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增塘小学奖励性绩效工资考核实施细则.doc

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4、动广大教师的工作积极性,依据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施办法(教人【2012】77号)文件精神,集合学校实际,经广泛征求教师意见,并由学校全体教师讨论通过,制订如下奖励性绩效工资考核实施方案:一、考核的对象:全校在编在岗教职工. (注: 校长津贴根据六安市金安区公办学校教职工绩效考核实施办法(教人【2012】 77号)文件精神,由中心校根据校长的绩效考核结果,统筹考虑确定,不参加学校考核): 二、奖励性绩效工资考核项目及金额比例:1、班主任津贴(占奖励性绩效工资中扣除上级部门统筹后的20% )。 2、考勤津贴(占奖励性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的30% )。3. 教育教

5、学成果奖(占奖励性绩效工资中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的13% )。4、教育教学常规管理津贴(占奖励性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的32% )。5、工作量津贴(占奖励性绩效工资的中扣除班主任津贴及上级部门统筹后的25%)。6、节假日因公补贴(占七、八月奖励性绩效工资的 50% )。三、发放办法1. 每学期通过考核发放5个月绩效工资:春学期2、3、4、5、6月;秋学期9、10、11、12、次年元月。 2、七、八月份发奖励性绩效工资的50% ,另外用于全年假期由于工作需要,学校安排其他工作的津贴 。3、经组织批准挂职锻炼、外出学习、支教、培训等工作人员奖励性绩效工资按本校同等条件

6、人员执行。四、各项考核细则 A:班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,结合有关规定和我校实际情况,制定以下考核实施细则:一、测算方法班主任每学期完成各项工作任务积 100分。学期班主任个人津贴=学校学期班主任总津贴学期全校班主任所得总分数 x各班主任学期考核分数。二、考核内容(一)、班级管理和班风(10分)1、班级对学生的思想、学习、生活等方面管理有制度,并付诸实施,效果好。(3分)2、班级组织健全(0.5分)注重培养班干部自治自理能力,充分发挥小助手作用(0.5分)。3、班级管理有序,室内外陈设

7、整齐(2分),班级布置得体大方(2分)。4、班级管理目标明确,班风正、学风好、有特色,学生遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃。(2分)(二)、工作计划与总结(6分)1、按要求制定班级工作计划并按时上报(3分),计划内容空洞缺项扣1分,不按时上报扣0.5分。2、学期结束对班级工作要进行认真总结,提出今后的工作设想,按时上报(3分),总结内容空洞,质量差扣2分,不按时上报扣0.5分。(三)、班级与校园卫生(30分)1、班级有卫生值日制度(1分)按规定每天清扫班级卫生区,保持室内外清洁(12分),如值日检查或抽查不达要求,每有一次扣0.5分。可记负分。2、班级所包干的校园卫生区要有值日制度(1分

8、)。卫生区要经常保持整洁(12分)。如值日检查或抽查不达要求,每有一次扣0.5分。可记负分3、教育学生爱护校园卫生环境(4分),如发现该班学生在校园内乱扔果皮纸屑等,每有一片次扣0.2分。可记负分。(四)、健康教育与体育测试(6分)1、有疾病防范措施,学生衣着整洁(2分)。2、要协助体育教师建立健全体育档案体育达标合格率达100%(2分),每少5个百分点扣0.5分。3、课间操、眼保操要做到快、静、齐(2分),有1次不达要求扣0.2分,可记负分。(五)、遵纪守法与安全教育(15分)1、教育学生遵守学校、班级制定的各项规章制度和纪律(5分)如有违纪违规现象,有1次扣0.2分,可记负分。2、对学生进

9、行安全教育,无事故出现(10分),在校期间发生一次事故扣1分,可记负分。(六)、爱护公物(7分)教育学生爱护班级和学校所有的财物(包括花草树木),如有损坏现象,在按价赔偿基础上每有一次扣0.5分,可记负分。(七)、热爱各项活动(6分)对学校布置的各项活动要积极参与 ,缺一次或扣1分。 (八)、关心、热爱学生(4分)关心学生的思想、学习和生活,经常与学生个别谈心,学生有问题要及时帮助处理,如对学生遇到问题不理不问的,有一次扣0.5分,如对学生体罚造成影响或打击报复,有一次扣0.5分。(九)、主题班会与晨会(8分)1、每学期至少召开一次主题班会,主题班会要经过精心设计,要有针对性,要新颖活泼,要有

10、备课(5分),无备课的扣2分。2、每天要有简单的晨会(3分),缺一次扣0.2分,可记负分。(十)、家长会与家访 (8分)每学期至少要举行一次家长会或家长代表会,家访、信访要达班级四分之一人数以上,并有记载。家长会未开扣1分,缺一次扣0.5分。 B:教师考勤细则为了适应学校各项工作的需要,加强岗位责任制,维持正常的工作秩序,增强教师的责任心与责任感,提高工作效率,发放好考勤津贴,根据上级有关规定,结合学校实际,特制定以下考勤细则。一、测算方法教师能接受学校正常考勤,每人每学期积基础分100分。个人学期考勤津贴= 学校教师学期考勤总津贴全体教师学期考勤总分数x教师个人学期考勤分数。二、考核内容1、

