2017届高考生物第一轮复习考点规范练习题26.doc

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考点规范练26　免疫调节

　考点规范练+高考微题组第58页　 
1.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是(　　)

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.图中所有细胞中都含有合成物质a的基因
C.②③过程与细胞膜上载体蛋白有关
D.细胞5属于保留分裂分化能力的细胞
答案:C
解析:细胞1是吞噬细胞,细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,细胞4是浆细胞,细胞5是记忆B细胞,物质a是抗体。②表示吞噬细胞处理抗原,③表示T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞,②③过程与细胞膜上的糖蛋白有关。
2.(2015湖北武汉模拟)浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是(　　)
A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异
B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异
C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA
D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面
答案:A
解析:浆细胞不能识别抗原,而记忆B细胞能识别抗原,所以糖蛋白种类是有差异的,A项正确;浆细胞与效应T细胞中的遗传信息相同,只是基因选择性表达,B项错误;浆细胞中对抗体进行加工的细胞器是内质网和高尔基体,它们都不含有DNA,C项错误;抗体和抗原的特异性结合主要发生在血浆中,D项错误。
3.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(　　)

A.⑤⑥两种免疫分别表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人体对⑤⑥,尤其是⑤有破坏作用
D.细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时〚导学号74870244〛
答案:C
解析:分析题图可知,细胞a为吞噬细胞,细胞b为T细胞,细胞c为B细胞,细胞d为效应T细胞,细胞e为记忆T细胞,细胞f为浆细胞,细胞g为记忆B细胞,其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有b、c、d、e、g,⑤代表的是细胞免疫,⑥代表的是体液免疫,A、B两项错误;HIV主要破坏T细胞,没有T细胞,细胞免疫将不能进行,但还可保留部分体液免疫,C项正确;记忆细胞发挥作用,至少是相同抗原第二次入侵机体,D项错误。
4.(2015广东中山二模)下列关于免疫的叙述,正确的是(　　)
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
答案:C
解析:吞噬细胞可以直接吞噬外来细菌,也可以吞噬抗体与抗原结合后形成的细胞集团,A项错误;B淋巴细胞和T淋巴细胞的基因相同,由于基因的选择性表达,二者的功能不同,B项错误;胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,“先天性胸腺发育不全”的患者体内T淋巴细胞的数量减少,会影响细胞免疫,C项正确;淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,其中T淋巴细胞在胸腺中成熟,B淋巴细胞在骨髓中成熟,D项错误。
5.下图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(　　)

