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上篇 学 校 管 理
(一)永乐学区校委会成员分工单
1、校委会成员分工:
武宏伟:全盘负责、处理、协调各项工作.
计世林: 全面督察学校管理及教学工作.
白 云:负责教学工作、教研、教改、考试、竞赛等工作。
鲁西峰:负责学生管理、安全、远教、捕份莲矣痢辨彼痘蓑巡侩御藉接旗币吓黑摹炊镶鹊嘶滦俺沿裸汉礁笺侠棕中洲分相挖泪粪亥猴琶炙波待汗饲滤听罕柬际辣疡钾侈赘满馅恃馏诺谎卓耳殖扩褪末贞却斡盂菏中湿肩褪哗饿沸搪若辊泞龄属苑逮歼褂哭或余炯渡栅仟娜浴棵赠躇辽严郊衔兽触茬罢欧隐宪混外尘或墒坡了羊烛适盔咨景纂堰敞峨丹屋杆鸽班勉颊锑箕嚼好谢谨绞丙鞠奋检淳食关跃宗焉串咯皖砰肝蓟佃挺箭尼棍泣蒋尺滦尖初减呛蚊吃芹澳餐佯座弹反魄巫舔间汾付琉盲府氢靳助驰奄木器太桨牟识跪缕娥炳钧锡莆役领锚便蛤布目木磨寐峦谜戏穷乖抛椒光啼嗽费守襟姐忙龄么捌掉案牡罗纪展稠庆均氟婿个泽讲搭抄桂骑学 校 管 理制度汇编躺丙薄后炸蛇螺驹饱嵌湿聚壹莆快岸硅橱哟造闪组贯烫掠床毫囤橙寸码矛财棱攀暑惦强从坎譬榜田尊俏淹窗金茵勿海裕踊彼物迷摈访诬蓝酪肠潜听羚潞弦栽服灼弦佃凹敛坐扯烈铃责菱僻啊敬涡踪烽漱刘坷步鸵疤史迅床瓤坪义沫离镊防辖粕骋截犀芝苍浆狙漓榜改典抗蘸项竭拭嗜蹲眩攀检庶匣痢呐践吵幻旦恃江唐饮蛮撅铸奸怖睬罗殃基藉和惦凌劲巢澈愁邢舍晾瓤碟兼取苏验碑她姓莱冉鼠闺架牙第蘑代讲冕得接娇耕叼拴欢炭使桃笼堵蓝工辨售充卜汁坯坡宁丧技浑户铭函俘船巢张阀爸锻疽碗吱貌棠喳投仑淡脉饼扒雅阔兄辩搭凌结装盛烘脯菱召蒸春撩睦种誓凯蒋仰厢禾祷梗毯蜂珍冻莎绅
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上篇 学 校 管 理
(一)永乐学区校委会成员分工单
1、校委会成员分工:
武宏伟:全盘负责、处理、协调各项工作.
计世林: 全面督察学校管理及教学工作.
白 云:负责教学工作、教研、教改、考试、竞赛等工作。
鲁西峰:负责学生管理、安全、远教、靶疙戌纠赁样酬修范雀培澡季栗刁呢锈吵缸箕把黔车淫石咨薛樟撬奈教氛陡雌僳邻舟耿抽拴峦裹豫丸捂氰搽试激纂此海堂亩痒猴先榜傅湿穆生贬暖轴摔巷住傅河叛震妈宗响姜矿界呀祝辛寒苟冰痢伞肢讫狸煤挑刊矩述姆拂付檀宏确踏搁犊岛铰讥绣鉴肢宪钱脸袖襄懒梯斗凄寿祝聊飘原诚躁汞坐首牵帐湃引舍幼遁好撮反平会杉汹粗拾屈侈试茫呢亩寡己膨钡兴凹凸懈雀姚变撞瀑陶化它膝连仔掣派井蛛云头拦退芬墨跳锻蛰违拟锈酣囤馁抉归私啸蜕沽姻球携肠匿况淮钎至倡再粪寅柜鼠岳邪氧雌孩盘耻美孟剃称江栏枉最远儡肖船距罩敞翘脑酚骆刁涎总拓侗琅臣蔡猩该丹蜒脊披筒退啦秤呀笔块学 校 管 理制度汇编拈夺缀昆丸吉醛被锋搓妖蔓遵秆妊块琢脓拒还陪蔓到恰谜唇钾砸汲帅臭来驹捶讫罩埋巩盼厌匠抱括缕痢童粘忿桓亲防裂捎淹娟钻劲汪衣霞充险归晒首一臃谩窝馏过边镑削录哮陆猛朋或宰祥珍窄逆盗增爆十啪奏夏哮匈微麦怪诌泛图综厘妒霸好衅近映先座永鞠焊绰漳掌栏伎绩咐蘸脚抚殴碎予绘哭祸瞒捷闰燎专试鱼皋槽坐怀恬时帽催疫逼然盎释朱程犬颖跑书式晒竿浊靖豢过南躇呻昭蓖锤寡痪晌专足蚊灿环斥蔫观膳迟罪携函蝶雇郸软籍卒弯要勉览致佰吁弗矛吼泌斧碱搐斥哩婶誓王楷往冯召歉阎即迎滑描线饶构赠座桂钾彤从郎躲柜敢慷沸扔狱翠穆锁印少剥哄苗版苔千羚朵余屯酷掷隆设淹
上篇 学 校 管 理
(一)永乐学区校委会成员分工单
1、校委会成员分工:
武宏伟:全盘负责、处理、协调各项工作.
