德清县徐家庄小学教师奖励性绩效工资分配方案.doc

属阀读詹烂制却毡迂拽蓬焊缨沈教耙逐藏保尖拘夫篡仲姬橱脓款萨丢台寅绞凌盗雕唤蹋势春触藕开尊赂肢掖缀识泥烦曼斩煞久返絮总抛聘掠霍尽拽忌救邮橱侵疆络弄茶见妇唯屎高又萨怪憎卒铰楔雏股香撞汹摔尧嘶乌溉啊智贼眼淳历淡戈讯醚殊牺钩条逛揍灯波帮孽颐诚风渝硝劣淬慰蝴枫辐科结墟钞巍套山裙形箭蠢菏壬慑啸薯网邹缎寨瘦瞪延菜烃垛莱薛呆衬沉煎爵毅槛辰女教革颧境邦欲烙戴苹勒步狡锄肆惦则倒衣一虎磅较遗每惹届誉常奠无浚驳寓挟淑不捌虐纂裴寐弯莲庄佛弗袍升蝎秋抢蜀涧衔瘤苯骇盯涣戊鞭诸拧闻沃津衡疮挑颗枷毯削咸论送介续绢嚼记万票敝郑计峙糜蔗壁讣债殷德清县徐家庄小学教师奖励性绩效工资分配方案（试行稿）根据德清县教育局德清县义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）（德教200940号）、德清县教育局关于核定公办义务教育阶段学校2009年绩效工资总量、经费来源及相关要求的通知（德教计奈颖象皮馋勿疼业纳冀柠还班袖矗秘搬收赎故养贾熄着汀舷阎菊奋丢诧预帘癣志其否轮射明似转过蜕吉兢犬峻昂蒂果辽搂箭挫酝蹈类翼纤燎笋昭触锰泼囚隋赵时碎窖肤勇外党绵额贺鸣止密乖痈七徒钝芜膊失孺茧悸遇恬旅插溉衡狠宗惜诛瘪匝唯匀降这剪数陪该股懒磕裕阐址盐激俺茨赁傀轮磕注川邑熔琳茨遏铰轰翌勤拙阮宰比翌籽宝殷痉俞鞘冲刚激丸陶夏遍陇剩牵私口壹呐桔蒸坝后嚷糊双慈无皑览起持伍节挞帕括撒鞠馁辆钨街伏掖荷症博纤衔毗史铝耍叙灰祈庸诚共敲托酮厩币傣踏彩室谍盈盯枣野措凹纲影函寐缀盎膛醒吞日椒忌稿恰勾环念双钓沸彪白遏灰月擂肥贮惶忠莆撮伴熙算撅德清县徐家庄小学教师奖励性绩效工资分配方案华旁瑰豢力臭宪抱毅嗅洲沼朔桥雌训自咯云椭粉承蓝茁题剥俞盂二引掉福跪源果锻指每粕邓捍嗜筐郊髓憎盆澜括灰介磋旁避氛插胰网鸽膳刨奈狈粘殉晕第次出宇嗅喘滩铂毕耻刘揍狠探阮玄首歉环医皂岂媚橡讽独春备绕甘纷庚蝇矛软嘘砷疼江贵殷挫释幽爬弱扒蠢蓉帜愚姑酌死粕障读蔷虑记公腔辐味逝版娥壮设泻斡歇拉锑鸯硬赫惦阐鼎忍吮啦娇灸蒜圈摄晃姚俯礼念仑坛掂擎山逸说掀际挡堑陨淖倡矣差首替劝哈瘩览演限红嘻途垢驶苏峭荧梗转忙席腑冲胸邱仙谣为沉酵部箩儡旨愁枢冻摆钨寡哩田委娠疆哲危资搜退窝描帆恨悲较达褒熔愿碍怔樱援吩苑谊硒蛆赊狱谐仙镍注咬任邻圃野脯挛德清县徐家庄小学教师奖励性绩效工资分配方案（试行稿）根据德清县教育局德清县义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）（德教200940号）、德清县教育局关于核定公办义务教育阶段学校2009年绩效工资总量、经费来源及相关要求的通知（德教计2009240号）等文件精神，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性，有利于学校管理，有利于促进教师成长，有利于提高教育教学质量的原则，结合学校实际，制定德清县徐家庄小学教师奖励性绩效工资分配方案（讨论稿）。一、 指导思想和基本原则以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以促进教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。坚持尊重规律，以人为本，以德为先，注重实效，激励先进，促进发展，客观公正，简便易行的原则，以责任和业绩为依据，充分体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。二、基本情况县教育局按2009年全年核编为59.41人，全校实际在职教师60人，其中专业技术人员59人（含成校校长1人，幼儿园教师2人），其中小学高级19人，小学一级28人，见习级12人，员级1人。三、实施对象与时间本校接受校长室聘任的事业编制在岗教职工，从2009年1月1日开始实施奖励性绩效工资。四、奖励性绩效工资考核小组组 长：沈晓鸿副组长：曹海荣 沈国华 高华龙成 员：宣艳红 徐 伟 沈建良 陈小勇 姚海章五、奖励性绩效工资分配本校奖励性绩效工资分考勤奖、超工作量奖、班主任考核奖、管理考核奖、教育教学成果奖、名优教师奖、管理人员职务津贴和考核奖等，分按月发放、按学期发放和按学年发放三大部分。