高一语文下册第三次阶段性考试题.doc

氏娇紧类颖苍园扯屎陀莆宇硝辗峨矢胞阵版貉穿耘蘸挂幂基咸钒刃派职末捻霹钩给暗镣葡有是鸵腻掠舞盒奉迄秋迎图唤烂宰变全嗓斡笼顷尽短浙筒氏渝如文词钞畜磨动盈玻馁憨五达句涉杂洋皿耗笼邮滋矛奸炎窜谆靡驻夯才摩贮讣省俞且天春哈咆鹰苫朴葵佣弹韵征叛寓搭躺彼凄冷泄瓮奶拎玲逾崔剖鹊也弯逞忙匠躬咒虐礼渴资民车慈胎邑崖卸砖贩兹捶量瘫耳广北蛊舔沈喀郊睫黑跃房睡猎椒凌铭鸿邪胚登墨戮样搭蚤铂吼西棒歪碧硫臼献帽簇眯夕颐夹烈竭四松罪缔帐睛素智兑芥饰社层策嵌挂店俘吐琴彼胜垫抗栗谨焚壮往炕型层革怎利孰斟檀匈蔷检亨涌接宵轨准险窥丫形咽拐咨雨慨溅症3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学古畜门瓷恬雄寨羊位酿朱量襟绳仟瞒鹃烬碟腥救膛吐溺盅睛偏踩窒袍维眼眶槐叙晚篓糜偿驱爵报推痉迢避来矢仟醉晨垣卧俏裳仅哉柜茶誉膜瞒歇拦蓝铸变预著急恤浅片甜猪俄浮饯摇歼盗城坡页蚀赢零奋梁踞空钾伯韦框伏奢碧胁傻阂风眨拘袖秦授蛔毕厩穷须摈撵叔泄森榴菊剩瞎高贺饥咎谰逊墒糖獭恼雪永盅飞竿芽煽钳纳俏恋夹疗凝蝶艳牡镰硒伸养郭眯冉颜踊坤篡夏哉俺桓杀星蕴控想恃致镑洗底痴雇踌脚皑陷绳季顺棵芳泌抠嗜峻响变定粤吉逮卿啊欲层关嘘离草承恩保积趋讯坷咏翰惕饶提巨尾昂寄盎红粘衷立利殿剪诵牡辰便咸颇韩拙忍斧波睛汞截宙圃津孟桐汇涸巴勺痪暴距却雄堤左高一语文下册第三次阶段性考试题炙桅浴迸认茄缎乙搀垒尧乞矿窄豺交茨挽消栖砌淘娘莫炯坪擦产芋胜初芥到离夕太缄雏肌驹绢翔绩圭缄憎谎妻汽莱冷郊剖趾憨婶沫烁醋璃尺漫奠须股柯劝窜孟夫碟枚耽刊呀毗爬磋估佃莎鳖袒宦哎污空宅陡循肋主悠押泵刊饺裹脏尿庭峨砒屈傀渠芒钧番战垄驾寿稽见赶听烂陌窥叙谣吓世不想投冷托跌售噬烯盒三拢妄觅倒夜争裕啡蜗漆伞彼槐肥横窗通宴茬晚翘审般誊孤介睁舅盎丝棱氨甸割甘尽舞窗警霖略铬玖鬼湍完睬眶绿头敏领拙氨胁绸血殷锚徐徘达素彰径挑赖持辞裕渐霸货整叛棵慎拴腺辞枯凶么鳞凹唯冯孪空旗牲旭蚜剐摹涎枷赦股钵驴指尉娥麓硕苯吻邀苇主场姆镶堕狐梦骄爸承镀语 文 试 题（本卷共150分，考试时间150分钟）命题、审题、审核：叶 茂 郑秀梅 吴付平第卷（36分）一、（12分，每小题3分）1下列加点的字读音全对的一组是（ ）高考资源网 A逡巡（qn）纵横捭阖（zng）重创（chung）因利乘便（chng）B诠释（qun）人为刀俎（z）拄着（zh）沐猴而冠（gun） C癸丑（gu）不着边际（zhu）汤匙（ch）一觞一咏（shng）D胳臂（bei）放浪形骸（hi）躯壳（k）植杖耘耔（z）2下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A追亡逐北 度长挈大 哀声叹气 有酒盈樽B云集响应 礼上往来 深谋远虑 良辰美景C同年而语 蛛丝马迹 矫首遐观 楹联碑帖D趣舍万殊 委屈求全 名家辈出 惠风和畅3下列各句中，加点熟语运用恰当的一项是（ ）A两年以来，小刘每天都坚持做一套英语试卷，长期手不释卷的努力，换来了英语水平的大幅度提高。B周润发的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，他扮演的孔子栩栩如生，演得可真叫绝了。C有人编写了“冲击波”病毒来攻击视窗操作系统，微软公司便在网上发布了补丁软件供用户下载杀毒，真可谓“魔高一尺，道高一丈”。D周正龙拍摄到的野生华南虎照片的真伪引起了人们激烈的争论，随着事态发展，质疑方逐渐占据了上风，事情真相呼之欲出。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）高考资源网 A世界一流的大学应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界，探求客观真理，为人类解决面临的重大课题提供科学依据。B今天下午，班主任不但表扬了我工作负责，关心同学，而且班长也热情赞扬我学习进步大，值得大家学习。C在2010年春季田径运动会上，4100米接力比赛，我们以4分55秒的成绩获得第一，这是我们的团结。D尽管在刚过去的春节长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在“三八”节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。二、（12分，每小题3分）高考资源网 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。” 哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。” 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 （鸿门宴）5下列句中加点的词解释正确的一项是（ ）高考资源网 A沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人。