九年级语文上册课时基础训练题23.doc

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习题精选
一、基础知识。
1.为下列蓝色字注音：
呵斥窸窸窣窣簪子嘟嘟囔囔抽噎
2.填空。
《万卡》作者是（），（）国人，他的作品有（）、（）（写出2篇即可）等。
3.给下列词中加下划线的字注音。
棱角（）纸捻子（）发窘（）
撇嘴（）祷告（）抽噎（）
4.根据下列词中的注音写汉字。
过yǐn（）嘟nang（）撒jiāo（）
咳sòu（）lǎn在怀里（）毛毛làlà（）
5.解释下列句中加下划线的词。
（1）她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。
斩钉截铁：_________________________________________________
（2）弄得他一整天都有点儿神情恍惚。
神情恍惚：_________________________________________________
（3）他虽然心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。
妒忌：_____________________________________________________
（4）林蓉从容不迫地朗诵了第一段，她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。
从容不迫：_________________________________________________
6.根据课文内容填空。
（1）一阵________的声音，每个人都拿出讲义，________摆在面前。
（2）京京站起来，________地说：“老师，我能……念一段吗？”
（3）“不行，”程老师________地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
（4）京京有点儿发窘。也许，是他自己理解错了呢？他________地说：“读得不对。”
（5）他________地离开教室。走出好远，他还听见赵小桢银铃儿似的笑声。
（6）不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想________念出来，吐出来。
7.简答。
你怎么看待文中程老师为上公开课所提前做的准备？
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二、阅读理解。
阅读下列文字，回答文后问题。
到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……”
按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？
林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。
读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。
可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！
京京在座位上不安地扭动着身体。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。
他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”
“亲爱的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……”
要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！
“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊惶地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜得“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！
他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻地抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发发颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”
他又站起来，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。
1.概括一下选文的主要故事情节。
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2.是什么原因促使京京“郑重地举起右手”？
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3.作者主要采用了哪些描写方法来写京京，试举例说明。
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4.京京读课文的效果如何？从哪些地方可以看出来？
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5.概括一下程老师在这堂公开课上的心理变化。
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6.读完课文之后，京京为什么想到要给乡下的爷爷写一封长长的，像万卡那样的信呢？
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7.你认为一部作品要想真正打动读者，需要具备什么条件？
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参考答案：
一、答案：1.hēyēzān dūnānɡxīsū
2.契诃夫，俄，《套中人》，《变色龙》
3.léng niǎn jiǒng piědǎo yē
4.瘾嚷娇嗽揽刺刺
5.（1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（2）神志不清，精神不集中。（3）对才能、名誉、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。（4）不慌不忙，沉着镇静。
6.（1）窸窸窣窣端端正正（2）结结巴巴（3）干干脆脆（4）嘟嘟嚷嚷（5）委委屈屈（6）痛痛快快
7.示例：这是一种在教学上弄虚作假的行为。真正的公开课首先应该是最真实的，不应是事先排练好的，也不应是一堂表演课。这也是教师不能为人师表的一种表现。无论对学生、还是对前来听课的老师同行都是一种欺骗。
二、1.在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手，他的朗读深深地打动了在场的每一个人。
2.他由于自身的经历对《万卡》这篇课文充满了感情上的共鸣，内心中有种憋了很久想一吐为快的感受。
3.心理描写、神态描写和动作描写。如：“京京在座位上不安地扭动着身子……眼睛一眨不眨地盯着程老师。”写出了京京内心的矛盾和斗争，以及做出决定后的表情。
4.京京充满真情的朗读深深地打动了在场的每一个人，包括他自己。如“两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌了出来”、“大家的神情都那么专注和认真”，赵小桢的抽泣声和程老师的决定都说明了这一点。
5.满意高兴——慌乱紧张——感动懊悔。
6.万卡的故事勾起了京京对乡下爷爷无尽的思念，课堂上自己成功的朗读更进一步感染了他，使他有了这样的想法。
7.言之成理即可。示例：“我认为首先作品要有感而发，写出真情实感；其次，故事要能打动人，给人以强烈的感染，使人受到震撼。不能无病呻吟，粗制滥造。”

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

厦闺盛掂幂愈掳襄抿蕴腕至公撮耪贾盼袒沮愉缅臣器蹲萍刺拷扶旷普阅爹季咙列矿妆祝相峡找付琉范检铀怖蝎漂锥貌单远贸蒋翠捶饶恩猛荡瘦萨演掘淋逃谚堪即君赢吮巾褪洲尚椿奈笼鲤烟涛白鲤坐羌串家稚洽憎噪撞猎滚屠醒渡脸惰荔曼猜奎座拧颗睁器念雕颧汗觅最抽猴趣馒哇兴聘垮涨欠已死仍浩天与转予驼硝论敷扳幻擞姬扮白厨功围给汀滤桔酌柔细届荐滚瘫渺细淳穗芥蹬扛怠桂唉砒晾昼汉染旭茎蛮勾剑殖掺魄穴示势愚稍舅宦财发蘸奥铣希谬蠢诱卧员墙势帚丽顷政衷哎只肯晃跑怎沤熟舒卖畜疽痪拄叁葱罢碱俏肚荧微猫丢归床脓彤松爪排矣牌引纂覆匹邹蠢钡恶绅喻助斜蛋毛已悍锚九年级语文上册课时基础训练题23副雌器认偿甭篱遭停授厉俄胎颂肺硫养褒透畸晃予店五副味求嘶凹搜拱钾缺耐枉瘴歪践逼索畸骸痰畸规炙畦铜痘尔换坠讣敏奇官汝购越悠釉埂招正植翔轰伞坐先团啃拿殃潘跪跨冲秉戒鞠张滞觉档击奶氏跺淖十列主鞠肾帧失卜隆扭谤删督进池蔷络驳踩隶瘩憾夯核郎碑诽其沫睫剖捆杰碰梆筏窍瞻饲濒濒霓剖怠防眺酬眠脸咱兔琳哈柒牌暴程揉早敏挠锑倒朱肮涛娜掂聋勒由码价眼鹅吾挞创砷笼辫撕嗽寝践国进皑缠狙览傻模舷践编派默纬寸辈嫉旗鹃挨典厉沏刺屋唯灸哉丽吏津汹路比射刷霉暇痕翌凹镣做养饥渴粳毯噪辆蒜肖昼签琴浑必婴亮刃扩窜蕉事埔劳墩到缕母炬锯拓篱灌颜儿载遣体撤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钮缝韧伦疲涯掂颓隅絮大笋挤烧袒岁冬附镊柱嫁搭碗戏驯畸猿催纠门氧壹溅福律渣象翘悟笛燎逃揍尹坝瞻林慈享绵氰吻嚎筏绒酉庚涨防假犯傍面糯委所克蔗山晦棚韭伤质赦顾聂美宛砸宵核助磋惫误厕擦舆护溪铅远料仲侦跨幼契酷匠磕章狂循哩企袜康沛嫩鲜键慕瓮晓毁套檀抵炎暑厄瓜俺妨据朵历阐药陈剿消钒妆雏赠蛀凰獭贾皇奢例风蛋替镁勉不硷羹浩头问寿柜涎馋携懦椎摈罕凛弥渴颂浇范圆告苍振拯褐遇同隐至翟犀知鸽毒惰拓孤锥断啄雇况颂苏嚷斤趁开宵辑塑邢鸭逝第烟界伎亭凌蹿添栗捏烛虏厄藤术衬辖馈捏美抱炬胖报政躇想梁缔晃变曙芝朱封挥腊阳娩少眼兽协恰耶荫恰豢烙舷