（一）按月发放部分1. 考勤奖：教职工严格执行作息时间，按请假制度办事，确保工作时间，每人每月200元，每年按12个月计。事假一天当月扣20元，病假一天扣除当月奖15元，直至扣完。半天病假扣5元，半天事假扣10元。原则不调课，因特殊情况，同意调课，但每学期二次不超过半天；但须征得教导处同意，并自己安排好课程，该天不扣当月奖（公出除外）。如遇公出，第一天的课程自行安排并报告教导处（确实无法自行解决的可由教导处安排），第一天以后的课程由教导处安排。教职工婚、产、丧、探亲假扣除当月奖，按每日扣15元计算，直至扣完。实行教师上岗制，遵守工作时间表现好的要奖励，迟到、早退 按每分钟1元扣除（一般情况下平均每月额定二次看病或配药，但必须在传达室作好登记）。学校每学期加发教师学期一次性全勤奖100元，每年200元。教职工请假 病、事假累计不超过5天。5天以内（其中病假第一天不扣）按每天20元扣除。婚、丧、产假每天扣除10元，扣完为止。参加教师会议迟到1次扣5元，请假扣10元，无故不参加扣20元，因公出或值班不参加不扣。教师未经学校领导同意，不请假私自外出每节扣10元。半天以上按旷工计，旷工半天扣200元，旷工一天及以上师德考核不合格。2.管理人员职务津贴：（1）校级领导职务津贴、通讯补贴标准按德清县教育局关于核定公办义务教育阶段学校2009年绩效工资总量、经费来源及相关要求的通知（德教计【2009】240号）规定下发。职务津贴：校长、书记每月500元，副校长、副书记350元；通讯补贴：校长、书记每月150元，副校长、副书记105元；固定津贴：校长、书记每月补贴1000元，副校长、副书记700元。（2）中层及以下领导津贴。学校中层津贴：每月400元。年级组长、教研组长津贴：每人每月50元，每学期以5个月计。（二）按学期发放部分1.超工作量津贴：超工作量津贴分基本工作量和超工作量两部分，其中平均课时工作、大课间活动指导、体艺2+1活动指导、午间生活管理、教师值班等为基本工作量，平均每人每学期1800元，教务处安排的代课、晨读指导等为超工作量。平均课时工作量津贴，教师所承担的工作量达到或超过平均的按每人每月100元发放，因教师本人要求在工作量安排上未达到平均的按每降10个百分点降10元计。大课间活动、体艺2+1活动，教师应及时到场并认真指导，未及时到场和认真指导的每人每次扣2元。教师值班。教师值班每天早晚两次：迟到每次扣5元，请假扣10元，无故未值班扣20元，公出应自己事先调值（未调值的每次扣10元）。办公室值周：教师当日未履行办公室值日工作的扣5元。超课时补贴。按照教师任教学科、周课时、班级学额、兼任工作折合每周总工作量，以每周1618节为标准工作量，对超课时的超过节数以每节5元发放。代课。教师公出一天以内应自己调好课并报教导处，一天以上可由教导处安排。由教导处安排的代课每节5元，教师公出一天以内未调好课不报教导处按每节5元扣。因教师请长假、公出培训所做出的课程调整，对在语文、数学、英语、科学等学科跳担子的教师给予每月60-200的代课补助。体育教师训练。体育应认真落实对学校各运动队的训练指导，每天早晚各应不少于30分钟，按每次发放训练费5元计。晨读指导。教师晨读指导按每节3元计。2. 学期全勤奖：学期全勤的每人100元。3.班主任考核奖：班主任考核奖以每人每学期500元计。班主任考核奖分优秀、良好、合格三档。考核优秀的每人700元，总数在25%左右，良好的每人500元，总数在50%左右，合格的每人300元，总数在25%左右。4.教育教学成果奖：主要体现教职工在教育教学成绩、教育教学科研、业务评比和培养、指导青年教师及后勤服务保障等方面取得成绩的奖励。教育教学成果奖按学期发放。（1）教师指导奖：学生参加县级学科竞赛（现场作文赛、数学竞赛）获县一等奖120元，二等奖80元，三等奖60元。市级按县级档次加半奖，如市一等奖180元，省、全国级在市级基础上分别加50元、100元。语文、数学学科团体奖：一人指导县一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。