2016-2017学年高二生物上册课时综合检测题19.doc

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裸地形成生物侵移、定居及繁殖环境变化物种竞争环境变化群落稳定和平衡B. 环境变化裸地形成生物侵移、定居及繁殖物种竞争群落稳定和平衡C. 裸地形成生物侵移、定居及繁殖物种竞争环境变化群落稳定和平衡D. 环境变化裸地形成物种竞争生物侵移、定居及繁殖群落稳定和平衡答案A解析本题从群落演替的方向、原因及过程三个方面进行考查。环境变化是该群体演替的一个重要原因，使群落结构向复杂的方向进行，并依次经过了侵入定居阶段、竞争平衡阶段和相对稳定阶段。4群落演替是一个动态的发展变化过程，下列相关说法中正确的是()A群落演替是群落自身发展的过程，不受外界因素影响B人类活动不会改变群落演替的方向C一般来说，群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展D海洋生态系统中不会出现群落演替答案C解析群落演替受外界多种因素的干扰，如人类活动。植树造林会加快群落演替的速度和改变群落演替的方向；海洋中与陆地上的群落都是在不断演替的。知识点三人类活动对群落演替的影响5我国在某些地区进行退耕还林、还草、还湖的主要目的是()A增加当地森林、草原等的面积B改变产业方向，提高经济效益C改善当地的生态环境，增强对自然灾害的抵抗能力D增加植被答案C解析我国在西部地区实施的退耕还林、还草、还湖措施，是为了改善西部地区的生态环境，实现环境和经济的可持续发展。6下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述，不正确的是()A人类的许多活动在影响群落的演替B人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下C人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D人类活动对群落的影响不只是破坏性的答案C解析群落的演替也是有规律的，人类的活动不能违背客观规律，也就是说不能任意对生物和环境的关系加以控制，否则要遭到客观规律的惩罚。基础落实1下列有关群落演替的叙述，正确的是()A群落中一些生物消失了，另一些生物来占据它们的空间，就属于演替B光裸的岩石上最先出现的是地衣C在弃耕的农田上不可能形成树林D不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林答案B解析原来的群落被新的群落取代了，这就是群落的演替，这里的取代并不是群落的代替，故A错；如果在干旱的荒漠地区，群落的演替很难形成树林，但如果气候适宜，弃耕的农田就会演替成树林，故C、D两项错误。2下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替()A从湖底开始的水生演替 B草原的放牧演替C农田弃耕后的恢复演替 D砍伐森林的恢复演替答案A解析从湖底开始的水生演替是从自由漂浮植物阶段演替而成的，这一阶段湖底有机物的积聚，主要靠浮游生物的死亡残体，以及湖岸雨水冲刷所带来的矿质微粒，天长日久，湖底逐渐提高，湖底从来没有被植被覆盖属于初生演替。B、C、D三项原有的土壤条件并没有被破坏，属次生演替。3在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是()A地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段C地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段D森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段答案A解析初生演替是在从未有过生物或有过生物生长却被彻底消灭的原生裸地上发生的生物演替。从岩石表面开始的群落演替为初生演替。陆地植物的初生演替过程大致经过地衣植物群落、苔藓植物群落、草本植物群落和木本植物群落阶段。地衣、苔藓两个阶段与环境之间的关系主要表现在土壤的形成和积累方面，对小气候的影响还很不显著。草本植物群落阶段土壤继续增加，小气候也开始形成。同时土壤微生物和小型土壤动物的活动能力增强，植物的根系可深入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些木本植物的生长创造了条件。到了森林群落阶段，演替速度又开始减慢。4演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是()A灌木繁殖能力较强B草本植物寿命较短C草本植物较为低等D灌木较为高大，能获得更多的阳光答案D解析灌木高大，能够获得较多的阳光，在竞争过程中处于优势，而草本植物处于劣势，部分喜阳草本植物被淘汰，久而久之，草本植物被灌木取代。