浙江大学城市学院《财务管理》BB平台作业1(第1-3章).doc

进行测验： 作业一（第13章）窗体顶端名称作业一（第13章）说明多次尝试禁止。此测试只能进行一次。强制完成该测试可以保存并在以后继续进行。问题完成状态：问题 12 分保存下列各项中，不可以用来衡量风险的有（）。A.标准差B.方差C.期望值D.离散系数问题 22 分保存欲建立一项永久性基金，每年提取5000元，当年利率为8%时，现应存入（）元。A.67500B.62500C.69500D.65500问题 32 分保存某公司计划发行一种两年期带息债券，面值为100元，票面利率为8%，按年计息。当前市场利率为5%，该债券的公平价格应为（）。A.105.57B.90.7C.126.7D.100问题 42 分保存6年分期付款购物，每年年初付款500元，设银行存款利率为10%，该项分期付款相当于现在一次现金支付的购价约是2395元。对错问题 52 分保存永续年金既有终值又有现值。对错问题 62 分保存股东与管理层之间存在着委托代理关系，由于双方目标存在差异，所以不可避免地会产生冲突，一般来说，这种冲突难以解决。对错问题 72 分保存年金是指每隔一年、金额相等的一系列现金流入或流出量。对错问题 82 分保存所有的货币都具有时间价值。对错问题 92 分保存产权比率与权益乘数的关系是（）。A.权益乘数（1产权比率）产权比率B.产权比率权益乘数1C.权益乘数1产权比率D.权益乘数1（1-产权比率）问题 102 分保存市盈率反映投资者愿意对公司每股净资产支付的溢价。对错问题 112 分保存下列各项中反映企业对资产的利用和管理能力的是（）。A.盈利能力B.发展能力C.偿债能力D.营运能力问题 122 分保存影响速动比率可信性的最主要因素是（）。A.应收账款的变现能力B.存货的变现能力C.短期证券的变现能力D.产品的变现能力问题 132 分保存债券投资与股票投资相比，本金安全性高，购买力风险较小。对错问题 142 分保存企业的财务活动就是现金收支活动。对错问题 152 分保存在企业的资本结构一定的情况下，提高资产报酬率可以使股东权益报酬率增大。对错问题 162 分保存证券组合投资要求补偿的只是市场风险，而不要求对可分散风险进行补偿。对错问题 172 分保存某公司上年度和本年度的流动资产年均占用额分别为100万元和120万元，流动资产周转率分别为6次和8次，则本年比上年销售收入增加（）万元。A.180B.360C.320D.80问题 182 分保存借款人无法按时支付利息或偿还本金而给投资人带来的风险是（）。A.流动风险B.市场风险C.违约风险D.期限风险问题 192 分保存若利率为6%，10年后的（）元的一笔支付，等于2年后6000元的一笔支付。A.8361B.6892C.9570D.12589问题 202 分保存债权性证券与所有权证券相比，由于债权证券在企业破产时，其清偿权先于所有权证券，因此，相对于所有权证券，债权性证券承担风险较小。对错问题 212 分保存在企业经营引起的财务活动中，主要涉及的是固定资产和长期负债的管理问题，其中关键是资本结构的确定。对错问题 222 分保存某公司上年销售收入为500万元，未发生销售退回和折让，年初应收账款为120万元，年末应收账款为240万元。则该公司上年应收账款周转天数为（）天。A.173B.146C.129.6D.86问题 232 分保存国库券既没有违约风险，又没有利率风险。对错问题 242 分保存或有负债不是企业现时的债务，因此不会影响到企业的偿债能力。对错问题 252 分保存在利率和计息期相同的条件下，复利现值系数与复利终值系数互为倒数。对错问题 262 分保存当股票投资的必要报酬率等于无风险报酬率时，系数应（）。A.大于1B.小于1C.等于1D.等于0问题 272 分保存有一零息债券，面值1000元，期限为10年，假设折现率为5%，则它的购买价格应为（）。A.1000B.920.85C.999.98D.614.0问题 282 分保存产权比率反映企业投资者权益对债权人的保障程度，该比率越高，表明企业的长期偿债能力越强。对错问题 292 分保存假设业务发生前速动比率大于1，偿还应付账款若干，将会（）。A.增大流动比率，不影响速动比率B.降低流动比率，也降低速动比率C.增大速动比率，不影响流动比率D.增大流动比率，也增大速动比率问题 302 分保存甲方案在五年中每年年初付款2000元，乙方案在五年中每年年末付款2000元，若利率相同，则两者在第五年年末时的终值（）。A.可能会出现上述三种情况中的任何一种B.前者大于后者C.相等D.前者小于后者问题 312 分保存企业财务管理的基本内容包括（）。A.预测、决策、预算和控制B.