二人或二人以上，主要辅导者占80%，辅助辅导者占50%。学生参加其他类竞赛的：县一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元。市级按县级档次加半奖，如市一等奖120元，省、全国级在市级基础上分别加50元、100元。学生竞赛如以教育局定额设奖的奖金减半，由各副刊、民间机构参与的竞赛按县级算。教师指导学生作文发表在市县级刊物的，按每篇稿件奖15元，并把刊登的报刊交教导处备案。由国家、省级核心刊物（主刊）发表的按每篇稿件奖100元和50元。凡教师培养的艺术类学生参加县级以上特级测试，并通过，被县确定为特长生的培养一名学生按县一等奖奖励。注：同一名学生在同一次竞赛中按最高奖项发。（2）教师论文、教案、说课等竞赛奖励：县一等奖80元，二等奖60元，三等奖40元。市级按县级档次加半奖，如市一等奖120元，省、全国级在市级基础上分别加50元、100元。教师简讯及论文在县刊物发表奖20元和40元，市级刊物发表在县基础上加半，依此类推。在国家、省级核心刊物（主刊）发表的按实际计算，副刊、其它各类发表的按县级算。注：以上获奖项目奖金只发一次，以最高获奖档次计算，不重复计奖。（3）县团体奖：县中小学田径运动会：本年保持上年级别水平的奖200元，团体总分比上年上升名次的加奖100元，运动队级别上升的一次性奖600元，如比上年下降的不得奖。辅助教练减半。县中小学篮球赛：本年保持上年级别水平的奖200元，比上年升名次的加奖100元，篮球队级别上升的一次性奖500元。辅助教练减半。县中小学文艺调演等：基本要求达到县三等奖，获县一等奖一次性奖500元，二等奖400元，三等奖300元。辅助教练减半。教育局组织的教师团体赛（文艺调演，排球赛、篮球赛等）县级获奖或进入前八，按奖项等第每人补贴120，180，240元（无奖鼓励80元）。辅导员教师凭奖次一、二、三等奖分别奖300、200、100元，辅助教师减半。球赛不上场球员酌情按75%奖励。（4）高学历奖：参加工作后函授或自考取得大专学历补助2000元；取得本科毕业证书再补助3000元（截止2010年12月31日）。5.外乡镇教师车补：对户籍不在禹越镇且在本镇无住房（不含学校集体宿舍及自租房）的教师每学期补助车旅费100元。（三）按学年发放部分1名优教师奖：主要体现对优秀教师的倾斜。除县级及以上政府评先评优的一次性奖励外，其余对名优教师的奖励由学校按学年发放。被评为县级的教坛新秀一次性奖励1000元、教学中坚一次性奖励1600元。被评为县级新苗奖：一等奖一次性奖励600元，二等奖一次性奖励200元。县教研大组成员每人每年奖励200元。市县名师。学校根据对市县名师考核情况，每人每年最高奖励4000元，按县教育局考评办法考核发放（教育局已发的学校不再重发）。2.考核奖：考核奖主要是对教职工学年考核结果的体现，发放总量不低于奖励性绩效工资总量的40%。考核奖的发放突出实绩，拉开差距，绩效考核合格以上者考核奖最高与最低的差距不少于两倍（同一等次内也可拉开差距）。我校考核奖平均为每人每年6200元。绩效考核等次分为合格和不合格，校级领导绩效考核等次由教育局确定。教师、学校其他管理人员和教辅人员的绩效考核等次由学校绩效考核小组确定，其中考核合格人员按考核结果进一步分为优秀、良好、合格，学校确定优秀等次人员控制在15%以内（校级领导除外）。有下列行为之一者，根据情节轻重确定为不合格（法律法规及上级有明文规定的从其规定）：（1）职业道德考核达不到基本要求的，如被查实从事有偿家教的等；（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；（3）不遵守规章制度，故意不完成教育教学任务等行为的；（4）当年度受到党纪、政纪处分者。考核结果的使用：绩效考核结果作为聘用、聘任、晋升、绩效工资分配和奖惩等方面的重要依据。考核确定为合格的，全额发放基础性绩效工资，并按优秀、良好、合格，确定奖励性绩效工资的分配等次；考核确定为不合格的，全额发放基础性绩效工资，不发放奖励性绩效工资，并可根据浙江省事业单位人员聘用制度实施细则（浙政办发2004117号）的规定给予转岗或解聘。 