高中物理新人教版选修系列省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

高中物理新人教版选修-系列课件第1页2.2电流磁场第2页教学目标教学目标知识与能力、电流磁效应（）直线电流：安培定则：右手握住导线，伸直拇指方向代表电流方向，那么弯曲四指所指方向就是磁感线围绕方向（）环形电流：右手握住环形导线,弯曲四指所指方向代表电流方向，拇指所指方向就是圆环中心周线上磁感线方向（）螺线管：右手握住螺线管，弯曲四指所指方向代表电流方向，拇指所指方向就是螺线管内部磁感线方向试验仪器：直导线、硬纸板、细铁屑、直流电源第3页一、电流磁效应一、电流磁效应 1 1、序言、序言：电现象和磁现象之间存在着许多相同性。比如，电现象和磁现象之间存在着许多相同性。比如，自然界中只有正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相自然界中只有正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。类似地，自然界中只有南北两种磁极，同种磁极相互互吸引。类似地，自然界中只有南北两种磁极，同种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。电现象和磁现象之间是否含有某种排斥，异种磁极相互吸引。电现象和磁现象之间是否含有某种联络？联络？。2、电流产生磁场电流产生磁场（1 1）奥斯特奥斯特试验：如图试验：如图（2 2）现象：）现象：当导线有电流时，当导线有电流时，小磁针会发生转动。小磁针会发生转动。（3 3）电流磁效应电流磁效应：电流也能电流也能产生磁场。这个现象称为产生磁场。这个现象称为电电流磁效应。流磁效应。第4页二、电流磁场方向二、电流磁场方向安培定则安培定则演示试验一演示试验一 观察观察直线电流直线电流磁感线形状磁感线形状 使直导线穿过一块硬纸板，在硬纸板使直导线穿过一块硬纸板，在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板，上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板，同时给导线通电，细铁屑在磁场里被磁同时给导线通电，细铁屑在磁场里被磁化，并在磁场作用下有规则地排列起来。化，并在磁场作用下有规则地排列起来。这时细铁屑排列形状显示出直线电流磁这时细铁屑排列形状显示出直线电流磁场磁感线形状（图）场磁感线形状（图）第5页试验现象和结果：试验现象和结果：从图乙能够看出，直线电流磁场磁感线，是围绕导线从图乙能够看出，直线电流磁场磁感线，是围绕导线一些同心圆。假如用小磁针来判定磁场方向，能够得一些同心圆。假如用小磁针来判定磁场方向，能够得到下述安培定则。到下述安培定则。观察观察直线电流直线电流磁感线形状磁感线形状第6页 1、安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）：用右手握住导线，让伸直大拇指所指方向跟电流方向一致，弯曲四指所指方向就是磁感线围绕方向(图乙)图甲表示直线电流磁场磁感线分布情况第7页 直线电流磁场几个图直线电流磁场几个图第8页二、电流磁场方向二、电流磁场方向安培定则安培定则演示试验演示试验 二二 观察观察环形电流环形电流磁感线形状磁感线形状 把把环形环形导线穿过一块硬纸板，导线穿过一块硬纸板，纸板纸板水平放置，水平放置，在纸板上均匀地撤一些铁屑。在纸板上均匀地撤一些铁屑。轻敲纸板，同时给导线通电，能够看到轻敲纸板，同时给导线通电，能够看到铁屑所显示模拟磁感线。铁屑所显示模拟磁感线。假如把小磁针放在环形导线中央，假如把小磁针放在环形导线中央，由由NN极所指方向能够知道环形电流中心极所指方向能够知道环形电流中心附近磁场方向。附近磁场方向。第9页观察观察环形电流环形电流磁感线形状磁感线形状第10页2安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）：让右手弯曲四指和环形电流方向一致，伸直大拇指所指方向就是环形导线中心轴线上磁感线方向。第11页环形电流磁场几个图环形电流磁场几个图 一个环形电流磁场与小磁一个环形电流磁场与小磁针相同，故可看成小磁针来处针相同，故可看成小磁针来处理理第12页通电螺线管通电螺线管磁感线磁感线通电螺线管磁感线方向也可用安培定则来判定通电螺线管外部磁感线和条形磁铁外部磁感线相同.N第13页通电螺线管通电螺线管所产生磁场各种视图所产生磁场各种视图（正、侧、俯）（正、侧、俯）一个通电螺线管产生磁场与条形磁铁相同。第14页小结小结 一、电流磁效应：电流也能产生磁场。这个现象称 为电流磁效应。二、电流磁场方向：由安培定则（也叫右手螺旋定 则）确定三、安培定则：内容分三种不一样情况。