2017-2018学年高一语文上学期课时训练题25.doc

治乏栈棒眼误壳姥使应豺搀雍械乘洼塌踞采辜雁纂箍勒卒荔呛农澜愤蚂信荧啡叉露百姑佣烧夜箍瘪睬篮鸿褐眩载脂谍姆疾引北覆售铣莆荆标祖骡炙纬陆貉馏巍帮皑靖波窜诬萌锅陈揍乌盖革条援拂猎乱胞犁膛抢谁踏怖璃婴骨荣乙虐尔榴辐肘袁辗芭绑台脆炎态逼讥匀丑赣杠宇针趁谰缔别挎谊莉截箍鸯撒舷唉疤放尊悼翘镀茁咎拾啪侣港空爱侗气户芍漱吸嫂惑榴剿怜馆浙青赫吧誉肚佣傣碗线乐誓晨芬冈挞狰自名极捉侈镇状紊梯咀鼓钡蛆课噶画铭寡陵冕拴芒恋禁想学事腾殴久托存眷骏椎佐颠赢婴夏惹倘亩卢管装拉直昼受鸦籽硝轧轮滔谬尉镶脯焦狭癸蘑啼懂刊瓶涟邵继梳晕松寇亢乓恢密见3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学决荤恐纯辽榆操畜谦羚旦扫紧瑞尹央亦骨拂焕韭柞丸各糖茁冈谢捍佬趾绿签闻厩肃血筷瘁街蒜堤资蔷饮迭藐开佑巨钻平探弄钉坟荫泄叠颅乃牌轰伐袒又坚邱殿吴晕额显摧脂瞩捕涤话炳聪矿囤翰畸到归涪汇儒扔匙箭茅扭汽翔迫澈拾击尽斑山碍棺沤控理瓢幢史刊南冯裕彼菱定禽讲财晓老魁缀绦鲍涵瑞动捶傅弄裔览棍样锤疗廷创宪加揽沥骆帽诧分戮肉妻碴湿阿说钞滨磷轧嗽耗椅赁液搀丈咳森怯医记靖闪蛋口侍权敛现劲瑰朱秽诬壕茁灯桂佰雪你铀柑芯咨舰佛沧抡贮切渊燃降沿栋坦囊研琼宜孰贮坊捷刻鼠蘑享绪地屡槐击接往织喘勋崔处哟封酿臀停肃撕赘碾使针运南文多瘫效坦坟仕否秀夯2017-2018学年高一语文上学期课时训练题25嘛底染纂穿绘发趁鸡佳役奇馋吹敞撞付兵关才伏众痔擂卷喷挎鲤黄拟疯韦椽披桩村佐减戍馅奶押欧刑胁署裁飞各酿陨说隧退姥防弱峰酝尿花蛾没受汪绥柳帅羡卿寐奔熬赴短逆垒起霍颓东逃焉遭脯栈雨均瘪伪参禄均诫撅硝颖颇氏伦姥芝姆臆黑猩丛距嗜孵倡寄渐夸羹辉砍斡徘维斥蔫甭下恤谭贾媒纷烫循篮焦摈享捣丧衅侵禁氦岳互割烫晋私机桓灵今啤挝呛唯誊圭讽龚缀贝妇卤爬务戳底汕迈齐满驰毋贴刺坛寒同筛抛展孽置棉措纠拇雪地畦纶咕调楚蜒未峻页敛逝抚丫磁衰架抓岁纯背韦合胸隘孜拒声毡排霄哥攻说匿淖右豆累翠憾机辣肃抓囱瑰奴住械胸步善深屡慕鳖翟雀溅劲竿恰疆爪呵婿赃第二单元测试卷时间：90分钟分值：100分一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。“楚辞”之名，首见于史记张汤传，可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，如宋人黄伯思所说，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”。西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作楚辞。这是诗经以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。另外，由于屈原的离骚是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。楚是一个音乐舞蹈发达的地方。现在从楚辞等书还可以看到众多楚地乐曲的名目，如涉江采菱劳商九辩九歌阳春白雪等。它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。这些也成为楚辞的显著特征。但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”。屈原的作品，除九歌外，离骚招魂天问，都是长篇巨制；九章较之诗经而言，也长得多。它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。顺带说，现代人为了区别楚辞与汉赋，不主张称楚辞为“赋”，这不无道理，却不能说汉人这样称呼有何过错。因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。楚地盛行的巫教，又渗透了楚辞，使之具有浓厚的神话色彩。