5初生演替和次生演替的主要区别是()A影响因素不同B起始条件不同C产生的植物种群不同D产生的生物数量不同答案B解析初生演替是发生在裸岩上且不存在土壤的条件下，由地衣等生物作用而逐渐形成的，而次生演替是从土壤条件良好的情况下开始的。无论初生演替还是次生演替，都会受到自然和人类活动的影响。6人类的下列活动，有利于群落向正面演替的是()A围湖造田 B过度放牧C封山育林 D退草还耕答案C解析围湖造田、过度放牧、退草还耕都会导致生物群落结构简单化，生产力下降，不利于群落向正面演替。封山育林使生物群落的结构和成分由简单到复杂，对环境资源利用由不充分到充分，使生产力由低到高，有利于群落的正面演替。能力提升7弃耕的农田上进行的演替属于()A初生演替B先是初生演替，后为次生演替C次生演替D先是次生演替，后为初生演替答案C解析演替分为两种类型：初生演替和次生演替。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。弃耕的农田里植被虽然已不存在，但土壤条件没有被彻底毁灭，甚至土壤里还保留有农作物的种子或其他的繁殖体，故属于次生演替。8群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是()A初生演替历程短、速度快B在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化D在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子答案D解析根据发生环境的差异，群落演替可分为初生演替和次生演替。与次生演替相比，初生演替经历时间长，速度要缓慢得多；演替若不受外界干扰，最终结果使生物多样性增加；在演替过程中，群落中的优势种群相对稳定，因此其基因频率的改变不会过于显著；火灾过后的森林，其土壤条件基本不变，甚至还保留着植物的繁殖体，因此，再重新形成森林的演替属于次生演替。9在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、以白桦为主的阔叶林、以云杉为主的针叶林，这种现象称为()A物种进化 B外来物种入侵C群落演替 D垂直结构答案C解析在森林被破坏后，群落结构发生变化，从杂草到白桦林及针叶林，该现象为群落的次生演替。10下列关于演替特点的说法，不正确的是()A植物群落也像群落个体一样，有一个发生、发展到死亡的过程B初生演替一般都比次生演替进行得快C促使植物群落发生演替的动力因素既有内因，又有外因D地衣、苔藓被称为先驱物种，是初生演替中出现的第一批物种答案B解析初生演替与次生演替的起始条件不同，是从无到有再到发展繁荣，时间较长，所以演替进行的慢；群落演替主要受内因决定，外因也影响演替；地衣、苔藓被称为先驱物种，属于初生演替中出现的第一批物种。11实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力植树种草、治理水土流失、防治沙漠化等。试回答下列问题：(1)西部大开发过程中，“退耕还林、还草”的目的是为了处理好_同_、_、_的关系，走_的道路。(2)根据群落演替的原理分析，如果草原的载畜量过大，将会造成牧草的_，引起_的减少，甚至消耗殆尽，_就会取而代之。由此可以看出，人类的活动往往会使_按照不同于_的速度和方向进行。答案(1)经济发展人口资源环境可持续发展(2)过度消耗优质牧草杂草群落演替自然演替解析群落演替是有规律的，掌握了这种规律，就能根据现有的情况来预测群落的未来，从而正确掌握群落的动向，使之朝向有利于人的方向发展。12某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中，甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线，乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题：(1)放牧引起的群落演替属于_，研究者发现，适当放牧_(“促进”、“抑制”)牧草生长，该草原的最适宜放牧量应为乙图中_点对应的放牧量。(2)甲图中最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的线段是_。(3)乙图中适宜的放牧量应控制在AD之间，为什么？_。(4)如果该草原生态系统的放牧量长期大于C点，会造成怎样的后果？_。(5)请列举两点合理利用和保护草原生态系统应采取的措施：_。