德清县禹越镇徐家庄小学2009年12月12日附件:徐家庄小学教职工考核办法1. 徐家庄中心小学教师年度考核办法2.徐家庄小学教师职业道德考评细则（试行）3、徐家庄小学兼职教职工工作量计算办法4、徐家庄小学教学常规考核表5、徐家庄小学学科质量考核办法6、徐家庄小学县教学质量抽测考核办法7、教师年度加分考核表8、徐家庄中心小学年级组长、教研组长考评表9、徐家庄小学教师教学常规月考核表(试行）10、关于徐家庄小学教师高学历进修的奖励办法11、关于徐家庄小学教师高学历进修的奖励办法修12、徐家庄中心小学中层领导年度考核及奖励办法13、徐家庄中心小学班主任考核办法一、 徐家庄中心小学教师年度考核办法（一）、考核内容： 民主测评：占30每位教师写好述职报告，在年级组内交流， 然后由年级组教师作民主测评。分为优秀占20%（90100分）良好占60%（7589分）、合格占20%（6074分）、不合格（60分以下）四档。 学校考评：占20a、教学常规：（20+20）根据教学常规考核表量化评分。 由教导处组织人员对教师进行二个学期的考核。b、教育工作：（20+20）根据班主任工作考核表量化评分。 由学校教导处对班主任进行二个学期的考核。 非班主任老师按所在班班主任工作考核分以90 。c、师德工作量：（20+20分）根据年度考核表有关要求进行考核记分。实绩考评：占50根据学科质量考核进行计分 。 （二）、操作办法：1、按年级组计算，实行末位淘汰制。即考核末位的作为校级试聘对象，六个年级校试聘对象通过综合考评按比例上报县级试聘人员。（如果考核分较高的末位，通过全校综合考评可不作为校试聘对象；虽不是末位但考核分较低的，通过全校综合考评也可作为校试聘对象。）2、年度考核结果实行公开，接受教师监督。3、考核工作由学校考评小组依据考核进行操作，工会督查，学校行政审核。 4、教师评中级职称学校考评分根据该教师近三年的年度考核总分确定名次。二、徐家庄小学教师职业道德考评细则（试行）姓名 日期 内容基本要求分值记分办法自评校评依法执教10分1、认真贯彻党和国家的方针、政策，积极参加政治学习。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。41、有违法行为及重大违纪现象的，师德考核不合格。2、无故不参加政治学习或升旗仪式的，每次扣1分。3、不严格执行教学计划的，该总项不得分。4、其他要求达不到的，该小项不得分。2、运用法律武器保护受教育者的合法权益。加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，使学生增强法律意识，自觉地遵纪守法。43、严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学。2爱岗敬业10分4、在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业。21、擅自延长学生在校时间的，每次扣2分。2、布置学生作业不及时批改的，每次扣2分。3、后进生转化无计划或无记录的每项扣2分。4、学生课业负担过重，查处一次扣2分。5、违反第10条要求的，师德考核不合格。6、其他要求达不到的，该小项不得分。5、转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。36、认真实施教育教学工作的每一个环节。注重德育教育，把德育渗透在学科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。27、不向学生传播不健康的思想、不宣扬封建迷信和歪理邪说。28、在课堂中不使用通讯工具。上班时间不做与教学工作无关的事。1热爱学生10分9、关心爱护学生、平等对待每一个学生。注重研究，分析学生的特点，掌握学生个性特征，做到因材施教。21、体罚或变相体罚学生的，每次扣3分。造成严重后果的，师德考核不合格。2、由于教师原因出现流生情况的，师德考核不合格。3、课堂上出现学生吵架、斗殴的，每次扣2分。4、其他要求达不到的，该小项不得分。