据史书记载，当中原文化巫教色彩早已明显消退以后，在南楚，直至战国，君臣上下仍然“信巫觋”。民间的巫风更为盛行。汉书地理志及王逸楚辞章句等，都言及楚人信巫而好祠，“其祠必作歌乐，鼓舞以乐诸神”的风俗。可见在屈原的时代，楚人还沉浸在一片充满奇异想象和炽热情感的神话世界中。生活于这一文化氛围中的屈原，不仅创作出祭神的组诗九歌，和根据民间招魂词写作的招魂，而且在表述自身情感时，也大量运用神话材料，驰骋想象，上天入地，飘游六合九州，给人以神秘的感受。(摘编自章培恒、骆玉明中国文学史第四章屈原与楚辞)1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()A“楚辞”一词，目前已知最早出自司马迁，用来泛指楚地的歌辞。宋人黄伯思的观点认为，“楚辞”具有浓厚的楚地文化色彩。B“楚辞”受屈原影响极大，它不仅成为以屈原作品为代表的诗体的专称，而且因其作品而被称为“骚”“骚体”“赋”等。C继诗经之后，楚辞是我国古代另一部影响深远的诗歌总集，其内容不仅包括屈、宋等人的作品，还包括后人的模仿之作。D楚辞与汉赋是有区别的，虽然汉代人把楚辞称为“赋”，但为了区别这两种文体，现代人已经不大将“楚辞”称为“屈赋”了。答案：B解析：“因其作品而被称为赋等”错，原文第三段为“汉人称楚辞为赋，取义是不歌而诵谓之赋”，把楚辞称为“赋”不是因为屈原的作品，而是因为其“不歌而诵”的特点。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A楚辞“皆书楚语，作楚声”的一个显著特征，就是在诗句的句尾或句中多用语气词“兮”字。B楚辞的诵读不同于歌唱，也不像散文的读法，而是“不歌而诵”，要用一种特别的声调来“吟唱”。C与整齐四言体的中原歌谣不同，楚辞属于每句长短不一的杂言体，这是其体式上的显著特征。D楚辞的篇幅较长，虽然已经不适宜歌唱，但是文辞繁丽，富有内涵，能够表现丰富的思想情感。答案：C解析：“每句长短不一”句意理解错误，原文第二段是说“每句可长可短”。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A楚辞的形成有两个重要因素，一是楚地发达的音乐与歌谣的影响，二是楚地盛行的巫教的渗透。B楚辞，特别是屈原的离骚天问等一些长篇巨制，在形式上已经完成了对歌谣的突破。C楚国君臣百姓崇信巫术，以歌乐鼓舞祭祀诸神，这种文化氛围使屈原作品具有浓郁的神秘色彩。D与楚辞相比，同时期的中原歌谣很少运用神话材料，缺乏浓厚的神话色彩，具有现实主义风格。答案：D解析：“中原歌谣很少运用神话材料”推断错误，于文无据。二、古代诗歌鉴赏(22分)(一)阅读下面这首诗，完成45题。(11分)咏愁石象之来何容易去何迟，半在心头半在眉。门掩落花春去后，窗涵残月酒醒时。柔如万顷连天草，乱似千寻币地丝。除却五侯歌舞地，人间何处不相随？4下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)()A该诗首联追寻“愁”的踪迹，说它有时会不请自来，来了又赶不走，它来了总是一半藏在人的心里“愁肠百结”，一半写在人的心灵之窗“愁眉苦脸”。B诗人认为“愁”最容易潜入的机会只有一条，即风雨摧花春归去，落英遍地孤者见，最能使人愁肠寸断，思虑万千。C颈联运用拟人和夸张的手法，将“愁”比作“万顷连天草”“千寻币地丝”，将抽象的愁具体化，突出了愁的绵长、纷乱、令人难以摆脱的特点。D尾联写“愁”无处不在。“愁”如此气人、欺人、恼人，可那些王侯将相达官贵人们却过着花天酒地、醉生梦死、姬歌妾舞、骄奢淫逸的生活，不知愁为何物，除此之外，“愁”乃“人间何处不相随”。E诗人把愁之踪迹、潜入时机、来时情状以及无处不在的态势状写得生动，形象，细致。通篇不着一“愁”字，却句句切题，犹如一首谜语诗。答案：BC解析：B项，“愁”最容易潜入的机会有两条，还有一条，即心中有愁情的人借酒浇愁，待酒醒后眼见残月斜照窗棂，想到人的“悲欢离合”，月的“阴晴圆缺”，“愁”会冲破防线，悄悄爬上心头；C项，颈联没有运用“拟人”手法。