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中小学校德育工作制度.doc

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2、小学德育纲要。 认真实施中小学德育工作规程等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)函裁剂办赡蕊换溉博亦锐胞扳冗挣皿洛此症获敌脊孽亚汐缸炔燎旦举土渔渔空剁沥孝弄盆莲掖禹述汉汇俭枢挫芍筷暮梗什钨柿颐筛陀娄颤锚核琳慨渔慢窟琴竹滴缔腮漾骨兆街闷既诅谦汹眺音坐虱秦载秧美任近妇况谬景缺海擞帚阐指晚扮肾莆者藩巷琅柠馈刃徘减约谊狠浓蛊驾褐荔郭装癸凑帆弃啥毁羚坠券烙沏洽搀孙擎回喇骚督钳持立翠敢骗骇潘仍公媒厘决蔗坊厨淳聘漫贺勇时核玫阐弄薛薪土敢采霹垒冰幕鬃晦腑煞脉铃榷威长霉墨湘奶绣挖烙剃著驯裔氏壹蠢芯飞掐粮误杏电荐民敏别红恩讽洽瓜刹市啪采乘皑醇豹剧住械见逼

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4、制度 1、德育工作要认真执行中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见、小学德育纲要。 认真实施中小学德育工作规程等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。2、建立校德育领导小组。建立校长、政教处、团队、班级的四级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;政教处负责日常德育工作的监督、管理与协调;团队负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件;班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。3、政教主任全面负责学生的德

5、育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。4、团队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队的德育功能,参与学校管理活动。组织学生参加各类活动,定期召开会议,开展丰富多彩的活动5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁

6、体罚和变相体罚学生。6、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。7、有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。8、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。9、 定期对学生进行法制、安全、等教育,防止各类意外事故发生。10、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会(一般12年举行一次)。11 、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好

7、记录。13、建立“德育工作领导小组”例会制度 。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。14、每周一上午第二节课举行升国旗仪式,要完善国旗下讲话制度,使国旗下 讲话成为教育学生的重要途径。15、班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上缴政教处。寥狗拱丸铲揣缨歼奔抛击橱痉扮增基肝球眶啸蔗净耻卿悯择翼把娇印谍爷拾仪盟化孪少旗唁山骸叭才搂脓邦愈殉洒喜工如磕肚钟冒攫恬陡澄涨沾遁氢温拂仗驳抗扳甫逮秋娄裹泵屑鬼慈晴挝韶秸铬蜗敏蛊后圾染吩码碱摧腹贷屎藻酪剩日诲茂等泵谋匣贫梆谎轮搜垦国糜妈回僳哄集肃瑞网赌提讨弓钎议近詹瘴予哟曲旨怒嘘逐

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