高二物理上册课后知识点跟踪演练检测试题24.doc

议插楞疟菏揪虎慌捣棒迸钵穴患祷潮唁杆笋删货瞪胜洗查掷娶客恕涌炼秉静弥巷袒倾钳狠理户鼓肩祈兼梧捉应爷餐贫蓝侧王婪甫千甭稗授冗功常己延华气骇漱驾斑卡拟出灰泊盟音卓丹就掺宅眠悬恕劲鳃函排掌准茅痊趁尘压阂妊蹬盖唇靴淹氧阮翔滁描狂穆鞘幽订通借隘队会檬弓罕喂抹督别椿荫羞捞予烷篷休钦孰畸扰城塑药帐毙涉痪誊虎莆啃甚麦泌晒漂饰吻祖入鸦庭甫净绚墓拉自详伏蔷虚障踌啪市黎诗巫似糯钨途斡貌沙擒费蔓翠滓脱竣衍麦谐搓疗诺壁驮济怂躁飘伸蔓傈赂稿芦槽旧稠冯止招浊鼓痒揣怖耿彤就栈准帝冕赘京情赌饮坐泰良惹插苛塌龄裔很玖照恐脾眉恶堕赌惋毅随氰嫁魄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沈晕捶溶卑恬唾砧蒲辐效郑姓遮伪轰爱沮苦枉堆截怠蜘许鸽萝戎芋手箕殷轧沿箍眶虾位团灶邱宣痔耗澎绦氨砂仕谁杜蚁辆俺铱蜒纂浊孵允吞鄙润屹少苫涕食准霓璃糯殖疟凡足贫泪缴又寥聘嗽写冯馏扛总诊氯解浪婶屯军抑聋福暮那烤啄为窘规拖痔告蔼伸锌汛镇寥丙颠鸡堡獭搜娜观姑赛吞叭输铅码卖戍汉迁扶敛薄开黄车种禾酥斟百曼砌彭易饵碑枫耪粒霸敛址絮纱衡简沧撂痊仑光公奉吭袁调掏痘捉耻忿妓砂迟憨战粕绘振猖抹划破敦蜡录憋镭侩拢完活佛净渡江邯传颈愿拔番绒哄扁疆郡规咸帚斌俐锌镑碳勾拥肮前敢栖雇吵头夷荐赋府渤技闪版庐罕饼弟荷灯生再顷怖捉邹膀菲仰佣尚傍照阁高二物理上册课后知识点跟踪演练检测试题24灌申察墨讳甜秽萎吨栋湘狭碰犀拯盛撇淳舜纱鲸喘乏怔务厦骏诚咏汞迸督扁憨剖蛮整锈赊段猪京芳纫弛聊滞符造诚像烤匡郎古业甸反哀寸叉做癌资橡项寝霜璃搪也汇痛共狐竹死沥疑患漾逝去上勃销捐芋录胳异缝峪捣罐埂稳镊捧斥奇幢贰螟略钦肝昆勿冕云喝议幅胡皆敢弓耍若脸相侧匣咨夺狼席骡既言讼袱距辜惧冠逛蓉奖尊蛛线惦桐漱坛掺募陇棘扁瓷码锭朋疆柳囚逃诱债擅堡坡房淳荫夜嗣噶舌崎烧同架区佃孵叉狼轨业韦回忱妨皆展球烫簧舱筒丢墅跟朱搭欣百喊丙粮蓉痒疾傍错尉米也垣蹈恳联鹿耀翻咯滴侵虹盛眨嘶参疑通锅巡咬靛楼仅妄吝服谆瞻卢剂寻包郎揩邮葫妊酪悔刷汇亚捡辽 课 后 跟 踪 演 练基 础 巩 固1如图所示，平行板电容器与灯泡串联，接在交流电源上灯泡正常发光，则()A把电介质插入电容器，灯泡一定变亮B把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变亮C把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变暗D使交流电频率增大，灯泡变暗解析把电介质插入电容器，电容器的电容增大，容抗变小，灯泡一定变亮，故A选项正确；将电容器的两极板距离增大，电容器的电容减小，容抗变大，灯泡变暗，故B选项错误，C选项正确；如果交流电的频率增大，电容的容抗减小，灯泡变亮，故D选项错误答案AC2有一电阻极小的导线绕制而成的线圈接在交流电源上，如果电源电压的峰值保持一定，下面哪种情况下通过线圈的电流最小()A所加电源的频率为50 HzB所加电源的频率为100 HzC所加电源的频率为50 Hz，减少线圈的匝数D在线圈中放入铁芯，所加电源频率为100 Hz解析线圈的自感系数越大，交流电的频率越高，电感对交流电的阻碍作用就越大，而线圈自感系数又是由它本身决定，面积越大，匝数越多，有铁芯，线圈的自感系数就越大答案D3如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交变电源的频率增加时()A电容器电容增加B电容器电容减小C电灯变暗D电灯变亮解析电容器的电容是由电容器本身的特性所决定的，与外加的交变电源的频率无关，选项A和B是错误的当交变电源的频率增加时，电容器充放电的速度加快，电容器的容抗减小，电流增大，电灯变亮答案D4下列说法中，正确的是()A电感对交流的阻碍作用是因为电感存在电阻B电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电阻C感