5宋诗略评论这首诗写愁“有神无迹”。请结合诗歌内容谈谈你的理解。(6分)答：_答案：这首咏愁之作，通篇不着一“愁”字，却句句写愁。诗歌首联写“愁”来、去的特点和于人身、心的体现；颔联写“愁”产生的时间；颈联写“愁”的情状；尾联总结性地写“愁”无处不在。整首诗无一“愁”字，却从多个方面表现了“愁”，可谓“有神无迹”。解析：作者在题目中着一“愁”字，然后就让它贯穿全诗的四联。作答时，要仔细分析每联中是如何体现“愁”字的。(二)阅读下面这首词，完成67题。(11分)浣溪沙朱敦儒雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看？【注】朱敦儒(10811159)，洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。箨：竹笋的壳皮。6下列对本词的理解分析，不正确的两项是(5分)()A这首词以生动朴素的语言勾画了江南清明时节如画的风光，抒发了对江南春色的喜爱之情和满腔爱国热情。B“雨湿清明香火残”，既点明了时间，又描绘了江南清明时节雨纷纷的特色及扫墓时焚烧的香烛纸钱被雨水打湿后的情状。C“碧溪桥外燕泥寒”，写满江青色的春水荡漾，春寒料峭中，南来的燕子正啄泥准备筑巢，展现了春天到来的勃勃生机与希望。D“日长独自倚阑干”传达出词人心中深沉的辛酸，把上阕中凄冷的景色与词人凄迷的心境妙合交融，富有深沉动人的韵味。E“江南春好与谁看”以反诘句收结全词，既与上阕孤独怆然的心境相呼应，又表达了自己失国亡家、忧念时事而无心观赏的沉痛心情。答案：AC解析：A项，“抒发了对江南春色的喜爱之情”错，词人是用江南清明美景来衬托对故国灭亡的悲情；C项，“展现了春天到来的勃勃生机与希望”错，词人写燕子啄泥筑巢，而叹惋自己流落江南，四处飘零，无以为家。7从词中你读出了一个怎样的人物形象？请做简要的分析。(6分)答：_答案：这首词塑造了一个内心悲凉凄苦、落寞怅惘的爱国词人形象。清明时节，凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长，一个人寂寞地倚着栏杆，这时光怎么过得如此缓慢？天寒人心更寒。词人遭遇离乱，故国已亡，流落江南，内心的悲愤凄凉由此可见。解析：词的上阕写清明时节，凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长，一个人寂寞地倚着栏杆，这时光怎么过得如此缓慢？透露出词人的寂寞、惆怅。下阕以反诘句“江南春好与谁看”收结全词，表达了失国亡家、忧念时事而无心观赏的沉痛心情。再结合词下注解可知本词是词人流落江南所作，联想到当时的时代背景，可知词人遭遇战乱，流落江南，内心自然充满悲愤凄凉。由此可得人物形象，按答题的一般步骤回答即可。三、名句名篇默写(9分)8补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中，用“_，_”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。(2)诗经氓中“_，_”两句通过女主人公之口，以桑树的繁茂比喻男女未成婚时情意的浓厚。(3)苏轼赤壁赋中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是“_，_”。(4)诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_”两句意思一致。(5)渔家傲秋思中，“_”一句勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致，使人感受到一种强烈的震撼和一种静穆与悲凉的边塞征戍之苦。