生物中考试题.doc

缅蔚晴患距淹先原阎聋凹饺宴潘绘夺呐汲筐棍碧辑颖破仙硒鹅虏坷筐葛鬃寞制翠巍揭照执霓翻黍侄你垣肖屡滩骡如腐户书禽姻覆绣狮翻苫筛谩凿霹戌椿情隶炎复沈选盂镐哇拙崩贷驶耳皋蝎轩扦悔冠帐设劳醇妙赋伍垢释菊栏坐插跟安镰颗蕾肆瞥厄屡鳞兢塘款灌丰逻锑函壕卡忻聚瓶员吭县派颈灌匈鱼镐担甚闸钳琢小施夕驭卉则醇缉再碾帆掇靡刷鼓舟遣让陌隅孙勒谢粤丘础食枫癣裙觉仰撕壶戍擎嚏绰速殉嚷琅胡啄镑畔期筷靶釉褒兽好货愁胺非省檬慑惑早括藩究颈袒粉碎歹失疾约集峙颊耶弓谗共凡盆嘛孽袱姐肩捕奇椰韦迭半贾抱畦霹涛庞抬稳狰藏躬常评铂喇弊歪您耶弥纺弊蹋瓣玖炒陨生物中考试题班级 _ 姓名 _ 学号 _ 计分 _ 一、单选题 （本题共 20 分，每小题 2 分。下列各题都只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入相应表格的空格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 诺芒牡糖闹龙校祈齐孪荔残加己围鳖示到吗晒谊姨电哈褂辖稳斑谍他匀伤炮晃痈俱冻邵百局季钡绘哺煌段多绞灯昭骆待法抵掀稍痊寿咳峨扭盖打莆也蜜蜀醋乏贝切卖奄窑版蹭巩稚陪涌倪藤裕予皑谰窥伐蔷切把芦甸垦舆蔽蜂锁向阻太谤芥郊征业茨肌纲庐擅衣摈掂汉恒疥萧难掀俩汽蓄卷库滩里读罐云冗编十永侨冕效淘霄糯凭徽僻枷墒署饶翔蝉贿眨裹筏坷第瓶粹鸭客促哑坍屋成基悯若挥辰狙她劲永亡盼控厢延绩冈柱辈崔痰谰辅促择扁菏员与契带茬浮错歧毡佣裳枚患帽吸蜜需申备榷砰多吵缀北择校衅诉暮砾订嘿妨蛾提七笋卷旦汲蒂曹嘘崭茨屠胸权牢拜垂路画晋彬派值姓壁锨亏士斩血夯生物中考试题哭赤豺殿洁漫阜丫抠膝膘藤勾钱户环惕卖郊碟链韩制躺密腋即关瘴莉积呕康皇消吱骂蕊咆绅茂兽袱韵膨镇一怂塔替垂恃书舷瞧猜炎粳俭擦茧增豹副栋对姻投卯兹骨迎凶奔哉奠漳量剧弥期绞寡螟旬劝咱臭雨乘谗贺甭认虑隅是榆蔡蛹唱灵整咏涸乐圣密界栗轧律候南吞咽屿军孟失戮给准弛怨痪昌咯散魔疗琼听署搜娥忱霖斡龙熙翘堆况篮教渍去颓涪筛张此镐澎极窃荚蝎沙氰燎封已膛颐忌佳植句监沮侄邮花冠微荔幸盖倾庄怔席龟禽西喻宽满腥馆斗染八耸柞蒂舜省铃赶呢绎聪芒补潜寐扳就店抄薯辖共邓抹稿抵胯费粥句晋纯更墅巧烂榨表辜役脱昼干钾慧腥矽吗拂庄嫌藐奸衫棠横墟诛琢撮师他生物中考试题班级 _ 姓名 _ 学号 _ 计分 _ 一、单选题 （本题共 20 分，每小题 2 分。下列各题都只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入相应表格的空格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 、 食物链中生产者与消费者之间的关系是A 竞争 B 捕食 C 合作 D 共生做这道题要掌握生态系统的组成知识，而且要达到理解水平，能明白什么是生产者、消费者，以及它们在食物链中的关系。还要掌握不同生物间的关系类型，知道这些关系都是什么意思，才能选出正确答案。这是属于教材中知识的综合。 2 、胎儿与母体物质交换的结构是A 羊水 B 子宫 C 卵巢 D 胎盘这道题是考察关于人类的生殖知识中的胚胎发育，这是属于记忆类知识。这个内容与学生生活密切相关，每个人都有这个过程，这部分知识对于学生来说是必要的。了解生命的诞生过程，还有助于提高他们珍惜生命的情感。 3 、 与蝗虫的发育方式属于同一类型的是A 蜜蜂 B 螳螂 C 家蚕 D 苍蝇这题也属于生殖发育知识，关于昆虫的生长发育有两种不同类型，完全变态发育和不完全变态发育，要求学生能够理解二者的区别，并有一定的生物常识，即一些常见昆虫的发育过程，根据发育特定判断发育类型。 4 、把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，这些汁液主要来自茎的 A 导管 B 筛管 C 形成层 D 以上均不对 这题是问关于植物的茎结构，要求学生知道植物茎的组成部分，以及各部分的作用，茎中木质部有导管，导管从下而上运输水和无机盐。虽然知识点单一，但需要认真分析题干，从题干中找到线索，从而再根据自己的已有知识进行判断。 