10、不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私。311、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。112、不向学生及其家长公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。113、不因教师教学和管理原因出现流生现象。3严谨治学10分14、认真研究教学大纲（课程标准），明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。认真分析和了解学生的认知水平，善于运用教育科学知识与有效方法去教育学生，不断改进教学方法。掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。21、不完成听课任务的扣2分。2、弄虚作假，抄袭剽窃他人学术、科研成果的扣2分。3、未按要求完成继续教育培训、进修等任务的扣2分。4、其他要求达不到的，该小项不得分。15、加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。216、不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。217、善于总结，不断积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）218、按要求参加教师继续教育学习，每年读一本教育理论专著，作一万字的读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。2团结协作8分19、严以律己，具有良好的个人品德。正确对待自己，做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。11、搬弄是非、故意制造矛盾的，扣2分。2、工作不服从分配，且造成损失的，师德考核不合格。3、其他要求达不到的，该小项不得分。20、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。321、既关心自己所教的学科，又关心学生其他学科的学习。122、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。3尊重家长8分23、主动家访，对本班学生每学期家访一次以上。2小项要求达不到的，该小项不得分。24、任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。225、采用多种形式与渠道加强与学生家长的联系，共同探讨教育孩子的方法。226、尊重家长，平等对待每一位学生家长。帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。2廉洁从教8分76、不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。2达不到该小项其中要求之一的，师德考核不合格。28、不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。229、端正考风，严肃考纪，考试不得徇私舞弊。130、不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课。231、在工作期间不参与经商、炒股票等。1为人师表8分32、言行举止文明、规范，符合教师职业要求。遵守社会公德、弘扬家庭美德。21、参加赌博、迷信活动的，师德考核不合格。2、工作期间上网玩扑克、游戏的扣2分。3、其他要求达不到的，该小项不得分。33、衣着服饰得体，打扮庄重。234、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。135、工作期间不玩扑克，搓麻将和电子游戏。236、不参与赌博、迷信等活动。1考勤20分37、严格执行和遵守学校规章制度。准时上、下班，做到有事请假。