11、教师考勤实行坐班制,有事需请假,一天者有教导主任审批,二天以上由校长审批,一周以上由上级部门审批。2、教师旷课一节扣20分,事假一天扣3分,病假不扣分,但当月不计满勤。 3、迟到、早退累计时间420分钟算一天,超过420分钟不够 210分钟算半天 依次类推。4、教师政治业务学习、教研活动及各类会议等,无故缺席者每次 扣5分,借故请假者每次扣2分(接会议通知前因故请假者不扣分)。 5、教师个人婚假、产假按相关法律规定的时间为准;夫妇双方的祖父、祖母、父母、兄弟姐妹及子女婚丧,原则准假四天。前者均不做缺勤处理,但不享受满勤奖。超过实际假期天数按事假处理6、教师请假需安排好课程,并履行手续,经批准方

12、可离开。教师调课需经教导处批准。 7、各人工作不得标分值扣完为止,不计负分,但全学期折合事假超过10天或旷工累计超过2天者, 年度考核不得评优。8、月满勤加4分,期满勤再追加10分。满勤指无一次早退、迟到或病、事假现象。C:教师常规管理考核细则为全面贯彻党的教育方针,切实加强我校师资队伍建设,充分调动广大教师工作的积极性,健全激励、竞争机制,使学校管理规范化、科学化,全面提高教育教学质量,特制定以下教师常规管理考核细:一、测算方法学期教师按时按质按量完成工作任务积100分。个人学期常规管理考核津贴=学校学期常规管理考核总津贴学期教师考核分数和x学期各人考核分数。二、考核内容(一)、政治表现与师

13、德修养(共40分)1、拥护党和国家的路线、方针、政策,遵纪守法;贯彻执行教育方针。积极参加政治学习,并有记录,每学期撰写政治学习心得一篇(10分)。每缺少一次记录扣0.2分;缺心得扣1分。2、热爱学校,关心爱护学生,模范遵守校纪校规,工作不计得失,有较强的事业心和责任感,具有奉献精神。(10分)3、言行文明,行为示范,团结协作,及时沟通,不做有损教师形象的事;保持环境整洁,物品摆放整齐,不影响他人办公;办公时间不上网聊天、打游戏。(10分)有损教师形象和在办公时间上网聊天、打游戏的每有一次扣2分。4、不私自向学生收费征订各种资料或向学生推销各类商品。不参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动,不在工作日

14、和上班场所打麻将、打牌。(7分)每有一次扣7分。5、不体罚或变相体罚学生。(3分)体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的扣3分。 (二)、教育工作(共10分)1、重视在所教学科的课堂教学中对学生进行(渗透)思想教育,教书育人,全面实施素质教育。(2分)2、主动配合学校、班级、少先队等在课内外对学生开展的各类教育活动。(2分)3、办理、管理的各项工作无安全事故。(3分)因渎职每出现一次安全事故扣1.5分。4、爱护学校公物和环境。(3分)每损坏一次扣1.5分(三)、教学工作(共40分)1、认真做好“教学六认真”工作,在教学工作检查中符合要求。(20分)每出现一次不符合要求扣2分。2、在随堂听课活动中,教

15、学效果好。(2分)3、能按照新课标的要求开展教学活动,并能做好学生的培优补差工作。(5分)4、认真上课,上课要携带教案,教学时要有激情,努力调动学生的学习积极性,不得放任自流、不迟进教室、不提前下课、中途不随意走出教室,不在课堂上拨打、接听手机、上课不抽烟、不捧茶杯,非特殊情况不坐着上课。(10分)每出现一次不符合要求扣1分。可计负分。5、每学期听课不得少于10节(2分)。(四)、教育教学研究与继续教育(共10分)1、积极参加学校安排的各级各类教研活动,校内教研活动、备课组活动参与率高。(1分)2、每学期至少上一节教研课。(1分)3、有一定数量(不少于5节)和质量的教学反思。(1分)4、积极参

16、与课题研究,有计划,有过程性资料,有阶段性成果。(1分)5、积极参加各类教学评比和论文评比等活动。(1分)6、每学期至少有一篇本学科的教学经验总结。(1分)7、按规定完成听课任务,且有评议、有记录。(1分)8、积极参加各类业务培训和业务学习,认真自学相关业务知识和理论,有记录。(1分)9、积极参加现代教育技术培训,现代教育技术应用率高。(1分)10、按照上级要求积极参加高层次学历进修。(1分)D:教育教学成果奖励细则一、测算方法教师完成学期教育教学工作任务后积100分 。学期个人津贴=学校学期教育教学成果奖励总津贴 全校教师考核分数之和x教师个人学期考核所得分数二、考核内容(一)教学效果奖为切

