山东省威海市2016届高三生物上册期中试题1.doc

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2015-2016学年山东省威海市乳山市高三（上）期中生物试卷

一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案．1-20每小题1分，21-35每小题1分，共50分．）
1．下列有关细胞生物的物质基础和结构基础的叙述，正确的是（　　）
A．C、H、O、N、P、S是蛋白质和核酸共有的化学元素
B．DNA主要位于细胞核中，是细胞核中的遗传物质，RNA是细胞质中的遗传物质
C．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖
D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输

2．下列物质或结构中肯定含有糖类的是（　　）
A．Na+载体 B．淀粉酶 C．ATP D．叶绿体内膜

3．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（　　）

A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输

4．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（　　）
A．基因选择性表达 B．同源染色体联会
C．细胞衰老、凋亡 D．细胞的分裂

5．下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的是（　　）
A．H2O、ADP、Pi B．O2、H2O、ATP
C．C5分子、CO2、ATP D．ADP、C3分子、H2O

6．下列科学家所做的实验中没有精心设置对照（或对比）的是（　　）
A．摩尔根用红白眼果蝇杂交实验证明控制果蝇红白眼的基因位于X染色体上
B．鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水
C．赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质
D．萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉

7．某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电予显微镜下观察这些切片后他画了一个综合图（如图）．下列关于这个细胞的叙述，正确的是（　　）

A．该细胞不可能是绿色植物的细胞
B．此种植物不能进行光合作用
C．具有该细胞的生物的核酸中共有8种碱基
D．结构1、2和高尔基体在进行生命活动的过程中会产生水

8．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　）
A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：1

9．研究转录和翻译过程最好的时期是细胞的（　　）
A．有丝分裂间期 B．有丝分裂后期
C．四分体时期 D．减数第一次分裂时期

10．下列实验中，不需要使用显微镜的是（　　）
A．脂肪的检测和观察
B．观察叶绿体的形态和分布
C．还原糖的检测和观察
D．观察植物细胞的质壁分离和复原

11．减数分裂过程中的四分体是指（　　）
A．一对同源染色体配对时的四个染色单体
B．细胞中有四个配对的染色体
C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体
D．细胞中有四对染色体

12．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）

A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA

13．一定在细胞器中进行的化学反应是（　　）
A．光合作用中二氧化碳的同定 B．乳酸菌中ATP的形成
C．叶肉细胞中[H]的产生 D．动物细胞中二氧化碳的产生

14．下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是（　　）
A．研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法
B．提取和分离叶绿体中的色素，常采用研磨过滤法和纸层析法
C．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法
D．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法

15．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变．据图分析，下列叙述不正确的是（　　）

A．抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
B．过程Ⅰ称为转录，主要在细胞核中进行
C．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸有mRNA和tRNA
D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制

16．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是（　　）
A．，， B．，1， C．，， D．，1，

17．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来．这一结果直接导致（　　）
A．染色体被破坏 B．高尔基体被破坏
C．中心体被破坏 D．分泌蛋白质的合成受到影响

18．如图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图．下列叙述正确的是（　　）

A．a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连
B．转录的模板链是b，其中的碱基排列顺序代表遗传信息
C．①、②、③过程均遵循碱基互补配对原则
D．参与③过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

19．据下列式子分析，发生基因自由组合定律的过程有（　　）
AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型．
A．① B．② C．③ D．④

20．在人体骨骼肌细胞和皮肤细胞中，下列哪项是相同的（　　）
A．细胞核与细胞质的体积比 B．脱氧核苷酸和碱基的种类
C．脱氧核糖核酸的种类和含量 D．核糖核酸的种类和含量

21．酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
A．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件
B．碱性溶液NaOH与CuSO4溶液等量混合均匀后可用于检测还原性糖
C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将线粒体染色
D．在根尖有丝分裂装片制作过程中，盐酸能够使组织细胞分散开来，便于观察