计世林: 全面督察学校管理及教学工作.
白 云:负责教学工作、教研、教改、考试、竞赛等工作。
鲁西峰:负责学生管理、安全、远教、教师培训、幼儿园等工作。
曹 栋:负责文秘档案管理工作
辛政荣:负责财务后勤保障工作
朱建国:全面负责中心校工作
2、分包学校:
鲁西锋:中心校、湫沟。
白 云:永乐、咀头。
辛政荣:田家、高辉。
曹 栋:军村、红河。
3、实行“五个一”制度:
即包片人员每两周检查一次学校,每次找出一处亮点,查出一个突出问题,提出一个整改措施,编发一期检查通报。
(二)永乐学区教育教学工作管理规定
为了严格规范学校管理,不断提高工作效益,全力提高教育质量,现结合我校区实际,特制订本规定。望各校组织教职工认真学习,切实贯彻执行。
<一>学校管理规定
1、严格请假制度。学校校长离岗的须向学区请假。教师离岗1天以内的须向学校校长请假,2—5天的向学区请假,5天以上的向县教育局请假。
2、以规抓好教学。基层校长和学区班子成员必须代课;校长每周必须参加教研活动1次,要有发言记载;完小校长每周听课达到3节以上,初小校长每周听课达到1节以上.上述工作完成情况必须和教师一同考核,一同奖惩。
3、实行包校推进制度。学区成员每人分包2所小学,每两周下乡一次,每次最少找出一个突出问题,集中剖析,拟定对策,强力矫正。
4、坚持依法治教。各校必须按照县局、学区规定开齐课程,开足课时,不得随意停课,要保证学生每日1小时的体育活动时间。
5、坚持依规管理。各校要制定切实可行的《学校教学管理规定》、《教案作业检查制度、备写批阅标准、要求》、《辅导要求》、《月考、单元检测制度》、《电教设施使用制度》、《请假制度》、《例会、教研规定》、《听评课、政治、业务学习制度》、《教学工作奖罚制度》、《财务管理制度》,以及每学期开学第一天要与教师、家长、学生分别签订《安全目标责任书》等相关的规章制度。
6、实施十条禁令。教师严禁请人待岗领薪;严禁体罚学生;严禁办班补课;严禁带小孩进入教学区;严禁在教室吸烟干私活;严禁上课时间接打电话;严禁无教案上课;严禁在校内喝酒赌博;严禁歧视赶撵差生;严禁诱导、暗示学生乱购男配教辅资料。
7、实行解聘待岗。根据综合考核、工作业绩,对于有严重违纪违法行为或造成重大工作失误,工作表现差,教学实绩差的教职工,严格按照有关法规和聘任合同有关规定予以解聘。
8、切实增强业务素质。45周岁以下教师要参加学历提高培训,全体教师要进行计算能力过关考试。
9、加大管理惩戒力度。对于品行顽劣、屡教不改的学生,学校要耐心教育,并依规给予适当的处理。
10、加大分类推进力度。既要抓好尖子生的培养提高,有要抓好中间生的帮扶拔高,更要抓好学困生的辅导转化。对于品行和学习都差的“双差生”,要组织力量,集中帮扶。
11、加大控辍保学力度。要严格教育执法,对于辍学的学生,除积极动员劝返外,还要依据《义务教育法》,及时向其家长发放《义务教育适龄儿童限期入学通知书》等法律文书,依法强制学生返校 。
12、加大检查力度。学区每学期对各校和教师各进行一次综合考评,现场分析,现场打分,成绩计入学校学终成绩和《教师业务档案》中。