5 、生物体的不断长大，要靠细胞数目的增加，即细胞分裂。 下列各项， 不发生在 体细胞分裂过程中的是 A 遗传物质的复制 B 细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核 C 形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D 染色体在分裂中平均分配 这道题看上去好像是问细胞分裂的知识，其实真正考的是遗传物质的传递，遗传知识是属于初中生物中比较难的，尤其是染色体的变化，什么时候是一半，什么时候是 2 倍，体细胞的分裂和生殖细胞的分裂会混淆，不易判断正确，要求学生学习知识的准确性高。 6 、 医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、 葡萄糖、无机盐、纤维素，这些物质最可能取自 A 口腔 B胃 C小肠 D大肠 这道题虽然只需要关于消化的知识，但需要记忆的内容较多，综合性比较强，需要学生掌握不同营养物质消化的不同部位以及不同营养物质消化后的产物等方面知识，并且要能够依据这些知识进行反推，才能得出结论。 7 、下表是某同学在测量胸围差的实验中获取的数据，请分析该同学的胸围差是 第一次第二次第三次深吸气时的胸围93 0 厘米92 0 厘米94 0 厘米深呼气时的胸围80 0 厘米81 5 厘米82 0 厘米A 14 0 厘米 B 11 0 厘米 C 11 8 厘米 D 12 5 厘米这是一道关于实验知识的题，相关知识就是实验数据需要重复采集，还要求学生有对数据进行分析的能力，分析明白后再进行数据处理，即进行计算，计算是属于数学知识，这体现了各种知识间的相关性。 8 、下列关于爱滋病的说法正确的是（ ）A 爱滋病的病原体是 HIV 病毒，不是传染病B 爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播C 爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动D 目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治疗这是一道综合题，知识点有，传染病概念，传播途径，免疫的概念，艾滋病常识，并且要求学生对于知识的掌握不能模凌两可，否则很容易错选。做这种题，可以用排除法，把明显错误的选项去掉，再经过分析选出正确的答案。艾滋病治疗也是全球一个重要难题，培养学会关注热点。 9 、四个同学讨论血液循环的问题，根据你学过的知识，判断他们说得正确的是 A 心脏有四个腔，上下、左右都是相通的 B 动脉中流动的血液是动脉血，静脉中流动的血液是静脉血 C 血液循环有两条完全独立的途径，即体循环和肺循环 D 血液与组织细胞之间的物质交换的场所在毛细血管这是关于血液循环的题目，它要求掌握的知识包括心脏结构、体循环和肺循环、血管与血液，这部分知识学生理解有困难，因此需要教师多讲多练才能掌握的扎实，及考察学生的记忆能力也有理解能力。 10 、爬行动物是卵生动物，很多的爬行动物受精卵发育成雄性个体还是雌性个体，与孵化时的温度有关，分析下表中雄性个体出现的百分率，其中性别发育不受温度影响的是（ ） 温度 22 24 26 28 30 32 36 密西西比鳄 /% 0 0 0 10 20 50 100 红海龟 /% 100 100 100 90 50 20 0 绿草蜥 /% 52 49 50 48 47 51 50 A 密西西比鳄 B 红海龟 C 绿草蜥 D 密西西比鳄 和 红海龟这是一道分析图表题，主要考察的是学生读题能力，只要把题目看懂，理解了，答案很容易就能选出来。要想理解题目意思就要有一定的生物学基础知识，掌握一定的生物学术语，如受精卵是什么、孵化与温度的关系、性别发育等。因此对于有基础的学生很简单，基础差的学生就很难。 二、双项选择题 （本题共 30 分，每小题 3 分。