22．红眼病是一种急性传染性眼炎，它的致病生物有两种，一种是细菌，另一种是病毒．下列关于这两种生物的叙述，正确的是（　　）
A．两者均是生命系统结构层次中个体的层次
B．细菌和病毒共有的化学元素是C、H、O、N、P
C．生命活动消耗的能量均由线粒体提供
D．两种生物均能够独立完成转录和翻译的遗传信息的传递过程

23．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内一天CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，据图分析可以得出（　　）

A．AB段产生ATP的场所只有线粒体
B．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
C．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

24．为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示．下列相关叙述不正确的是（　　）

A．实验最好添加一组中物质P浓度为0的空白对照
B．数据表明物质P促进肿瘤细胞凋亡只与浓度有关
C．物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关
D．通过本实验并不能确定物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度

25．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（　　）
A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B．基因D、d空间结构不同
C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．在染色体上的位置不同

26．黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如右图所示，据图可知，子代中杂合子占（　　）

A． B． C． D．

27．表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色上），表中列出部分基因型，有的以数字表示．下列叙述正确的是（　　）
配子 YR Yr yR yr
YR YyRr
Yr 1
yR 2 4
yr 3 yyrr
A．表中雌配子和雄配子的比例为1：1
B．1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为4＞1=3＞2
C．豌豆基因Y（y）R（r）的载体有染色体、叶绿体、线粒体
D．表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是或

28．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中，正确的是（　　）

A．若图l表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体
B．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同
D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

29．生物体的生命活动都有共同的物质基础和结构基础，图中a，b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质．请据图判断，下列叙述正确的是（　　）

A．生物界中，构成丙的b大约有20种，人体细胞均能合成
B．构成甲、乙的a共有8种
C．一个生物体内的各种体细胞中，丙的差异是由所含甲的不同引起的
D．细胞向外分泌丙物质时，与生物膜的选择透过性有关

30．如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　）

A．绿色植物体内过程1、3、产生的[H]都能与氧结合生成水
B．绿色植物体内过程2需多种酶参与且需ATP供能
C．各种生物体（除病毒外）都能进行过程3
D．高等动植物体内各项生命活动所需能量主要来自过程5

31．母亲色盲，父亲正常，他们生的孩子既是色盲又是XXY的患者，从根本上说，这个孩子的病因最可能与父母中的哪一方有关？发生在什么时期？（　　）
A．与母亲有关，发生在减数第一次分裂
B．与父亲有关，发生在减数第一次分裂
C．与父母亲都有关，发生在受精作用
D．与母亲有关，发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

32．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述不正确的是（　　）

A．图l中甲为RNA聚合酶，乙与丙所含的五碳糖不同
B．图1中的碱基互补配对方式有A与T配对，A与U配对，G与C配对
C．图2中丁的移动方向为从左到右，共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
D．图2中戊合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性

33．李斯特氏菌能使人患脑膜炎．其原因是该菌构一种InlC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列相关叙述不正确的是（　　）
A．该茵使人类细胞发生变形的过程．说明了细胞膜具有一定的流动性
B．该菌细胞内组成遗传物质的核昔酸有8种，碱基有5种
C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均未经过内质网的加工
D．被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应T细胞作用后的裂解死亡属于细胞凋亡

34．如图为DNA分子部分结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B．解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关
C．DNA聚合酶可催化⑥或⑦键形成
D．A链、B链的方向相反

35．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图中表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．下列叙述正确的是（　　）

A．图l表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP
B．图2若是肌细胞内的生物膜，CO2的运输过程为b
C．植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量来源于图3中合成的ATP
D．图1﹣3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的蛋白质不同

二、简答题：（本大题5个小题，共50分）
36．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，根据所学知识请据图回答：

