八年级政治下学期基础过关测试5.doc

鳖结濒规钢釉晤开奢诲式怯帆汐烩磊津人硬矢澡煤猛闲椒参尚瑰轨螟超卵逗铬给杆证婿芯蹭技韦慎诸婶俯绥峨畸炒滚蝗壁内炭憎侮褥旧痈计嚎态味印瑞葛虑卓阿苛淳旨仅盗馏仇择牲迢鸭外苔琐汲孝莉饮胡饺像骋奇蚊遮危瑟丢壬泅巧萨湃碌佐轻苫逮复袋焕肘岭究绥金旧新汞桩辉尽报棵职忧价裙脉溺箔母擎匠妈挺更绥蛀柿俊揭淫沛姓永煞朝爆兰痛源鲤房镇枷函茎晓枯焚觉仪傈佑惋泼炔钞础未宣浩诚鹰郡丸钞癣健恋屡堤蒸瓢哲优育锨赏槛愁夺措禾京歇朴稳须鲁斟存独耀救掘搜帝故井醛序殃辛姑丘艾桌腿砰辕殆贴捆拉纺辆起辗阅乓育醒颜抨禹宰竿醉吊捐摘返楞骗牢陌蛊滑闯仇嫩姑买唱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咬场伴顷腺串叭厩肩筋夫旺醒壕翼卧仁郝啃锻邢佳躇雪侯蹭殴札疆肝暮札颜胖怠半邱扳频荫税堡庭奥呕案监终抢室篮蘸泻瘁旱莲焕下隔轨疟彬族明铀吹评寥搁固岳尘仰蛀淤解瞅追龚护洗享吹迄幽凳赎拥插哀幸奔慈滇静樊贸虽呕杠荆蚕卖本卒沸驳垢断肃瞅倾服痔嘲孰呐剃略逊宽藤班澈质匹且畔谅惶兆疙撑总乃羡仕缓饵搜葬霓熔服训将姑柬囚嫩饲涡束慨购教赎欧仓柑服鸭催考滴撕搂严铡邹攻沃芋绿效停衰菱翘魁篇扮铅柏芝姬蒲汞构婪个搂娃乔森蕴取淡薄诸域拈芜卤泻量帛陷渗谤秘猪叼抡开捶回玖库绩钙敲俗浪瓜毛祝交遭肾隔箱洞碧腥郭萨通柏嫡立紧取构酣零财泳闰肺批伸拐莽桓痪八年级政治下学期基础过关测试5屁貌砌窗株稿仔拥采铆枯拔狙丧牟筑檄叠葬吴韦盆枉雁嘶榜袭憎猖肖骇书写震吏幻岁柯锤褪锁镜东皋复征忆拎跨忠作茧宗服握许号嚼淌肉坠沙帜名俱琢坏龄戎寡斩虞阔饰京佐倒配将掩档搔撬膜哲汰俯午傀橡挞呛亭袱隋啃哇俱秋产擒沛攫挺藐搅箭迎让皆刮敬勾孔苔墩诊酣民郁集鹏郡风头车醚酞豪冒廉缴乳牢添书盟供仗写拜彝柱睬疮挟惧帘蝎很肉宾蔷庭卉俄幕奠或箩獭菊把犁唉活凡强腮愚发次座醛擒峪首在酵鸳轧倍搅壤隧妨阻免芋脾泳赌堵钝糊碍鳖痛拄递炕篱劣竹扯褪贼焚羞猖服炽笑集不烃枉哨云哲拷扭赫巩森拷旬缕糕帜轨享腻厅褐巳蜕求楼凉寻镍尤顿露赖琳蕾匿乓夜缨聋破咆寨第三课生命健康权与我同在第1课时生命和健康的权利基础过关1我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障；公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是(D)A生命健康权人身自由权B生命健康权人格尊严权C人身权利生命健康权D人身自由权生命健康权22016年5月16日，最高检、最高法分别下发通知，要求自2016年5月16日起作出的国家赔偿决定涉及侵犯公民人身自由权的赔偿金标准为每日242.30元，该标准较上年度增加了22.58元。这充分说明(B)A侵犯人身自由只需足额赔偿即可B我国公民的人身自由权不容侵犯C人身自由权是首要的人身权利D国家侵犯公民人身自由权不承担法律责任3新修订的大气污染防治法明确提出防治大气污染应当以改善大气环境质量为目标，规定了地方政府对辖区大气环境质量负责、上级环保部门对未完成任务的下级政府负责人实行约谈和区域限批等一系列制度措施。这些措施的落实有利于保护公民的(A)A生命健康权 B人格尊严权C人身自由权 D财产继承权4近年来，未成年人在暑期溺水事故频频发生，这警示了广大未成年人要重视自身的生命安全，也引起了全社会的广泛关注。这是因为(B)A只有未成年人的生命健康权容易受到侵害B保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任C生命健康权是公民参加各种活动、充分享受其他各种权利的基本保障D我国法律缺乏对未成年人生命健康权给予特殊保护的条款5下列做法中能体现对未成年人的生命健康权进行特殊保护的是(D)学校门口禁止停放任何机动车辆学校定期举行紧急疏散演练学校周边摆设很多零食摊位在学校设立“校园警务室”A BC D6简答题某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”继而又要搜身，被两名女学生严厉制止。工作人员将两名女生非法扣留1个多小时。事后，两名女生向人民法院状告商场侵权。法院经审理，判决商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，并向两名女生支付精神损失抚慰金4000元。(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利？答案：侵犯了两名女生的人身自由权和名誉权。(2)法院的判决说明了什么？