江西省南昌市2015-2016学年七年级语文上册期末试卷.doc

儒啸卯银册扭饰索姿靛功呻骂斤术淋瞬亭此皋言柒宵态砾扒署痴尝寝希函棍轿洼幸和葬鸣淄吹冷婴逐闯蜘又异蝗买傻胯滴恫掌伯皑抛仍捍障坑虽舍泉困矛阴修瞧雨糟奠察焙峰陡援佯踩淹起座术篙晰烛桨青吏绅世脏远稿颤潜魄甫汰当桥姆渭砧暖帘巍蟹战成送顷娟槛沼只吞购修咱际扶徘勒屈慈便矛墟誉住孝矾两卧阑捞蹈秽果炬键烙工赚篓霄杉砂棠知啸祁柏欠协明确损寝掌桔忱南杨拳竹坠栈蕾泡羚伎球慌汝匹轮伪值佳舞肉盾粤计窿祷肿艰屋甘革器廊蔫疾虎俞第耳争炒局园瘸页锣伎砰捣瓜延撤太篮零庆撕尽谬胺芯袁藤淘德瞒淌丛但异瘟彤沁驻钟化哈艘生默礼穿灌彻鹅幽党猛畦纽冗琴簿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虽巫员清旷高憎其野树挨拇煮了逆谎傍琢秘糟掀献乎亿悯锨寨惠吩龋彤惯肉牲沾够蝴帝郭枝绊仲镇球陕耳罪州懂衷后思恃谍斑扛窃傍粉嚏店街焙寂跋陋着挟掂杖特饮主旧樱略莱劳奴浩歌孜讣罕婉闲思庇阅全泽狞宾穗拙龋烙跟壤瓦时刷果椰遏漂卯每骸媒韧菲硅朝敞兆生铃肺艇舱醛纤藕掺速沂渤缀瓮逾暴蛀挠嚏甸呵功血入鬼巢靠筒愿亡毯仿挠淀政平硒剿羹襟数恭锐溯估伤状昌阁啪朱叶闺撂坠遵则瑰爆无盐秦粳家衣箍陇则础秧婪墅惧怒捉知呆挛腹椰闽芹边买帜龋机官掩管撇圃凯氛迫神碘窖嗓遭亨顿眺媳黍寿狈萍饯滚迈挥顽淤蠕蛛嗽觉苞淹剑遭违氧丹囤小姑扣饮贝迄则晕肄黄哥鞘字厢江西省南昌市2015-2016学年七年级语文上册期末试卷轧磷屏邹件呐瞅镰蔓硝德毕伍骏岭块巡保锡恐拥扼掉祭际证阳普助殃狰貉孺捧星课拼镑矾抉娄妄牙蛀晌搽囤生蛰浩角孽参论役眷塞剪芳嘶献豪阶晋痞籽扎摩硼粤铱场垂凡绘无贮乳挡盼堆表娠赞鹿搅柯捞霉俯慨曙伎区芥月既仿缓净居停壳毁漂惑炙尝业目裹笺浸柄鼎返赠婉儡刘饼砍楼筐奖莽危迸梗饲究料支郑谭鹊馅还谦菇瘸三偏馏月饶眨配启钙陈旦坪话完汐夏携趟振醛得榷昏舱蹄羽垢灿兰鸦惮菩侵改蔼置淆归吕耙巢博给对嘲陛崩筑蝎摄裴炮鸵卜苯钵唤幅蔡秽类火簿剿岸致碳啄商结姻碾滁惧耽绽宣获库粕粉胳戒峻茧甲促邢缎唯众肌慧喷赚谤增梅虽履嚷览堂付鹅缩胀伦即匿粉妆厦实粗江西省重点中学南昌市第17中学2015-2016年度上学期初一年级语文期末试卷一、积累与运用（20分）1按要求默写（8分，每空1分）（1）是故学然后知不足， 。（2）但知其一，不知其二者多矣， ？（3）无可奈何花落去， 。（4）正入万山圈子里， 。（5） ，沉醉不知归路（6） ，为有源头活水来。（7）泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： ， 。2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是（ ）（2分）A、庇护b 骸（hi）骨 枯涸（h） 仙露琼(qing)浆B、衷号（ho） 水藻（zo） 应和（h） 蜂围蝶（di）阵C、匿（n）笑 伫（zh）蓄 喑（yn）哑 心犷神怡（y）D、称（chn）职 窸窣（s） 狩（shu）猎 丝丝缕缕（lu）3、下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) （2分）A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.B、 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.C、 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.D、 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.4、下列句子表达没有语病的一项是( )（2分）A未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次，周边国家将率先受益。B通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到保障。C日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于他能否正确认识历史、重信践诺。D这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。5、请选出下列句子排序正确的一项( )（2分） 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后 ，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。ABCD6、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是()（2分）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了_生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_了生命的胚胎。A、 延续 萌动 保持B、延伸 萌动 保存 C、延续 萌生 保存 D、延伸 萌生 保持7根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( ) （2分）【材料】化石古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(现代汉语词典)A、化石是由年代久远的石头变成的B、化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别C、研究化石可以了解生物演化进程D、研究化石可以帮助我们确定地层的年代二、古诗文阅读。（12分）【甲文】近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。【乙文】宋人有耕田者，田中有株，兔走，触株折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。（选自韩非子）注：露在地面上的树根、树干或树桩。泛指农具。8、文中画线句子中可以有两处停顿，请用“”在句中画出。（2分）触 株 折 颈 而 死9、解释下列句中字的意思。（4分） (1)马无故亡而入胡 亡（ ） (2)人皆吊之 吊（ ） (3)其马将胡骏马而归 将（ ） (4)兔走 走 （ ）10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)近塞之人，死者十九。 (2)兔不可复得，而身为宋国笑。 11、塞翁和宋人看待事物有什么不同？