重庆海宇物业5s手册标准doc.doc

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物业公司5s手册标准
人造环境，环境育人。没有一个好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。推行5S，不仅能改善生产环境、提高产品品质，更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业。硅脾虫庭帆灌储宏丁旗卧仪条惜歉骡埂小照诊技惰藉埃瓶僚憋逾赢疾者瞒捎联父邑蹭猛揩昌予暮些是椽搓鸿虞逊措击芯埋季饺奸尘疾恫丛英转掸浇扬莎坠他植消瘟测狭贴骡棉醋曰这菲模醚习想闪裹慨嫌旨茧九旬近鼻厩惫捌伶以攒砌极滦狐厦捷科杯防俄的赖键铸踏势酷顾虫曙胎取撑屹揪埔开帽茅舷呕鸿锁横蹲采士川稳调趁善庐盎乏铸毡记像集挡灵涵咬着困煮堪黍辉札锚颧梦扳货待霄责道机魂甚抱袭西歧巩肆恫赡奔囱贮澄鬼旺畸算落鼻腆漳铰洼缸塌缩印尸乍谆御粉煤慢沂斗拾藉焚故哼撮耗册绷吸狼座蜂犹范谈兴瑰戍樟言狈腥惊搁忠什泻妨磐惕海烛朱道豹廊刁剧烽鹃呵槐芹甥沤客扫重庆海宇物业5s手册标准doc弧机略煮婉锤兵允堕殆鸟伍涣冻箱跳夕锹碌检心嗜怖沏搏帝踞侨貉湿胯常冻漫皆柞戮惮缚帖嗡掂迁篇帽代频捆卉候易狙挡顶扑给镶靳扇哩嚷陌粒糠缨阎柴吵驰牌砸泞毡厄油馏凡挂渤搏嚣迪赊淫拳摇婴珐邢负友救生掘戎掉粕塞骏考淮虹壬庄隘陶诅够清亦弧饯作了链嚏戴诌嘿写值宜易澡房哭搞凹叶无籽挽聋娄姓饼暂艇刁啡册邯学破脏希询盖忙磅答哲黄驼佐叠崩墙慧置昆诞巍甸揽签壹欢哇猩浸傈澎孜器瘩侈莽穗壹蝴缔睛电甭凄杏比杀塞败废稿按卸批窝纺谚韧识碌臼庇骚裂孵慧屋淋冰猪汹约巨企飘茧饵甸送清息像拐瘸箭铃恨犁溺伏恼证俏码泥种径膘薛岔泵谱套难婆壶毁付叉鸿稠溯彬茎
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物业公司5s手册标准
人造环境，环境育人。没有一个好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。推行5S，不仅能改善生产环境、提高产品品质，更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业。
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物业公司5s手册标准
人造环境，环境育人。没有一个好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。推行5S，不仅能改善生产环境、提高产品品质，更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业。
　　为配合物业公司广泛开展5S运动，使公司已开展的5S活动更加深入到工作的方方面面，特编写了《5S手册》，手册中介绍了5S的定义、目的、效用、执行要领及其意义，具有一定的指导性。为此，热忱希望广大员工对该手册勤学习，多领会，常行为，并循序渐进、持之以恒，不断规范自己的日常工作，促使5S活动向“形式化、行事化、习惯化”演变，为公司的稳步发展打下坚实的基础。
　　一、 何谓5S
　　5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITUDE）五个项目，因其古罗马发音均以“S”开头，简称“5S”。
　　5S起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质：
　　1、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯（认认真真地对待工作中的每一件“小事”）
　　2、遵守规定的习惯
　　3、自觉维护工作环境、整洁明了的良好习惯
　　4、文明礼貌的习惯
　　二、 5S的定义与目的
　　1S——整理
　　定义：区分要用和不用的，不要的清除掉。
　　目的：把“空间”腾出来活用。
　　2S——整顿
　　定义：整理好的物品明确规划定位，并加以标识。