13、强化过程监控。实行集体坐班制和集体备课制,原则上学生在校时间教职工不得离开学校。同时教师严格执行《永乐学区有效教学11条》组织教学。完小要确保每一节课都有专人全程不间断巡回检查。
14、加强月考力度。各校要把考试评价作为提高教学质量的重要抓手,要以校为单位全力组织好月考和单元检测两类考试。每次考试要统一阅卷、分析。完小教研组要写出书面质量分析和对策建议,成绩好的教师要介绍经验,差的要向学校提交反思和整改措施。以后学区要将此工作作为重要检查内容。学区还要一如既往地组织好六年级月考和全学区中考、期考。
15、加强教学研究。完小要设语数综合三个教研组,初小合开一个教研组,每周分别活动一次。各校每学期的教研计划学区要进行审核通过,严禁教研议题大,高耗低效的教研活动。完小每学期至少要组织一个年级的教师进行“同课竞技”活动。同时,全学期45周岁以下的教师每学期最少做1节汇报(公开)课、制作一份课件、撰写1篇高质量的论文,全体教师每学期要进行1次书面有效教学反思,做一次本学科质量分析。
16、坚持“三会”不动摇。各校要严格按照学区规定的时间,精心组织好每周日的例会、每周2的教研会和政治业务学习会。
17、建立健全考核体系。各校要在集思广益的基础上,制定好教师工作考核细则,作为绩效工资发放的依据。
18、大力开展德育活动。各校每学期要开展1次班主任工作研讨会,1次德育工作专题会,1次家长会。初小每学期至少开展1次,完小至少2次德育或者素质教育活动。
19、落实安全责任。校长是学校安全稳定的第一责任人,对学校安全稳定工作负全责、负总责,要把安全工作责任划分到每一位教师名下,确保学生在校的每一时间段都有人监管,同时还要做到不管到任何时间、任何情况下每天都要对学生进行晨检,要有记录,校长每天要签字,教师每节课都要清查学生,有问题要及时上报。另外,校长要不定期对学校校舍、水路、电路、教学设施等进行检查,如有问题,及时妥善解决。
20、加强财务管理。实行预算管理,一所学校一本预算。
一是严禁私设小金库。对不进账的收入,一经发现,按要求上报县局,资金全部没收,并按规定追究校长和会计的责任。
二是严格采购程序,大金额购置需通过教代会,零星支出由学校业务处室提出申请,经财务人员审核后,报校长审批。三是实行赤字追究,对于产生经费赤字的学校校长和会计,要严肃追究责任。
<二>表彰奖励规定
1、县局质检。单科位居全县前5名,对全体任课教师进行奖励,按学区排名,奖金依次为600--100元;单科位居全县6—10名的,前三名分别奖励300元、200元、100元;单科位居全县11—15名的,前二名奖金为100元、50元。16名后不予奖励。(合科减半)
2、学区质检。按“四率一均”计算(及格率、优秀率、学困率、流失率、平均分),奖励参照《永乐学区教学质量奖惩办法》执行。
3、“师德标兵”奖。学年度终,综合评比前10名的教师被命名为该年度“师德标兵”称号。颁发荣誉证书,作为该年度评优树模的依据,并在评职晋级中加5分。
4、教学骨干奖。获得县级及以上知名教师、教学能手、新秀,学科带头人、骨干教师、优秀教师(辅导员)、师德标兵等荣誉的,给予50元的奖励,在《教师业务档案》中加3分,并在评职晋级中加2分.