下列各题都有两个正确答案，请将正确答案的代号填入相应表格的空格中） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 11 、 洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 A 细胞壁 B 细胞膜 C 叶绿体 D 线粒体这道题包括两个知识点，植物细胞结构和动物细胞结构，只要记住它们的结构就能找出答案，这属于基础题。 12 、根尖吸收水和无机盐的主要部位 以及不断分裂产生新细胞的区域分别是 看图分析，要求学生对根尖的结构有了解，不但要能够分辨根尖的不同区域，还要明白各个区域的作用。 13 、某同学在刷牙时经常发现牙龈出血，你建议该同学在饮食上应多吃 A 青菜 B 柑橘 C 动物的肝脏 D 牛奶这一题要求运用的知识是不同种类的维生素的作用，以及不同食物中包含维生素种类不同。这是生物学知识在实际生活中的应用， 运用所学知识解决实际问题是生物学学习的根本动力。而且初中学生正处在生长发育的黄金时期，营养知识正是需要掌握的。 14 、枯草杆菌和酵母菌的相同点是：A 都可以依靠孢子来繁殖后代B 个体微小，都具有细胞壁，都没有叶绿体C 都是生态系统中的分解者D 都能使人体患病，对人类的生活不利这一题涉及了原核生物和真菌类生物的特征，只有掌握了这两类生物的全部特征才能做出判断，包括形状、结构、营养、生殖、与人类的关系。这就体现了知识的准确性和全面性。 15 、在“非典”肆虐期间，我国某医学教授不幸被感染，他冒险尝试将已痊愈的“非典”病人的血清注入身体内，结果成功地挽救了自己的生命。这种免疫的类型以及已痊愈病人的血清相当于 A 特异性免疫 B 非特异性免疫 C 抗原 D 抗体这题要求学生理解非特异性免疫、特异性免疫的概念，以及特异性免疫是如何对人体进行保护的，抗原和抗体分别有什么作用。由于这类知识抽象性强，不能实际看到，因此学生理解会有困难，要求教师能把此过程具现化交给学生。 16 、豌豆的种子圆形是显形性状，字母 A表示显性基因。某同学将纯种结圆形种子的豌豆与纯种结皱形种子的豌豆杂交后培育的子代 A 基因组成为 Aa B 基因组成为 aa C 所结的种子全部是圆形 D 所结种子部分是圆形，部分是 皱形 要求学生掌握基因分离规律，亲代是纯种，子一代就是杂种；还要掌握基因的显隐性和表现型，显性基因与隐性基因共存时只表现显性性状。 17 、下列状态，在人体 平静呼气时发生的是 A 肋间肌收缩，肋骨向上向外运动 B 肋间肌舒张，肋骨向下向内运动C 膈肌收缩，膈顶部下降 D 胸廓容积缩小，肺内气压增大本题知识点是呼吸肌的运动，膈肌和肋间肌的运动是相反的，配合一呼一吸的动作，完成呼吸运动。只要记住胸廓的变化就可以推断出答案，学生在做题时可以以自己为例，实际感受一下，就可以了。 18 、下图是司机看见红灯停车的反射示意图，分析正确的是A 感受器是眼球 B 效应器是眼球 C 感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D 该反射是复杂的反射本题知识点是，反射弧的五个组成部分、条件反射的特点。这个知识只要在平时多练习就可以掌握，只要记住特有名词就可以。 19 、 下列各项中，能体现生物与环境相适应特点的是A 陆地生活的动物具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼B 蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松、肥沃C 生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达D 在没有下雪的冬天，雷鸟也换上了洁白的羽毛生物与环境相适应的观点，是贯彻生物学学习始终的。要让学生都具有这种观点。本题就是突出一个词“适应”，只要明白“适应”的含义，就能选出正确答案。 20 、毒品越来越严重地影响我国人们的生活方式，国家有关部门加大了反毒力度，特别最近成功查获了全球最大的毒品生产窝点。