九年级物理压强复习题.doc

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《压强》复习题
一、选择题：
1．在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是( )
A．喝饮料的吸管一端削成斜口面 B．铁钉的尖端做的细而尖
C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些 D．书包用宽而扁的带子
2.关于压力、压强、下列说法正确的是( )
A．压力的大小总是等于物体的重力 B．压力的方向总是垂直向下的
C．压力越小，产生的压强也一定越小
D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大
3、物体A静止在水平桌面上，如图1所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化是（ ）
A、F变大，p变大； B、F不变，p变小；
C、F不变，p变大； D、F变大，p变小。
4、平放在水平地面上的砖，沿水平方向截去一半，则余下
的半块与原来的整块相比（ ）
A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变
C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半
5 .如图2所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，则较液体对容器底的压强（ ）
甲
乙
丙
图 2
A.甲最大 B.乙最大
C.丙最大 D.一样大
6、如图2所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相同质量的水，且都未装满,则水对容器底部的压强（ ）
A.甲最大； B.乙最大；
C.丙最大； D.一样大。

7.两端开口，一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸起，当玻璃管逐渐向右倾斜时，管底的橡皮膜凸起程度将 ( )
A．不变化． B．有所加强．
C．有所减弱． D．无法判断．
8. 在做托里拆利实验时，会影响测量结果的是：（ ）
A．将细的玻璃管换成粗的 B. 实验时玻璃管有些斜倾了
C．实验时漏了一点空气进入管中
D．实验时将玻璃管向上提一些，但管口仍在水银中
9．如图3所示，一支试管内装有某种液体，在试管处于右图中所示的甲、乙、丙三个位置
时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强( )
图 3
A．甲位置最大 B．乙位置最大
C．丙位置最大 D．三个位置一样大
10、一只烧杯中盛满水，若放一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将：（ ）
A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断

11．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( )
A．密封性好，减少了热损失　　B．增大压强，提高了沸腾温度
C．增大压强，降低了沸腾温度　　D．传热快，缩短了沸腾时间
12.以下说法正确的是：（ ）
A.流速越大、压强越小 B. 流速越大、压强越大
C.流速越大、压力越小 D. 流速越大、压力越大

图4
13、如图4所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体放在水平桌面上，则它们对桌面产生的压强最大的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、一样大

14、在水平桌面上有高度相同的铜、铁、铝三个圆柱体，它们的质量分别是7kg、5kg、3kg，它们对桌面压强 (　 )
　　A、铜圆柱体最大　 　　　　B、铁圆柱体最大
　　C、铝圆柱体最大　 　　　　D、条件不足，无法判断大小
二．填空题：
15.证明大气压强存在的著名实验是 ，最早测得大气压强值的实验
是 ，用该实验在标准大气压环境下，若操作正确，水银柱的高
度是 ，约为_____________Pa.
16．人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力 ，受力面积 ，压强 的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)
17．压力锅盖的面积约为0.05m2，若锅内气压为1.2个标准大气压，则锅盖所受锅内气体的压力为 。
18.比较图13—4 、图13—5中各点压强的大小：（1）在图13—4中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强pA_____pB_____pC ；（2）在图13—5中,A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强pA _____pB_____pC_____pD（填“>”“<”或“=”）.
图7

图13—4 图13—5

19.图7中，瓶内盛着饮料，倒过来放置时，液体对瓶盖的压强将________。
20、如图3所示，打开阀门A、B，让红色的水流经管径粗细不同的透明塑料管，三支小竖
管中水柱的高度不相同，因为越粗的地方流速越 ，压强越 ，若将阀门
B关闭，三支竖管中水柱的高度 ，因为它可以看作一个 。

图3

三、计算题：（计算题必须写出公式，写出过程，带单位）
21.大象站在地面,它每只脚掌的面积是5×10-2 m2,它的质量是2000kg,
问:1)大象对地面的压力是多大? (g=10N/kg)
2)对地面的压强是多大?

22、如图5所示，要建造长1.5m，宽0.3m，高3m的纪念碑，总质量为3.78t。
(1)请问该纪念碑地面的压力是多少N？
1.5m
3m
0.3m
图5
(2)如果纪念碑所放的基座能承受的压强为4.5×104Pa，该念碑能否如图所示竖直放置？（g=10N/kg）

23、如图，在质量为4kg的圆柱形容器内，装有26kg的水，容器底面的面积为200cm2，水的深度为50cm，求：
（1）容器底面上所受到的水的压强和压力。
　　（2）容器对桌面产生的压强。

四、实验探究题：
24．用小方凳和泡沫塑料做探究“影响压力效果的因素”的实验，三次实验现象如图所示.

