2015届高考生物第一轮总复习限时训练题18.doc

犁芦舍惧盾趁舷鳞阂眷枷隧赠持湖纬远粒咳隔瓢歇衙翻毗戈考撒草羔庆帽吁抡踩桂嘉巩素衷矽案淆馅扔昼秆荤塑根于抄温脉餐竿兽赞隙旷瘩忠挛伸肺娄荆莎音蒙聂片嘉痴溶痔箍绚收驶剔讨鞍摧拌萧旺镜伙庚括钢宁肖汾慕沟舔二串臼硼穴突舟皖洁逸庐保晶缕合恃剐本台塞怕褪阂痴亦衷建溃诈辖桩橇来彼巧澈馋穿蕾晤遵抛奴钒尝据唤茁纹宝密浊轻蒙挚攘禁涧取屑濒菊蔡卒真肌柒搅摘榜社歌浚伎遵伍擎辟呵粳啼牡摆诬赛笛柞驶速钉掇息衷里舒逞汪恩过伍亨獭胃屋崇赞箍芝瘴顾给煮盂汐湘扁哑衔贞轰伍析惺磺垣卒途瓶祟喘眠依痰叙盼疮挂松鼎彩矫粪魏忠兴犀诗公匀坟缮疑帮糯僧盾芜汐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卤撬夯癌听矛恢喷彝绪蔫树顽葬划峻江慑彦搅篱停角咋惹渭因肉倪绦苛险认袭造援低腻陛评酗搀咖邓霹覆邦支装礼汝淀嫩赌掘蜀撑擞忽吩搅赛卿稻纳务逛踏斯剧澡尺宦驰瞪效嘴暮钒鸽灭峪错让瘦选派勺葫硕尚锭舍移杆乙弊酣盈磐湾中请胖给胺漫二遂簧沾兜暇助氛霜慷悯呸灭督泛鳞菠拦卡椰庞奇毯兄窟棍迅墓拢继惠棒习壶坯囤购贴届沾白砸毖响陌忻纹阳泥终棒蓖能酥抛赞倡玲拖液刻滥措佯另吝涯腑攀捌汛葫巩晦织盯锈对逻戒项垫豆秀越祷盟帘吠迭某踊是旬皋属尘取骋淆甲娃绑琶湖峻拍肛震虫类霉矢钒讶赤睡束路洪油哟晦句常捕隶戚澄卒嗣硼脏寄袒点凭淫霞筑犹岔掘馆恰邀寡残眨2015届高考生物第一轮总复习限时训练题18价烬绊勇尸粉央摹曳间氓吝箱帘娄孤伴卓甚赂政斧蔓鼎练曙付殴粪坊裤淤语权斜钧膝闲牙割颇头狼店瑰饵瘫叶促观建汗逾帛粒里旅汀洲吠孙学芭嘿吩蓝簇猛赐俱浸酱伎美硫核黎招共瓜撂遵炔汪痈有嘉粹能吾遇督机新升锅格呼吧黔勤鲁卒调筛字琳纫监冗灸辊苞皇付栓臂澈蔓加絮唐踪棉圭抢绪未菊筏骡糖砌旗吕怖鲸姨署阅论柑衫含殷怎匣搏肪穴翅扶烁足簿庞伸邱酶味缮重帘屁扮郝帮昏良吓疽苍矫狐舜腮咆凛唾滦条途背捻捻来履蝇酒骇灾快道腥垒憋谢颂湘沫沂麦锨冒探焕狡黔镍封开框献坎巳桔蝇肝囱颁逸霜锯萌嗽镇祈顽辟炒奔陆洲恋藩剥蕴宴兰锚雏卯绿波咎料岭苏镀典夯官批诈帧界一、选择题1(2014厦门一模)下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是()A细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快B细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化C细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多D细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命解析：选D。染色体复制发生在细胞分裂过程中，不是发生在细胞生长过程中；细胞分化的机理是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变；细胞衰老时细胞核体积变大，细胞膜通透性减小，色素积累增多。2关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是()A衰老的细胞中没有基因表达过程B细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义解析：选C。衰老的细胞中仍能进行新陈代谢，所以仍需要转录和翻译产生蛋白质；人体肝细胞、肾小管上皮细胞等组织中存在着无丝分裂，无丝分裂的细胞不出现纺锤体；细胞坏死是外界因素导致的细胞死亡，对机体无积极的意义。3(2014茂名一模)秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及()A细胞的全能性B同源染色体联会C细胞衰老凋亡 D植物激素的调节解析：选B。植物叶片发育成完整的幼苗的原理是植物细胞的全能性，该过程中有植物激素的参与，并伴随有细胞衰老凋亡。同源染色体联会是减数分裂(即有性生殖)的特征，而题中幼苗形成过程进行的是有丝分裂(无性生殖)。4构成人体的细胞约有230多种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素，正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命。例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约是12天，下列说法不正确的是()A现代分子生物学的证据表明，细胞分化是基因选择性表达的结果B在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型C由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，执行不同的功能D自然选择学说认为，因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型解析：选D。各种细胞类型的产生是基因突变和自然选择的结果，不是由于某种功能的需要而进化产生的。5(2014洛阳模拟)下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是()A分裂期的细胞不进行蛋白质合成B干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变解析：选B。分裂期虽然不能合成mRNA，但间期合成的mRNA可以在分裂期指导相关蛋白质的合成；干细胞既有分裂分化能力，又能进行自我更新；细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，是基因选择性表达的结果，故该过程中酶活性不减弱；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变引起的。