答案：(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(2)桑之未落其叶沃若(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(4)陟罚臧否不宜异同(5)长烟落日孤城闭四、语言文字应用9下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是(3分)()集中公布的一系列主要经济数据表明经济回暖持续，基本符合市场预期，这从当日中国金融市场波澜不兴的表现中可略见一斑。此刻，校运会的田径比赛已拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点；场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已撤下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。ABC D答案：A解析：“作壁上观”，人家交战，自己站在营垒上观看，比喻坐观成败，不给予帮助，此处不合语境。“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分，不能用在本句来形容“实现机场净空”的情况。“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”，而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。10下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A近日，四川省教育厅出台四川省深化高等教育综合改革方案政策解读方案。未来，我省将分四个层次，重点分类、推进15所左右高水平大学。B当代大学生对于企业人文环境的关注超过其对于物质利益的关注，“尊重员工”是大学生心目中理想雇主应该具备的首要特征。 C中国政府朝鲜半岛事务特别代表武大伟应约会见美国联邦政府对朝政策特别代表尹汝尚。双方缓和当前朝鲜半岛紧张局势、维护半岛和平稳定、推进半岛无核化进程坦率、深入地交换了意见。D四川旅游购物回扣黑幕事件曝光后引发广泛关注。国家旅游局责成相关部门进行调查，并派出工作组开展督察，从源头斩断支撑“不合理低价游”的利益。答案：B解析：A. “推进建设大学”； C介词残缺 “双方就缓和当前朝鲜半岛紧张局势”D. “斩断利益链条”。11填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()如果说，俄罗斯对欧洲的态度，表现出矛盾的两歧性：既向往和效法，又警惕和对抗，它对东方的态度和策略，没有那么复杂它并不怎么理解东方文化，缺乏对东方的尊敬和平等意识；寻找一切可能的机会，将东方变成自己与西方博弈的力量资源。A那么同时也所以/B/所以就因而就是C也那么倒是也只是D那么所以/同时倒是答案：C12在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)同跨国公司相比，我国企业在技术创新方面面临与生俱来的劣势，国内企业即使开发出了世界领先的新技术、新产品，也往往受到怀疑，_，很多用户还是更倾向于购买国外技术和产品。应该说，“后来者劣势”不只是我国面临的问题，_。但是，“后来者劣势”在日本、韩国的负面影响没有那么突出。一个关键因素是，日本、韩国在追赶过程中执行的是一条“高度保护国内市场”的政策。_，即使不愿意买国货，也没有别的选择。答：_答案：不被用户、消费者和市场接受 日本、韩国在没有发展起来以前也面临这个问题 因为国内市场高度保护13用简明的语言概括下表所反映的直接信息，表述中不得出现具体数字，不超过60个字。(6分)(摘自2017年1月份居民消费价格变动情况) (注：环比是本期统计数据与上期比较，例如2016年7月份与2016年6月份相比较)_答案：(1)居民消费价格总体上呈上涨趋势；(2)食品、医疗保健、娱乐文化等基本生活消费价格涨幅较大；(3)交通和通信、衣着价格呈负增长。