1、直线电流：用右手握住导线，让伸直大拇指所指方向跟电流方向一致，弯曲四指所指方向就是磁感线环绕方向2、环形电流：大拇指所指方向就是环形导线中心 轴线上磁感线方向。3、通电螺线管：类似环形电流、条形磁铁。分别类似小磁针、条形磁铁。第15页ABC第16页举例举例练习:在奥斯特试验中,小磁针N极怎样偏转?为何?小磁针小磁针N N极垂直纸面向里偏转极垂直纸面向里偏转第17页 练习：如图所表示，练习：如图所表示，a a、b b、c c三枚小三枚小磁针分别放在通电螺线管正上方、管内磁针分别放在通电螺线管正上方、管内 和右侧当这些小磁针静止时，小磁针和右侧当这些小磁针静止时，小磁针N N 极指向是极指向是()()A Aa a、b b、c c均向左均向左B Ba a、b b、c c均向右均向右C Ca a向左，向左，b b向右，向右，c c向右向右D Da a向右，向右，b b向左，向左，c c向右向右第18页3 3、以下关于磁场说法中，正确是、以下关于磁场说法中，正确是()()A A、只有磁铁周围才存在磁场、只有磁铁周围才存在磁场 B B、磁场是假想，不是客观存在、磁场是假想，不是客观存在 C C、磁场是在磁极与磁极、磁极和电流发、磁场是在磁极与磁极、磁极和电流发 生作用时才产生生作用时才产生 D D磁极与磁极，磁极与电流、电流与电磁极与磁极，磁极与电流、电流与电 流之间都是经过磁场发生相互作用流之间都是经过磁场发生相互作用D第19页课堂练习和课外作业课堂练习和课外作业课堂练习：课堂练习：P P31 31 问题与练习问题与练习 1-41-4课外作业课外作业：P P3131 问题与练习问题与练习 2 2、3 3、4 4 1答:小磁针将顺时针方向转动。小磁针停顿转动时，其N极指向沿磁场方向（即N极指向右）2答：当接通电路后，小磁针N极指向垂直纸面向外。第20页课堂练习和课外作业课堂练习和课外作业课外作业课外作业：P P3131 问题与练习问题与练习 1-41-43答：电源右接线柱为正极。当电路接通电源后，小磁针N极偏向螺线管，说明螺线管右端为S极，依据安培定则判断出电路中电流从电源右接线柱流出，流入电源左接线柱，则电源右接线柱为正极。第21页课堂练习和课外作业课堂练习和课外作业课外作业课外作业：P P3131 问题与练习问题与练习 1-41-44答：由图中磁感线疏密程度及弯曲程度可知，M点磁场强，P点磁场弱。M点和点磁场方向为各自磁感线切线方向，它们磁场方向不一样。第22页4 4、关于磁感线，以下说法中正确是关于磁感线，以下说法中正确是()()A A磁感线上每一点切线方向都跟该点磁感线上每一点切线方向都跟该点磁场方向一致磁场方向一致 B B两条磁感线空隙处不存在磁场两条磁感线空隙处不存在磁场 C C不一样磁场形成磁感线能够相交不一样磁场形成磁感线能够相交 D D磁感线是磁场中客观存在、肉眼看磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见曲线不见曲线A第23页5 5、一条竖直放置长直导线，通有由下向上电、一条竖直放置长直导线，通有由下向上电流，在他正东方某处磁场方向为流，在他正东方某处磁场方向为()()A A向东向东 B B、向西、向西 C C、向南、向南 D D向北向北D6 6、一束粒子沿水平方向飞过小磁针下方，如一束粒子沿水平方向飞过小磁针下方，如图图所表示，此时小磁针所表示，此时小磁针S S极向纸内偏转，这一极向纸内偏转，这一束粒子可能是束粒子可能是 ()()A A向右飞行正离子束向右飞行正离子束 B B、向左飞行负离子束、向左飞行负离子束 C C、向右飞行电子束、向右飞行电子束 D D、向左飞行电子束、向左飞行电子束 NSABD第24页7 7、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所所表示，当小磁针静止时，图中小磁针指向可表示，当小磁针静止时，图中小磁针指向可能是能是(涂黑一端为涂黑一端为N N极极)()()A Aa Ba Bb Cb Cc Dc Dd dB第25页8 8、如图如图所表示，环形导线周围有三只小磁针所表示，环形导线周围有三只小磁针a a、b b、c c，闭合开关，闭合开关S S后，三只小磁针后，三只小磁针N N极偏转极偏转方向是方向是 ()()A A全向里全向里 B B全向外全向外 C Ca a向里，向里，b b、c c向外向外 D Da a、c c、向外，、向外，b b向里向里D第26页9 9、有一束电子流沿有一束电子流沿x x轴正方向高速运动，如轴正方向高速运动，如图所表示，电子流在图所表示，电子流在z z轴上轴上P P点处所产生磁场点处所产生磁场方向是沿（方向是沿（）A Ay y轴正方向轴正方向 B By y轴负方向轴负方向 C Cz z轴正方向轴正方向 D Dz z轴负方向轴负方向 A第27页第28页