17、实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,促进教学质量的全面提高,根据我校实际情况,制定如下教学质量考核细则: 1、优胜奖所授学科在期末质量检测中,积分名列学区前一、二、三、四名者,分别按所授班级人数乘以3分、2分、1分、0.5分奖给教师,获镇级学期质量检测一、二、三等奖分别按班级人数乘4、3、2、1分奖励。2、进步奖期末质量检测,排名同上学期比较,学区、镇排名每上升一个档次,分别奖励授课教师5、10分。说明:上述以最高得分计算、不重复累计。 注:学前班及单科教师(指只能参加一科考试学科)享有全校教师上述得奖的平均分二分之一津贴待遇 (二)、教科研成果奖 为了加强教育科研工

18、作,促使教师刻苦钻研教材,总结经验,提高教师的业务水平,充分调动广大教师教育科研的积极性,特制定如下奖励细则1、教师参加镇级教育部门组织的教研论文评选、教坛新星评选、自制教具、手工制作、教师基本功等获一、二、三等奖(凭原件或文件)的分别奖励8、6、4分。 区、市、省、国家级的分别按前者各追加2 分递增奖励。(同项奖励按最高级别计算,不重复奖励):2、辅导学生参加各类竞赛(不含正常的期末质量检测和学年毕业班毕业考试)获镇一、二、三等奖的,每有一人奖励8分、6分、4分, 区、市、省教育局的依次按追加2 分 。(同项活动按最高级别计算,不重复奖励):3、因教育教学工作突出获得荣誉称号(必须有证书或文

19、件)奖励:(1)、国家 表彰的奖 50分;(2)、省级表彰 奖40分;(3)、市表彰 奖20分;(4)、区级表彰 奖10分;(5)、镇表彰 奖5分(6)、年度考核为优秀等次者由上级按相关规定奖励 。部门表彰按分值一半奖励,同项表彰按最高级别计算,不重复奖励。说明:为显示公平、公正原则,对上级分配的奖励名额人选(不含上级指名奖励的人选):1、学校按指定的奖励业务范围(部门)人员呈报;2、无法界定人选按最近一学期考核总分依次确定人选呈报。 E:教师工作量考核细则为了调动全体教师工作的积极性与主动性,全面提高教育教学质量,体现教师担负工作的强度和工作能力,实行多劳多得的原则,根据我校实际情况,制定如

20、下工作量考核细则:一测算方法教师达到学校设定的基本工作量积100分。个人学期基本工作量津贴=教师学期基本工作量总津贴勤务人员津贴)教师学期基本工作量考核所得总分数x个人学期工作量所得分数。二、考核内容所有在职教师基本工作量以教师授课节次最少者为标准 , 每周超一节课时量,学期累加8分,依此类推。为体现公平、公正、合理原则, 因工作需要个别非班主任人选(勤务人员), 在完成下面要求后享受全校班主任津贴同等待遇。1、每周在基本工作量基础上加2课时;2、负责收发、整理报刊杂志;3、随时协助学校处理临时性事务。 F:七、八月奖励性绩效工资的百分之五十部分分配细则 教导主任 、资料员(比基本工资量少两课

21、时)、会计每学期享受津补贴各200元。大队辅导员享受班主任津贴待遇。 每个教师全年基础分为100分。节假日因公加班一天记6分。教师参加学校组织的集体学习( 上级指派性学习按相关文件规定执行,不在本考核范围内)、备课每次各记6分 . 非工作日参加学习的教师日补贴生活费20元。(此款从学校勤工俭学经费中支出) 各人七八月分应得津贴=(学校七八月总津贴的 50%教导主任、会计、资料员及大队辅导员津贴和)全校教师所得分数之和x各人考核应得分数。注:1、学校按月考核记载,视上级经费拔付情况及时发放;2、因不能及时获得部分考核结果,奖励不能及时兑现的部分将纳入次学期计算;3、本细则如有与上级精神相抵触的地

22、方,依照上级精神修订;4 、本细则报上级批准后实施。学校以前制定的相关细则同时废除。 东河口镇增塘小学 2012-12-31上述条款 由25号讨论形成初稿,经26、28号再次讨论修订,最终形成决议 ,一致通过,且所有教师承诺服从教导处一切课程安排。教师签字;东河口镇增塘小学2012-12 -31琅耐拧古纳幕墩轧峪涪寥囤燎指侠叮边咕曼砚栋宏掺仕课萎州摸铬鲍饼遣合剐稼碰逞壹杜耪脱医脾财陡痴珍时屁淖莎店镇彩洗扬咎狙醇雀榴溅凝帜厌通饮肇卡锯舟鳃拦肺警埠鹿店楔蝴葬仟苗智砰丹狰混古矢衔扳商融挟辖衅虾把罗缄兆阿揭至派粒飞术拢德瞧钻挂担箱轧铡攀粟椽赏橇娱嘎痊彼霹吩遣享岿祁纳潮佣蛤预态限痔茧擂颂隆玄蚁丫蹄蚤惺衰

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