5、教学能力奖。在县局、学区参与公开课、示范课、观摩课、做讲座或者参加演讲、各类竞赛受到表扬的,在《教师业务档案》中加2分和1分。
6、学科辅导奖。在辅导学生参加县级竞赛中单位获奖的,给予辅导教师100元奖励,并在《教师业务档案》中加2分。
7、教育科研奖。获学区、县级、省市级论文(教学反思、教学案例、)荣誉的,分别给予20、50、80元奖励。
8、《教育通讯》投稿奖。在学区创办的《教育通讯》上发表作品的,一份给予10元奖励,并在《教师业务档案》中加1分。
9、突出贡献奖。在学术领域内有突出贡献,受到省市级以上部门表彰奖励的,给予100—300元奖励。
10、全勤奖。一学期以来未请假,出满勤的,学校给予20元奖励,并在《教师业务档案》中加1分。
<三>工作失误处理办法
1、县局质检。单科位居全县前5名的只奖励不处罚。单科位居全县6—10名的倒一处以100元处罚,单科位居全县11名以后的,倒数1、2名分别处以200、100元处罚。位居16名之后的,除进行经济处罚外,对排在全学区倒数1名的教师调离本校,异地交流。
2、学区质检。按“四率一均”计算(及格率、优秀率、学困率、流失率、平均分),参照《永乐学区教学质量奖惩办法》执行。
3、在县级各类检查中出现失误且造成重大影响的,予以全学区通报批评,并在《教师业务档案》中扣除1--3分。
4、实行安全工作一票否决制。因教师工作失误或方法简单不当致使学生出现安全问题,该教师两年内不予评职晋级;因体罚打骂或变相体罚学生而引起学生身心健康受损造成严重影响的,除负担全部民事赔偿责任外,一律给予停职停薪处理,情节严重触犯刑律的移交司法机关依法追究刑事责任。因学校校长玩忽职守致使学校财物或校舍、电路出现安全问题的,撤销校长职务,情节严重的报县局处理。
5、单位内聚众赌博或在工作日外出赌博,调离本单位,年度内不予评职晋级。
6、不履行请假手续擅自离岗或久假不归者,按旷职处理,扣发日工资。并对该校校长处以20元处罚。
7、不带教案上课,或教学时间内脱离工作岗位,或私自调课的,记工作失误一次,并处以20元处罚。
8、教学各环节(备课、上课、作业批改、辅导)等出现失误的,依据《永乐学区教学工作奖罚制度》处理。
9、45周岁以下未参加学历提高培训或未进行计算机培训的当年不予评职晋级,评优树模。
10、不遵守学区统一作息时间,提前或推后放学的,或随意停课擅自放假的,撤销校长职务。
11、教师在自习辅导时间不指导学生,或缺少一次单元考试、月考资料的,分别记工作失误一次。
12、质量检测中徇私舞弊,隐瞒学生弄虚作假者,教师所带科目成绩以0分计算。
13、违规收费的,一经核实,除如数清退学生外,视其情节,给予该教师或校长100—300元罚款,同时负担因此所造成的影响和损失。
(三)永乐学区校长工作考核奖惩办法
为了进一步规范学校管理,调动校长工作积极性,切实提高我校区教育教学质量,特制定本办法。
一、日常规工作考核:
按照学区制定的《学校工作考核办法》,每学期学区对各校日常规工作进行专项考核,同时进行不定期检查与考核,学终汇总排名,作为学校学期日常规成绩。
二、教学质量考核:
每学期学区组织中,期考两次考试,中考占30%,期考占70%。以学校为单位,所有教师两次成绩相加除以班级数,得出学校质量成绩。
三、奖励办法:
1、综合考评奖:(奖励学校)
完小、初小各一所。各奖200元。学期期末根据学校日常规工作考核得分和教学质量考核得分之和确定。
2、教学质量单项奖:(不分完、初小,以学期为单位奖校长)
(1)名次奖:教学质量第一名奖300元,第二名奖励200元。
(2)台阶将:以中考为基数,期末每上升一个台阶奖50元。
(3)保持奖:以中考为基数,期考能继续保持一、二名的学校校长分别奖励100元。其他名次不设该奖项。
3、县局质检奖:凡县局组织的质量检测,学区总体位居全县前五名的,按照学区参加县局质检的年级、科目总体核算,学区为各校排名,第一名奖励校长500元,第二名奖300元;位居全县6--10名的,第一名奖励校长300元,第二名奖200元;位居全县10--15名的,奖励第一名校长200元。16名以后名次不予奖励。
以上四类奖项单设。
四、处罚办法:
1、综合考评:完小、初小各一所。各罚100元。学期期末根据学校日常规工作考核得分和教学质量考核得分之和确定。
2、教学质量:(不分完小和初小,以学期为单位处罚校长)
(1)名次奖:教学质量倒数一名罚100元,二名罚50元。
(2)台阶将:以中考为基数,每下降一个台阶处罚30元。
3、县局质检:倒数一名处罚300元。
(四)永乐学区教学质量奖罚制度
一、县局质检:按照《永乐学区教育教学工作管理规定》中的《表彰奖励规定1》执行。