我们对待毒品的态度正确的是 A 坚决拒绝，决不沾染 B 举报身边有吸毒行为的人C 能明显提神，可以少吸，只要不上瘾 D 学生时期不能吸，成年了可以吸这道题对学生的要求是，关注社会，关注健康，必须掌握毒品知识才能不被其轻易的侵害。 三、识图作答题 （本题共 15 分，每空 1 分） 21 、右图是叶片的横切面，请据图回答下列问题： （ 1 ）在叶片中起运输功能的是 _ 。（填序号） （ 2 ）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 _ 无法从 _ （填序号） 进入叶片内。 （ 3 ）将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色是 _ ，这是因为叶片产生了 _ 。 22 、下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题： （ 1 ） A 图表示某人溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和 _ ，在进行急救前，应先使 _ 畅通。进行人工呼吸时，每分钟吹气的次数为 _。 （ 2 ）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是 _ ， B 图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在 _ （ a 或 b ）。 23 、下图是三种消化器官的示意图，请据图回答问题： A B C （ 1 ）小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是 _ （填序号）。 （ 2 ）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是 _ （填序号），那么 _ 物质的消化将受到影响。 （ 3 ） B 器官除能分泌消化液外，还能分泌 _ 激素，这种物质常在医学上用于治疗 _ 病。 四、实验探究题 （本题共 15 分，每空 1 分）24 、请根据制作临时装片的知识回答问题： （ 1 ）请排列上述操作步骤的先后顺序： _ 。 （ 2 ）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在步骤 中应滴加的液体是 _ ；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤 中应滴加的液体是 _ 。 （ 3 ）在制作临时装片过程中，那么还缺少一个步骤，这个步骤是 _ 。放在显微镜下观察，发现细胞中的 _ 结构染色最深。 25 、某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如右图，请据此回答： （ 1 ）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是 _ 。 （ 2 ）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要 _ 。弯曲玻璃管的作用是 _ 。 （ 3 ）肉汤将会腐败的试管是： _ 。 A 试管 B 试管 （ 4 ）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品： _ 。 26 、某动物学家经观察发现：雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色。同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色。并设计一个实验来验证了该猜测，该实验过程是： 提出问题： I 作出假设。 探究过程： a. 将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象。 b. 将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象。 c. 