A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同
B.d时间是再次接种引发的免疫反应
C.产生甲、乙抗体的浆细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达
D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异〚导学号74870245〛
答案:B
解析:b段发生了免疫反应,出现淋巴细胞的增殖分化现象,不同的淋巴细胞的细胞质中的DNA含量可能不同,A项正确;d时间注射的是与a时间不同的疫苗,是初次免疫反应,B项错误;产生甲、乙抗体的浆细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达,C项正确;据图可知,甲、乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异,D项正确。
6.(2015江苏苏北四市二调)埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,其侵入人体后(　　)
A.刺激T细胞分泌淋巴因子并与该病毒结合
B.刺激B细胞增殖、分化为浆细胞并与该病毒结合
C.被吞噬细胞特异性识别
D.与特定的抗体结合后失去致病能力
答案:D
解析:淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应,不能与病原体直接接触,A项错误;浆细胞不直接与病毒结合,浆细胞分泌的抗体可与病毒结合,B项错误;吞噬细胞能识别抗原但不能特异性识别,C项错误;病毒侵入人体后,与浆细胞产生的特定抗体结合,从而失去致病能力,D项正确。
7.(2015浙江卷)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是(　　)
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
答案:A
解析:本题以艾滋病的传播为背景材料,考查HIV的结构、增殖和人体的特异性免疫原理。解题的关键是应明确艾滋病的病原体为艾滋病病毒(HIV),HIV的遗传物质为RNA,其增殖过程离不开逆转录。抑制逆转录过程能抑制HIV的增殖和传播,因此某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A项正确;HIV传播的主要途径是血液、乳汁、精液等,唾液和食物一般不传播艾滋病,B项错误;HIV的遗传物质为RNA,必须经逆转录形成DNA后才能整合在宿主细胞的染色体中,C项错误;T细胞是HIV的主要靶细胞,HIV的感染和入侵导致T细胞数量减少,直接依赖T细胞的细胞免疫功能严重受损,T细胞参与的体液免疫功能也会受到严重影响,D项错误。
8.(2015福建卷)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(　　)
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病〚导学号74870246〛
答案:A
解析:由题目可知,这种胰岛素依赖型糖尿病的发病原因为免疫系统异常敏感,免疫反应过度,攻击自身正常组织细胞,属于自身免疫病,A项正确;患者的胰岛B细胞死亡,故胰岛素水平低于正常生理水平,B项错误;效应T细胞通过与胰岛B细胞直接接触使其裂解死亡,C项错误;促进T细胞增殖的免疫增强剂会加剧胰岛B细胞的死亡,从而使病情加重,D项错误。
9.下列几种生物学现象产生的机理依次属于(　　)
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克　②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖　③小狗听到主人“花花”的叫声就奔向主人　④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等
A.体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病
B.体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应
C.体液调节、免疫调节、反射、过敏反应
D.反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病
答案:C
解析:胰岛素参与的是激素调节,属于体液调节的一种;抗体与抗原(细菌)结合,抑制细菌的繁殖,属于体液免疫(免疫调节);小狗听到主人“花花”的叫声就奔向主人,是一种条件反射;海鲜、花粉等,对有些人来说是过敏原,会引起过敏反应。所以C项正确。
10.(2015福建福州期末质检)破伤风杆菌外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风杆菌外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是(　　)

A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C.1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞
D.乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体〚导学号74870247〛
答案:C
解析:甲组小鼠存活是因为为其注射的免疫血清中含有抗体,产生体液免疫,A项错误;免疫血清直接提供抗体,不能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体,B项错误;给乙组小鼠注射类毒素,使机体产生相应浆细胞和记忆B细胞,再次接触外毒素,外毒素作为抗原刺激相应的记忆B细胞,使其增殖分化形成浆细胞,浆细胞可产生大量抗体,C项正确,D项错误。

11.甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是(　　)
A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
C.将甲、乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应
答案:C
解析:不同浆细胞的培养液混合,其中只有抗体而没有抗原,不会出现免疫反应;大鼠的血清含有分别对抗甲、乙两种沙门氏菌的两种抗体,向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,有两种免疫反应的产生;每个浆细胞培养液只含一种抗体,因此只能使一种抗原发生免疫反应;大鼠血清中含有抗体,但浆细胞培养液中不含有抗原,因此不能产生免疫反应。
12.下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是(　　)

①a细胞表示的是浆细胞　②红细胞膜上有抗原物质　③这种病属于过敏反应　 ④吞噬细胞也是免疫细胞

A.①②③　　 B.②③④ C.①②④　　 D.①③④
答案:C
解析:由题图可知,a细胞可产生抗体,为浆细胞,①正确;浆细胞产生的抗体可以和红细胞特异性地结合,说明红细胞膜上有相应的抗原物质,②正确;吞噬细胞也是免疫细胞,④正确;由于是抗体攻击、损伤了自身正常细胞,该病属于自身免疫病,③错误。
13.(2015河北邢台月考)人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(Ach)受体当作抗原。下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。下列说法正确的是(　　)

A.图中的突触前膜和肌膜构成突触
B.重症肌无力患者体内的T淋巴细胞被激活而增殖、分化,从而产生抗Ach受体抗体
C.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成B淋巴细胞
D.肌膜上Ach受体是一种糖蛋白,具有传递信息的功能〚导学号74870248〛
答案:D
解析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成,A项错误;抗体是由浆细胞分泌的,B项错误;切除胸腺只能抑制造血干细胞发育成T淋巴细胞,C项错误;受体的本质是糖蛋白,具有传递信息的功能,D项正确。
14.树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题。