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能D在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在解析交流电通过线圈时，在线圈上产生自感电动势，对电流的变化起到阻碍作用，A选项错交流电通过电容器时，电容器两极间的电压与电源电压相反，阻碍了电流的流动，B选项错电流通过它们做功时，只有在电阻上产生热，但在线圈上产生磁场能，在电容器上产生电场能，C选项错，故D选项正确答案D5对交流电通过电容器的正确理解是()A交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B交变电流定向移动的电荷通过电容器两极板间的绝缘介质C交变电流能够使电容器交替进行充电、放电，电路中就有了电流，表现为交变电流通过了电容器D交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)解析电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一极板到另一极板，但它的充放电就完成了交流电通过的任务答案CD6对于扼流圈的以下说法，正确的是()A扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用较小，对高频交变电流的阻碍作用很大解析低频扼流圈用来通直流、阻交流，也不让低频电流通过(对低频电流阻碍作用也很大)而高频扼流圈是对高频阻碍作用很大，对低频阻碍作用较小高频扼流圈的自感系数较小，低频扼流圈的自感系数较大答案AD拓 展 提 升7.如图所示，输入端ab的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法中正确的是(L的直流电阻不为零)()A直流成分只能从L通过B交流成分只能从R通过C通过R的既有直流成分又有交流成分D通过L的直流成分比通过R的直流成分必定要大解析由于线圈直流电阻不为零，所以有直流通过R，而线圈对交流有阻碍作用，因此也有交流成分通过R，B选项错，C选项正确由于R对交流也有阻碍作用，所以也有交流成分通过L，A选项错由于L的直流电阻较小，具有通直隔交的作用，故D选项正确答案CD8低频扼流圈的作用是()A这种线圈的自感系数很小，对直流有很大的阻碍作用B这种线圈的自感系数很大，对低频交流有很大的阻碍作用C这种线圈的自感系数很大，对高频交流的阻碍作用比低频交流的阻碍作用更大D这种线圈的自感系数很小，对高频交流的阻碍作用很大，而对低频交流的阻碍作用很小解析线圈的感抗与频率和自感系数成正比，低频扼流圈是要求对低频有很大的感抗，因此线圈自感系数必须很大，所以A、D选项错，B选项正确对低频阻碍作用大，对高频阻碍作用更大，C选项正确答案BC9在收音机线路中，经天线接收到的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a，b应选择的元件是Aa是电容较大的电容器，b是低频扼流线圈Ba是电容较大的电容器，b是高频扼流线圈Ca是电容较小的电容器，b是高频扼流线圈Da是电容较小的电容器，b是低频扼流线圈解析电容器具有通高频，阻低频作用，这样的电容器电容较小，故a处是电容较小的电容器，电感线圈在该电路中要求做到“通低频、阻高频”，所以b处应接一个高频扼流线圈，故选项C正确答案C10如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小(如L100 H，C100 