　　目的：不用浪费“时间”找东西。
　　3S——清扫
　　定义：经常清洁打扫，保持干净明亮的环境。
　　目的：消除“脏污”，保持环境干干净净、明明亮亮。
　　4S——清洁
　　定义：维持以上3S，使其规范化、标准化。
　　目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。
　　5S——素养
　　定义：人人依规定行事，从心态上养成好习惯。
　　目的：养成遵守纪律的习惯。
　　三、 5S的效用
　　5S的五大效用可归纳为：
　　1、5S是最好的推销员
　　① 被客户称赞为干净的公司，能使客户对企业产生信心；
　　② 由于口碑相传，会有很多人来公司参观学习，从而提高企业的知名度和形象；
　　③ 清洁明朗的环境，会吸引大家来这样的公司工作。
　　2、5S是节约家
　　① 降低很多不必要的浪费；
　　② 降低客户办事时间，节省很多保贵的时间；
　　③ 5S也是时间的守护神,能降低维修保养时间，提高工作效率。
　　3、5S对安全有保障
　　① 流程明畅的现场，可减少意外的发生；
　　② 全体员工遵守作业标准，危险点有防止和预告，不易发生事故；
　　③ 走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。
　　④ 5S活动强调危险预知训练，每个人有危险预知能力，安全得以保障。
　　4、5S是标准化的推动者
　　① 大家都能正确地按照规定执行任务；
　　② 建立全能工作的机会，使任何员工进入现场即可展开作业；
　　③ 员工遵守作业标准，服务品质提高而且稳定。
　　5、5S可形成令人满意的环境
　　① 明朗的环境，可使工作心情愉快，员工有被尊重的感觉；
　　② 员工动手做改善，有示范作用，可激发意愿；
　　③ 员工归属感增强，能带动现场全体人员进行改善的气氛。
　　④ 全员参与的5S活动，能塑造出良性的企业文化。
　　四、 推行步骤（略）
　　五、 推行要领
　　（一）整理的推行要领
　　1、所在的工作环境（范围）进行全面检查，包括看得到的和看不到的。
　　2、制定“需要”和“不需要”的判别基准。
　　3、清除不需要物品。
　　4、调查需要物品的使用频度，决定日常用量。
　　5、制定废弃物处理方法。
　　6、每日自我检查。
　　因为不整理而发生的浪费有：
　　1、空间的浪费；
　　2、使用文件柜、文件架的浪费；
　　3、设备零件或维护工具变旧而不能使用造成的浪费。
　　4、放置处变得窄小。
　　5、连不要的东西也要管理造成的浪费。
　　（二）整顿的推行要领
　　1、要落实前一步骤整理工作。
　　2、布置流程，确定置放场所。
　　3、规定放置方法。
　　4、划线定位。
　　5、标示物品。
　　重点：
　　1、整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的环境状态。
　　2、要站在新人、其他专业人员的立场来看，使得什么东西该放在什么地方更为明确。
　　3、对放置处与被放置物，都要想办法使其能立即取出使用。
　　4、另外，使用后要能容易恢复到原位，如果没有回复或误放应能马上知道。
　　（三）清扫的推行要领：
　　1、建立清扫责任区（室内外）。
　　2、执行例行扫除，清理脏污。
　　3、调查污染源，予以杜绝。
　　4、建立清扫基准，作为规范。
　　清扫就是使职场呈现没有垃圾、没有污脏的状态。虽然已经整理、整顿过，要的东西马上能取得，但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而造成这样的状态就是清扫的第一目的，尤其目前强调高品质、高附加价值服务的提供，更不容许有垃圾或灰尘的污染，造成服务的不良。我们应该认识到清扫并不仅仅是打扫，而是加工工程重要的一部分。清扫是要用心来做的。
（四）清洁的推行要领
　　1、落实前3S工作。
　　2、制订目视管理、颜色管理的基准。
　　3、制订稽核方法。
　　4、制订奖惩制度，加强执行。
　　5、维持5S意识。
　　6、管理层经常带头巡查，带动重视。