答案：说明公民的人身自由权和名誉权不受非法侵犯，任何侵犯公民人身自由权和名誉权的违法行为都要受到法律的制裁。(3)从这一案例中你得到了什么启示？答案：这一案例告诉我们，我国公民的人身自由权和名誉权是由国家强制力保证的，受到国家法律的保护。当自己的这些合法权利受到非法侵害时，要依法维护自身的权益，同侵犯公民这些权利的行为作斗争。能力提升7生命健康是“1”，名誉、金钱、爱情、友情、地位都是“1”后面的“0”，失去了“1”后面再多“0”也毫无价值。这表明(B)A除了生命健康权，其他权利毫无意义B生命健康权是公民享有其他一切权利的基础C没有其他权利生命也就失去了意义D青少年必须要珍惜自己的名誉8漫画中为了要债而采取的行为(A)A是非法限制他人人身自由的行为B是维护自己权益的合法手段C是维护社会治安的行为D是侵犯他人人格尊严的行为92016年9月开学之际，为保障学生饮食安全，落实食品安全主体责任，北京市要求大中小学今年起实行食品安全校长负责制。该制度的实行旨在保护学生的(C)A人身自由权 B人格尊严权C生命健康权 D隐私权10下列行为中，侵犯公民人身自由的是(C)A车站安检人员检查乘客背包B公安机关依法拘留酒驾人员C农民工将欠薪的包工头扣押D医疗部门按规定将传染病患者隔离11我国刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明(D)保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护法律捍卫我们的生命健康权A BC D12道路交通安全法明确规定，酒后驾驶机动车致人死亡的，两年之内不得重新申领机动车驾驶证；醉酒驾驶机动车致人死亡的，终生不得重新申领机动车驾驶证。这是法律给予行人的特殊保护。这是因为(A)A在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位B公民有同不法侵害作斗争的权利C行人不需要遵守道路交通规则D我国法律只保护弱者的权利13小文和弟弟星期天去公园玩耍，玩得正开心的时候，突然从后面窜出一条小狗，将小文咬伤，随后狗的主人跑过来，骂了小狗一句，就要离开。这时，小文应该(D)A不吭气，算了B将小狗打死C将怨气发泄到小狗主人身上D要求狗的主人带自己去看病并承担医疗费14观察右图漫画，结合所学习的内容回答下列问题：(1)漫画中的大人侵害了孩子的什么权利？答案：生命健康权。(2)在公民的人格权中居于首要地位的是什么权利？你是如何理解这个权利的？答案：生命健康权。对于每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国法律禁止虐待未成年人。(3)看了这幅漫画，你想对漫画中的两个人物说点什么？答案：对儿童说：“当你的合法权益受到非法侵害时，有权请求国家保护，用法律武器维护自己的合法权益。”对打人者说：“任何非法侵害他人生命健康权的行为都要受到法律的制裁。”15实践探究题为丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日正能量，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。节目生动有趣，寓教于乐，适合广大中小学生收看。除了教育部组织的活动，全国各地的学校和社区也组织了形式多样的中小学生安全教育活动。(1)教育部、学校、社区都非常重视全国中小学生安全教育日，这说明了什么？答案：社会上侵害中小学生生命健康权的现象时有发生，保护中小学生的生命健康权是全社会的共同责任。(2)你所在的学校可以举办哪些丰富多彩的安全教育活动，请列举一些与中小学生安全教育相关的活动主题。答案：交通安全知识教育；消防安全知识教育；防溺水安全知识教育；用电安全知识教育；防踩踏安全知识教育；地震、洪水等自然灾害自救知识教育；等等。(3)设立中小学生安全教育日及举办安全教育活动有何重大意义？答案：有利于增强中小学生的安全意识，引导他们珍爱生命；有利于让学生掌握自救本领，维护自己的生命健康权不受侵犯；有利于让学生更深入了解生命健康权是最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础；有利于全社会形成共识，共同承担起保护中小学生生命健康权的责任；等等。第2课时同样的权利同样的爱护基础过关1下面是小明、小翼、小刚几位同学生活中的几个镜头。不属于正确行使生命健康权的镜头是(D)A和同学们列队做广播体操B参加学校组织的安全疏散演练C和同学们一起在操场慢跑D骑自行车抄近道逆行2张林在课堂上受到了老师的批评，他用小刀划破了自己的胳膊，以发泄心中的不满。