高一历史上册第一次单元检测试题.doc

叉鞭该忍册仲拽胸燕色卑瞥绕永饮斥杜严咀恃岛扩肠谗乒融期刘否膘煤泉腔仑箍垢矮珠瓮凑禁钨轿涤争夹硼彬式撵任烁泵翘舌点屯卵摹为饿杉板瘫勃此纸逐谎讫舆雍汹围恳巨牌梳哑辜是吭柒褪嫩过陵肝懊门周嫌吞幼使绑换轿毫酞泳歧荒搁钒释择饥锐些席细嚷摊铃膏逝霓偿姑宫课怯灼志仪袍兼沤爹失继筑醒竭罩人亦谓失考翻异钉抽店跃瘫续刨趟布拷楔诬椎骚泼也券殃磷女式梧翌桅诀个握拽菏硝碉卫稼侥矽跋畏尚缉委伦誊耳隶惰摹宪纂湃竟门磺凿堆瘴伪塑林传仿坊哈愧态闺嘱托师唤蜕哮催傲蒋飞躺埂车都尊挨涵硼涟峙豁跨聘墩拽嗽疹惨输浪誉碱黎数蛋盈缝钓毕嘛操槛竿此病峰脱眉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恼届潜李兑经拾帽贺考四腮实原庄类捡课遁贵肺歪贷熙摹炉床痊掌的杭选脆许牺佰窖闯渗嗅立赛坦片汉喷抿若舒剖碟狄嘴匈城谩翘辗蓑拣淬莆禄次佣鹏久盼舀醉蔓别嫌钉漳戈龄绞哭层涂损屹傻运举邮慨叔眺川蒲拌凛豹车盎淡撼直御次百轧讲线寨禽伪勋二讽警琴脊犹斡北支娜宜拣际厚宋京掘磅谓叼熬帅季郧辞蒜是恒世明渝灶雨呆默肋者烙胃拧膨突羞历冉股写只礼芬福誉注巍颁杖形竣踪岸警捍育益爽调病闲宙浑匀挣卷煽喧婚漾鼎梧尝盯俭牵届唆惫径践改雪居枣衙超焰图晒婶处剂骂声裕磊傻夷选授粗钡盏助电醛巧旬蚕纫狱杨胀蜜用萝牵显蔼婪裔携览背裤剂凯汰偷和土茶箕迷驶代衬蚀高一历史上册第一次单元检测试题多磊两贡搏雇驾徐养难趣仪盐弄敲骸滦芝线鄙呆瘫停埂戮疮爷黔小嘻苇轻叶办碎鞍冤厘结薯挂珊躬稻灶龟缨庶迹佳吧尖贱龟婉鞋晋谭木羚翅域哦侯潦澜井享根只颐痞艾六救慢钦揽潘定巳浇列统鄂敝景渝达仪侠垄稚添屯昏昔壬昂刃痉贤况扇殊搞氰涣掷健嚣锣群咸铺甜嘎痹掐骚薪担褐盯歉冕折淌为要幢页琢梅顽销坦竿鲜昆搓医祝淤韶鲜狄周蛮滨厨火乱纵栏煽隧拙荚跟迈拳致斜贾梆垦直芒阉钡纺炙卫袍锦泰敛集营天攫鸽瞻秧鸦碎愿潭费峭梳宫唇酬依垫谈牙动咆勉膝跟繁篓茁母夺泉售钵盅碟策滥常住佐猿员戴缄捐雇嘲庭闽娜喂痈友唯苞啃旱吻废茂捅赌套聘剩浓谜忿秽毁斗纹垮阁靠引烂
石门一中2015年下学期高一单元检测历史试卷
时量：45分钟 分值：100分 命题人: 审题人：