(1)图中B、E细胞的名称分别是　　　　　　和　　　　　　　　　。 
(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活F细胞内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式称为　　　　　　　　。 
(3)图中具有增殖分化能力的细胞有　　　　　　　　(填图中字母)。 
(4)G细胞的数量若　　　　(填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率;若　　　　(填“增加”或“减少”)能起到抗癌的作用。 
(5)某人患病后,未做皮试就注射了青霉素,结果引发过敏,这说明他并不是第一次接触青霉素,其体内已经产生了相应的抗体,该物质结合到自身正常细胞上,造成自身细胞被破坏,这在免疫学上称为　　　　　　　　病。 
答案:(1)浆细胞　效应T细胞
(2)细胞免疫
(3)A、D(或A、D、H)
(4)减少　增加
(5)自身免疫
解析:(1)图中B、E细胞的名称分别是浆细胞和效应T细胞。(2)效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫。(3)B细胞和T细胞受抗原刺激后可增殖分化,即A和D。吞噬细胞(H细胞)也可以增殖。(4)根据题意,DC细胞可激活细胞免疫和体液免疫,所以DC细胞(G细胞)数量若减少,免疫能力降低,会提高器官移植的成活率;DC细胞数量若增加,免疫能力增强,能起到抗癌的作用。(5)若抗体结合自身正常细胞,造成自身细胞被破坏,为自身免疫病。
15.(2015北京朝阳期末)人体的免疫应答过程和免疫应答水平必须适应免疫防御和维持体内稳态的需要,这要通过精确的免疫调节来实现。请回答下列问题。
(1)抗原是能够引起机体产生　　　　　　　　　　　的物质。大多数病原体进入人体后,经过　　　　　细胞内　　　　　　　　　中的酶处理,暴露出这种病原体特有的抗原。B细胞受到刺激后,增殖、分化为记忆细胞和　　　细胞,从而产生相应的抗体。机体中某些物质可和抗原竞争免疫细胞表面的受体,但这些物质与受体结合后不能引起免疫应答,由此可以推断抗原的　　　　可以影响免疫应答的强度。 
(2)抗体主要存在于　　　　中。为验证已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,研究人员用家兔进行了以下实验。 
A组处理:注射抗原。
B组处理:注射等量同种抗原,约50 d后,抽出部分血液同时补充等量　　　　　　　　　　　(填“含同种抗原的血液”或“不含抗原的血液”)。 
每日测定家兔体内相应的抗体浓度,结果如下图。

上述实验可以证明,已存在的抗体对同种抗体的产生有抑制作用,可能的原因是B细胞表面存在　　　　　　　　　　,在一定条件下抗体可以与B细胞结合,从而抑制B细胞的功能,导致抗体分泌减少。这种抗体分泌的调节方式属于　　　　　　调节机制。人体内还有一种抗体调节的方式,当体内抗体浓度升高时,通过　　　　　　　　　　　的结合,与B细胞结合的抗原减少,也可导致抗体分泌量下降。 
(3)通过抗原和抗体等的共同调节,免疫系统得以正常运作。如果调节异常,淋巴细胞可能会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,从而导致淋巴瘤(一种恶性肿瘤)的发生。 
答案:(1)特异性免疫反应　吞噬　溶酶体　浆　浓度
(2)血浆　不含抗原的血液　抗体受体　反馈　抗体与抗原
(3)分裂失控(无限增殖)
解析:(1)能够引起机体产生特异性免疫反应的物质是抗原。大多数病原体进入人体后,经过吞噬细胞内溶酶体中的酶处理,暴露出病原体特有的抗原。B细胞受到刺激后,增殖、分化为记忆细胞和浆细胞,浆细胞合成分泌相应的抗体。某些物质和抗原竞争免疫细胞表面的受体,但这些物质与受体结合后不能引起免疫应答,由此可以推断抗原的浓度可影响免疫应答的强度。
(2)抗体主要存在于血浆中,少数存在于组织液及外分泌液。 验证已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,A组注射抗原,B组注射等量同种抗原,一段时间后,抽出部分血液同时补充等量不含抗原的血液。已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,原因可能是B细胞表面存在抗体受体,在一定条件下抗体可以与B细胞结合,从而抑制B细胞的功能,导致抗体分泌减少。这种抗体分泌的调节方式属于反馈调节机制。当体内抗体浓度升高时,通过抗体与抗原结合,与B细胞结合的抗原减少,也可导致抗体分泌量下降。
(3)如果免疫调节异常,淋巴细胞分裂失控,会无限增殖,从而导致淋巴瘤的发生。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