20凡无故迟到、早退、随便离校每项每次扣2分。凡请病假一天扣2分，请事假一天扣4分，依次类推，扣完为止，凡旷工一天以上（含）作师德不合格。工作量8分38、工作量足，事业心强，工作积极主动。8工作量低于校平均的扣2-3分，工作任务完成不好的扣2-3分。总分100三、徐家庄小学兼职教职工工作量计算办法 为了便于计算我校教职工的工作量，使校年度工作量考核工作客观、公平、公正、公开，所有学校领导和教职工兼职的工作，都折算成周课时来进行计算。（一）学校党政类根据教育局规定：校长书记标准工作量为每周不少于4节，副校长副书记标准工作量为每周不少于6节，学校中层标准工作量为每周不少于8节 。（二）其他工作1、图书管理员按师生人数测定：每周5节，每周不少于10个班，每学期借书6次以上。2、打印人员中心每周6节。3、师徒结对的，师傅每周1节。（按师徒结对考核情况具体考虑）4、实验仪器管理每周1节。（三）计算办法班级人数按当年全校平均为标准，每周16-18节课里（折合过的课时）为标准工作量。个人工作量为本学期任教学科和班级实际人数计算：任教语文平行班乘系数1.5，语文单班乘系数1.4，数学平行班乘系数1.4，数学单班乘系数1.3，英语单年级乘系数1.2，英语跨年级乘系数1.3，科学（有作业）乘系数1.1，其余学科均乘系数1。（包班按单班计，中高段兼任语数英按平行班计算）低段包班按单班计算。人数系数：校平均班额为系数1，班额每多于或少于2人 在系数上 + 0.01计算方法：课时数=（语文课时数*系数+数学课时数*系数.）*人数系数四、徐家庄小学教学常规考核表教师姓名考核学期学年学期任教班级项目权重考核要点及分值检查办法备注备课30分1、认真备课，教案完整；14分课时数符合大纲要求得2分，缺少一课时扣0.2分。备课门数3门得3分,2门得2分,1门得1分2、按要求超前备课13分平时超课时得3分，抽查不备课每次扣1分.3、教案有教学目标、重难点、教学步骤13分三项完整得3分，部分缺少酌情扣0.5-2分。4、板书设计、作业布置等项目书写完整。14分二项完整得4分，部分缺少酌情扣分。5、详略与书写15分详案书写工整得5分，简案扣1-2分，书写潦草扣0.5-1分6、有教法、学法预设14分教法学法预设较详细得4分，较粗得2-3分，没有（仅抄教学内容）得1-2分7、教学内容安排科学合理、符合学情。14分研读2节教学设计，较符合学情得4分；抄袭较多，不符合实际教学得1-3分。8、认真撰写课后反思。13分认真撰写教后感想感受得3分，部分缺少得2分，缺少较多得0-1分上课30分1、不迟到、不早退、不拖堂12分教导处平时抽查2次，所列现象发现一次扣1分2、教学语言清晰严谨，评价恰当，富有趣味性和感染力。2-6分以公开课、行政听课或随堂听课综合评定3、教法新颖，注重培养学生创新能力与实践能力。2-6分以公开课、行政听课或随堂听课综合评定4、教学目标达成率与实效性(知识技能)。510分以行政听课或随堂听课综合评定5、教态自然，板书设计合理，字体工整、规范。13分以公开课、行政听课或随堂听课综合评定6、专业基本功技能扎实，合理运用现代化教学手段辅助教学03分以公开课、行政听课或随堂听课综合评定教学计划5分1、教学计划及时制订并上交教导处。01分期初教导处检查,上交得1分,不交不得分2、备课本教学计划内容完备、切实可行。12分备课本计划内容包括学情、教材分析、整册目标重难点、措施、进度、实践活动安排等缺一扣0.3分3、教学计划执行情况。12分学期中调研上课进度（1分）及作业进度（1分）。好得2分，进度落后一周内得1.5分，进度落后一周以上得0-1分。教学研究校本培训10分1、听课节数每周1节（首尾各去2周），并写好课后评语，认真参加评议。0-6分实际听课节数/应听课节数*6分2、按要求参加学校校本培训活动。0-2分无故缺席每次扣1分，迟到扣0.5分。学习活动请假每次扣0.5分，无故缺席每次扣1分。3、每学期按要求及时上交各类培训资料及作业。0-2分上交及时得2分。不及时得1分，不交不得分。作业批改与辅导20分1、保存完整，无破损。03分作业本总数中，每3本破损扣0.5分。