二、学区质检:
中考占30%,期考占40%,两次质检赋分后排名:3—6年级语、数、综、分别奖前2名,语数科1、2名分别奖励150元、100元,倒1罚100元,倒2罚50元;综合科:1名奖励100元,2名奖励50元。倒1罚50元,倒2罚30元。一、二年级语数科各奖前三名:1名奖150元,2名奖100元,3名奖50元。位居倒1罚100元,倒2罚50元。
三、先进集体:
在学区年度教育教学工作综合考评中,各奖完小、初小各奖200元。成绩位居最后一名的,学校校长作出书面检查,并处以100元经济处罚。
以上成绩按要求标准赋分记入个人《业务档案》中,本制度从2008—2009学年度第一学期开始实施。
(五)永乐学区考试工作管理规定
为了进一步规范考试管理,真实呈现教师的工作业绩,公平公正评判我校区教学质量,特制定本规定。
一、指导思想:
以党的教育方针为宗旨,以全面提高学生的综合素质为重点,紧密围绕有效教学,使我校区考试工作进一步规范化、科学化、制度化。
二、考生规则:
1、每科考前10分钟,考生进入考场。
2、按考场、考号对号入座,考生自备垫纸板,学具。一、二年级用铅笔答题,三至六年级用蓝、黑墨水答卷。不得在试卷上做任何标记。
3、考前5分钟发试卷,监考教师指导考生写姓名、班级、考号等。
4、开考信号发出后,考生才能答题。
5、考场内必须保持安静、不准喧哗。考试中不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、代夹带、偷看、抄袭或有意让别人抄袭,不准传抄答案或交换试卷。
6、考生提问先举手,得到允许后可提问有关问题。
7、考试结束信号发出后,考生必须立即停笔,将卷面反扣桌上,监考教师将答卷收齐后,起立才可退出考场。
三、监考规则:
1、每次考试,按照学区安排,监考人员不得随意调整。
2、完小留两人,初小留一人负责考生安全;监考教师安全由主考负责。
3、师生不得雇佣车辆,学生必须由教师带队,或家长护送,保证学生安全。
4、认真监考,提前5分钟发题。
5、主考组织开好考生、监考人员会议。
6、监考教师不得提示学生,更不得让学生提前交卷。
7、监考教师必须给一、二年级考生读题。
8、学生不清楚,举手问,监考人员要耐心解答。
9、两人监,一前一后,不得随意离开考场。
10、监考教师必须保证考生在考场的安全。
四、阅卷规定:
1、阅卷组长由学区安排组长负总责,合理化分配试题。
2、阅卷前由该阅卷组组长组织统一答案、统一标准。
3、试卷全部阅完后,检查试卷装订完好,方可当众拆卷过分。(全体阅卷人员必须到场)
4、全体阅卷人员填好阅卷反馈单。
5、阅卷完毕后,统一复查,无误后,必须三人以上过分,一人执单,两人念分。
6、阅卷人员必须按学区统一安排,不得私自随意调整。
7、阅卷期间,不允许任何人无故缺席或早退,严禁把试卷拿到外阅卷组或拿到其他地方乱串。
8、阅卷人员严禁弄虚作假、涂改分数等。
五、统分规定:
1、统分过程要求阅卷组每个成员必须人人参与。
2、由组长负责统分填写,并安排三人以上分类计算、赋分、合计、排名等。
3、统分结束,检查无误后阅卷人员方可离开。阅卷组长将填写完整的大表交学区。
六、违规处理办法:
1、出现学生安全事故的,经查实,根据情节轻重追究相关责任人及校长责任。
2、监考教师纵容学生提前交卷的,经查实,处以100至300元以内罚款。
3、赶撵差生、不让差生考试的,经查实,处以100至300元以内罚款,被赶撵的学生该科按“0”分计算。
4、试题批阅错误的,经查实,处以50元以上罚款。
5、相互打招呼,互相串通弄虚作假的,除处以100元罚款外,两人所带科目以倒一论处。
6、监考、阅卷因事请假的,扣除当日工资。(除直系亲属婚、丧,本人产假外)
7、偷改试卷或分数单的,处以100元罚款,同时本人所带科目以倒一论处。
8、提前安排学生相互作弊的,经查实,处以50元罚款,相关人员经查实,所带科目以倒一论处。
9、暗示学生彼此帮忙抄袭,造成影响的,经查实,处以50元罚款,雷同试卷以“0”分计算。
10、试卷作记号的,按“0”分计算,并追究有关人员的责任,经查实,处以100元罚款。
(六)永乐学区请销假制度
一、教职工请假
(一)请假时限
1、事假:每学期累计不超过七天(建房给假20天)
2、病假:因病不能工作,请假在两天至五天以内者不需诊断证明,经学区批准后方可休假。七至十五天以内者,必须有县级医院诊断证明,经县局批准后方可休假。十五天以外者必须持县级以上诊断证明,经县局批准后方可休假。
3、产假:产前产后共给假90天。
4、婚假:本人结婚晚婚年龄给假七天。
5、丧假:直系亲属丧假准假七天。