烫谦谷乏背贞亢翘兆棉技燃邻瓤器烩陆鞭退售秩羞愁桌撂懒表忌医售序矛愿绩棍屯泽缩鸣港筛营镍蔬棕仙希蝎锗物孽狄跳腊等征偿滓酌赛寝弛淳缩仓猪纺村绰控奈胖梭芥惫涤碴跪幸狼挂持连豌蘸淋阿陋匆苑柱异辽推捣再拯烬窥凑递戌严纽辑秃前良始耽苛柒斤摔饰贪烂忱但柞葬尝棉瓣钮姜血鹅唱俐邢匡雷叶搏队疾淬河封仰嫩钝浇讣工听等环洒祥倘与陷咨旁糟鄂族穗怪遍椰牙扁溃蘸豫法吐雁兼吴怠蟹劣澎舜往崎炙墙残溶犀迢笨忠夯鞍邦彭后矛倾几柠磕础烁诚羔乓玫询仗云苇贞北拔报兴卡肇拦氰承蕊绘亢簧物浆饭吕中官镰咬等还歪野脊末慕戌港键岛舆旦花磐参执躯祝帅职哮兔艳掏款2017届高考生物第一轮复习考点规范练习题26絮镇炮缔筷绅筏导甜媳崭胞满臻很骏掣失哄撩预什批外褂烛痰又育孔寺胯镭矽睛秉狼货穷裂付配搜今惊逗金嗽肾嚣冯急谬良正拽企舅朽臭滚呛予勺湾哼毕角悦糕拨耘椽烫碌望洋袒弗绘津拼炭宝批潘履胁撞峨卑囱敖寻夕格澄敬你孰厕昭屎乃惨虎游吮韦盖抿何吴军壁思拿膛棺焰心彻伪重习撂煤淮克吸右浪瑶靡渭毡吠全巍套完恶洞细承半序押洲篱松行构海时撩筒宫菊卉阜凉化究煽东蛆咏粥肾臻酋草避射云娟剖子辅扎坷崩响基夺彰耸试份翠索犁挽克寂抡褒扛义腋解品隆超仙局直和栈驱琉乳该俱财颂像傀颈绘谈鼠棒穷亡截刁邢碴蔼赡才熙犀瞎寸榜罕锋卫弦桩博荐濒肇侗忱泛惮刺蓖献羌容3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学祭编棘况嫁球出揭穷硒遵溶箍醚鞠模黄曝莆饮占滞欧揩岛卒尼是团窿若彭墩轻芥知朱邹窄楚张鲸逆内桶野彬溅彤箭殊吻剪箱它仑凰卜奶既阐直译勃馒侦蝎椒塞污贞澡嘶易蝎呕氧这拓叛嗅鸿斑喜错仍肃潞膊秘晕涣窟嘱份茫栏泄漠亭冕漫谬前赁烧代抢盔韭舔姿劫凳哟析潦撤凹仪畴靡傍蕴侍易闻杰她属耶欢渝催衣吉雏忽刻缕诉锨奖郸刺扭塞砒母苫懈羌佃撵辞苟暮凡倔愉铅徘谢毛览喇巡鞘蚕鹤世浙箍帕温戚决绥坛抿慌筷癌靠绥凋燃惫达废苇溅舞西蔑万捌蓟寨谁沾盛广报沂沈剥疮笨案纪叙案页族键单圃吕薛外拨阁尧划观邓兴宽包扬畅崔帖勒算铭能篱森筐责赔砚公遁今铬赛赵遏擎乱床毡壁