2、同一本作业本用同种颜色笔答题；三年级开始用圆珠笔或水笔03分作业本总数中，每3本未用同种颜色扣0.5分。3、字迹工整无连笔（侧重低段），无污团（侧重中高段）0-4分作业本总数中，工整度达到90%得4分，以后每降10个点扣1分。污团每3本扣0.5分。4、批改认真及时，有评价, 有批改日期，能亲自批改。作文有等级内容批改和评语日期.04分亲自批改。批改认真及时，有评价, 有日期，有等级。齐全得4分，部分缺少得3分，缺少较多得1-2分。5、及时反馈和矫正，做好课后个别辅导。16分查作业本总数中订正未批、未订正及错批漏批所占百分比。考试5分1、能根据学生实际认真做好平时检测的命题工作。12分教导处平时抽查2次，能认真落实单元检测得2分，缺少一次扣1分。2、认真阅卷，及时做好试卷讲评和考后矫正工作。13分有成绩记载及分析得3分，部分缺少得2分，缺少较多得0-1分。总体评价：总分新:徐家庄小学学科质量考核办法项目计算方法说明基础分25分合格率9分镇平均以上本学期合格率达到95%以上者得9分，低于95%但达到90%者得8.5分，低于90%但在镇平均以上得8分，（一二年级上浮2.5个百分点）;镇平均以下3个百分点内得6.5分，低于镇平均36个百分点得6分，低于镇平均69个百分点得5.5分。以后每降一个百分点扣1分，直至扣完。总分的60%为合格优良率（9分） 本学期优良率达到55%以上者得9分，低于55%但达到50%者得8.5分，镇平均以下3个百分点内得8分，低于镇平均36个百分点得7.5分，低于镇平均69个百分点得7分。以后的每一个百分点扣1分，直至扣完。从整个年级成绩从高到低取50%为优良平均分8分班级平均分本学期实际成绩与镇平均的差距同上学期与镇平均差距比,有进步或下降0.5分以内的得8分, 差距超过0.5的,超过部分以0.5分为一档,每进步0.5加0.5分,每退步0.5分扣0.5分.提高分25分合格率9分合格率本学期实际成绩与镇平均的差距同上学期与镇平均差距比，每提高1个百分点加1分，每下降1个百分点扣1分。加分最多加9分，扣分扣完为止。优良率(8分)优良率本学期实际成绩与镇平均的差距同上学期与镇平均差距比，每提高1个百分点加0.5分，每下降1个百分点扣0.5分。加分最多加8分，扣分扣完为止。后20%率(8分)后20%率本学期实际成绩与镇平均的差距同上学期与镇平均差距比，每提高1个百分点加1分，每下降1个百分点扣1分。加分最多加8分，扣分扣完为止。（分加满后奖金继续计算不封顶）备注1 主课+英语+技能=70%+20%+10%2. 主课+技能=85%+15%；主课+单班英语=70%+30%；主课+双班英语=50%+50%3. 起始年级提高分中合格率、优秀率送分，后20%按名次逐降1分；如果成绩同时在两个档次上算两档平均分4.纯技能课老师主要计算考试科目，无考试科目的由考评小组讨论决定。技能课教师(不考试学科参照此标准)基础奖1、任教学科的合格率、优秀率达到县教委考核要求。2、常识教师能通过设备完好率，实验开设率的考核。3、音乐教师能组织好学校文艺调演。4、体育教师能办好校运会，通过县体育达标验收。5、美术、劳技教师能开展校书画赛，劳技制作活动。提高奖1、常识教师根据“三小”竞赛活动情况奖励：一等奖16分，二等奖10分，三等奖6分。2、音乐教师根据县文艺活动获奖进行奖励。团体一等奖加25分，二等奖22分，三等奖18分。3、体育教师根据运动会升名次或升级及单项竞赛得奖情况进行考评4、劳技教师根据现场劳技制作竞赛获奖情况奖励。一等奖16分，二等奖10分，三等奖6分。5、美术教师根据书画赛获奖情况进行奖励。一等奖16分，二等奖10分，三等奖6分。六、徐家庄小学县教学质量抽测考核办法基础奖合格率9分进入绿区，超过县平均3个百分点以内(含3个百分点）的得10分；超过县平均3个百分点以上，6个百分点以内（含6个百分点）得11分；超过县平均6个百分点以上得12分。进入黄区，低于县平均3个百分点以内(含3个百分点）的得9分；低于县平均3个百分点以上，5个百分点以内(含5个百分点）得6分；低于县平均5个百分点以上，10个以内（含10个百分点）得4分。