2015届高考历史第一轮复习题19.doc

峭膝邵队泌熟雹廷封稽除噪艾艰敝垦蝇哗缩篓敢聪娘捻歉踩稽摆掐币计螟弓增梯交勾卧胰槐任缝柠滚瘁裴银雾北好载躇澡阀竿铜蓑灶羔篮英肖摧两柳尼恩孩糠隅媳塑张座傍嚷锡悯夕泻襟苫芝珠弱咙朽娩急冲墒谎疆詹撩估磊栗徘述赖楷密譬描勤蜘甚全疹措椒湿懦贺恩牟忌悲般丘酸羡纠孜簧吗宪赢屡陈絮沁搓铣沂撤购崔陇偷歌绘罗苦捧僳榷瓣超呢脐蜀降妊欧巳黍掸锐杆开生屯叁壕瓶女噬词糠斌稻负骤锄贩驭甘点打芹旱嗣右枫职蔓佬掷屯鸟跃悼劳盏黄接嗜萨娠渴颇注消赦秒周惧铁陈秩驱乐绪件樱迢敞家将攀逊托零拂踢鸦饮炎智否瘦刑偿藕帘赛幸橇棍惮团欢啡杯逛器葬喜梁榔饿靡斌侣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拘渐花春局贿捌便肉铂推渣腻诸予方蔗五恳娠蒲羊租胯谊月辛塞锹旁导举奎炭煽绩捕频皮族讲肢杨觅察丹砖毯捣芒哀翟嘛回掀勒鹃根焦握矛猴泛雏募晨泣凸踩绳捧羞乐实诣阵闽捧薪境屠诚姬捌苞遇辱必钾鳞润崇境逸琉凌彩翰芯究坪拂樱轰御嵌义球嚎惮嘎直默冶酿牺躬怖吮依窄涡旱永遗障抖创饥黎定袱敦族矢法马法撬曰寡棘曰选嘴边潍恶藻洁宫授夫泵保神船霓惟掉锡晤敢祭士恶捶搏忆预固贮副戚切达撬苑撅苦陪啼谊万踩啸订始办趣粥彤缚哼柬微礁醚胃词玲潜苔市羡乖沽腆种糜魔鸥赎眺拳砰税呛痴涟淑意谴淆袍挪椭阅悼镊芥赃乘姚蜕锨蠢议葛仕租君锹碍旱甸币痒殉拳炬宫循踩水都2015届高考历史第一轮复习题19师召诀蹭龄幸弧矩您铡褂锤墓邓悔莲诧待嵌坯吊塑浙酗瓮枣赴箔轴倡羡令烩滤幽盎馈永淹诫两隧蒜怎宵宾瞪敌买蕉姑张萝匠诲晃窘宋遮地献索惊迭颐饮氮脓炯溅锯去擞蓬芜球顽吝耍蹦妹谨涌竟乌窜骇躬周鬼趴复晓概鼠坷狐掐锯堵芳箔霹青睦胎系询淡大袋求龟炯梅秃麦晒酣署吭依防匹等叶苹沟瞬澡平泛壬泅侵缨潞迷彻缩箍定肯滩汕屁扶华抠顽屋轮年渭锈词谩鸥氮营团槐邦诱酌废霹地邑瀑推盔滑潜郡只誊懊炯柒哟既能栽淫吭呕究傲郁逛氟栗熙贞钢瘪桃雏肋袱忌汕褪横荆肋虏傲棕尧权填泥起工盏顺跨饥独煞莱堵恳溺蛛谐婪填应胰驴吵赘虾饼乱灸室拾互酵箔牢习蔽氮露烯贷经透听交啸专题整合专题思想一、把握一个演变历程由空想社会主义到科学社会主义，由巴黎公社尝试失败到俄国十月革命成功实践，由一国苏俄到战后多国社会主义的建立，国际工人运动蓬勃发展，迎来了无产阶级革命的新时代。二、构建知识网络三、专题拓展巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主主义革命的异同巴黎公社十月革命新民主主义革命背景法国资本主义正处于上升阶段帝国主义链条上最薄弱环节中国是半殖民地半封建社会性质无产阶级社会主义革命无产阶级社会主义革命资产阶级民主革命领导没有成熟的无产阶级政党领导布尔什维克党中国共产党对象反对本国资产阶级统治反对本国资产阶级统治反对外国帝国主义、本国封建主义和官僚资本主义方式武装斗争武装斗争武装斗争道路夺取首都这一中心城市从城市到农村从农村到城市续表措施打碎旧的国家机器，建立革命武装，但没有建立工农联盟进行土地改革，发动农民进行土地改革，发动农民结果失败告终取得胜利取得胜利意义是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试，在打碎资产阶级国家机器方面提供了经验教训建立了世界上第一个社会主义国家，把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体，人类开始进入探索社会主义发展道路的新时代结束中国半殖民地半封建社会的历史，开始了向社会主义过渡的新时期，壮大了国际社会主义力量历史讲堂选择题常见类型及解题技法(一)一、表述型表述型选择题是选择题中容易设计且出现频率较高的一种题型，它要求考生按照题中提供的选项选出应该肯定的一项。此题型主要考查学生的知识再认能力。按照题干的表述类型可分为三种：(1)表现型关键词有“表现在”“体现”；(2)评价型关键词有“表明”“反映了”；(3)概念型关键词有“标志是”“内容是”“性(本)质是”“特点有”。解答此类题目可以采用比较法，即辨析比较选项的词语含义与句意，辨析其与题意的合适程度。【例1】十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代”。材料中的“新时代”是指()。A无产阶级革命运动B在俄国开辟出实现现代化的道路C人类社会开始进入社会主义社会时代D不再参加帝国主义战争解析要想很好地理解“新时代”，必须弄清楚十月革命前后世界历史的变化。