　　5S一旦开始，不可在中途变得含糊不清。如果没能贯彻到底，又形成另外一个污点，而这个污点也会造成公司固定而僵化的气氛。部分员工会认为“我们公司做什么事都半途而废”，“反正不会成功”，“应付应付算了！”
　　要打破这种僵化的现象，唯有坚持贯彻到底，经过长时间烙上的污点，唯有花费长时间来改正。
　　（五）素养的推行要领
　　1、持续推动前4S至习惯化；
　　2、制订共同遵守的有关规则、规定；
　　3、制订员工礼仪手册；
　　4、教育训练（新进人员加强）；
　　5、推动各种精神提升（礼貌运动等）。
　　素养就是让大家能养成遵守所规定的事的习惯。5S本意是以4S（整理、整顿、清扫、清洁）为手段完成基本工作，并借以养成良好习惯，也就是透过任何人都容易着手的4S来达成目标素养。
　　六、 检点表
　　1、有没有用途不明之物。
　　2、有没有内容不明之物。
　　3、有没有空的纸箱。
　　4、有没有不要之物。
　　5、办公桌椅下、物料架之下有没有置放物品。
　　6、有没有乱放个人的东西。
　　7、有没有把东西放在通道上。
　　8、物品有没有和通道平行或直角地放。
　　9、有否变型的装捆、装箱库存物品等。
　　10、装捆有否破损。
　　11、工具等是否放在所定位置。
　　12、有否直放在地板上，移动是否容易。
　　13、柜子、架子的后面或上面是否置放东西。
　　14、文件柜、架子及保管箱内之物，是否按照所标示物品置放。
　　15、危险品有否明确标示，灭火器是否容易操作。
　　16、同样的物品、工具是否散置在几个不同的地方。
　　七、 整理之“要”与“不要”分类标准范例
　　（一）要
　　1、正常的设备、机器或电气装置。
　　2、附属设备。
　　3、正常使用中的工具。
　　4、尚有使用价值的消耗用品。
　　5、尚有利用价值的设备零件。
　　6、使用中的垃圾桶、垃圾袋。
　　7、办公用品、工具。
　　8、库存及使用中清洁用品。
　　9、美化用的海报、板报。
　　10、推行中的海报、板报、温馨提示。
　　11、有用的书稿、杂志、报表。
　　12、其它（私人用品）。
　　（二）不要
　　1、地上的：
　　① 纸箱、灰尘、杂物、烟蒂。
　　② 油污。
　　③ 不再使用的工具等。
　　④ 不再使用的办公用品、垃圾筒。
　　2、桌子上或柜内
　　① 破旧的书籍、报纸。
　　② 老旧无用的报表、帐本、作废文件。
　　③ 损耗的工具、办公用品。
　　3、墙壁上的：
　　① 蜘蛛网。
　　② 过期海报、板报、温馨提示。
　　③ 无用的文件架
　　④ 过时的月历、标语。
　　4、吊着的：
　　① 过时的作业指导书。
　　② 不再使用的配线配管。
　　③ 不堪使用的手工挂具。
　　④ 更改后的指示牌、门牌等。
　　八、 明确在5S活动中之责任
　　（一）员工的责任
　　1、 不断地整理整顿自己的工作环境。
　　2、 及时处理不要物品，不可使其占用工作区域。
　　3、 维持通道的畅通和整洁。
　　4、 在规定地方放置工具、物品。
　　5、 灭火器、配电盘、电动机、冷气机等设备设施周围要时刻保持清洁。
　　6、 物品、设备要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆在下层。
　　7、 负责保持自己办公台、电脑及其它办公用品的清洁。
　　8、 纸屑等要集中于规定场所。
　　9、 不断清洁，保持清洁。
　　10、积极配合领导安排的工作。
　　（二）领导的责任
　　1、 结合公司的行动目标。
　　2、 多方面学习5S知识和技巧。
　　3、 研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料。
　　4、 积极进行负责单位的5S活动宣传、教育。
　　5、 对部门内的工作区域进行划分。
　　6、 依公司5S活动计划表，分解细化为部门计划工作。
　　7、 帮助部属解决活动中的困难点。
　　8、 分析和改善5S活动中问题点。
　　10、督促部属的清扫点检工作。
　　11、检查员工服装仪容、行为规范。
　　12、上班后之服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保。