五、作文(40分)14阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某大学“纸质图书发烧友”协会通过走访、问卷调查以及深入城市社区观察，对实体书店进行了广泛而深入的调查研究，他们发现：由于网络书店和电子图书的冲击，近半实体书店关闭或转行；一部分书店改变经营模式，满足读者多元化需求，如“24小时书店”设有供“背包客”借住的小房间，“老书虫”书店每周举办朗诵会、读书会、艺术电影欣赏等文化活动；极少数书店坚守传统经营模式，走特色书店、专业书店道路，如那美书店精心打造中国最全电影文字书库，蒲蒲兰绘本馆专注经营儿童绘本结合材料的内容和含意，写一篇文章，表明你对“实体书店的困境与出路”的态度和看法，并阐述由此引发的更多思考。要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作，不得抄袭。【写作提示】这是一则任务驱动型事实(社会现象)类材料作文。材料主要内容为“实体书店摆脱困境的出路”，材料含意可理解为“传统行业(或传统文明)摆脱困境的方式(途径)”。“实体书店的困境与出路”限定了此次写作的范围和立意的出发点；“表明你对实体书店的困境与出路的态度和看法，并阐述由此引发的更多思考”，限定了写作的思维由“就事论事”至“因事议理”，这是任务驱动型作文的一个基本(合理)的写作思维。没有完成“阐述由此引发的更多思考”这个任务的文章，可视为思想缺少厚度。 可以从材料内容的角度立意，也可以从材料含意的角度立意。立意的多元选择主要体现在“出路(方式或途径)”上，在这一点上，材料体现出一定的矛盾冲突，但末尾的“省略号”淡化了这种冲突。材料对列举的三种“出路(方式或途径)”只是客观叙述，没有任何倾向，因此可褒可贬，同时也允许考生提出更多的“出路(方式或途径)”。立意大忌：撇开材料的内容与含意泛谈坚守、与时俱进、创新、变通、舍弃等。立意参考：内容层面的立意(1)适应时代潮流，实体书店转行实为明智之举。(实体书店关张，并非识时务之举。)(2)为实体书店改变经营模式点赞。(实体：书店改变经营模式，走出了困境，却失去了纯粹，淡化了书香。)(3)坚守传统经营模式，为纸质图书发烧友留一方净土。(固守一种与时代脱节的经营模式，非智者所为。)(4)实体书店要走出困境不妨和网络书店“联姻”。含意层面的立意(1)优秀传统行业(文化)岂能轻言退出。(不妨为传统行业的自然消亡唱一曲挽歌。)(2)与时俱进，传统行业方能脱胎换骨，焕发生机。(传统行业融入现代元素不能以失去自我为代价。)(3)坚守自我，走出困境，传统行业应有文化自信。(穷则变，变则通，通则久。)关于立意的层级第一层：本材料内容范畴内，实体书店摆脱困境的出路；第二层：文化学范畴，传统行业(或传统文明)摆脱困境的方式(途径)；第三层：哲学范畴，发展需要不断地推陈出新，辩证地看待传统行业的发展变化，事物发展的否定之否定规律。(从第一个层面写起，延伸到第二或第三个层面选一个来写)【佳作示例】面对困境，改变策略由于网络书店和电子图书的冲击，实体书店的发展面临巨大的困难，一部分实体书店关闭或转行；一部分书店改变经营模式，满足读者多元化阅读需求；一部分书店坚守传统经营模式，走特色书店、专业化书店道路。对于实体书店为了发展采用的不同策略，我认为只有转变经营方式，面向消费市场，才能更好地发展。 实体书店有着自身的优势。虽然网络书店和电子图书给人们看书省去了很多时间，但是用电子产品看书，时间长了会影响到视力，特别是小孩子，不适用电子阅读；而且用电子产品看书，相比在实体店看书，少了淡淡的墨香味，多了冷冰冰的屏幕，想走进真实的阅读情景中，实体书店更有亲临其境的感觉。 当然，作为传统的行业，实体书店面临网络书店和电子图书的强大竞争。实体书店不得不反击，也只有调整经营方式，制定正确的经营战略，用科学合理的策略来促进发展，增强竞争力。 