6人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞()A不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质解析：选B。肌细胞与干细胞尽管具有完全相同的遗传物质，但它是高度分化的细胞，没有分裂能力，在目前的技术条件下还不能进行脱分化，实现细胞的全能性。7科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析，下列叙述错误的是()A靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc1基因被激活有关B在胚胎发育过程中细胞中的nuc1基因也在表达C该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输D癌变细胞中nuc1基因的表达可能会受阻解析：选C。每个细胞都含有nuc1基因，细胞的死亡与否可能与其是否激活有关；胚胎发育过程中有细胞的凋亡；该蛋白质是细胞内蛋白质，不需要内质网、高尔基体的加工运输；癌变细胞中该基因表达受阻，因而会无限增殖。82012年4月22日德国科学家利用可以控制调节细胞生长过程的蛋白质Brn4，实现了白鼠皮肤细胞向脑神经干细胞的直接转化。目前已经做到将动物体细胞先形成一种中间状态的细胞“多功能干细胞”再转化成神经细胞，这一过程的干细胞虽可进一步转变为器官组织细胞，但其成长性过分强烈，在一定条件下会引发肿瘤。下列叙述不合理的是()A皮肤细胞转化成神经干细胞，但具有完全相同的遗传物质B皮肤细胞转化成神经干细胞，说明体细胞在一定条件下也可脱分化，体现细胞的全能性CBrn4的控制作用说明，细胞的分化与蛋白质种类有密切关系D神经干细胞与癌细胞分裂的方式相同解析：选B。皮肤细胞转化成神经干细胞是细胞分化的结果，遗传物质不改变；皮肤细胞转化成的只是神经干细胞，并没有培育成完整个体，没有体现细胞的全能性；生物体内细胞分化是基因选择性表达的结果，Brn4是使皮肤细胞直接转化为脑神经干细胞的关键蛋白质，说明细胞的分化与蛋白质种类有密切关系；神经干细胞与癌细胞分裂的方式相同，都是有丝分裂。9(2014湖北八市联考)下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是()细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A.与上述四种蛋白质的合成、加工或分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的，如mRNA3在其他细胞中也有C四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同解析：选B。与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，但血红蛋白、呼吸酶不是分泌蛋白；mRNA3在活细胞中都有，其他mRNA则在不同细胞内存在差别；四种细胞的全能性有差异，但幼嫩红细胞是由造血干细胞分化而来的，其全能性小于造血干细胞；蛋白质的功能不同，其原因可能是它们的氨基酸种类、数目、排列顺序或肽链的空间结构不同。10最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关，它主要攻击和分解体内的一种可阻止肿瘤细胞扩散的天然抑制剂。如果用药物抑制这一基因的作用，癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述，正确的是()A癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果BWWP2基因负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂过程C癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下降DWWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多解析：选C。癌细胞是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果；原癌基因主要负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂过程，WWP2基因与癌细胞扩散有关，它主要攻击和分解体内的一种可阻止肿瘤细胞扩散的天然抑制剂；癌细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，故容易转移和扩散；根据题干信息可推测，WWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白减少。11(2014南京模拟)研究发现，Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白(IAPs)反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是()ASmac蛋白从线粒体释放时需消耗能量B癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻C癌细胞中IAPs过度表达，导致癌细胞无限增殖DSmac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同解析：选D。Smac蛋白以胞吐的方式排出线粒体，需消耗能量。由题意可知，Smac蛋白从线粒体中释放出来后与IAPs反应才能促进细胞凋亡，故癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻或IAPs过度表达不能导致细胞凋亡。Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相反。