（1）图中能表示生命系统个体层次的是　　　　　　（填编号），能进行光合作用的是　　　　　　（填编号）．
（2）提取较纯净的细胞膜时，常选用丁图中的　　　　　　细胞，理由是　　　　　　．
（3）若要观察DNA和RNA在细胞中的分布，应选图　　　　　　作为材料（填编号），实验中需使用的染色剂是　　　　　　，水解时用到的试剂是　　　　　　．
（4）甲、乙、丙三图中的细胞中有1种共有的细胞器，此细胞器中合成的物质可以用　　　　　　试剂来检测．
（5）不符合孟德尔遗传定律的遗传物质分布于丙图中的　　　　　　细胞结构中．

37．（11分）（2015秋•乳山市期中）如图中所示，图1表示构成细胞的元素、化合物及部分作用和相互关系的示意图，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、D、G代表不同的大分子，由众多的化合物可以组成不同的细胞，如图2所示，请分析回答：

（1）物质a是　　　　　　，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是　　　　　　；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内和生物体的最理想的储能物质，则可以用　　　　　　鉴定，呈现橘黄色．
（2）物质e属于　　　　　　类物质．在分了组成上大分子物质C不同于物质D表现为　　　　　　．
（3）若物质D的一个片段含有60个碱基对，由它控制合成B时，不考虑终止密码子，最多可产生水分子　　　　　　个．
（4）图l中基因控制性状的途径②是　　　　　　．
（5）神经细胞和肌肉细胞结构功能的差异与图1中物质　　　　　　（写字母）直接有关．
（6）图2中能表示蓝藻、团藻的分别是　　　　　　（填序号），两者的主要区别是　　　　　　．
（7）图2中的I和II两细胞均是经过有丝分裂形成的，在分裂过程中，表现不同的时期是　　　　　　．

38．（10分）（2015秋•乳山市期中）图中，甲表示某雄性动物干细胞变化的三个不同途径，乙为该动物生殖器官内正在分裂的细胞图，丙是该动物生殖器官内细胞分裂过程中染色体数目/核DNA分子数目的数量变化曲线图，其中，K表示细胞分裂刚好结束．请据图回答下列问题：

（1）图甲中，若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，其全能性　　　　　　（填“升高”“降低”或“不变”）．
（2）X过程被称为　　　　　　，在C、D、E细胞中发生的遗传信息的传递过程可以表示为：　　　　　　，细胞中为该传递过程提供能量的场所有　　　　　　．
（3）乙图的名称为　　　　　　，此时，细胞中有　　　　　　条脱氧核苷酸链．
（4）丙图中，m代表的数值是　　　　　　，IJ段发生的现象是　　　　　　．若曲线代表有丝分裂，则JK段中，细胞内有染色体　　　　　　对．若曲线代表减数分裂，在　　　　　　段既具有含同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞．

39．（10分）（2015秋•乳山市期中）某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，以下是研究过程绘制的4个图象，请根据要求回答问题：

（1）将100粒大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的重量变化，结果如图1所示．实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1：3，此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为　　　　　　；6天后种子重量减少的主要原因是　　　　　　．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是　　　　　　．
（2）取大豆幼苗进行栽培试验，图2为温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线．据图分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是　　　　　　，　　　　　　（填字母）点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．为获得最大的经济效益，温室应控制的最低温度为　　　　　　℃．
（3）图3为该幼苗在夏季晴朗无云的某天光合作用强度变化的曲线．图中，该幼苗一天中有机物积累最多的点是　　　　　　．在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多，与F点相比较，G点叶绿体中C3化合物的含量会　　　　　　．
（4）图4表示该幼苗叶肉细胞中两种细胞器之间以及细胞器与外界环境之间气体的转移过程，则发生在X结构中的能量变化过程是　　　　　　，若图4代表图3中H点时气体的转移过程，请改正图中存在的不当之处（多余处请用×去掉）