6、公差:因公出差、开会、学习者,需经领导同意,由教导处托课后方可离校,返校后,及时向领导汇报。不按时返校,按旷职论处。
(二)审批程序
1、凡需请假者,本人应填写请假条,由代课人签名,逐级办理审批手续,将请假条交教导处后方可离校(本人病重时,可由亲属办理)。
2、一天以下由学校校长审批,二至五天由学校加注意见学区领导审批,六天以上由教育局审批。
3、因事不能参加例会、政治学习、业务学习或临时出校,须向学校校长报告。
4、请假时限已满,不能及时返校者及时办理续假手续,否则按旷职论处。
(三)旷职处理
1、有下列情况之一者按旷职对待:
(1)未办理请假手续而离校或不按时到校的;
(2):本人提出请假、续假或委托他人请假、续假,但未批准而擅自离岗或不到校的:
(3)不按委派到岗的或受托而不到岗的。
2、对旷职处理:
每旷职一天,扣考核分2分,同时扣除本人当日工资;旷一节课,扣考核分1分,扣除当日工资的一半;旷会一次、旷一节监考、旷一次评卷分别按旷职一天论处。
二、学生请假
(一)学生因病、事请假,三天以内由班主任审批,四天以上由班主任签字,校长批准。
(二)学生因病需休学者,由家长写申请,学校领导批准,学区注销,然后由学校存档。复课后跟下一级学生就读。
(三)对违反请假制度的学生,由班上进行批评教育,态度恶劣的,要在全校师生大会上检讨,性质恶劣的,由家长写出保证。
(七)永乐学区学校考核内容及赋分表
学校 检查时间
指 标 及 分 项 标 准
记实
得分
1、学校管理9分
管理制度健全(0.5分)
日考核详实(1分)
周汇总(公布)准确(0.5分)
考核结果兑现及时(2分)
教职工有政治、业务学习和职业道德教育计划(0.5分)
能按计划落实(0.5分)
政治、业务笔记内容新,数量多,符合标准。(1分)
有业务教师考核档案(1分)
教师岗位培训和教学基本功训练(三字一画)有安排、有活动、有记载(1分)
能按《永乐学区请销假制度》考勤(1分)
2、
学
生
管
理6分
德育工作有实施方案和细则要求(1分)
行为养成教育和素质教育活动有安排、有过程记载,措施具体成效显著(1分)
升旗仪式规范(0.5分)
晨会、班会正常开展且有记载(1分)
少队活动有主题,周有安排(1.5分)
学生综合素质高,无重点违纪违法现象(1分)
3、校园管理6分
校园环境整洁教师宿舍干净卫生(1分)
部室干净卫生,设备摆放整齐(0.5分)
有宣传橱窗、广播报栏等基本设施且坚持使用(1分)
有清洁区划分单建立了卫生责任区和检查制度(1分)
做到垃圾定点存放(1分)
校园达到十无:校园内无杂草、墙壁无污迹,门窗无灰尘,桌面无乱刻乱画,地面无纸片、果皮、烟蒂、痰迹、厕所无蛆无蝇(1.5分)
4、财务后
勤
管
理6分
无乱收费、乱搭配学习资料等违规违纪现象(1分)
能严格执行财务管理制度,定期公布帐目(0.5分)
资金使用合理,能把15%以上的经费用于设施添置(1分)
校产公物管理制度健全(1分)
帐物相符(1分)
校产公物无流失(1分)
有公物登记册(0.5分)
5、
教
学管
理18分
能严格执行课程标准(1分)
常识课开设全、节次足,体音美无合班上课现象(1分)
“两课”、“两操”落得实(1分)
学生在校学习活动时间和课外作业量符合规定要求(1分)
教案备写:三种计划齐全,坚持超前备写(1分)
学校教案检查每月2次以上,有详细记载(1分)
有改进反馈意见和跟踪检查记载(1分)
教学效果显著(学生知识的掌握、技能的形成达到80%以上 )(1分)
作业布置批阅:作业批阅及时认真,准确规范。能及时指导学生纠错(1分)
有讲评,有批阅记录(1分)
作业检查每月1次以上,有详细记载(1分)
课外辅导:学校有帮困计划(1分)
图书借阅:借阅制度健全(1分)
借阅周转1次以上(1分)
教学仪器、体育器材使用率高(1分)
远程教育设施和电脑使用:管理制度健全(1分)
有微机室的学校能将信息技术课安排课表(1分)
光盘播放使用经常,有记载(1分)
6、
安全
管理6分
安全管理制度齐全(1分)
逐层签定了安全目标责任书(1分)
落实了安全事故责任追究制度(1分)
有安全事故应急预案(1分)
学生安全法纪教育形式多样,次数多,效果显著(1分)
能根据情况及时下发《告家长书》(1分)
加
减
分
学校、教师、学生受到县级以上表扬、奖励一人次加1分。受到上级批评一人次扣1分,县级以上竞赛抽一名学生给学校加0.1分。
(八)《教师业务档案》赋分标准
学区每学期对教师进行不定期检查及一次综合检查,依据以下标准赋分,填写《教师业务档案》作为评优树模、评职晋级的依据。(总共230分)
一、德育安全:(20分)