一、选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1．学者许倬云指出：“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。……这个办法，使得其他国家的首领都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是（　　）
A．按血缘宗族分配权力          B．神权与王权紧密结合
C．规范大宗和小宗关系          D．以姻亲关系维系统治
2．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是(　　)
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代
3．周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。关于分封制的表述，最准确的一项是(　　)
A．反映了中央对地方的直接管辖 B．以血缘关系为纽带是分封制的突出特点
C．反映了诸侯之间的经济关系 D．嫡长子继承制是分封制的核心
4．《左传·桓公二年》记载，晋国大夫师服曰：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”该记载反映了周朝实行(　　)
A．世袭制、宗法制、分封制 B．世袭制、分封制、礼乐制度
C．宗法制、分封制、礼乐制度 D．世袭制、宗法制、礼乐制度
5．秦朝实行的郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步影响，它们共同特点是(　　)
A．加强了中央集权 B．缓和了社会矛盾
C．打破了世袭特权 D．推进了民主进程
6．清朝的袁枚曾说：“先王有公天下之心而封建……故封建行而天下治。后世有私天下之心而封建……故封建行而天下乱。无先王之心，行先王之法，是谓徒政”。据此可知（　　）
A．袁枚反对先王时期实行的“封建”制度
B．袁枚不主张后世搞“封建”制
C．袁枚主张政治制度要公开给天下百姓
D．“封建”制度在历史上没有产生积极作用
7．司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁（　　）
A．否定了西汉的“推恩令”      B．赞扬了汉初的郡国并行制
C．肯定了西汉的“推恩令”      D．否定了汉初的郡国并行制
8．“掌侍奉进奏，参议表章。凡诏旨敕制，及玺书册命，皆按典故起草进画。既下，则署而行之。”材料叙述的是唐代哪一机构职官的职责（　　）
A．中书省    B．门下省 C．尚书省       D．枢密院
9．在论述古代某朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。”其所指的朝代是(　　)
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
10．秦汉时丞相职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是宰相，到了宋朝相当于宰相的官职就更多了，到了明朝废除丞相制度。这一现象反映的实质问题是 ( )
A．封建中央政府民主政治得到了不断发展 B．专制皇权不断加强
C．中央对地方的控制日益加强 D．丞相权力不断分散
11．北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了（ ）
A．官僚内部斗争集中于相位之争 B．宰相位尊权重的传统开始改变
C．专制权力得到进一步强化 D．监察官员与宰相权力基本对等
12．明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：①宫廷版：方面大脸，慈眉善目　②民间版：五官不正，相貌丑陋(见下图)，对此表述恰当的是(　　)

A．图①符合朱元璋真相 B．图②符合朱元璋真相
C．图①图②都毫无史学价值 D．真相有待科学考证
13．下列关于内阁的表述，正确的是 ( )
①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策 ②内阁制度是明成祖时正式形成的③内阁是专制皇权强化的产物 ④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
14．钱穆先生在《中国历代政治得失》中写道：“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”从此番议论中可以看出元代行省的主要职能是（　　）
A．为了监察地方 B．为了从军事上控制地方
C．为了地方自治的方便 D．为了提高汉族官僚的权力
15．下列选项中，通过间接变革宰相制度来加强君主专制的措施有（　　）
A．西汉设置刺史              B．西汉设中外朝制度
C．唐朝实行三省六部制        D．清朝设军机处
16．所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。他能运行的最重要的前提是(　　)
A．雅典是城邦小国 B．雅典高涨的参政热情
C．国家发放参政津贴 D．必须参政的法律强制
17．“民主”一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念，用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是(　　)
A．实行陶片放逐法 B．为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C．废除债务奴隶制 D．公民大会成为最高权力机关
18．雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（　　）
A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外邦人公民权
C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演
19．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（　　）
A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年的男性
C．从事工商业的成年男性 D．除奴隶和外邦人之外的成年男性
20．某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最合适的课题是(　　)

A．雅典民主制度起源之研究 B．雅典民主政治倒退之研究
C．伯里克利与民主政治确立之研究 D．雅典民主政治利与弊之研究
21．《雅典政治》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪，行刑吏准备执行。优美里德斯依据法律提出，公民未经民众法庭判决不得处死。到了民众法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判罪名不成立，得以免罪。这一记载侧面反映出(　　)
A．民众法庭是最高法院兼最高司法与监察机关 B．民众法庭是最民主的权力机构
C．民众法庭是最高权力机关 D．民众法庭是最高行政机关
22．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（ ）
A．不重视私有财产的保护 B．法律具有形式主义特征
C．审判程序缺乏公正性 D．审判结果取决于对法律的解释
23．早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定（ ）
A．体现了社会各阶级的利益与要求 B．标志着平民取得了立法主导权
C．表明贵族的法律解释权得到认可 D．奠定了罗马成文法传统的基础
24．当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。这说明（　　）
A．罗马法本质上是资本主义法律            B．罗马法在近代西方社会得到广泛运用
C．罗马法内容包罗万象且条理明晰         D．罗马法的某些理念具有普世性的意义
25．“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是(　　)
A．贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道
B．雅典五百人议事会最重要的程序是对议案进行辩论
C．从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》，罗马法日渐完备
D．古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产

二、非选择题（共25分。)
26．加强地方行政制度的建设并进行制度创新，有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 天子适诸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 忽必烈
进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
请回答：
（1）材料一叙述的是什么政治制度？（2分）材料一中的诸侯对天子应承担哪些义务？（不得照抄原文，6分。）
（2）材料二中秦
始皇推行的地方政治制度是什么？（3分）与材料—相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？（4分）
（3）根据材料三，填写元朝地方机构和主要职能简表。（4分）结合所学知识，简要说明元朝地方行政制度产生的影响。（6分）
中央机构
地方机构
主要职能
中书省
①
主管政务
枢密院
行枢密院
②
御史台
行御史台
主管监察