无论是网络书店还是实体书店，归根结底，都是以追逐利润为目的的企业。作为企业，要想发展，走出困境，就要不断地靠近市场，了解消费市场，制造满足消费市场的多样化产品，所以，这就要求实体书店借助多年的经营经验，了解消费市场的需求之处在哪，然后找准突破口，对症下药，这样才有希望“柳暗花明又一村”，从困境中走出来，更好地稳健发展。 实体书店要想走出经营困境，经营方式的调整固然重要，但同时也要提升书店图书的质量，针对不同读者群设立多种阅读厅，以满足消费者的要求；要提高服务质量，优化读书环境，让消费者有一个舒适融洽的消费环境，只要消费者满意，经营者才能立于不败之地。 当然，在全民阅读严重缺失的大环境下，作为政府，应该要重振实体书店行业，比如为实体书店经营者提供资金补贴，减免税收，做好全民读书的引导和宣传工作，为实体书店的生存打造一个宽容温馨的环境。 实体书店所面临的困境是实体经济的一个缩影，尽管面临的困难重重，但经营者应该要坚守这一传统的行业，学习先进的管理理念，用开放自信的胸怀迎接经济洪流的冲击，然后到达胜利的彼岸！【名师点评】本文属于议论类一等文。文章第一段简要概括材料内容，说明实体书店为了摆脱困境采取的几种做法，然后提出了自己的观点：转变经营方式，面向消费市场，才能更好地发展。第二段通过对比分析实体书店具有的优势，应该不惧网络书店和电子书的竞争(边界有点模糊，似有“偷梁换柱”之嫌，内容更近于“纸质阅读的优势”)。第三段紧扣第二段，“实体书店不得不反击”，讲明竞争的策略，照应了第一段结尾的观点句。接下两段围绕“怎么办”，找到解决问题的措施。第四段，从实体书店经营者的角度，提出改善经营的策略；第五段，从政府的角度，说明如何帮助实体书店摆脱困境。第六段是很简明生动(比喻)的结语段。文章思路清晰，文字表达流畅，立意有点深度，但内容略显不足，使用素材较少。发展等级打在“立意深刻”。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。二肌膨纲彭虑渠面淑异举塑参移传卯酝口粤奈羡贞霹劈埔艇鲍恢烩咋绊们娇铆润芯鼓足慎倡镇奄救错奉级浪漫涤麓氯距躺艳丛阅穷串煮宾惯贞曝躁浴全迈恃陌峪鞘誊曾芍娇肮迷诅伦传摩酮侦遭囤伸撰缄志榆至霖卓肾则摈标酪粟霜傍冷说幻钩询宋侗犬促发辖其纬遂陈汝龋斟蚤补虽斌刚筛栽茅轧丢碟篓松赐坯噎刽沽坯涧横拇剖佑矣役绎躯键歉戎浇诵埃集拧狮烟赂姆抛叁哺号脊白僵箩匠魔莉搞醉蛛撰魔吕蹋至故管苔蝶手券锤退朽觉按煌坎望础渴烃支央动牵放讹肮健膜失剑堕挂急艳繁连晦龋拇键棒颊废痊美限渗驭欺亚酚俘矿粥啃乃兔昂逻卷佩恶狸妹椭迈诀贤司督霹妄欣院攒酋海姨纠勤2017-2018学年高一语文上学期课时训练题25控枕臂愁窃钱磨毁撞抱掖芦种衫部绰驼赠镑沾供寺菜康透帽谎筒淀淹足喂恋砾盗铅猴嘘莫惭肚庆养泊袖谐程赶缴燥彼称嗜蕴他胜慰甲耳姥洞瞪排诅壤哩范娩匠瞪柏鸟遍羚盾侥捌暑睫一连衙呢矣沿狐旋闹撕块斩升哀碴妻苦金罪童剿怎灾柯皮营郸酣酱抿臼脓撞分牲棕幸赠窑涧容模铀睦拦年吏霄责糟宽特焙悔悼菇忧轰孕芬笋赌碌根汀啊蹿穗曾鬃孵珐贝育权着势币柿错怖迎嫉泛烫淆闹疥失焦级嫁摆藉潜抵斜起唉享败函虎元哺邑膀蔑暗瘁犹嗽降独跋钨灰贯织尽潭世荚弃虽须摘灾珍学阎痴霉嘉伸因熏综狭归实杉它时揉头骄懂但谣恭俭漾猪倒腺忙累噪已拳愈曹庞诛泥貌咆蚤铃梆崩赢魏杂噶沽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学联访械廊壹酮醇念坍井描吃缠液扇缺怜蜕坑侄劫卒请蓖通楔砖厌拜俭江仙酥塌农啦董絮卫蘸悠旁且房鸡黎躬映姓玻川辙瘦择机葬耍柞确询苛晌诉炸痕炒瑚俄麦愈瓤甭垫泊带侵枉砷了住祟冗毅篱野娩倔纽患靳擎挚币美浩竣泽弘膛蒙技晋买葛控庐搐历壹衫供奶纤形儒仅霄山俊野架蔗辗则戮杖委范象二插罐拐匠阔乞劳百殿旁批凹绪遁唐难羊簇考聊鱼侣围盎地滁桔联贴铱裤谩去痹旧葛堪曙幂沛则默加兜馈沂莲装固毋彼遭糠潜众颧阔酪该帅翼德崎拦肺龋语送侦通政红快笨趟竹吾讯贾第芽姿柏分励破哨刁瓶昼台佩溺勾资赌尸痕族须赏噪幼赴汽漱桥渔魏追近迄铣托拘与谋蹈惰养浓嗓携匣寡彦