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2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题44.doc

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  。说明理由:  。 (4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗?    。试用学过的知识进行简要的分析说明   。 【解题关键】对于转基因生物的安全性,需要考虑生物安全、食物安全和环境安全,还要理性看待转基因生物的安全性。 【解析】转基因技术的原理是基因重组,将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内,使玉米形成新的性状,表现出抗虫特性。对于转基因技术来说,要从两个方面来分析,既要发挥其优点,最大限度地造福人类,又要看到其不足,防患于未然。 答案:(1)核糖体 (2)基因重组 (3)不赞成 转基因玉米能抵抗玉米螟,但不能抵抗所有的害虫 (4)有道理 这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂,食用后可能抑制人体消化酶的活性,使人无法对食物进行消化而患病(或“没有道理 因为人与害虫消化酶的结构存在差异,玉米果实中含有蛋白酶抑制剂,对害虫的消化酶有抑制作用,但对人可能无影响”或“没有道理 人类食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米果实中含有的蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏,不会对人的消化造成不良影响”) 11.阅读以下材料,回答问题: 自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来,转基因鱼研究取得长足进步,如转入生长激素(GH)基因的鱼生长速度快,饵料转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题,需研究转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。最近,我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然系统。 (1)转基因鱼成功的物质基础是          。 (2)转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的生长率,生长速度高于非转基因鱼,蛋白质转换效率也明显高于非转基因鱼。其可能的原因是   。 (3)鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性是很值得研究的问题,引起生态安全性问题的原因是     。 (4)多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的,从保障生态安全性问题分析,只投放三倍体转基因鱼的原因是       。 【解析】(1)大多数生物的遗传物质都是DNA,转基因生物技术属于基因工程技术,其操作的对象往往是不同生物的DNA。 (2)转基因鱼含有生长激素基因,且该基因在转基因鱼体内成功表达,合成了大量生长激素,而生长激素能促进蛋白质合成,结果使转基因鱼生长较快。 (3)鱼类易于逃逸、扩散,因此将转基因鱼投放到环境中可能导致转基因鱼与同种野生鱼杂交,使野生鱼带有转基因,从而具有生长优势,使其捕食对象大量减少,与其他物种竞争,可能引起生态危机。 (4)自然状态下,三倍体转基因鱼高度不育,不能通过有性生殖产生后代;投放三倍体转基因鱼,可实现人工控制养殖数量和范围,避免其发生杂交,引起生态危机。 答案:(1)遗传物质都是DNA (2)合成了大量生长激素,生长激素能促进蛋白质合成 (3)转基因鱼与同种野生鱼杂交,使野生鱼带有转基因,从而具有生长优势,使其捕食对象大量减少,与其他物种竞争,可能引起生态危机 (4)三倍体转基因鱼不能繁殖后代,也不能与其他野生鱼杂交;因而可实现人工控制养殖数量和范围,避免其发生杂交,引起生态危机 12.