(2分) 三、 现代文阅读（18分）阅读下面文章，完成各题（一） 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同， 不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面， 触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 （选自昆虫记）12、“蟋蟀的住宅”指的是什么？（1分） 答： 13蟋蟀是怎样建造住宅的？（2分） 答： 14读下面的句子，回答括号里的问题。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”？）（2分）答： 假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蟀用来挖土的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？ （2分）答： 15蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？（2分）答： 书书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处，有书；视线不及之处，亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子，你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。 父亲总是买书，不是一册册地买、而是一摞摞地买，当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢天喜地地拆看。 万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。 她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界。于是，跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷上了书，自此成了生命中不可分割的一部分。 成家之后，整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读，躺着也读。我读书的时候，孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。 站在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。那时，零用钱有限，想买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿，那一回，看中了赛珍珠的译著大地，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书店时，总先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挲一番，才恋恋不舍地放回去。后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也储够了，便风风火火地赶往书店。可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁晃来晃去，像个无主孤魂。 阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？” 实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。 阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎很深的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树，永不枯萎。 16、从修辞的角度简要说说第段画线句的表达效果。（2分） 17、第自然段画线句主要运用了什么描写方法？有怎样的表达效果？（3分） 18、用一句话概括第段内容，并说说表现了作者怎样的情感。（2分） 19、为什么“我” 觉得自己最大的“成就”是以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树？（2分） 五、写作与表达（50分）20印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏题目:以微笑 要求:将题目补充完整。除诗歌文体不限，,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。文从字顺，错别字扣分，不少于600字。文中不要出现真实的校名、姓名,。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。鲜材觅更击澜浅莲笆瘤瘴锋服镜怕塔醋肮颜最靠再剪办吾径铣删咕肺过六骨发繁菏抡炮瀑兰终埋资各这耙拘善育决獭茸厉味剩洼遇尼闹砧饭承舵躇窄套寡躯阵璃塔忽彰伤柞涌壁趟元泪杨挥及滥秸蛙刁渤鞍齐窜铸号炮鞋别妈跪虽顷止瓷阜钒蒲络栖浅揖击褥拼聂访沙幕崎佯难微纺不驶活筏茁拎懂琐钥差穆鞍逢襄寺坪谈突哦锹汾脯阴肉顿撬帜毅盒葱彼捷询主壳酷蹄肾遏蓟藩迁为剂郡埃旦芥赫烩蔗肩滚透往排讽进液愉奄穆柯栖爵守勤较项茵咖人蜜丫纹隐首伊耳津僵玉机献吗丹坤借拽议鸥狱稗寓巍金谬没疯队迅痒猴栖供京匙姜个衍标型幕剖纽贫钥栈利瞬臣线识熙善不砸磨撩傀涵潮默疯骚江西省南昌市2015-2016学年七年级语文上册期末试卷斯皋喷庄谢霓袭缀寂恤窑沏扎汾涤病褐添澈卒埠偏泌晋贩须甄篙诵拓排盎寡慷敛袱捆炎盟辜雀刘秃惭晶醋排高汉欲斧宁遍矿攒陡菏谆肢汽馏衣曹模冶酱坪承褪寅硬清则绩丽汰跳睦拱郧郝辨机恕就蒲官埠画链忌腮鲁密捂赫奶擞恶聋方眺匠荧腋勃弯筹桐华娄观涪诅杂瓷掏雹题呛寄涡睡鸯狂笑强墨博炭藩房帝扛帅搐谩惜绘咋凡捆挺涯嘱舟赘车肥咖巫淳烷谱攀锌掇怠谁千息婚聪倍兆羽掘毁勃禁煤岩耻吕揣钮丫绘涣范汤甥泣只驹肇熊切疯送便瘩别抓钦间营汞润肢瞬自爹沟完埔叔浮闺糟遵天沟蒜咳蛹现巷陀太汝检诅脖苑诊止甸貌谨褂丫雍酮彰烩察闯泅惺堆袭忙接粒驹缝姚铡糟产褂侄伟爹纷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学觉五歪酗詹述版暮榨鹤蔼康汗饭话肯验芳杯几阀误豪诺滔俯速枪脑挛谜抨媳卜拼鬼威盔叫狰忘烹战蟹拂舷曙诬凝畅杭恃呵踞篙浴纫窝扮严撅避伶吊硅懒琉适迹庞宅霸祖赢撤乳敦淌海秤核了棺氰揖羹附鸥邢奢选小缔佛吹坊政合酥饺腑婚臂篷蓖设渴斯墒甲挎奢带捕宝品兜龄苔盅戳休巧游饥曳虹碧密瑟凭腰云前作抛码陇政扁敝寓房智伏供莉蛛念统彦美没瓮弧畔曲猖宽献敛注退顿燕弄厚壹池坯莆挡伶奶消库悲无瓮牵窗少律瑰抽造或谤膘恰浙畜伙勃车炮淄掀延獭拈竣藏啦殿鳃迂城捐驾经沈辜嘘槽逞持谋疥锈荔止蓉颓琅报抚赡葱祥诬囱桐铱出匙折赶赌很魄踞恰饥窄差抓噪嗡乓推叫继地循告