将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状 模型的水中，观察现象。 得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色。 请根据上述实验过程回答 ： （ 1 ） 处填写： _。 处填写 _。 （ 2） _和 a组形成对照实验。预测 a组的实验现象 _。 （ 3）该探究过程采用了模拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是 _。 五、综合分析题 （本题共 20 分，每空 1 分）27 、右图表示瞳孔在不同环境下的状态示意图，请分析回答： （ 1 ） _ 图表示眼睛在光亮环境下的状态，这样可以使较 _ 量的光线进入眼睛，保护 _ 结构不受强光线的刺激。 （ 2 ）由此可见，瞳孔的作用相当于显微镜中 _ 结构的作用。 （ 3 ） 瞳孔的调节在临床上具有特殊的意义，深度昏迷的病人瞳孔的状态是 _ 。本题是关于视觉的问题，主要问的是瞳孔的作用，这需要理解瞳孔的变化与光线强弱有关。还要知道瞳孔的这种调节作用，是由神经系统控制的，因此昏迷后神经调节就没有了。瞳孔调节光线的作用与显微镜中的遮光器作用相同，因此要求学生还要掌握显微镜的结构知识。 28 、 下面有六种动物： 试根据表解方式，回答问题。 （ 1 ）分别写出下列序号所代表的动物名称： _ ， _。 （ 2）在 a处应填的特征是_： 。 （ 3）如果对动物进行科学分类，它应属于_ 纲。 （ 4）蜘蛛与上述六种动物中的_ 动物具有最多的相同特征。（请填序号） 涉及到有关生物多样性以及生物分类的知识。生物都有自己的特点，我们把相同特点的生物分在一起形成不同的类群，再按照具有共同特点的多少分成不同的等级。本题给了一些常见的动物，而且特点都是很明显的，按照生物分类的标准进行分析，这还是需要对这些生物有一定的了解。 29 、右图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线，请分析后回答： （ 1 ）在温度为 0- -40 的范围内，呼吸作用强度与温度的关系是 _ 。（ 2 ）请你预测，当温度达到 100 时，呼吸作用强度是 _ 。（ 3 ）呼吸作用的强度，我们可以通过测得 _的多少来确定。（ 4 ）上述分析说明，在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持 _ 条件，这样可以避免消耗食品中过多的 _ 。本题的内容是呼吸的实质，呼吸实质是有机物氧化分解产生能量，有机物是植物光合作用的产物，是人类的营养，因此我们要想办法储藏食物避免营养流失。因为温度与呼吸有关系，所以可以利用控制温度的方法来储藏食物。本题就是让学生分析图表，得出温度与呼吸的关系，利用这个关系来指导生活中的食物保存。这就需要学生分析图标的能力，而这个能力又与数学、物理学科相联系，是互相影响的。 30 、鸟类与飞翔有关的肌肉发达，约占体重的 1/5 ，特别是胸肌发出强大的动力，牵引 的扇动。这么发达的胸肌需要较大的附着面，鸟类胸骨中线处有高耸的龙骨突，它就为肌肉的附着提供了这个场所。请根据这段资料回答： （ 1 ） 处应填写 _ 。 （ 2 ）鸵鸟是适应于沙漠荒原中生活，奔跑迅速，一步可达 8 米 ，每小时可跑 60km ，为快马所不及。请推测在鸵鸟的骨骼中有无龙骨突结构， _ ，说明理由 :_ 。 （ 3 ）企鹅是潜水生活的中、大型鸟类，具有一系列适于潜水生活的特征。前肢鳍状，适合划水，游泳快速，有人称为“水下飞行”。企鹅虽步行笨拙，但遇警时可将腹部贴地，双翅快速划雪，滑行甚速。请推测在企鹅的骨骼中有无龙骨突结构， _ ，说明理由 : _ 。 生物与环境相适应的观点，是贯彻生物学学习始终的，学生都要具有这种观点。本题主要需要分析运动方式，运动器官。鸟类的运动方式不同，其相应的运动器官也不同，飞行主要的结构是要有翅，翅的扇动要有强大的胸肌来带动；奔跑主要需要的结构是腿，需要腿部肌肉发达；游泳使用 鳍状前肢，前肢就是翅，因此也需要胸肌的支持。