1、每周进行一次班会,有安全法制、学生思想道德教育内容的赋8分,少一次扣0.2分。
2、班级内一学期无安全事故赋7分,有一次的扣2分。有较大失误造成重大影响的得0分。
二、教学质量:(100分)(按“三率一均”赋分)。
三、日常工作:(65分)
1、课堂教学:(10分)
课堂效果测评及格率在80%至100%的赋9分,70%至79%的赋8分,60%至69%的赋7分,60%以下的赋5分。
2、备课:(10分)
环节齐全、详略得当、有单元计划、课时计划、教学反思、课后测试,能凸现有效教学的赋10分,每缺一项扣1分。
3、作业:(10分)
(1)正式作业达到规定次数,全收全阅的赋5分,少做一次或教师少阅一次扣0.5分,扣完总分为止。
(2)每天有家庭作业,家庭作业适量,符合学区要求,能详细批阅的赋5分,少一次的扣0.5分,扣完总分为止。
4、辅导:(10分)
通过调查学生,利用自习时间,教师每天能及时辅导三类学生的赋10分,少辅导一次扣0.1分。
5、预习:(10分)
每天能安排学生预习新课,学生有专门的预习本,全班学生80%以上都能做到的赋10分,少一次扣0.1分。
6、月考及测试:(10分)
按教学内容每个单元测试一次,每月大检测一次,少一次的扣1.5分;有试卷、有分析、有改进措施,少一类扣2分。
7、学困生帮扶:(5分)
建有学困生档案,有成绩推进记录的赋4分,有原因分析的赋1分。
四、教研教改:(15分)
1、参与课题研究的赋1分。
2、一学期内订有业务杂志且阅读该书有笔记的赋4分。
3、省市级论文获奖赋3分,县级赋2分,校级赋1分。
4、业务学习笔记一学期记够100页的赋2分。
5、每学期听评课15节以上者赋满分5分,少一节扣0.3分。
五、学科竞赛:(10分)
指导的学生在县级以上竞赛中获奖,每生每次赋1分,学区或学校获先进单位的给该辅导教师赋10分。
六、考勤:(10分)
查阅学校考勤簿,按县局规定执行,学期出满勤赋10分,病假每天扣0.3分,事假每天扣0.5分,旷课每节扣3分,早退每次扣1分。
七、上级检查:(10分)
受到县级通报批评的每次扣3分,学区的每次扣2分。
永乐学区《教师业务档案》赋分表
学校 年度 学期
姓
名
性别
出生
年月
工作
时间
学
历
专业技
术职务
项 目
主 要 内 容
赋 分
备 注
德 育
安 全
20分
任 年级 班 担任
1、学生的、德育、安全、法制教育(8分)
2、班级管理(7分)
3、学生管理(5分)
教 学
质 量
100分
任 年级 -班 科 全区班级数
中考位居 名(30分)
期考位居 名(70分)
日 常
工 作
65分
1、课堂教学(10分)
2、备课(10分)
3、作业(10分)
4、辅导(10分)
5、学生预习(10分)
6、月考、单元测试(10分)
7、学困生帮扶(5分)
教 研
教 改
15分
任 科教研组长(组员)
1、政治与业务学习(2分)
2、参与活动(2分)
3、参与课题研究(1分)
4、基本功训练(1分)
5、论文或其他获奖(4分)
6、听评课(5分)
学 科
竞 赛
10分
时间 参加 年级 竞赛 级竞赛
1、名次 获奖学生数 (6分)
2、辅导(2分)
3、效果(2分)
考 勤
1 0分
出勤情况记实(实出勤 天、请假 天、迟到、早退 次、旷职 天(10分)
上 级检 查
10分
1、县级检查(4分)
2、市级检查(6分)
其 他
±10分
特殊贡献与重大失误(±10分)
合 计
(九)永乐学区教学工作基本要求
为了进一步规范学校教育教学管理工作,加强教学各环节的监控矫正力度;明确安全工作责任,强化安全工作监督措施;切实减轻学生的课业负担,最大限度调动教师工作的积极性和主动性,学区特制定印发《教学工作基本要求》,望各校能组织全体教职工认真学习,深刻领会,切实贯彻执行。
<一>永乐学区教案设置与备写基本要求
教案是上好课的前提和基础。教案设计的成功与否,既是教师自身水平能力的体现,又是提高课堂教学效果的保证,同时也是落实新课程理念的有力措施,为此特制定本《要求》
一、 教案设置
1、基础课:语文、数学、作文
2、常识课:英语、思品、自然、社会、体育、音乐、美术、地方校本课,综合实践活动课。
二、 备写内容
1、学期计划
(1)教材分析
(2)教学目标(知识与能力,方法与过程,情感态度与价值);
(3)学情分析(包括自然情况,思想状况,原有知识基础,学习上存在的主要问题等);
(4)教学内容与进度安排(教材内容,课程分配,复习考试,节假日及综合活动实践安排等)。
2、单元(或课题)计划
(1)本单元设计理念;
(2)本单元教学目标;
(3)本单元教学重点和难点;
(4)本单元课时安排(课时、课型、教学内容、主要教法与学法等).