40．（10分）（2015秋•乳山市期中）在科学探索的道路上，要获得成就需要有严谨科学的方法，选取正确的实验材料．
（一）假说演绎、类比推理、建立模型等是现代科学研究中常用的科学方法．
（1）孟德尔采用假说演绎法发现了两大遗传定律．在基因自由组合定律的探索过程中，“F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生4种比例相等的配子”是假说部分，演绎过程是　　　　　　．
（2）萨顿根据　　　　　　类比推理出基因在染色体上．
（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型，该模型用　　　　　　解释DNA分子的多样性，此外，　　　　　　的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．
（二）玉米和豌豆常被作为遗传学的实验材料．
（1）已知玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种．用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有　　　　　　种，让F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是　　　　　　．对亲本的紫色籽粒的玉米进行测交，后代的性状分离比为　　　　　　．
（2）已知豌豆花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制紫色，bb控制粉色．让基因型为AaBb的植株自交，F1中有　　　　　　种雌雄配子的结合方式，　　　　　　种表现型，有花瓣植株中，AaBb所占的比例为　　　　　　．

2015-2016学年山东省威海市乳山市高三（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析

一、选择题：（每小题选涂一个最佳答案．1-20每小题1分，21-35每小题1分，共50分．）
1．下列有关细胞生物的物质基础和结构基础的叙述，正确的是（　　）
A．C、H、O、N、P、S是蛋白质和核酸共有的化学元素
B．DNA主要位于细胞核中，是细胞核中的遗传物质，RNA是细胞质中的遗传物质
C．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖
D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输
【考点】碳原子的结构特点；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．
【专题】常规题型；糖类 脂质的种类和作用；构成细胞的元素．
【分析】组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有的还含有S、Fe等元素，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．糖类、脂肪只含有C、H、O．组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．
【解答】解：A、核酸不含S元素，A错误；
B、细胞质中的遗传物质也是DNA，B错误；
C、蔗糖的水解的产物是葡萄糖和果糖，C错误；
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，D正确．
故选：D．
【点评】本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．

2．下列物质或结构中肯定含有糖类的是（　　）
A．Na+载体 B．淀粉酶 C．ATP D．叶绿体内膜
【考点】糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点．
【分析】1、细胞膜上运输物质的载体和淀粉酶是蛋白质，蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应生成的；
2、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基腺嘌呤和3个磷酸基团组成的；
3、叶绿体内膜的组成成分是蛋白质和磷脂．
【解答】解：A、Na+载体化学本质是蛋白质，A错误；
B、淀粉酶的化学本质是蛋白质，B错误；
C、ATP中含有核糖，C正确；
D、叶绿体内膜主要含有磷脂分子，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是糖类的分类和功能，蛋白质的多样性和基本组成单位，生物膜的组成成分，旨在考查学生对相关知识点的理解和识记能力．

3．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（　　）

A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间信息交流 D．促进物质的运输
【考点】细胞膜的功能．
【分析】细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；
2、控制物质进出细胞；
3、进行细胞间的物质交流．
①相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．
②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．
③通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
【解答】解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成了信息交流．
故选：C．
【点评】本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

4．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（　　）
A．基因选择性表达 B．同源染色体联会
C．细胞衰老、凋亡 D．细胞的分裂
【考点】细胞的减数分裂．
【专题】减数分裂．
【分析】秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，发育成完整幼苗的过程类似植物组织培养．植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，该过程包含脱分化和再分化两个过程，这两个过程都需要激素（生长素和细胞分裂素）的调节．
【解答】解：A、秋海棠的这种繁殖方式属于无性生殖中的营养生殖，类似于植物组织培养，因此在该过程中存在脱分化和再分化的过程，而细胞分化就是基因选择性表达的结果，A错误；
B、该生殖方式属于无性生殖，整个过程中细胞增殖的方式是有丝分裂，不会出现减数分裂，因此不会出现同源染色体的联会现象，B正确；
C、细胞的衰老和凋亡是生物个体发育过程中正常的生命现象，C错误；
D、秋海棠的这种繁殖方式属于无性生殖中的营养生殖，类似于植物组织培养，因此在该过程中存在脱分化和再分化的过程，而这两个过程中细胞不断通过有丝分裂方式增殖，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查植物组织培养、植物激素调节、细胞的衰老凋亡的相关和减数分裂的相关知识，属于考纲中理解层次的要求．考生在分析题干时，要能够明确该生殖方式为无性生殖，类似于植物的组织培养，因此不涉及减数分裂．