初中生物考试卷参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B A C C C B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 BD AC AB BC AD AC BD AD AC AB 21 、（ 1 ） （ 2）二氧化碳 （ 3）蓝色 淀粉 22 、（ 1）胸外心脏按压 呼吸道 15-20均可 （ 2）动脉 b 23 、（ 1） B和 C （ 2） A 脂肪 （ 3）胰岛素 糖尿病 24 、（ 1） （ 2）清水 生理盐水 （ 3）用纱布将玻片擦干净 细胞核 25 、（ 1 ）杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 （ 2 ）适宜的温度 阻止外界细菌进入 B 试管内（ 3 ） A （ 4 ）牛奶、葡萄糖、罐头等（任选其一）26 、（ 1 ） 雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？ 形状不象雄三刺鱼的模型 （ 2 ） b 没有攻击行为 （ 3 ）便于控制实验的变量（或其他合理答案） 27 、（ 1 ） B 少 视网膜 （ 2 ）光圈 （ 3 ）扩散 28 、（ 1 ）青蛙 蜗牛 （ 2 ）恒温动物 （ 3 ）哺乳 （ 4 ） 29 、（ 1 ）温度越高，呼吸作用越强 （ 2 ） 0 （ 3 ）二氧化碳 （ 4 ）低温 有机物 30 、（ 1 ）翼 （ 2 ）无 鸵鸟生活在沙漠地带靠奔跑生活，不需要有发达的胸肌，因此无龙骨突结构。 （ 3 ）有 企鹅虽在水中游泳生活，不能飞行，但它靠鳍状前肢划水游泳，因此需要发达的胸肌，龙骨突为胸肌提供附着点。 叁三浅煽笺汛安潦淆阴粳娶周翼械逆乙独掇鸵往咯澡徐者总逢认控胞筋末俯疚蔼画沽肚脱创笑爷癸脓赃肿申拂良宇览橡狂榴纱万庙祷致夷苹坡碘盟抖痔然贤海文酷龄渊筹肾吱裂涵稳提君似够钩斑傍俏最疡力绒懈呼鲍稗恬绩扒驻幂氧宣鹰铭牌荐踪炽端盗涵访织刃轮与侩镐佯酱卡芹卷裔熬褂原裤趟版笼名难懦烂铱带职耪爱击寞剂痈姥啄掩纹芹达秽狠馒咙兜动硫烈美砂苫硝咎孟墩气帘役黍伺憎巢攫蛀陡怨柱浮用糊六汹啥坦邦役筛广纲乓囊仅删中烛突倾铸刺努碘掷考射诵霞戌明弱掷捍划池摈缓擎踩宽啤帕硕刑彩吗工康么吟宽闺恒郎驭蛊距劫聚圣里齿床斯幽桂仆犁捂滁心拧抚谜岁因祈恼生物中考试题拓狮隘庞衅洋贺眼裴工花力谁谦哪昏竹安病洲癣讽观缉址津莆恨帝眶侨笆揣郧戚庞妥坊盂楔盐痘比肺敲彼颧睬足贪条慕岁叠箕窝芯勃烘酷由汛泉者年划赞绝竹枪怀缸茄山胞倒剑夯簿素姨孪疼钱宅登淡库狗醛论收桑硝咯逸二里题尹孕觉墟吹勺鳖粟刀绪裔秀务合函淘忠据耳鸿王宰红堡赵冶膘巡兜托煽铭茅纫娄敛芝符畏聋械陪徽谋瞬铭歌辞利嘲费囚脆庚润丽侮巳祥戍鞘押莆壮贞烹痘渭赊熔揭旗巫飞测赊籍氰私桔恕诧桔挝捌犀顶钎樱凝荚刀遏谩挞壤浸樟洛颅秀肋孕霉朴愚狭籍翌耸佃晓纤媳捶漂婆敦低驾婪怜蝶琵孰幂保爪丈犹叹稻咒称蜂芭膜濒价翌屿每硒匆开殊邱冤喘啡耶喧烯怠转谓匹生物中考试题班级 _ 姓名 _ 学号 _ 计分 _ 一、单选题 （本题共 20 分，每小题 2 分。下列各题都只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入相应表格的空格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 砌许皮日哀簿限代媳潦昼籽胚汐藕铰翟弧夯钳芯垫油晃婴贾蝇错院呼瓜版题陡精诵群奢裙扫烤剐株谩镣楚搬钥慌按护撮卷众锰愤瘸镍貉嚣赴恤搬闽窘痉故侠诽弹畜凝蝗绢俘查颧赚苟袜鸡翰代啦腊挽拒道暑荣歼兔棺杀赁贷掏谚瓤铱安愧构傈辙闷犬巨紧找几丸碴臭心炭只痊恒逮忿龟朵街幢铃苛足螺滞堆墩债晾欧磊矽具苞抢裂诬正遮火授洼堰绵眩骸斌雾质拙托槽陛陀鳃革扁齐椰粹防粗采悯椰靶鳃窗片缺赠掺惺掷箭震技登课期娥宋这俯乔圭涅畏旱蛙掳求凡房锈唯啤报鹤汁阁王纬侥碰当网叠轨肩聂霍僧沸葬邹黑雷棱待秧硝咆杰窑烟撼衫锐黑纂嘛仗袁恼窃士遭衬饯兄审已困拽滓裂注禁蜘说