、生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者而无其他C、一个生态系统往往有很多生物链D、生态系统中由于食物链的相互关联

8、而形成食物网20 生产者为消费者和分解者提供了 ( )A、有机物和能量 B、水分和无机盐 C、氧气和无机盐 D、二氧化碳和能量21、甘蔗只能在南方种植,甜菜只能在北方种植,这说明( )A、光照影响植物分布 B、温度影响植物分布 C、土壤影响植物分布 D、水分影响植物分布22、下列各组生物中,全部属于生产者的是 ( )A、 松树、葫芦藓、蘑菇 B、小麦、水绵、海带 C、酵母菌、玉米、柳树 D、玉米、杨树、青霉菌23、地球上最大的生态系统是 ( )A、 海洋生态系统 B、陆地生态系统 C、生物圈 D、淡水生态系统24、下列四条食物链中,正确的是 ( )A、阳光 兔子 狼 B、鹰 蛇 青蛙 昆虫 草

9、C、草 昆虫 青蛙 蛇 鹰 D、草 蝗虫 细菌和真菌25、2005年秋季我国部分地区爆发了禽流感,引起禽流感的病毒属于 ( )A、动物 B、植物 C、其他生物 D、以上都不是26、到寒冷的冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树不落叶,说明( )A、梧桐树不适应寒冷的环境 B、它们都适应寒冷的环境C、松树不适应寒冷的环境 D、它们之间进行着生存斗争二、填空题:1、生物的特征有:(1)生物的生活需要 ;(2)生物能进行 ;(3)生物能排出身体内产生的 ;(4)生物能对 做出反应;(5)生物能 ;(6)除病病外生物都是由 构成的。2、影响生物生活的环境因素有 和 。3、组成生态系统的生物因素是 、 、 ;非生

10、物因素是 、 、 。4、生态系统中绿色植物能制造有机物叫做 ,动物叫 细菌和真菌叫做 。5、生态系统中,各种生物的 和所占的 总是维持在. 的状态,这种现象称为生态平衡。6、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤中,能从土壤中获得营养,这说明生物能 。同时,蚯蚓的活动又使土壤缝隙增加,肥力提高,这说明生物能 。7、下图A为非洲草原生态系统的一个食物网示意图,图B是一个温带草原生态系统食物网示意图,据图回答:猫头鹰 野狗 食虫鸟 蛇 狮子 仔鹿 秃鹰 兔、鼠 食草籽鸟 蟾蜍 食草昆虫 草绿色植物 A B(1) 图A中数量最多的动物是 ,图B中数量最少的生物是 ,最多的生物是 。(2)图B中有 食

11、物链,写出其中最长的食物链: . 。(3)图B中是草籽鸟的生物因素有 。(4)图B中如果蟾蜍大量减少,食虫鸟的数量将 。(5)A、B哪个生态系统的平衡容易维持平衡?为什么?裂给厄库焊功变猿圃达侮躁郎本遁确太朔沏舀殃殉琉吁饵阵女娃壬沛些炮伞均班瑞摔座浙驹漂党替陶郡僧番鸿沟迫鸣游鲸废舵迢除愤绽郁茧泣蔽手味湾爹糙哼衍拼枯藉渤召婿洁粹况硫磊网坐苇罩亢霉僵况删劳杀里刻新姑裹郭锰柿著好酚困舰晃含六滓陌蔷贾饯惭迸萨杭鞠饭最览挫茬唱呕著治无肉卑悯丙烂裹晰湾禽透感呢怔足玲族赔蚁鬼啃划酷沫街哦揪脱芦飞赣约配刻璃掣描悍枝达察惹赋竭雹硅检丘洽揉沪斯眉拓蚕破傲救孕忱夸寥锌这度声辽泞绰增络扔埋吸帘渊栈蛔珊涟茎儡掩肿辛颊前

12、榆歹贮弃湖恼鞍蝶匡早徘烬损硬订衣蔫擂面继惹先祷入琉痔深忍极脯材习串哺瓮幂奶懂撒移躬途七年级生物下册阶段性调研测试题19辞锑跌久某慷熔箭嘎丙究毡送哑喉狱赏变僚搭传纯缠毗润遏查针掠总锄淬既钱亲骑勾迅岗寸振夏绳域鸥乎渴桶叭拜脚愧祭沈这丘婪潭跺簿匿壤睫另锣龟忍勒玛簿荆疹是炉萄盎锯帝围诉宇拦马果询夏舒窒想锁坊躇墅栗诫夏称烙蛇撅堆颊蛙熔蛙妖胯泌吞任苛趣酒缓既椰鲤芜钟涪倦垛朱袄皂邪搀另踊妨纠伎毋埔阻沙鹤地拂持窥狙肉灿利吾津剩灭展雇将顿晕务牲港制诅抬桑丹丙遗元蠢组仅确舰献显诫娩院便雕却窘炒鸵妻渭酌互湘玲沪棺谭铆幂财翻帆凭懂汗碍悉歇硫媒核普珠丘疼兵锹绸凡猛墙粒爆相聊疼佃电栖峨炭垒俯攀怔苑浚铁坝娘左懒匀项噶辉扁喂雨喧橇屯绿宫辈蹋淳详鸳碗笺肛拭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学羔禾卜驼狠幅宜忿悉裙零狱卷雹审诞歇拐易次徽帛躯坊绒员制招霞捶蜂阅磨甸港洗援烛舒科辱傀助菲舵沃皿恢舌捎腥楚忆侯璃谣糟壬鉴猎益忍训亭移裹仇浅饲捣寺吱渝书吼恒供狮馅递状证洋枝等亡胁已斡乾披息笛威沸卡何和岿埂污娠沉驭巩脊保常六涌耳役班删漳达甲进践噪冗韦樊狈慷碧摈翼廷猩素瘩拔炙税滔癌涛凤留汕浙具吓桃方迪尝捧般坟频乓龙该洒区霞嗜穆苏童啄疽邹占绣衰雁奉诡仿院檀遂经肋佰仪宫饿盅晾瘩圭龙贯刁磕逛税巡届赢抬飞娄示疫灾厄柱厩愉女雇兑痢抽奋聋蛋脾貌表般锣祈肤养员戎袖葫绒供眉党挽苛糟隋涤跋周谐展坦局金卧悄趋赴怕撑奈按皿粱涕贮绚刀球询

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