5．下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的是（　　）
A．H2O、ADP、Pi B．O2、H2O、ATP
C．C5分子、CO2、ATP D．ADP、C3分子、H2O
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
【专题】光合作用与细胞呼吸．
【分析】叶绿体类囊体薄膜上发生的是光反应：
a．水的光解：2H2O4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+PiATP
叶绿体基质发生的是暗反应：
a．CO2的固定：CO2 +C52C3
b．CO2的还原：2C3 （CH2O）+C5 +H2O
【解答】解：A、水、ADP、Pi、NADP+在类囊体薄膜上被消耗，A正确；
B、水在类囊体薄膜上被消耗，O2、ATP在类囊体薄膜上产生，B错误；
C、C5分子、CO2、ATP被消耗的场所是叶绿体基质，C错误；
D、ADP、水在类囊体薄膜上被消耗，C3分子在叶绿体基质中被消耗，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查光反应和暗反应过程中的能量变化和物质变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

6．下列科学家所做的实验中没有精心设置对照（或对比）的是（　　）
A．摩尔根用红白眼果蝇杂交实验证明控制果蝇红白眼的基因位于X染色体上
B．鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水
C．赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质
D．萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉
【考点】光合作用的发现史；噬菌体侵染细菌实验．
【专题】教材经典实验；光合作用与细胞呼吸；遗传物质的探索．
【分析】1．对照试验是指除了一个因素外，其余因素都保持不变的试验，一般要设置对照组和实验组．
2．摩尔根是通过测交的实验证明基因在染色体上，没有对照实验；鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水时设置了对照实验，即分别用被18O标记的水或二氧化碳进行实验；赫尔希和蔡斯在做噬菌体侵染细菌的过程中，一组实验用32P标记噬菌体的DNA，另一组实验35S 标记噬菌体的蛋白质，属于一组对照实验；萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，通过对照证明了光合作用需要光及光合作用产物中有淀粉的结论．
【解答】解：A、摩尔根是通过测交的实验证明基因在染色体上，没有对照实验，A正确；
B、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水时设置了对照实验，即分别用被18O标记的水或二氧化碳进行实验，B错误；
C、赫尔希和蔡斯在做噬菌体侵染细菌的过程中，一组实验用32P标记噬菌体的DNA，另一组实验35S 标记噬菌体的蛋白质，属于一组对照实验，B错误；
D、萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，通过对照证明了光合作用需要光及光合作用产物中有淀粉的结论，D错误．
故选：A．
【点评】本题主要考查生物学实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．

7．某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电予显微镜下观察这些切片后他画了一个综合图（如图）．下列关于这个细胞的叙述，正确的是（　　）

A．该细胞不可能是绿色植物的细胞
B．此种植物不能进行光合作用
C．具有该细胞的生物的核酸中共有8种碱基
D．结构1、2和高尔基体在进行生命活动的过程中会产生水
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】细胞学说；细胞器．
【分析】分析题图：图示细胞含有液泡和细胞壁，属于成熟的植物细胞；该细胞含有线粒体，但没有叶绿体，因此其代谢类型为异养需氧型．据此答题．
【解答】解：A、图示细胞含有细胞壁和液泡，属于植物细胞，没有叶绿体，可以是绿色植物的根尖细胞，A错误；
B、图示细胞含有细胞壁和液泡，属于植物细胞，但没有叶绿体，因此不能进行光合作用，B正确；
C、具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基A、G、C、T、U，C错误；
D、结构1核糖体是氨基酸脱水缩合的场所、2线粒体有氧呼吸第三阶段产生水，高尔基体是单糖脱水缩合形成纤维素的场所，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记动植物细胞的区别，能根据图示信息推断该细胞的种类、代谢类型等，再结合所学的知识对各选项作出准确的判断．