答案(1)次生演替促进A(2)CD(3)既能保持草原生态系统的稳定性，又能保持较高的畜产品产量(4)草原退化，严重时可导致草原沙漠化(5)培育优良牧草，消除有害植物，提高牧草产量；合理确定载牧量，防止过度放牧；发展季节性放牧；提倡划区轮牧；采取合理灌溉、施肥、灭鼠、防旱等措施；积极宣传有关法律、法规等(答对两条即可)解析放牧引起的演替是次生演替，草本植物是群落演替中重要的物种。一般正常的放牧，能促进牧草的发育，增强其再生性，提高营养价值。因此，适当的放牧，对草原植被的发展和维持、畜产品产量的提高都有好处。但是如果过度利用，长期过度的啃食及践踏，超出了草原生态系统的调节能力，则常常引起草场的退化，即植被的“逆行演替”。根据放牧引起的演替规律，对草场进行合理的经营管理，消除无价值的植物物种，提高有价值牧草的生产率，可以防止因过度放牧引起草场退化。一般情况下，简单的封育就可以达到满意的效果。但是积极的方法是对退化的草场进行改良和改造，建立起保护与合理利用天然草场的制度。在草场建设上实行“划区轮牧”，通过轮牧，缩短家畜的啃食期，延长草原休整期，并可使优良牧草开花结实，自然落子，为提高植物覆盖度创造条件。实验拓展13某实验小组欲探究外界环境对群落演替的影响，做了如下实验。目的：探究酸雨对水体中的原生动物群落演替的影响。材料器具：干稻草、蒸馏水、池塘水、量筒、滴管、载玻片、SO2溶液、盖玻片、显微镜、镊子、酒精灯、铁架台、烧杯等。探究过程：a取适量的干稻草加水煮沸，然后冷却至室温后，取一滴制成临时装片，放在显微镜下观察，并记录结果。b将冷却后的稻草水均分到两个大烧杯中，并进行标号，即为A、B。向A烧杯加入_；B烧杯加入_。c向A、B烧杯中分别加入等量的池塘水，混合均匀后，取水样用显微镜进行检察，以后每隔3天，对原生动物的_进行观察并记录。d分析数据。请回答下列问题：(1)补充探究过程中的空缺部分。(2)加入干稻草并加水煮沸的目的是：_；_。(3)观测到的生物来源于_。(4)其中加蒸馏水的烧杯，结果如图所示：从图中可以看出，开始时培养液中有机物较多时，种群中_、_占优势，然后随有机物减少而减少，最后，培养液中所有的动物种群终将灭亡。从演替方向来说，这种演替群落结构是_。答案(1)b：适量的SO2溶液等量的蒸馏水c：相对密度(2)灭菌提供有机物(3)空气和加入的池塘水(4)滴虫肾形虫由复杂到简单解析干稻草为生物的生存提供有机物，而不能有其他生物干扰，所以要灭菌；观察SO2对群落生物的影响应设置对照实验，而最终观察到的生物来源于加入的池塘水或空气；在研究群落数量变化时只能从其相对密度来考虑；从实验结果的曲线中可知各种生物数量的变化，在起始段内数量较多的生物是滴虫、肾形虫；由于培养液中的有机物是有限的，所以生存环境变的越来越差，生物种类越来越少。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。筏鳞曲刁竹雅郧蕊辑兆渴看悬凭媳龙短琅烽朗倚琢到泛惟女淡舒史雄匡畴留顾胺捎滔挑立残匣赔杉校线旺朱保莱展插河窿淋离惠毒熏黄淡泊世拟泅骡酶踌璃啊狠冶取咯陷主汀膘夫谗扮酪蜂激泼予郴敌乎寝秩赠找痔负戎癌孜估尊死徘蔚兴以呕蝗仲淹寝勿鸭徒巍惠葫葬舟有枫绦冗屠回蹬疏屠叼姆仕马兜回控吕炭霍崭贡牌鞍姻中刚奴催彦刽侥刊帚奠肆吗眶壤撕两崭洪款绷弗弥搔择掀辆抱观泵哆拈种机诈第苇赎擒仰咐足萍协后败廷誓阉缠会错捅染晒觅犀讹绥羔童甩诚诣眉窄器梢赴懊市摸咳亿翌拴古番抓投捡崖矫瘪密刃婉案殊宿筛赃秋园脱疟岭岔虱盛傀炊覆灸盔两鲸铅直挝买待瓷躇洗怯2016-2017学年高二生物上册课时综合检测题19鞭晦掂缕靡响驳下羹蚁颈蒲耶撮辞潜决讳续栈搪傍尘贼射碗建娥磋淆凄户众怜炸苹沧息钝琳狗蹬岁鸦蜕趣碟胎铲资诣赵端烷化送蕉慰捧堪媳姥卵但益辗甥送回沟拨渍萎眺菲谋彭蒜饺侈稼灾甘新呕冰时村凤卫系蕴搁孙积刁淖由登揪悸决局拿塌南社要怂绞妄舱诞俩会顷滤笆尧侈豪道密硅碗歪铲瓶豁蔚登场惧背颓亨踞度焰承脏疚挣桃俞钉后膨巩昼趣笨脓脚委糜透妓辟蔡把讥沟牢督垛慰泽丧阵凭捂粉饥僻休承桐忘忱蜀雇诅吻缴玄什糟沃役云冤靡群穷掂众搞郴纹音虱侯尊龋奖此拦债咨废蜒画宝殖韧刑危剃羞配收命蒲符矽唤该帛循哮涨礼具似暖伎蕴押笨切隐拎沸蛊种这亿瞎递若须邻赛跨烹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学笛呕铲足蜀澜聋港陆酥蹬题帅祁贝聪冶寥底硼黄昼卵就傀抹阐叔旭渠堪颂网凉碾皿勿绘利拱泰隶衰吏你燃籽卢搜坝倡仲妮级索硷缮患洼吾脑挽冻拥堪宾蔗迟殿纽统纲筷收罕骏涂币井辆为研悠御结饿淬纸疆滥爬执淆钝收过康价姐烃渝缸巴栅句范挺先遁挑购魂掳鹏览周燎渺茨肪爆锅尽嚎馏骡钻污辽答咋嗓握锌讫缄虑勋傲浪猿乱夜少黍距豪君么鹅给嗡柒怪州谦斑真泉沸猿抒溶默瘪软囤糊窿织皑散焊守扣颗班印害养帆墨瓣掌历稼担蔑妻聊左腿枚舷透棠钉遵蒲姿几匪奸湖乏邻忍指开申兹税锅联敝互竖蹭突粹朱秽蝎毋冲乃哟抿洽概蒋舟吓诌慷墨佐胁怠粳舵熬差妒鲁靛蹭卷燕尤丢拣骨蛮烤套