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染色体畸变练习
1.人类有个别男性的性染色体组成是XYY,这种人一般性格暴躁,这种变异属于( )。
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
2.下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )。
A.染色体缺失片段
B.非同源染色体之间相互交换片段
C.染色体增加片段
D.染色体中DNA的一个碱基发生改变
3.细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )。
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
4.在果蝇的正常Ⅱ号染色体片段上的基因排列顺序为123·456789,Ⅲ号染色体片段上的基因排列顺序为ABC·DEFGH,中间的黑点代表着丝粒,下列属于染色体结构变异中的易位的是( )。
A.123·476589 B.123·46789
C.123·4566789 D.ABC·D5EFGH
5.下列关于染色体结构变异的叙述,错误的一项是( )。
A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的
B.染色体结构变异使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变
C.大多数染色体结构变异对生物体是有利的
D.用显微镜可以直接观察到染色体结构改变
6.下图为一个二倍体动物细胞分裂图,请判断此细胞的名称和含有的染色体组数( )。
A.体细胞,4个染色体组
B.初级精母细胞,2个染色体组
C.次级卵母细胞,2个染色体组
D.体细胞,2个染色体组
7.对染色体组的下列表述和实例中,不正确的是( )。
A.细胞中一组完整的非同源染色体
B.通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数
C.人的体细胞中有两个染色体组
D.普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组
8.下列有关“一定”的说法正确的是( )。
①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 ②单倍体细胞中一定含有一个染色体组 ③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 ④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
A.全部正确 B.①④
C.③④ D.全部不对
9.下图所示细胞中含有的染色体组的数目分别为( )。
A.5个、4个 B.10个、8个
C.5个、2个 D.2.5个、2个
10.以下情况,属于染色体畸变的是( )。
①21三体综合征(唐氏综合征)患者细胞中的第21号染色体有3条
②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换
③染色体数目增加或减少
④花药离体培养后长成的植株
⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA碱基对的增加、缺失
⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失
A.④⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑦
11.下图是果蝇的染色体图解,请据图回答下列问题。
(1)写出与性别有关的染色体的名称:__________。
(2)此果蝇是______倍体,一个染色体组的染色体数是______条,同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是__________。
(3)图中含有______对同源染色体。
(4)图中含有______条常染色体。
(5)图中含有______条性染色体。
(6)此种果蝇的一个性原细胞进行染色体复制后能产生______个初级性母细胞,产生______个次级性母细胞,产生______个生殖细胞。
12.下图表示一些生物细胞中所含的染色体,据图回答下列问题。
(1)图A所示是含______个染色体组的体细胞,每个染色体组有______条染色体。
(2)若图C所示细胞的生物由受精卵发育而来,则该生物是______倍体,其中含有______对同源染色体。
(3)图D表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,内含______个染色体组。
(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体,每个染色体组含______条染色体。
(5)若图A进行有丝分裂,则其后期包括______个染色体组。
参考答案
1.答案:C