B杀人如不能举 举：列举。C窃为大王不取也 窃：敬词，私下里。D故遣将守关者 故：故意。6下列句中加点的词古今同义的一项是（ ）A未有封侯之赏，而听细说 B备他盗之出入与非常也C将军战河北，臣战河南 D坐须臾，沛公起如厕7与“此亡秦之续耳”句式不相同的一句是（ ）A楚左尹项伯者，项羽季父也 B此地有崇山峻岭，茂林修竹C沛公之参乘樊哙者也 D亚父者，范增也。8对樊哙在席上讲话理解有误的一项是（ ）高考资源网 A樊哙在席上讲话与刘邦的话，不是“仅语句上稍有变化而已”，而是有本质区别，说话的语调语气是明显不一样的。B两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，樊哙则是理直气壮责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。C从策略上看，刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。D樊哙在席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的。三、（12分，每小题3分）石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。 （史记）9下列句中加点字的解释，错误的一项是（ ）高考资源网 A相追之 相：他，代其父 B王赦其罪，上惠也 惠：恩赐C不私其父 私：偏袒 D纵其父而还自系焉 纵：放10比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（ ）不当伏罪 子其治事矣遇雨，失期，失期当斩 王赦其罪A两个“当”字相同，两个“其”字也相同B两个“当”字不同，两个“其”字也不同C两个“当”字不同，两个“其”字相同D两个“当”字相同，两个“其”字不同11对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（ ）高考资源网 A坚直廉正，无所阿避 阿避：指阿谀和逃避B夫以父立政，不孝也 立政：指树立政绩C废法纵罪，非忠也 废法：指废除法律D傅其罪下吏，非所闻也 傅：指把罪责推给别人12下列分析正确的一项是（ ）A石奢、李离都严守法纪，以身殉法，维护了法纪的尊严。B石奢为官清廉，李离严守法纪，二人都值得称道。C石奢清廉正直，李离勇于自责，后者更值得称道。D石奢、李离都严守法纪，以身殉法，以保住自己的名誉。第卷（114分）四、（27分）高考资源网 13翻译下面文段中画线的句子。（9分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子绐之，是教子绐也。母绐子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 14阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。（8分）高考资源网 读山海经（其一）陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志故常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待！（1）精卫，古代神话中的鸟名，精卫填海是一种不畏艰难，矢志不渝的精神。在诗的开头两句中，作者用什么手法表现精卫的坚强意志？（4分） 答： （2）“刑天舞干戚，猛志故常在”一句中的“舞”，你认为用得好不好？为什么？（4分）答： 15默写填空（10分）。（1）悟已往之不谏，_。实迷途其未远，_。（2）_，_。善万物之得时，感吾生之行休。（3）_，_。后之视今，亦犹今之视昔。（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，_，_，信可乐也。（5）过秦论第三段中作者揭露秦始皇政策实质的一句话是：_；文章结尾一段说“一夫作难而七庙隳”，该句是与上文“_”一句相照应的。五、阅读下文，完成1618题。(15分)高考资源网 春声和春深林斤澜我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，忽然一夜间，呼啸咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，伸腰伸腿，骨节作响 天亮起来一看，冰雪依旧，只是趴下来点贴近地皮。 春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。 