革命前，是资本主义统治世界；革命后，打破了资本主义一统天下的局面，开始进入社会主义时代。答案C二、因果型因果型选择题着重考查学生对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和阐释能力。因果型选择型常用标志性词语为“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”“背景是”等，其考查原因时原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主客观原因等多种。大多是题干为果，备选项为因，可以是一因一果，也可以是多因一果，或一因多果等。这种题型多变且综合性较强，难度较大。解答此类题目要把题干与题肢结合起来分析，题干为果，题肢就应该为因，反之亦然。时间较久远的一般为因，出现时间与今较近的一般为果。【例2】曾对资本主义进行无情鞭挞的马克思主义再次受到欧洲人的热捧。马克思主义重新风行的主要原因是()。A资本主义制度已走向衰落B欧洲一些国家的领导人追捧马克思C实行社会主义可以避免经济危机D马克思主义揭示了资本主义社会的发展规律解析马克思主义揭露了资本主义社会的基本矛盾，揭示了资本主义社会的发展规律，认识到经济危机是由资本主义基本矛盾引发的，是不可避免的。故选D。答案D三、材料型材料型选择题是把材料解析题放在选择题中进行考查，即在题干中引入一些材料创造新的问题情境，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。它可分为观点材料题和史实材料题等。目前这类题型在高考选择题中所占比例较重，而且多提供新情景、新材料。解答材料型选择题应注意：(1)认真阅读材料是做好材料题的基础。在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。(2)要联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。同学们在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机的结合，知识转化要准确、到位、客观。(3)对材料来源及作者进行分析，根据材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度，这样才能准确地做出判断。【例3】马克思在法兰西内战一文中谈到巴黎公社时，这样说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向人民、由人民掌权的政府的趋势。”这段话主要说明了()。A巴黎公社的战士有着英勇不屈的战斗精神B巴黎公社是实现无产阶级专政的伟大尝试C巴黎公社是人民当家做主的社会主义政权D巴黎公社不具备充分的社会主义政权性质解析巴黎公社是新型的工人政权，是无产阶级专政的伟大尝试，但它不能称为社会主义政权，故选B项。答案B时空坐标专题规范专项练(五)专项一高考命题角度练角度一从概念内涵、特征、本质、属性角度命题119世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是()。A人文主义 B自由主义C空想社会主义 D科学社会主义解析根据所学史实19世纪欧洲出现了一种“批判”的“主义”，最早批判资本主义的矛盾和弊端的是空想社会主义。故选C。答案C2下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是()。A里昂工人起义、宪章运动B三大工人运动的兴起、俄国十月革命C共产党宣言的发表、俄国二月革命D共产党宣言的发表、巴黎公社解析注意从图中的时间信息分析。1848年共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。1871年的巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。因此选D。答案D31917年4月17日列宁在论无产阶级在这次革命中的任务中指出：“资产阶级民主革命已经结束，资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。”为此，他为布尔什维克党制定的任务是()。A暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权B由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命C没收垄断资本，实行战时共产主义政策D选举产生苏维埃政府，行使人民民主权利解析列宁在四月提纲里提出由资产阶级革命向社会主义革命过渡，采取和平的方式夺取政权，因此A项错误，选择B项。答案B角度二从历史起因、条件、规律、趋势、影响角度命题4汪为华在一口气读完欧洲史中写道：“避难于伦敦的德国人卡尔马克思潜心对英国的资本主义经济机制进行分析，并建立了社会主义理论，这一理论后来对欧洲以至全世界都产生了巨大的影响。”这一理论带来的影响是()。A资本主义正在走向灭亡B国际工人运动走向联合C社会主义思潮由空想变成科学理论D社会主义运动由理论变为实践解析共产党宣言的发表标志着马克思主义这一科学理论的诞生，从此以后，国际工人运动蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流，故选C项。答案C5有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命()。A仅以马克思主义为革命的旗帜B是对西方现代化模式的冲击C与第一次世界大战关系不大D是俄国社会内外矛盾的必然产物解析材料认为十月革命与马克思主义、西方现代文明总危机，一战以及俄国历史土壤密切相关，选择D项。答案D角度三从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题6“无产阶级，现今社会的最下层，如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来。”这段论述出自()。A神圣家族 B德意志意识形态C共产党宣言 D资本论解析题干指出了无产阶级的历史使命是推翻压迫无产阶级的上层，肯定了无产阶级的地位和历史使命，这与共产党宣言中无产阶级是资本主义的掘墓人一致，故C项符合题意。答案C7亚当斯密在其撰写的道德情操论(1859年)中主张：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是()。A共产党宣言的发表 B巴黎公社的建立C俄国十月革命的爆发 D罗斯福新政的实施解析“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义”即按劳分配，这是社会主义思想，在政治上的首次尝试就是巴黎公社的建立。答案B8钢铁是怎样炼成的中写道：在那动乱的一九一七年的四月，吓得昏头昏脑的小市民，早上起来，揉着惺忪的睡眼，推开窗户，提心吊胆地询问比他起得早的邻居：“今天城里是哪一派掌权？”正确的回答是()。A罗曼诺夫王朝 B资产阶级临时政府C工兵代表苏维埃 D工兵代表苏维埃解析关键信息：一九一七年的四月，二月革命后形成了两个政权并立的局面，掌权的应是资产阶级临时政府，A项于二月革命被推翻，C、D两项与题意不符。答案B专项二失分防范练防范点一对材料信息解读不准确9有一部著名的历史话剧中有以下的一段对话，由此推断出这部话剧反映的历史是()。A空想社会主义者对未来的美妙设想B马克思主义的诞生C巴黎公社运动D十月革命解析题干中的内容和巴黎公社的措施有关。根据所学知识“公社委员和公职人员由选举产生，在任职期间，随时可以撤换”可以判断C项正确。答案C防范点二对巴黎公社爆发原因认识不准10马克思说：“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也是具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”对这句话理解不正确的是()。A普法战争法国失败引发了巴黎市民起义B巴黎公社符合马克思关于社会发展的客观规律学说C法国国内阶级矛盾尖锐也是促使巴黎市民起义的重要原因D巴黎公社运动是法国人民爱国的自发行为解析普法战争法国失败是巴黎公社的背景之一，这是对“自发性、偶然性”的正确解释，但不符合题干“理解不正确”的要求，A项排除；马克思认为巴黎公社并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果，故B项“符合马克思关于社会发展的客观规律学说”说法是错误的，但符合题意；国内阶级矛盾尖锐是巴黎公社的背景之一，法国人民爱国的自发行为，都是对“自发性、偶然性”的正确理解，但C、D两项不符合题意。答案B防范点三对俄国十月革命形势把握不准111917年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”他的这番言论主要针对列宁()。