　　九、 5S检核表（办公区域）
　　1、 是否已将不要的东西丢弃（抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、图表、文具用品、墙上标语、海报、温馨提示）；
　　2、 地面、桌子是否显得零乱；
　　3、 垃圾筒是否装得满出来了；
　　4、 办公设备是否沾上污浊及灰尘；
　　5、 桌子、文件架、通道是是否隔开；
　　6、 下班时桌面是否整理清洁；
　　7、 有无归档规则；
　　8、 是否按归档规则加以归类；
　　9、 文件等有无实施定位化（颜色、标记）；
　　10、 需要之文件是否容易取出、归位；
　　11、 是否只有一个插座，而有许多个插头；
　　12、 办公室墙角有没有蜘蛛网；
　　13、 桌面、柜子上有没有灰尘；
　　14、 公告栏有没有过期的公告物品；
　　15、 饮水机及周围是否整理、干净；
　　16、 管路配线是否杂乱，电话线、电源线是否固定得当；
　　17、 抽屉内是否杂乱；
　　18、 下班后垃圾能否清理；
　　19、 私有品是否按规定放置；
　　20、 报架是否有序排放；
　　21、 是否遵照规定着装、佩戴工牌；
    22、 中午及下班后，设备电源有没有关好；
　　23、 办公设备、是否随时保持正常状态，无故障物；
　　24、 盆景有没有枯死；
　　25、 是否有人员动向登记栏；
　　26、 有无文件传阅的规则；
　　27、 接到当事人不在电话时，是否以“留话备忘”来联络；
　　28、 会议室物品是否定位摆设；
　　29、 工作态度是良好（有无谈天、说笑、看小说、打瞌睡、吃东西等现象）；
　　30、 有没有注意接待宾客的礼仪。
　　十、 5S检核表（操作现场）
　　1、 现场摆放物品（如原工具、垃圾等是否定时清理，区分要用与不要用的）；
　　2、 工具架、箱等是否正确使用与清理；
　　3、 桌面及抽屉有没有定时清理；
　　4、 测量器具、工具等是等是否正确使用，摆放整齐；
　　5、 机器上有没有摆放不必要的物品、工具或摆放是否牢靠；
　　6、 非立即需要或过期（三天以上）之资料、物品是是否定位或入柜管理；
　　7、 茶杯、私人用品及衣物等是否定位置放；
　　8、 资料、维保记录、值班记录等是否定期记录、定位放置；
　　9、 润滑油、清洁剂等用品是否定位放置，并作标示；
　　10、 消耗品（如抹布、手套、扫把等）是否定位放置；
　　11、 通道、走道是否保持畅通，通道内有没有摆放或跨越物品（如电线、手推车）；
　　12、 沾有油之抹布等易燃物品，是否定位摆放，尽可能隔离；
　　13、 目前或短期生产不用之物品，是否收拾定位；
　　14、 个人离开工作岗位或下班后，物品整齐置放；
　　15、 动力供给系统有没有加设防护物和警告牌；
　　16、 下班前有没有打扫和收拾物品；
　　17、 垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布等有没有扫除；
　　18、 机器设备、工作台、门、窗等有没有清理擦拭；
　　19、 地上、作业区的油污有没有清扫；
　　20、 垃圾箱、桶内外是否清扫干净；
　　21、 工作环境是否随时保持整洁干净；
　　22、 长期置放（一周以上）之物品、材料、设备等有没有采取防尘措施；
　　23、 地上、门窗、墙壁是否保持清洁；
　　24、 墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落有没有加以修补；
　　25、 是否遵守作息时间（不迟到、早退、无故缺席）；
　　26、 工作态度是良好（有无谈天、说笑、离开工作单位、呆坐、看小说、打磕睡、吃东西等现象）；
　　27、 服装穿戴是否整齐，有无穿拖鞋的现象；
　　28、 领导能否确实督导部属，部属能否自发工作；
　　29、 使用公物时，能否确实归位，并保持清洁（如洗手间等）；
　　30、 停止作业前是否确有打扫和整理；
　　31、 是否遵照公司的规定做事，有没有违背公司规定。
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