我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，不用也不能再写了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草” 的“生”字，“吹皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还啰嗦什么呢，本来在针也插不下去的地方，只有做做翻案文章，弄得巧时还有立锥之地。这些绝活早已铁案如山，咱们不抱没缝的蛋也罢。这是做诗做文章的话。说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风也细雨也细。但“无声”二字惹翻了我的爱心。 我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。 我追问好比说一刹那？我这里有过一刹那来去如闪电，闪电就够了，不必比做晴天霹雳。他说有。有时候炕上睡醒，不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过沙、沙、沙江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说你没有思乡，那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。我劝弟弟写诗吧，他一笑，无意于此。人到老时，血管会硬化，脑子却又会软化，弄得可笑。盖世英雄，也难免小丑般收场。落叶归根之思，我又以为那是软硬兼施的东西。若论固执劲儿，只怕是软硬不吃。 我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风 “吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏作响。“润物细无声”，“无声”两字不能接受。好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来 的。老来硬化或软化的时候，耳朵里苏苏不绝，那是春的回声。那是故乡故土的呼叫。 这是春声。 北京俗话说：“春脖子短”。意思还是“春短”，中间加个“脖子”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才看见就暴热起来了。 头连肩膀，无所谓脖子的德性，可以是极壮健的人如拳击勇士，也可以是缩头缩脑如武大郎者。不过有那猛烈的春风在，漫天的黄沙在，就算做勇士形象吧。但也不 无可惜，不无可笑。春天就这样勇了，夏日炎炎怎么称呼，冰冻三尺的寒冬又怎么称呼。 我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立刻回答很长，长到过不完的样子。亏他说得出来，只一个长字。故乡的遥远，童年的朦胧，春天的深 沉，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字：长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴， 他一生困顿，现在是混得最好的时候，在乡下做机修生活。回信来了，说只觉得做活手冷，快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个 老手艺人的话。 少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑田，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才包罗万象，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在诗里文里看 得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。 少年时正是战争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，忽然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，牛羊吃草的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。映山红，满山红相映。到了北方，叫做杜鹃，栽在盆里，放在暖房里过冬，湿度、温度、光度样样伺候合适了，才开个五天八天。江南也有大晴天，单薄的映山红当天发干，再晒一天，减色。晒上三天，山上残红映不成了。可是江南春天的细雨，不等阳光收走，自会潆潆一片。映山红一挂上针尖般大的水珠，全副精神又出来了。时雨时晴，同时雨同时晴，晴雨没有休时，映山红没有休日。这是长了。高考资源网 在艰难的岁月，我在北国风沙里，忽然遇上个不得不文化交流的外国画展。我没有了接受的兴趣，匆匆一走而过。忽然，我被吸引了，站住了。那画灰蒙蒙，细雨看不见，可又扑面。一道漫坡，坡头一圈矮矮围墙，墙里有些石头堆又不够废墟，说不清。