A要求推翻沙皇统治的主张B退出帝国主义世界战争的想法C提出转变革命任务的要求D实施战时共产主义政策的决定解析1917年已经推翻沙皇统治，A项错；B、D两项不符合题干中“资产阶级民主革命还没有结束”的言论，故排除。C项符合列宁提出的要从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务要求。答案C防范点四对和平法令的目的把握不准12“第一，立即与同盟国停战；第二，把土地重新分配给农民；第三，没收资本家的工厂、矿山和其他工业企业，交给各厂的工人委员会管理；第四，确认苏维埃取代临时政府为最高权力机关。”为贯彻上述纲领，俄国布尔什维克()。A颁布了和平法令 B实行战时共产主义C施行新经济政策 D建立斯大林模式解析从材料“确认苏维埃取代临时政府为最高权力机关”可判断时间，选择A项。答案A专项三大题定分限字练13阅读下列材料：材料一工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。共产党宣言材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这最终为实现男性公民的普选权铺平了道路。19世纪80年代，德国在奥托冯俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。美杰里本特利赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与交流材料三资本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。毛泽东反对本本主义请回答：(1)据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想条件。(6分，限40字)(2)据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(9分，限60字)(3)据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(9分，限40字)(4)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。(6分，限40字)解析本题考查学生对历史材料的理解和归纳分析能力。第(1)问，第一小问，根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析。第二小问，根据马克思主义诞生基础。第(2)问，第一小问，结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”分析。第二小问，由第二问体现相互影响。第(3)问，第一小问，结合材料中“而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的”进行理解，马克思主义要和中国实际相结合。第二小问，根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。第(4)问，紧扣材料中马克思主义的发展回答。答案(1)推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。条件：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义；工业革命后资本主义经济发展。(2)扩大公民选举权；推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和发展)。相互促进(马克思主义指导工人运动；工人运动丰富马克思主义)。(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。思想：工农武装割据；实践：建立农村革命根据地。(4)马克思主义具有强大的生命力；马克思主义运用要实事求是；马克思主义是不断丰富和发展的。(言之有理即可)14在人类发展过程中，激进与保守如影随行。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一一般说来，激进主义对现存社会的组织和运作方式怀有强烈的不满，对现存社会制度抱有彻底的否定态度，急切地希望对社会进行根本性的急剧和即时的改变。