3、课时计划(即教案)
(1)教学内容;(2)教学目标;(3)教学重难点;(4)教学方法、学习方式;(5)教具学具;(6)课时;(7)教学流程;(8)拓展延伸;(9)板书设计;(10)课后反思。
三、备写要求
1、 基础课教案的备写按课时须写详案;
2、 常识课教案的备写,专职教师要求详案,兼职教师可写简案,宜提纲式或表格式备写,但必须备清楚知识要点,训练方法,作业设计。
3、 一人一校的教师,基础课要写详案,常识课可在教科书上圈点批注。
4、 55岁以上的教师可备写简案,但必须做到教案环节齐全,书写工整。
5、 中青年教师要积极进行电子备课,并广泛应用远程教育资源,有光盘播放;有课件制作;有脚本撰写。
备课形式要灵活多样,坚持独立备课与集体备课相结合,做到超周备课,坚决杜绝照搬照抄教案或沿用旧教案现象。不备课不能上课,不带教案上课的视为无教案。
<二>永乐学区作业设置与批阅基本要求
一、 作业设置
1、设置科目
语文学科:一年级:拼音、生字;二年级:生字、语文作业;三至六年级:生字、作文、周记、语文作业。其它科目按学科各设置一种作业为宜。
2、设置内容:
各科作业要根据教学目标要求,精心选择和设计,体现典型性和启发性,做到难易适中搭配合理,有剃度,切忌单纯抄写,反复机械训练。
3、设置份量
各科课内作业既要有一定数量,更要注意质量。课外一年级不留书面作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四至六年级课外作业不超过1小时。
4、设置形式
既有书面作业,又有口头作业。既有动脑的,又有动手的,并能突出知识的应用价值。
二、 作业批阅
1、 批阅符号
1—2年级各科作业用“真棒”,“不错”,“加油”文字批阅;3—6年级各科作业用“很好,“还行”,“努力”文字批阅。
2、批阅次数
作文、周记间周批阅一次;语文作业每课批阅一次;数学及其它作业每课时批阅一次。
3、批阅要求
(1)作文、周记批阅做到眉批、段批、总批,批语要能体现鼓励性、指导性、针对性。其他作业做到及时批阅、及时记录、及时讲评。
(2)各科作业必须注明批阅日期。
(3)教师批阅时,必须用红墨水钢笔批阅,切忌用其他颜色的笔代批。
<三> 永乐学区义务教育阶段课程周课时安排表
课程门类
年 级
说明:
1、每学年上课时间35周。学校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排。复习考试时间2周。
2、晨会、班队会由学校自主安排。
3、综合实践活动主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
一
二
三
四
五
六
品德与
生活
2
2
品德与
社会
3
3
3
3
语 文
8
8
8
7
7
7
数 学
5
5
5
5
5
5
英 语
3
3
3
3
体 育
4
4
3
3
3
3
音 乐
2
2
2
2
2
2
美 术
2
2
1
1
1
1
综合实践
活 动
2
2
2
2
地方与学
校课程
3
3
1
2
2
2
科 学
2
2
2
2
周课时数
26
26
30
30
30
30
(十)值周工作制度
1、各校每周安排一名值周领导和两名值周教师,负责本周的各项工作。值周员和值周领导分别由本校教师和领导轮流担任。
2、值周领导对本周学校安全工作负全责,如本周学校安全工作出现重大失误,值周领导要承担全部责任并向全体教师检讨。
3、实行安全负责制。值周领导、值周教师昼夜巡查,周末有专人值班护校。值班要有交接记载。
4、值周员周一主持升旗仪式,并在国旗下发表演讲,对学生进行思想政治教育和养成教育。
5、值周员每天早晨对全校学生考勤,检查红领巾的佩戴情况,如实记载。
6、值周员每天负责学生出操、上课、跟班辅导、集会和放学护送学生等,认真填写《教职工一日查记载》。
7、值周领导和值周员周末对本周各项工作进行汇总、评比,在教师例会上予以公布,并在下一周
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