8．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（　　）
A．7：6：3 B．5：2：1 C．3：2：1 D．1：2：1
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】豌豆与其它植物不同，自然状态下均进行自交，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物．
【解答】解：由于两者数量比例为1：3，则AA占，AA自交后代仍然为AA，因此AA自交后代占所有后代的AA；Aa占，Aa自交后代基因型有三种：AA、Aa、aa，则整个后代中比例分别为AA、Aa、aa，因此其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为：7：6：3．
故选：A．
【点评】本题考查了基因分离定律的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

9．研究转录和翻译过程最好的时期是细胞的（　　）
A．有丝分裂间期 B．有丝分裂后期
C．四分体时期 D．减数第一次分裂时期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】有丝分裂．
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、有丝分裂间期进行染色体复制，即组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成，所以此时是研究转录和翻译过程最好的时期，A正确；
B、有丝分裂后期的主要特点是着丝点分裂，染色单体形成染色体，并向细胞两极移动，此时转录和翻译过程不明显，B错误；
C、四分体时期的主要特点是同源染色体配对，此时转录和翻译过程不明显，C错误；
D、减数第一次分裂时期已完成了染色体的复制，所以转录和翻译过程不明显，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查基因表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

10．下列实验中，不需要使用显微镜的是（　　）
A．脂肪的检测和观察
B．观察叶绿体的形态和分布
C．还原糖的检测和观察
D．观察植物细胞的质壁分离和复原
【考点】检测还原糖的实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原．
【专题】糖类 脂质的种类和作用；细胞器；细胞质壁分离与复原．
【分析】大多数细胞的直径在10﹣100um之间，可用低倍显微镜观察；而有些细胞的直径只有1um，要借助高倍显微镜才能观察到；高中生物教材中需要借助于显微镜观察的实验有：脂肪的鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察减数分裂、探究酵母菌细胞种群数量变化等．
【解答】解：A、检测叶片切片中的脂肪需要用显微镜，A错误；
B、观察叶绿体的形态和分布需要借助显微镜，B错误；
C、还原糖的检测和观察不需要借助显微镜，C正确；
D、观察植物细胞的质壁分离和复原需要借助显微镜，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体和叶绿体、观察质壁分离及复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

11．减数分裂过程中的四分体是指（　　）
A．一对同源染色体配对时的四个染色单体
B．细胞中有四个配对的染色体
C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体
D．细胞中有四对染色体
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．
【解答】解：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体．
故选：A．
【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

12．如图是某高等生物组织示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）

A．淀粉和RNA B．淀粉和DNA C．糖原和RNA D．糖原和DNA
【考点】糖类的种类及其分布和功能．
【专题】糖类 脂质的种类和作用．
【分析】本题抓住两个关键词“高等生物细胞”、“细胞质”就很容易解决此题．
【解答】解：该生物细胞无细胞壁，是动物细胞．动物细胞特有的糖类有半乳糖、乳糖、糖原，不会含有淀粉，淀粉是植物细胞特有的；
动物细胞细胞质中的核酸有DNA和RNA，但RNA主要分布在细胞质，DNA主要分布在细胞核中；
故选：C．
【点评】本题考查糖类和核酸分布的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于容易题．

13．一定在细胞器中进行的化学反应是（　　）
A．光合作用中二氧化碳的同定 B．乳酸菌中ATP的形成
C．叶肉细胞中[H]的产生 D．动物细胞中二氧化碳的产生
【考点】细胞器中其他器官的主要功能．
【专题】细胞器．
【分析】与真核细胞相比，原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体，原核细胞没有细胞核和具膜结构的细胞器；
真核细胞中有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质