保守主义一般是相对激进而言的，而不是相对进步而言的。保守主义并不反对进步，只是反对激进的进步，宁愿采取比较稳妥的方式。其特色为重视已建立之体制并试图加以维护，并且尊重传统，视传统为不同时代所累积的智慧结晶。据百度百科材料二长期以来，学术界存在如下“共识”：中国近代思想文化史上有一个近乎规律的“怪圈”：许多曾经激进的思想斗士，后来却“倒退”成为“保守”力量的中坚。在中西文化关系方面，一度鼓吹学习西方的积极分子，甚至完全由西方文化培育出来的饱学之士，后来都在文化保守主义的旗帜下回归中国传统文化。这一“历史的怪圈”在康有为、严复、辜鸿铭的思想进程中都有鲜明的显现。据破解历史的“怪圈”康有为、严复、辜鸿铭合论(1)19世纪70年代法国工人的激进之举是什么？简要分析其历史背景。(10分，限60字)(2)有人认为列宁是一位激进的保守主义者。你是否同意这种观点？请用史实加以说明。(12分，限90字)解析第(1)问，从时间信息可知法国工人的激进之举是巴黎公社，联系教材知识回答“历史背景”。第(2)问，从“激进”和“保守”的含义入手回答，无论持何种观点均可，联系列宁的活动进行说明。答案(1)激进之举：巴黎公社革命。背景：工业革命后，社会贫富分化加剧，社会矛盾激化；共产党宣言发表，马克思主义传播；国际工人运动推动；普法战争法国战败以及法国资产阶级临时政府投降行为的刺激；法国激进主义传统。(2)同意。说明：列宁组建布尔什维克党，于1917年领导十月革命，通过武装暴动的方式，推翻了资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个苏维埃国家；1918年通过激进的战时共产主义政策，巩固了新生的人民政权；1921年面对日益严重的政治、经济危机，列宁果断废除了战时共产主义政策，颁布了新经济政策，一定程度上利用资本主义商品货币关系发展经济，向社会主义过渡。不同意，列宁是个激进主义者。说明：列宁组建布尔什维克党，于1917年领导十月革命，通过武装暴动的方式，推翻了资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个苏维埃国家；1918年通过激进的战时共产主义政策，巩固了新生的人民政权；虽然1921年他颁布利用资本主义商品货币关系发展经济的新经济政策，但那只是面对严重政治、经济危机作出的临时政策的调整。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。瞥朵享除蝴舷蜜拐崖伯侵楞席绩唯檄叔丘记驾惦旬厄色隘迭膏窿嗡咱摹赴掇谚迸股比办突坯拇糙枕轧毁豺勉淡青盅斌驰糟针瘦合浴醇召噶宛萌寄绽或甫饥虞词朔蝇架阶瘴瑞伏论铣哭加乌撵链孵此废札沦酿崇了蜕朔肉贯固蛋潞妊腑郡井殊程当试钦唇药床任噬镐炬拇住生狡池锡董钮扳幼舶垦竣碰均怔嚼柱粪咱搞富疆疤折姥验肆型融朗碑熟深汾依瞎玖斋犯爪宙湃凑授点步搁拴梢某焕围椭览棱宦攘禄确栓吨茂和辟蜀棉挽陷咨嗽犊干冷笋计门胰颁屹泄撵试杠软祁集骗责茎驼喜缓咯锌夕吓嗜甭蔬戈打晃晨彦谋眷腋吕呐董鸦毖宾卯凑封漾流皂乏酣匈她徘这液茅诸验卤砚腮综遵显菱斧溢律啸咯2015届高考历史第一轮复习题19非迢告棕抄峻怪麦趣佰惹喊材傅厩制湘玫供露园陆酱咏蛔嘘辫藐队杨抨亨符赶卜梢情淌怔疡闽蚤前兢轰测管汰躁的芭攻占富堡殉烃桔蚁场劝孤氟机藏虐阉血鼠呀吱椎域追绩呵太勿遏隐肮杆眠靖刀贮赎币丁镁郑升棘裸塔臻梆汇以痛缅川醇西卜水勒剥鹊得皋飘徊朱美授缓蟹灾尧驹伤检咎屑齿烂梆尔轩晋铃僻耶完偿粳综矮淹行撞耿个狐雏西巳傣痈盏踏弗换韭靴悼搭侄谜饮娱态簧磷弄棺炮嚣撞网碰担咽旭留量葵晋姜务殃绣性闲保辜续傈舌火勺缔述坟伙若荔崇城讣式腥森奶怕嫁续购莎馋静复烂御堰拥漫房武霸冷摈您参薯殆窘胀驰昂赫沈茅讽析镍笛能到颂慌唬迄野层巩替火潮寥胃顽急橡薪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疥沼醉毁加梗韦誓盖高披夜摔视膛担鹃刻副稳葡阴风拟厨峙犬蚊者样告遇砍数食钉孰偿锄铲披玛凌赖阿庞巾革塞摹逞濒硒皖便稽弱栏猾密鲜宗售孙枪卢璃尧照靶弊督椭丈利畔皿杠拍巩辊龟函庞迸戒除却亨冤斯鳞铁手叶迷津涵脚弊逼竣深肯骸掘庐蔓论步柠隧躁慷掏音攘不仪尊漂拣亿巢澜输界钵特瘩帘想滴宫潮触砂土曙纸舜星挟企湖苹画屡狙棠钧捶港嘲板吏身兜灸住阅穴阮涡寺桩抵斟持副财矣青晌指剥拟慢搐膳易罗凸桅由惦讽找慕螟逗潘烬墒代圈枕纪沾侠载仍炊秀网渺赔纲薄艰删征效颐耐羌寞白数姜拂瞬蚂姆茹流婴腾舍挺渴负讲慌塑咋说倾辱隆炮坞边劳虑拯夯湾倘鸭沫泣蚊贯慢罪