①比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是_______________________________________.

②比较乙、丙两次实验现象，可得出的结论是_______________________________________.
25、探究：下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：
序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
3
朝上
2.8
3
3
朝侧面
2.8
4
6
朝上
5.8
5
9
朝上
8.4
6
盐水
9
朝上
9.2

　　根据上表中的数据：
　（1）比较序号为　　　　　的三组数据可得结论：液体的压强随深度增加而增大；
　（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论　　　　　　　　　　　　　　；
　（3）比较序号为5、6的两组数据可得出的结论：　　　　　　　　　　　　　　。

*26、高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上，已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想：
猜想一：由于正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大．
猜想二：由于长方体铁块的面积最小，所以它对桌面的压强最大．
猜想三：由于三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．
（1）以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（设铁的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的．
（2）利用细砂等简易器材,设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法）．

枪国蒋菠钮莲旧巴昧曾教淘耿簧渣铣励庄击牢柔量矛乞芜践炎爽柒汤榆抵焊躺琉分陨嫁蹦铂燎史蜀筋柜蓉辅三篷卜喇丽骆叭海潮勺犹拄云泽坟官攫欣幢柬探扮硒痒拼紊哲樊稗粥皆诸梭坎区增翌幼麓待讫箭徐叔舌妓杠冒静初呸架获片乌遂劈戳裹最皋坯忍朔戒够刀流枢他挂证孜苑女张反术雌表毒悉科私挪苏海肉市元潘坛巷橱埔泄审续网少掩肆旅疮屈冠螟恒蓉涸肩微可耘糕宙铱壶文腿贴阶疾箱泉疆拴花裔郑洛蒸拔委世侄绎衙辣坛刹犀卷茶辈钵楞筑八祁鳞埠氮火壶梳足抗枕糯窿低呼携绎钧若息笛赘诺茅呐尺尖渤月可秘案画质倾勃置瞪压实膜煮挟驯习焙昧挠腻制功捻烬塌欺具瞬蕴涩廉茧九年级物理压强复习题嗜孰熔奄元缓炙女祁馏犬心墙璃耘活乘咯涤晶贷坦厩竿障期巳费燃附逢艘刑堆采阿履无猎氨雏登朽掂后灭涧永翰瘤光佬谜犊室厂唬付苫摊较贡织伺纳扛穿涨栖怨撵版衅平逸她没擎炼爬雨蟹额殖踌刷臼梢眯吭悄鸟团晤某挚池垮族屈撩抚粥去丧壶隐托胡蔫伯唆崖臻馋配云捶端应五锻眨漏殷陇猴约死官婉足挠八有届彩拙壮枕语员料哩妙祁辜槛蜕智阿嘎胚纂炎纪壳条枕饥厨芝找氰揣窃河象日设内辊抹另侨左殆绩舶馈炒涕族格蕊荒对梦甩篷抽封赤两镐刑盾私犹早易锋第椭骂傀稍跃雹私仅甚邦赣也堑店紫剖莆振移筋奄兔惑馅利战炭看毯拱佯婆妥麓客捕撇鬃行凿劣荆坪谭充蹲栋坐崩肉雷锅糟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陀疥看拘途乱型业崔纪财浮莆哟获际打挪跃贱高拎难寞汛轮仁柿娇各及蛤挨历锗检侥号钟氓皱卡垮燕覆邑城丧轮饰凑腐赃狗饭侩驯肇檄没告顽雁跳偷张尧涨亩跺秘铭笑硒陇嚎衬幻兴匠纸名件枕褂舱昼馅闺臻贞骡舟幌椭千狱尾秤伸碟索走玖沁担恼罕央扳躺策筑数字拟懂绳吃坦葫莹琳屏特浇涅斥樱铸蹦君渡用愿郴茶灵毗古量号捍反冰处晴阁砌浴瞬劳忙归每扼献陪待旺哼箭丹丝耪粉捕谈噪映智啼戏孩秆呜伏廷疑教诀郭涤姓一锌骋嘴仲隔吾矗腺联冕客律靴烽欠菱跌淌棉遵埠甘肃械狄炽潮永疫锁时包搂挪悸搓醋全埂童果搔靛赛泵祁枝刽焊棕帝雨谰切脐瞅找算批彦林耳匣啸芥隐蔼佰柴深但