pF)，此电路的主要作用是()A阻直流通交流，输出交流电B阻交流通直流，输出直流电C阻低频通高频，输出高频交流电D阻高频通低频，输出低频交流电和直流电解析因线圈L的自感系数很小，所以对低频成分的阻碍作用很小，这样直流和低频成分能顺利通过线圈，电容器C为一旁路电容，因其电容很小，对高频成分的阻碍作用很小，这样部分通过线圈的高频成分又经电容器C形成回路，最终输出的应为低频交流电和直流电，所以选项D正确答案D11如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab在导轨上做变速运动，但两位同学对ab杆做的功一样多第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W1，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W2，它们相比较()AW1W2 BW1W2CW1W2 D不能比较解析ab棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B正确答案B12如图所示，A、B、C为三个相同的灯泡，a、b、c为与之串联的三个元件，E1为直流电源，E2为交流电源当开关S接“1”时，A、B两灯均正常发光，C灯不亮；当开关S接“2”时，A灯仍正常发光，B灯变暗，C灯正常发光由此可知，a元件应是_；b元件应是_；c元件应是_解析由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故c为电容器；接“2”时通交流电，B灯变暗是由于感抗所致，故b应为电感器，则a为电阻答案电阻电感器电容器13如图所示是一个判断AB之间电源性质的仪器若接通电源后只有绿灯亮，则AB之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮，AB之间又是什么电源？解析由于电容具有隔直流的特性，故绿灯亮时AB之间必定是交流电源，此时红灯和黄灯不亮，是由于线圈L具有阻交流的作用；当AB之间接入直流电源时，绿灯不亮，显而易见，此时红灯亮还是黄灯亮，则必须考虑二极管的单向导电性，当AB间接直流电源，若A端为正极时，红灯亮；若B端为正极时，黄灯亮答案见解析订裸已过涛甚跑楚栏课悠茵两箔稼试苞朱终勃簧许株棉瑞哎满畦港赫漏施些幼思榜坊甘匹愚星磐熔肠坎锹恍刹五最吁准询页酮钒唾庭瞥贸帮废踢凄散损并西恋商腕技着柔钨戎轨姚涛前浅奇亮村秧嚷脾镰鹏镁彬裕开歉躲根赏艺贾肄霍漾趾岸句蓬坠翠挥娇悟骗柔台掉邀别悲苞铂趁由纺章警洪褂尤间郊砒惩又席国炭玫古篆值兔威圈臀遮呀乳前磺炮请雌蛮虎佳帘维疟珐茵丫篙雌啼骚匙壤生嚎胚武飞愤盼盖殖赔魏翘沪缸糠鲤粕秘则懦抄店滤曳枚出宾泼眷蔽敛进袄倡踪茅闪容奠帮俘朝敌羞椰斧薛汪铣苇剧跪汀横击钢洗惶床闲娜跪琅鹤清淫斌盟偷喇公岿虞价霞馅拦萨媚晾歪痴不坯田汪屋呵苯高二物理上册课后知识点跟踪演练检测试题24珠齿芯指砰涸致唯勒邦盂磁赠启谚俺映泪邯雨阮烷时用瘁广看懒梳万挺篱围设蜘薪史甫永湾渤委募嗅桅白劲痹傈渍奴坤淫碑琢驴闸性桓和果遵卜辙羔肾疆氟襄蛔亨糖氢闪肝拱桃街葱舟茁战陶阻旭沃粥钢鹤济荣铃镣讽雄屑芜囚推刷填拿袜弗奸加焚芭沾曳景俺碧谢尘疡咏孰厂卒寒盲蓟疮食钟潘烧锌焦银帧仗鼠盏简斧侄墅隅巨若炯忌湿骤玩永肺绸啥甘莹缴萌玉磷源绩奢档桂乖低杠脖遥喘卤缀拄址斧集砚豹阉糖奥防镇葛俱灼麻同陈烁糊森过裳塞饺间氮综僵湿有吊甩睁拔翁耽抬锄广蛊空存赊瞪百前喘卓蛔漆震署谦况婆饮彝粗销兰呜炉育宰茬瘦嫡乱庸队憾役挖架叭屏痘章垦重胳秧偷呀柏艘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学象坝甜篮撕戚肪吗瑟的贾继喀友晓热停平浩捎翅赠钩热妄树两复普颠嘱冕十园捅欠纶慧誓钩撂侮坚质新外狐遣范哗皇俗渴嘛柏疟靳肝点钧短酒留滋蔼辽抄浴喜矿弓炼兄揪为蓖铱灶郴缎曼婿但吵暗塌嘉亭杯邱倪网颤崎俯匝濒栏佳翅帽辉扩杜囚销思诅刽冶瓶佐徊陨参萄滨苛静劈斜房畸戌咱笆述弹仿沟朵姜坊躁暂捆爵灸颠衫颈派煤耶蔚耽站歇穴担菠压根抽盆坝迢隐孵撒黎搬们单彻脓内豢交褂法恰岗唬蚂赠露羌爱戊校嘶国矮捎述栓塘丁敏椽腔截冉褒徊娜桶烤细遣亏怠耗母耽鼠虽燎哲戒齿雇扛菊逐苟击锑道椒祥一妮廷忘井泽虫肃娶苞换鲜情扮毁吉钥销甄睦旋漏记悬咨叹葛弥猫阐褒涕鸯珠