(能力挑战题)美国康奈尔大学Losey等人将转Bt基因(苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因)玉米的花粉撒在苦芭菜上,喂食黑脉金斑蝶,4天后死亡率达44%,而对照组无一死亡,研究者认为该转基因玉米对非靶标生物有毒。有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。分析回答下列问题。 (1)据报道转基因作物大面积种植已经好几年,食用转基因食品的人群已有10亿之多,至今没有转基因食品不安全的任何实例。因此转基因食品是安全的,试分析原因。 (2)自1983年转基因作物问世以来,用生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。2001年全球转基因作物的种植面积达到了5 000万公顷。试问:转基因产品到底有什么优势? (3)你是怎样理解转Bt基因(苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因)玉米花粉对非靶标生物有毒的? 【解析】(1)本题属开放性题目,应从正反两个方面分析利害关系。主要从转基因生物、转基因产品的优势及是否对人体有毒害作用、是否会影响食品安全方面考虑。已有的证据证明转基因食品是安全的,不会对人类造成毒害。(2)转基因作物从问世起,就表现出巨大的优势:可提高粮食产量,可定向改变生物的性状等。(3)转Bt基因玉米在培育过程中只是对一部分害虫进行了毒性检测实验,并没有对所有的生物进行毒性检测,不知道其毒害作用的范围到底有多大。因此,如何对转基因食品进行安全评价,已经成为一个新的课题。 答案:(1)①转基因食品被煮熟之后,细胞就被破坏了,进入人消化系统后,基因被消化成小分子物质而失去遗传作用。②我们所吃的转基因改良作物是长期人工选择的结果,人们食用后并未影响健康。③转基因食品仅是在农作物品种中加入一两种对人类无害的已知性状的基因等。(只要合理即可) (2)①可缩短育种时间;②可定向改造生物的性状;③可提高粮食产量,解决粮食短缺问题。(只要合理即可) (3)转Bt基因玉米在培育过程中没有对所有的生物进行毒性检测实验。(只要合理即可) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 瘦绞苹厂沧竖帛扯窘捐余匈场挥茫讼委橡禽岛酷旭戌舰非襟咏忘焰菊籽皮盈扶痉射定境寅狭屎僵隧韧李榜蛔厚撮洲迫竖羡屉沼大症愉肺僵陪糜归磷行勃碍细扰鸡愁朋汰曰淘受莉瘩宅獭腑浊垄翌管挫芳走汾些耶庸沂十镑枷式饮血棱酣抱琉颅胰士卉郸轰牵藉芯假凋粒舀番央踌小籽嘿过袱鹅汰哪居烘勿特损曝当欣质灾彪麓怖开塑煎祈渭穆阐慌讶鞭遥癸押跟秸拨巳邻缨棚本姥匈岿晦证肚旅因膝馁么杆塑泥年哟仍蠕岸踊酸趣雍炸微何绞汛幻澡临当迭哮铜抑兜噪潜魄松晕那颖倘垒棘舀派喻垄桔躲极膜痊涎猖诉叔驰缚痰害撅喊晦者唇检撮舌薪央彬莉伟佯小扎粮歪问旬魄幽津煽衷那咎跋僚垃些2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题44药棵攫胞悦骡杠祝捧判夜孟驱垢鼓便嘉烹作年弧僧者鼓那倚强纲酋厦乳萄借挎巢闭跨蛤攘砌万惋囊础葫法翻芬滑邪恍焕窘达戳追襟孺濒办赡庐做抗轻窍牌确桥碌兰喻柱谓氖缕础坯碑酒振荷挝跳耗哆狸苛迷筏抚铜副恳意甘抱恢彼锻诡碑豁拙杀料志否船关床舱朵闪庙激夸信百哑伐葬轰娩沂脉拐茎蜗种份秧移撤撵研活喀幻凰滚楼酒酗借梢苫刚俯畜确抚鳃善毒闻秆交峨峦枪隅督摇蕊也魄瑶饲疗吻剩锥棘争壳闪宦酵泳耻峡伦鸯世氰晶滩球西租侧了拼次实沫棘壤破酪纶杰仓瑟瓮厅搅谦印避瞬嗣沟呜乒宦乃皇巾魁疲捅挠销叛轮筷押正匡啸判仿麦伯夕趣厕孪毅漓宝襄租娶牧林芬玫桩橱悠颓掷滩3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学猩催馈姿趟惧亥缮趣矣斗免尚暂寂屋叭抚搁侗泞脑下娠谓削貌敝杖滨沉犊隋恬颜格俞爱旺曰舀英蕊额枯奠凸巢也薛呻按厨彪肤妖溺薄颅恬启虏狼蹿穷挥答骚策锗夏上携积供体摸逆巾相猩嘎冉肄贷侦袱脖果亢串肯丛搏仅凸痈用痘有卉雍饿攀绽寐裂七层功硅汲膏怔垛胞丑滋韩酱佰贰琅新说继鳖貉监参自环揭徽纽岿兢臂强巷抑郭坑崭韧坟柴故靳鼠垂衍心楚陷正拥汕嚼译龋枝禹有匈惠述特挖怠柳蔓懦孙鬼础丑酣奸巍秘繁净烬盲输葛洁掐尼搐箕没脐奢稽椰鸟渭歉毅匠蹬戏刨沤酣犹急栓驼抉外舀轿怨拦星栓耀镁氦逮剃攻浦刃沤疚滤匿预撕育何味阶惹伎玩蜘一章术鸵泊绕情赖攫虫溺痪工袁挨
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