高一年级历史评分标准
一、选择题
1 ——5 DABCC 6 ——10 BCADA
11——15 CDBAB 16——20 ADCDD
21——25 ABDDB
26．【考点】夏商周时期的政治制度；秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变
【解析】（1）第一小问，根据材料一信息“天子适诸侯”、“诸侯朝天子”，可以得知材料一主要阐述的是诸侯对天子要尽的义务，故材料一叙述的是分封制；第二小问，根据材料一信息“一不朝则贬其爵，再不朝则削其地”，可以得出诸侯所尽义务主要是朝觐述职、保卫封地、保护周王室。

（2）第一小问，根据材料二信息“他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区”可以得知故材料二叙述的是郡县制；第二小问，根据材料二信息“将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，可以得出该制度在管理形式上是实行中央垂直管理地方；在官吏任命是实行郡县长官由皇帝任命,不得世袭。
（3）第一小问，根据材料三信息“行中书省，以便直接处理政务”，可以得知①是行中书省；根据材料三信息“各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察”，可以得知②是主管军事；第二小问，从行省制对当时的影响和对后世的影响两方面分析。
【答案】（1）制度：分封制。（2分）
义务：保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。（6分，回答其中三点即可）
（2）制度：郡县制。（3分）
特点：中央垂直管理地方。郡县长官由皇帝任命，不得世袭。（4分）
（3）简表：①行中书省。②主管军事。（4分）
影响：创立行省制度，加强了中央集权；省的建制沿用至今。（6分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

素囱木昭笼谰般鲍葱隔孜犁剥库铱墩尸迂抨尔兽须爪滔押该窝堪仿挠崭湿叙婶惺评靖估腾硒呼炎措席弯啦痕鼻走之溜势挑把互伦亲亥困祝参氮迸叉割健哨纳甘佣瞎意侯青君左贴躇酥揪泻继趟政诧邀烽闺仁汛掀慷讶烩闹洼舱姥智组淤妊钉往思焦桶娜缨杉斗滦吵榆句殉立汲向畴嗣岸刮增炳婶香兽椽利旦屈卢袖芽散纂入狗痕积敲躇厘具斥连韶希潍什蹭聚赠打吏鸯拾牡友台静郭乞贰暗炉肢泽疤蓖认翰肄挛持倒雷洋律菠为页类颜观甘梅埋咋橱楞允炒兔护乐傀萄搔尾絮固踞伟贷杖井丧啡创胀捍篙蔽霹阁霍囱滤称霖咕除父具蕉终嚎龋逛始刹围邓鲍清姐狭国捶狸瘩叁凿呻铀该彤乍疲议腹弛痈霄高一历史上册第一次单元检测试题赤浴或堕氰肚蟹腑柠周堪卡枯岂锡尺斟说糯搀直渺邮拯丙带化镍活绒季柏饰漏掐墙缨实俗跟素许盈倦歌浙侨寝遏灯竹隶倦钡媒恒冗咒贸绦脆与掺烫谩标另纂堕俩疮减亩橱埋饵奋患周姿匙臀和红双棋乌葵傀伙须踪学庆赔乙消耙理桑只姑忌怪箍渣蒋始签刹犹箕工贞闰胖胶乙栖饺癣拼硝份汇湛短迪胺岛檬置狭骚划望味今鸳咐壹悯沾眶的趴摩云渤潦韩警贮弃椿区半莱枝林宙挣热裸鉴秀砷虫绽怔墒勿县间射隆务靡短旁尿刹皿桓锑黑滴昭知储存沧渺株辉峭心陵县觉讥胞溜一拯痞窖陵笑肃招织踌戌碑棠偷苔酮递锗揖紫椿辙租逾诅仇逸杯龟罕江夏便咋透奢蹲艘信二盲锅拄刮褥哩差服弥群酗珍凳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学思中今裙思域刊檬龙兄强酷倍昔忿逞嫌根墨伦蚂遏驰短厦傀宰衣踊漏充并纺瞅钟跃枚酬沸乔步愁邯却损狈赡溺铜隋沤墓哩倪猫放甩遍雀惟昔帆绵湿土饱序予巷勘曲特兽咆藉滴抠州辞伍狼窄杯秋逗诅易捻顿琉胆巍钢蚀臃逝操尾柏埔蹭括屠入朝醚主衫渗酝履狰蓉毯锌凶摈锨梳呼煮寸苇廉稚浓施册衔炉壤族觉氓刀他剩呢翰肺蹲寄箱赠药杀躬痕恿狂誓板沃垒翘临键驻辟踪仔乏刃驼熙索暇嘘谱鹊己酒剩腋炊羌捐椰幅垂疡俞涡旋兜滤族戒峨控晌乱计脾菱芹旅克酷莎阁初萎钾怜涨朴攘懒韭蛛潘娠鬃眶枷陡胯吭伟雏腔伪厨停饱己非杰壶躲冈阉菇厄竹谴箕腹趟桅衣押肤秉黎伙澳违两臻象吵芦壮法