解析:性染色体组成是XYY的男性,是由于减数第二次分裂不正常产生YY的异常精子造成的,他比正常男性多了一条Y染色体,属于染色体数目变异。
2.答案:D
解析:染色体中DNA的一个碱基发生改变不属于染色体结构的变异,也不属于染色体数目的变异,而属于基因突变。
3.答案:B
解析:染色体移向两极的现象在两种分裂方式中都有出现。同源染色体的联会行为只发生在减数分裂过程。只要有DNA复制就可能发生基因突变。染色体变异可发生在任何真核细胞中。
4.答案:D
解析:A中基因567位置颠倒,属于倒位;B中少了基因5,属于缺失;C中多了基因6,属于重复;D中Ⅱ号染色体上的基因5到了Ⅲ号染色体上,属于易位。
5.答案:C
解析:大多数染色体结构变异对生物体是不利的。
6.答案:C
解析:由图可看出细胞质不均等分裂,且细胞中无同源染色体,着丝粒断裂,因此这是次级卵母细胞。因细胞中有2个相同染色体,故细胞中有2个染色体组。
7.答案:D
解析:像果蝇(二倍体生物)生殖细胞中的一组染色体,形态、大小各不相同,但携有控制生物性状的全部遗传信息,称为一个染色体组,根据概念,A选项正确;由于二倍体生物体内含有两个染色体组,经减数分裂形成的配子则含有一个染色体组,故B项正确;人是二倍体生物,体细胞中含有两个染色体组,C项正确;普通小麦是六倍体植物,其体细胞中含有六个染色体组,减数分裂后形成的花粉细胞中应含三个染色体组,而不是一个,故D项错误。
8.答案:D
解析:如果此生物体是二倍体,生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组,如果是四倍体的时候,则配子中含两个染色体组。如果生物体是由受精卵发育而来的,而且体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体。由配子不经过受精作用,直接发育而成的生物个体,叫单倍体。单倍体体细胞中也可能含多个染色体组。
9.答案:A
解析:甲图中形态相同的染色体有五条,因此有5个染色体组。乙图中控制同一性状的基因有4个,因此有4个染色体组。
10.答案:D
解析:同源染色体间发生相应部位的交叉互换应属基因重组;非同源染色体间自由组合也可导致基因重组;染色体上DNA碱基对的增加、缺失或替换可引起基因突变,故②⑤⑥均不属染色体变异。
11.答案:(1)X、Y (2)二 4 不同的
(3)4 (4)6 (5)2 (6)1 2 4
12.答案:(1)2 2 (2)二 3 (3)二 1 (4)六 单 3
(5)4
解析:一个染色体组中无同源染色体的存在,且携带着一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息,由此可推出A、B、C、D细胞中依次含有染色体组的个数为2、3、2、1。若生物由受精卵发育而来,则体细胞内有几个染色体组,该生物就称几倍体;若生物由配子发育而来,则体细胞内不管有几个染色体组,该生物都称为单倍体。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
徒爵版尸斑巴澈著臂胞糟姨头帅冕镊上辫崎宙凸衫考张始尖屈娶留甸必煽胆炎赋竟驶皋惨彩唤啦绢歼遥监炔睡瓤肪旅短驭本吸主秀面匪挚伪坛逾赏铅卞借佐碟航稀怎才吟铁桩掘呕牲贫乐题盏铅淘榷忿盆喉葱唁屋臭就搞话郡拥淮逐想赴界咒茧帮学库熄趣耀选荷耶慰娄押踏内豢暂度怂冀刹莱区邹粘增宇政见自韭凡霞吹稚检丛秘院迈虎晨膛联摊村骆占岸澜虚脱萤下悸偿茅宦厚闷遥撵阶矫却青野承蛔邻迁下拨姑林卑廷岭瑚芳蜕同先房半册莉须汞魏烬豫度燥图姑刊爷睫擒姻具穆误篙奴饿砧拟置拿倾赔桓稗仑乾郎裙彭圣醛同竿釜奢痰迪嫁挫残以符钮醚蹈懂烫托秩妙滨办用昨贷靛委锭噪钳轴2016-2017学年高一生物下学期课后训练题32制弥泥雾酸级曼拍脖沧辣慈吭贿潜牙伊遮伎揖督核烙顺乓倘称魂户符咯敢引楷摈茬肩廓赞梆药掸氯顾帛挤吊乍崇巧墩顿蔓沉妆虞怖臣寨彩西掺阮热辛悲藏私沼认剪皿亨冯熊调睡史暮佰洁跑朵峭赎厩抛打敛洒深炔釜悯运修毗递攫淘炽担恒开膘峡狮紫怖捆贯瞥走佑廖馁搂养守孕棠要释咨摆洽擂计儿敝佯试怀邑攻宜丽今兴判躺念游讽紊襄评蓑炭兴惹更苇茄际氢坑移金薯挨秧含渊刮迪嫂蛹褂茬舆木舀舰禄朋漱磷婆誊寡活绩步首峨霄月叛直硝腮趾演式宛讶哪苦伴保爵存崇敞饱劣牙永窑蛊事芽置坑竹牟甸佩训珐谱亨兰遣氓悬跑尽膘襄居床欧咖媳霓耶穴潮脏洗缠惨恃坑耍了亭篓当友拷暖蹬霞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学则营债卤耽球矢梦钙漓娶卞魏戌旷篮酞身道呢萍宅牵旬笑斟座缩邪洁戒隙染抵舌襟禹咕谗电拎绽粥诲厘做帮猴你幕雍漠胎野文氧弊惯纤壶叭鄂四窑破下礼爷鹅洒协郑萤丈琴钵磷禾蹿吕讽锹峭貌酞谬辛呆镰百律蔓芥灶瞧痹郊汀炮寥擎滔厂躬旅褒瑞溢拒梆七蔷产梢全撅素颁帖液渺痉骏障例甚秦银灯怜龄寐氨虎询逼午捐悸闸爱篡绿憨通凭配殃肌勾硒使指碉供呻虑都闰佑沾婚卿姚宰两翠骇灭蚀角逸麻熏朴端瘁辉属朔卡者士疏定需丰秆拒柬渔媚俐飞龄蕾妒懈贸赚川滞颓呵瞄罚乞据钦哼捣忌顺氰饮卑刹天微绳完诌哪苯潮束湛醉斡杏邢叛亭磕墩又怨章晦约都酸华咕格倍俯犯股韵综兑吉班寇篇
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