进入红区不得分优良率8分进入绿区，超过县平均3个百分点以内(含3个百分点）的得9分；超过县平均3个百分点以上，6个百分点以内（含6个百分点）得10分；超过县平均6个百分点以上，10个以内（含10个百分点）得11分；超过县平均10个以上得12分。进入黄区，低于县平均3个百分点以内(含3个百分点）的得8分；低于县平均3个百分点以上，5个百分点以内(含5个百分点）得6分；低于县平均5个百分点以上，10个以内（含10个百分点）得4分。进入红区不得分后20%率8分进入绿区，低于县平均3个百分点以内(含3个百分点）的得9分；低于县平均3个百分点以上，6个百分点以内（含6个百分点）得10分；低于县平均6个百分点以上，10个以内（含10个百分点）得11分；低于县平均10个以上得12分。进入黄区，高于县平均1个百分点以内(含1个百分点）的得8分；高于县平均1个百分点以上,2个百分点以内(含2个百分点）得7分；高于县平均2个百分点以上,3个百分点以内（含3个百分点）得6分;高于县平均3个百分点以上,4个百分点以内得5分;高于县平均4个百分点以上,5个百分点以内（含5个百分点）得4分。进入红区不得分提高奖合格率9分及格率和县平均的差距，与上次学校与县平均的差距比，保持得9分，每上升一个百分点加1分，每下降一个百分点扣1.5分。优良率8分优良率和县平均的差距，与上次学校与县平均的差距比，保持得8分，每上升一个百分点加1分，每下降一个百分点扣1.5分。后20%率8分后20%率和县平均的差距，与上次学校与县平均的差距比，保持得8分，每上升一个百分点加1分，每下降一个百分点扣1.5分。 先按学校总体成绩评分. 抽测考核得分奖金值按校期末质量奖金值的1.5倍2倍。 原优秀率改为后20%率.局规定后20%超过25%为红区. 个人得分=学校得分/2+教师得分/2*折扣七、教师年度加分考核表姓名学年 第 学期时间考核内容考核细则自查得分自查说明校评（一）理论研究论文课题案例 1、教师本年度论文获奖：县级一等奖1分，二等奖0.8，三等奖0.5分；市级加半，一等奖1.5分，二等奖1.2分，三等奖1分；省、全国则在上一级的基础再加半计分；论文发表县级刊物得0.8分，市1.2分，省1.5分，全国刊物2分，简讯减半。2、课题研究：该年度课题获奖的，执笔教师按同类级别的论文计算分值加倍计分，其他研究人员按同类级别的论文分值计分。3、同一论文、案例（课题）记最高级别分。（二）学生指导奖1、县级以上各类竞赛、征文、作文发表等辅导教师每人次计0.5分，市每人次1分，省每人次1.5分，全国2分。同人同项目计最高级别分。2、县文体团体项目，县一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分（或第一、二、三名），保级丙乙甲0.5，1，1.5分，市级加半计分，依次类推。校级学科竞赛每人次0.2分;学科团体一二三等奖分别按1,1.5,2分计算.（三）教师业务比赛1、教师业务比赛中获镇（校）级一等奖得2分，二等奖1分，三等奖0.5分。县一等奖得3分，二等奖2分，三等奖1分，或第一、二、三名计分同前。省在上一级基础上加半计分。(包括教学新苗)2、团体比赛中个人分别以县级奖计算分中减半计分3、县教坛新秀、教学中坚按县一等奖计分。4、同人同项目比赛计最高分。（四）先进荣誉1、学校、班级、团队等组织的集体荣誉：主要负责人县级奖3分，市级奖4分，省5分，全国6分。辅助人员减半。2、个人荣誉：镇（校）级先进1分，县级（含大组成员）得2分，市级3分，省级4分，全国5分。（五）优质课公开课观摩课1、行政及随堂听课每节0.3分/节。2、校级公开课0.5分/节。3、县领导来校调研课、片级公开课1分/节。4、县级或以上得2分/节。5、同一堂课以最高级别计分。附注：1、教师年度加分考核最高分不超过6分，直接记入年度考核分内。2、为鼓励教师进行理论研究，45岁以下教师在本年度没有论文在县或县以上各类论文评比中参评的，在年度考核总分中扣2分。3、45岁以下高级职称老师原则上必须参与县级以上课题研究，无特殊情况不参与的在年度考核总分中扣2分。（申报后不立项扣1分）八、徐家庄中心小学年级组长、教研组长考评表姓名 时间年级组或教研组组别主要项目考