筹资、投资和用资C.资产、负债和所有者权益D.筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理问题 322 分保存若甲的期望值高于乙的期望值，甲的标准差大于乙的标准差，下列表述正确的有（）。A.甲的期望值高，应选择甲方案B.乙的风险小，应选择乙方案C.甲的风险与乙的风险相同D.难以确定，需进一步计算离散系数问题 332 分保存债权人为了防止其利益被股东伤害，通常采取的措施不包括（）。A.解聘经营者B.限制发行新债数额C.提前收回借款D.规定资金的用途问题 342 分保存在企业的资本结构一定的情况下，提高资产报酬率可以使股东权益报酬率增大。对错问题 352 分保存投资者进行财务分析主要是了解企业的发展趋势。对错问题 362 分保存对于货币的时间价值概念的理解，下列表述中不正确的有（）。A.货币的时间价值是在没有风险和没有通货膨胀条件下的社会平均利润率B.一般情况下，货币的时间价值应按单利方式来计算C.货币的时间价值是评价投资方案的基本标准D.货币时间价值是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值问题 372 分保存按1200元存入银行，当年利率为8%，为使复利终值达到2400元，需要（）年时间。A.7B.8C.9D.10问题 382 分保存企业销售一批存货，无论货款是否收回，都可以使速动比率增大。对错问题 392 分保存在下列各项中，能够反映上市公司股东财富最大化目标实现程度的最佳指标是（）。A.每股市价B.净利润C.每股利润D.账面资产的总价问题 402 分保存纯利率是指没有风险和没有通货膨胀情况下的均衡点利率，它是一成不变的。对错问题 412 分保存下列各项中会使企业实际变现能力大于财务报表所反映的能力的是（）。A.存在未决诉讼案件B.存在将很快变现的存货C.为别的企业提供信用担保D.未使用的银行贷款限额问题 422 分保存企业的资产负债率越高，权益乘数越高，财务风险也越大。对错问题 432 分保存证券组合的风险报酬是投资者因承担可分散风险而要求的，超过时间价值的额外报酬。对错问题 442 分保存财务管理的最佳目标是（）。A.收入最大化B.利润最大化C.股东财富最大化D.总产值最大化问题 452 分保存某企业去年流动资产平均余额为100万元，流动资产周转次数为7次。若企业去年净利润为210万元，则该年销售净利率为（）。A.15%B.50%C.30%D.40%问题 462 分保存某公司年末会计报表部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1.2，销售成本100万元，年初存货为52万元，则存货周转率为（）。A.1.65B.2.3C.1.45D.2问题 472 分保存某人现在欲存一笔钱，以便在以后的20年中每年年底得到4000元，设银行存款利率为5%，此人目前大约应存入（）元。A.10610B.49848C.80000D.52340.4问题 482 分保存下列关于财务管理目标的说法不正确的是（）。A.主张股东财富最大化，也要考虑其他利益相关者的利益B.股东财富最大化目标就是企业价值最大化目标C.上市公司的股东财富可以用股票价格来衡量D.利润最大化目标没有考虑利润的取得时间，不能体现资金的时间价值问题 492 分保存某公司股票的系数为1.5，无风险报酬率为6%，市场上所有股票的平均报酬率为10%，则该股票的必要报酬率为（）。A.12%B.7.5%C.21%D.16%问题 502 分保存若流动比率小于1，则下列结论成立的是（）。A.营运资金小于零B.短期偿债能力绝对有保障C.资产负债率大于1D.速动比率大于1问题 512 分保存每股收益越高，意味着股东可以从公司分得越高的股利。对错问题 522 分保存可分散风险通常可以用系数来衡量。对错问题 532 分保存当代证券组合理论认为不同股票的投资组合可以降低风险，股票的种类越多，风险越小，包括全部股票的投资组合风险为零。对错问题 542 分保存某企业2012年主营业务收入净额为36000万元，流动资产平均余额为4000万元，固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产，则该企业2012年的总资产周转率为（）次。A.3.4B.2.9C.3.0D.3.2问题 552 分保存以100元存入银行，年利率为8%，每年复利一次，5年后终值大约为（）元。A.500.0B.146.9C.586.7D.140.0窗体底端2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：