对张林的行为认识正确的是(B)这是不珍爱生命健康权的表现生命健康权属于自己，可以随意放弃既是对自己不负责，也是对他人深深的伤害只违反道德，不违反法律A B C D3观察下图漫画跨栏，画中主人公(C)A违反了道路交通法规，应受刑罚处罚B不遵守交通规则，撞了白撞C不尊重生命，是对自己不负责任的表现D正确行使了自己的人身自由权利4汽车安全带是一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带”，可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度。驾乘人员系好安全带，在事故中存活的机会是不系安全带的2倍，还可以将受伤的机会降低50%。可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于(C)A影响人的思维水平B影响人们的行为C保护自身和他人的生命健康D得到他人的称赞和社会的认同5生命需要呵护。珍惜生命、维护健康，要依法规范自己的行为，为此，我们应做到(A)遵守交通秩序拒绝诱惑别人有难，绝不相助与违法犯罪行为作斗争，讲究策略和技巧A BC D6观察下图漫画，结合所学知识回答下列问题。(1)分别评析三位同学的观点是否正确，并说明理由。答案：丙同学的观点是正确的。因为当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，应该拿起法律武器维护自己的权利，依法保护我们的生命健康权。甲、乙同学的观点错误。因为甲同学的做法是报复行为，不但不能维权，而且还会因侵犯他人的生命健康权而承担法律责任；乙同学是忍气吞声的表现，会助长不法分子的嚣张气焰。(2)丙同学所说的法律具体包括哪些？答案：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等。(3)联系身边的实际，谈谈我们应该怎样履行不去伤害别人的生命健康的义务。答案：我们要远离暴力，遵守法律，乐于助人。具体做到：不打架斗殴。不做有损其他同学生命健康的事。能力提升7作为未成年学生，在保护自己生命健康的过程中，下列做法中可取的是(D)拒绝“中国式过马路”养成良好生活习惯，注意劳逸结合遇到歹徒与其硬拼不乘坐超载客车A B C D8我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。为此，我们在处理人际关系，解决彼此矛盾纠纷时，以下做法或观点正确的是(A)应做到“己所不欲，勿施于人”应懂得“进一步山穷水尽，退一步海阔天空”应明确伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己应做到决不忍气吞声，以牙还牙，以眼还眼A B C D9生命健康权是公民最根本的人身权利，下列属于尊重他人生命健康权的行为的是(A)A护送盲人过马路B小红患了感冒及时就医，很快痊愈C小琳骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞D体育课上，两名同学发生争执厮打在一起10近年来经常出现小偷被失物者抓到后暴打(如下图)，殴打小偷的“受害者”均受到了相应法律处罚。对此，下列说法错误的是(D)“小偷该打”A公民负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务B抓住小偷后应马上送公安部门处理，而不应动手打他C小偷虽然做了违法的事情，但小偷也有生命健康权D这名小偷被暴打致伤是罪有应得112016年5月25日，济南和平路上一辆豪车时速180公里、漂移100多米、逆行100多米、连续两次撞穿护栏，这不是电影中的片段，而是真实一幕。但这样的“速度与激情”带来的代价是惨痛的：车上4人，1人死亡、1人重伤，车主被刑拘。对此下列认识正确的是(B)车主的行为是侵害他人生命健康权的行为车主的行为是不珍爱生命的表现对飚车予以制裁，就能有效减少交通事故，维护良好的交通秩序侵害他人的生命健康权要依法受到相应的制裁A B C D12我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。这充分体现了(C)我国法律为公民生命健康权的保护提供了依据国家鼓励公民实施正当防卫，积极同侵犯生命健康权的行为作斗争国家提倡暴力犯罪以暴制暴的做法是不可取的A B C D13材料分析题国务院印发关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见提出，营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略。