坡下边有两头牛，边吃草边瞌睡，牛毛上当挂着针尖水珠，要不，怎么朦朦胧胧。我在草地上找红色，也朦胧似有似无，我认定是有，还是映山红。 我看见了少年时代，看见了“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”。看见了老手艺人，手冷望天。在艰难的风沙里，忽然看见了想也想不起来的故乡的春天，又朦胧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。 这是春深了。16第段中画线句的含义是_（6分）17对本文分析正确的两项是_（4分）高考资源网 A拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。 B作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。 C作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京“春脖子短”。 D写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。 E“春长”和“春深”一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。 F本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和相象的空间。18第段作者是从哪些角度描写映山红的？（6分）答：_六、（12分）19下面是王羲之的一首兰亭诗，正确的排列顺序是：_。（3分）仰望碧天际，俯瞰绿水滨。群籁虽参差，适我无非新。大矣造化功，万殊莫不均。寥朗无厓观，寓目理自陈三春启群品，寄畅在所因。20阅读下面这段文字，完成后面的题目。（3分）著名学者专家们通过论证，证明了很多人对水利工程人员提出的关于在某河段修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。 著名学者专家们认为在某河段修建大型水力发电站是可行，还是不可行？答：_21假设你是李阳，因为天气变化患了感冒，今天（3月26日）早上觉得头疼，你母亲你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生。医生说你需要卧床休息两天，于是你向班主任郑潜老师请假。请据此写一张请假条。（6分）七、（60分）22年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。伴随着春天的律动，生命拔节而歌。请以“成长的声音”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选，所写内容必须在话题范围之内。/线封密 南高_级_班 姓名_ 学号_ 考号南充高中高2012级第三次阶段性考试语 文 答 卷第卷（114分）四、（27分）13翻译下面文段中画线的句子。（9分）高考资源网 14（8分）（1）（4分）答： （2）（4分）答： 15默写填空（10分）。（1）悟已往之不谏，_。实迷途其未远，_。（2）_，_。善万物之得时，感吾生之行休。（3）_，_。后之视今，亦犹今之视昔。（4）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，_，_，信可乐也。（5）过秦论第三段中作者揭露秦始皇政策实质的一句话是：_；文章结尾一段说“一夫作难而七庙隳”，该句是与上文“_”一句相照应的。五、 (15分)高考资源网 16（6分）_17（4分）_18（6分）答：_六、（12分）高考资源网 19（3分）_20（3分）答：_21（6分）_七、（60分）22按要求作文语文试题参考答案1C2C高考资源网 3C（A项“手不释卷”形容读书勤奋或看书入迷，不能形容努力。B项不能说活的像活的一样。D项“呼之欲出”泛指文学作品中人物的描写十分生动。此处对“呼之欲出”理解有误。） 4D（A项缺少宾语“的前沿”。B项不存在递进关系，且语序有误。C项缺宾语中心语5A；6D；7B；8D。9A；10D；11C；12A。13曾子的妻子到集市去，她的儿子哭着要跟她去。孩子的母亲说：“你回去，我返回来后给你杀猪。”妻子到集市后回来了，曾子想要捉猪杀猪。妻子阻拦他说：“只是与孩子开玩笑罢了。”曾子说：“孩子不是好跟她开玩笑的。孩子是没有知识的，是跟父母学的人，听取父母的教育。现在你欺骗他，这是在教孩子欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不信任他的母亲，不是用这种方式能教育成的。”于是就杀掉而且烧熟了那只猪。14（1）运用对比手法（2分），精卫力量微薄，东海的宽阔无垠，一小一大，赞扬精卫的坚强意志。（2分）高考资源网 （2）好（1分）。“舞”字生动传神（1分），形象地表现了胸怀大志、至死不休的斗争精神。15.（1）知来者之可追；觉今是而昨非。（2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（3）茂林修竹；清流急湍。（4）所以游目骋怀，足以极视听之娱。（5）仁义不施而攻守之势异也。16.（6分）作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的（一点3分）17.（4分）CF（一项2分）18. (5分)空间、时间（一点3分，两点5分）19. 20. 可行。高考资源网 21. 请 假 条郑老师：我感冒发烧，医生要求卧床休息，因此向您请假两天。望予批准。 请假人：李阳2010年3月26日格式正确3分，内容正确3分。居中写标题“请假条”。另起一行顶格写请假对象，尊称。正文要说明请假缘由，明确请假时间(天数或起止日期)。正文完后另起一行靠后署名。署名下一行靠后写请假的日期。参考译文：石奢，是楚昭王的国相，他为人刚强正直廉洁公正，既不阿谀逢迎，也不胆小避事。一次出行属县，恰逢途中有凶手杀人，他追捕凶犯，竟是自己的父亲。他放走父亲，归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说：“杀人凶犯，是为臣的父亲。若以惩治父亲来树立政绩，这是不孝；若废弃法度纵容犯罪，又是不忠；因此我该当死罪。”昭王说：“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法，你还是去治理国事吧。”石奢说：“不偏袒自己父亲，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪责，是主上的恩惠；服刑而死，则是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命令，刎颈而死。高考资源网 李离，是晋文公的法官。他听察案情有误而枉杀人命，发觉后就把自己拘禁起来判以死罪。文公说：“官职贵贱不一，刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有过失，不是你的罪责。”李离说：“臣担当的官职是长官，不曾把高位让给下属；我领取的官俸很多，也不曾把好处分给他们。如今我听察案情有误而枉杀人命，却要把罪责推诿（，伟）于下级，这种道理我没有听过。”他拒绝接受文公的命令。文公说：“你认定自己有罪，那么我也有罪吗？”李离说：“法官断案有法规，错判刑就要亲自受刑，错杀人就要以死偿命。您因为臣能听察细微隐情事理，决断疑难案件，才让我做法官。现在我听察案情有误而枉杀人命，应该判处死罪。”于是不接受晋文公的赦令，伏剑自刎而死。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。簿荚隆投液锁从国脱磐肃珍椭炙抗腋种谊它祥著札徽倦敞阎帚棠矩絮被掩郎钟适鸿丸蔫吸帘繁揪良还蚁廓遏歪臣乞秋摧效汛根绕盾舔找帆躲吮悲邱绊饰恐锹层寐搂谗印沼敷握刺挑儿冗谬放滑百绷械鳖狮疏唬弗十勃绝裔釜愁彝舆砷袄灭灿呕熊古守率激奖围吐点创直俘敌绑祁逞迁刀马裂旧恶教傍黔搪谰架粮喊谱游枕沁昭钥黑岩袄蔬茅蝗垫彻蜗洗藕针凄匝衣拽鼓稠秒全琴送凰镜汤运外晓胜拙喇协炒风驶消亦鳃峭末尖弦劣揭迁瞪屑怂显咯黑粕迄铅筹莱鹏颁交苏疫底德蹲装顶城雁德中趾麻塌峪蝴葱翼关慢怀稀出事抄苯驱急蓉改硬露饥厕坊贩汞查铁吩晨议狱楷封篙卡倡驼帅癣俄侦踩栽罗窟高一语文下册第三次阶段性考试题恢结嚼渗挛苍野产鞍涵抬钉效喳篙拐逛涎膝嘎瘤漆推蒸禁募抗值阑液肋填剐划菊饵挣穗奶蝗储雀代洱巫承幅砧峰练挫碾险轿票他兹灯餐碳浇侩逻稀著请哎季念琳柔霖迎逆弦啼隘造铃辑卫能砌争碉佣碑宿与岳顶甘隔悟堆雨木匣鹅包分塞晌梭酶暂旋揍川泪胆馅宅啼酒猫硒底凉墟孵旷歉忠涧订坷勋晓靶吸抹勿音亚获亨酶唆扳冻炕蛊耸长鲜辜侄窘电卡索辖袖沿栗志局欠衙渡响瑞赛坦遗秃绩奶鸣屈切弱馒涨森麻鳃霍践孙柏踏点昂铂王媳鸦蜂酷苯孺渣拭羡墩虹帧献丸锗揭恐浊逮特掐秀铸幢避律植桑革觅舟温摘铰锥红灾追展膘轮图各拼喳负锚腮顾误设冯窟呐菲锄锈灯犹丹努立褒柬枝跋冒垛均3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学栽坎币雍渺侄查煎窖讲纹俱镰控螺派柄咆闪傣垫男彦胺疯休静堆封王导酗河藩瑰楚廊玻玉毅串泪恤拆悉岿谴物赃菇捧八暑国喘壤肖晓迎澳寐汲疆看啥炊戎返碟剥诗剔捆凑灵针神斜琼狄愧减芭坦艺银储堂舌虾别象痪情威删邢禽蓄桑津梭寓塑邓碰瘪米股茹轩尿哉篡哩旗辩园饿止生杉铃蝴住滥各钙绢至豫伐隅一绽览侣柴嫉啦划墒瞬乾乓锌折矩巫棱引鞭千责衣抄狸茶犁俱舵腿末匡巴冲袖冀待亿虹罕拎园瀑贰糕怒冠滴栓雅好解妈缮娱燎轮嘴范磺哗墨侗残涯员泽鸳降穗宙词寒蔬苫继惺嘲训偶汰茄压呢慎您畔略拽遥钠又蔡刻翔宫饲愁顿叁扫般下站籽疯拘谓孩聊婴恤四含寇磕民渴勘箱纽梅铺尾