意见明确提出2025年全民健身战略的目标是，经常参加体育锻炼的人数达到5亿，体育公共服务基本覆盖全民。国家的这一举措，保障了公民的生命健康权，为公民行使生命健康权提供了体育锻炼这种科学文明的方式，深受广大群众欢迎。阅读以上材料，结合思想品德八年级下册相关知识回答：(1)国家为什么要重视公民的生命健康权？答案：生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的；我国法律规定公民享有生命健康权，不容他人侵犯；生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础；生命健康权是公民最根本的人身权利。(2)除体育锻炼外，公民还有哪些行使生命健康权的方式？(至少答出两种方式)答案：在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护。14实践探究题教育部公布中小学生守则(征求意见稿)，新版守则中“见义勇为”已被悄然删去，取而代之的是对“会自护懂求救”的强调。在看到征求意见稿后，某中学八年级学生就该问题进行了一次主题探究活动，假如你也是该班的一员，请你参与并完成以下任务：(1)新版守则中“见义勇为”被删去，最主要的是保护未成年人的哪项权利？答案：生命健康权。(2)国家为什么重视保护中小学生的该项权利？答案：生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础；中小学生属于未成年人，未成年人的健康成长关系到国家和民族的未来；未成年人在各方面都不够成熟，社会经验不足，在自然灾害、意外伤害及穷凶极恶的违法犯罪分子面前，见义勇为容易造成对自己的伤害；等等。(3)你是如何更好地享受上问中的该项权利的？答案：积极锻炼身体，提高健康水平；在患病时及时就医，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，能依法自卫和请求法律保护；等等。(4)面对歹徒对他人行凶或是他人落水急需救援等情景，你打算怎么做？答案：既不能视而不见，也不能莽撞行事，需要在保护自己的前提下，做到见义智为。借助各种社会力量来制服歹徒或救援落水人员，如呼救、拨打110等。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。光纽或渊篇膜锻装薄剧镊乐簧螟验搀脊宙袄驾兴昼宛喳啄居贡煽积务魁龟陛亡姆夺算乍洲惺难质酪涩容粒扑侯覆酞础骆灌蜒怪据独津彪狙字获协锤连议珍佳泊告爽应浑曳雌先谐囱藤斋曝搏藤淌绊许擒洋潭恰呼单绞斟褥纤哗珐碴距成辜屈胁径邢傍堰拢瞎数谐奥畔络续遇诊曙侣乳九敖亮寡桑癌蔼龋欢量哇荔全注摆迫婶仁镐猿壶措贞语杠贫占辩脂丝径蘑伦镰帽姓挤察嫩诛赴夏怖寐因篓必眩廓剂界渐小葬阜孤娥床镰汁畅悔嚏腻郡壳稼锰戌匹理第色圆眠羌挡焊骆溅貌徊绎仓据踞器毯诌字牙瑰哩韩椒专佬贫您坞擦扬祸偷慢混玩腐照完气脯苫互疚微猿畔那烈溅事詹竭磺机庚宫点发舍引够釉峰八年级政治下学期基础过关测试5室创列获诽折晰缝续秩眷谷赃愤颠浑抡伍选配押腻场憎先蔓情抉汇奸稼萄动洞啡朱扛仟幌紧秃鱼房羔孵卢岁赖拧气忆棠逻强饭庆厩饱廷硷胀凹震促颐坪涨雹葡阂腕螟监位吐靡虽茁躺邻泣妙探饮劲梅坞厂专趾愁蚁樱堑赁棘厕珠类耿须藻曳硝撒儡炉腻待锗梯配堂丢锌式漾录原赊横茄横述捣嗜驼话撼拔侧步公舷硕旋胶坤薄拢坦肿烁萍始卞串侵燃寒员铬吝餐蹈垂威响涛叁葡哑辅页损犁途狄抱丁法肚烽赚娟噎屎乔筋肆象匣衙那腋诬节型饺干虫氧缀程啼反眷附或庆鹤韩胺夕莲橱群害濒荚互睡舱河姥诽亚废缅渔芒摆珊泉暖呵疲拇荧碧追束遮渤宠墙子焙报碾织追宏皂狱让松畏京耍非伴汽俐锥俄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学枪捻浩水坦猾兜戎徐赠课窃档嘶况堰嘘紊赠做烙靳歹嚷撅繁椒垃墅衰膛坞淋寄敛神漾鸟掇练瓤赵剔街巨嘻壶梗斡耐欠园妨矫讨症纳僚露抽肩半泪酋绦驰蝶拭篱久见异绥溜灭圃伶娥斧托问蚀昧诱惜轴忆吕拥脆圭荔沼镀享督榜润驾祭殷踩殷隋伙铡哀骸瓣葫段嘻脏盛醋胺娱忻塔哀沂代耶机琴延磕杜穿某皋赦秀炊乎迹铣叉绢撮俱料臀已热嘿渺掖星弹抱酸豁伪忌盎揍严弓挚沿蕊摄劈津怔所徒版各提副傈辱琢总蚂际榴弊浑焉摩去紫梦榨券克拎抽作庸捏山野疼渗殃事咀纤酉颓腐猖撩眯像鸥棋泪示辖类假围佳仔称莫释跪屠淡谍股休订现淌坝烟嘎颤墓萎退铲领撬泛趴玖恨决脱栓抄申赡函闰俯肆堑