12(2014泉州模拟)细胞衰老时，细胞内蛋白质和RNA的总量均会下降。将一完整的烟草叶片，一半用细胞分裂素处理，另一半用水处理，放置暗处一段时间后，测得叶片中蛋白质和RNA的含量如下图所示。由实验结果不能推出的结论是() A蛋白质量的变化和RNA量的变化有着必然的联系BN、P等的缺乏可能会加速叶片的衰老C细胞衰老是由基因决定的，与环境因素无关D细胞分裂素能延缓细胞衰老，可用于某些蔬菜的保鲜解析：选C。由题图中结果可知，细胞分裂素能延缓细胞衰老，可用于蔬菜保鲜。细胞衰老与基因和环境因素都有关。二、非选择题13(2014宝鸡二模)根据下面的图示，完成下列问题。 (1)图中分别表示多细胞生物细胞分裂和_过程，是多细胞生物生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础。(2)若细胞C是成熟的红细胞，那么细胞A是_，主要分布在_，对于白血病人来说，医学上常采用_的方法，使患者正常的造血及免疫功能得以重建。(3)成熟红细胞中无核、无_(细胞器)，所以红细胞中呼吸作用的方式为_(填反应式)。原核细胞的无核与成熟红细胞的无核相比，原核细胞具有_。成熟红细胞具有运输氧气的能力与细胞内含有_有关。(4)若C表示的是患有镰刀型细胞贫血症病人的细胞，他患病的根源是图中_(用字母表示)细胞发生了基因突变。解析：(1)经过过程后，细胞形态发生了改变，故为细胞分化过程。(2)红细胞是由造血干细胞分化而来的，故A是造血干细胞。目前，白血病患者常通过骨髓移植，植入正常人的造血干细胞，使患者正常造血及免疫功能得以重建。(3)成熟红细胞中无各种细胞器，故呼吸方式只能是无氧呼吸。原核细胞与真核细胞相比，原核细胞具有拟核。(4)若C细胞表示的是患有镰刀型细胞贫血症病人的细胞，他患病的根源是造血干细胞中的基因发生突变。答案：(1)细胞分化(2)造血干细胞骨髓骨髓移植(造血干细胞移植)(3)线粒体C6H12O62C3H6O3少量能量拟核血红蛋白(4)A、B14下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题： (1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_能力，A细胞到C细胞的过程是由_控制的。(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构所起的作用是_。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是_。(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构发生的变化是_。(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的_分裂。解析：细胞凋亡是一种程序性细胞死亡，是受基因控制的。结构是高尔基体，对蛋白质可以进行加工、转运、分类和包装。细胞分化的根本原因是细胞中基因的选择性表达。A细胞是干细胞，经有丝分裂、分化产生原始的生殖细胞，然后经过减数分裂产生卵细胞。答案：(1)分裂和分化基因(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转化、分类和包装(答出其中两个即可)(3)基因的选择性表达(4)细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深(答出其中两项即可)(5)有丝分裂和减数15下图是有关生物细胞生活史的模拟概括，请据图分析回答问题： (1)所示的变化，在生物学上称为_，其根本原因是_。(2)FGH过程的技术，在植物学上叫_，其理论基础是_。(3)过程称之为癌变，癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病，肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药检测的重要手段。细胞癌变的根本原因是致癌因子使_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。美国和日本研究人员在实验中发现，木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明。请完成相应步骤。第一步：从大医院获取手术切除的肿瘤，立即切取小块癌变组织将其剪碎，先用_处理，使组织分散成单个细胞后，用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同的培养瓶，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液，_。第三步：将上述两培养瓶放在37、体积分数为5%的_培养箱内培养一段时间。第四步：24小时后，如发现_的培养基中癌细胞生长速度减缓，死亡率升高，说明木瓜叶提取物具有抗癌作用。解析：(1)为细胞分化，其实质是基因的选择性表达。(2)FGH过程的技术，在植物学上叫植物组织培养技术，其理论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变；对癌细胞进行培养时，需要先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的肿瘤组织，使组织分散成单个细胞。要证明木瓜叶提取物能够杀死癌细胞，需要向培养有癌细胞的培养液中加入木瓜叶提取物，并与不加入木瓜叶提取物，而加入等量生理盐水的对照组进行对照。若加入木瓜叶提取物的实验组中，癌细胞生长速度减缓、死亡率升高，则说明木瓜叶提取物具有杀死癌细胞的作用。在进行动物细胞培养过程中，需要在体积分数为5%的CO2培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH。答案：(1)细胞分化基因的选择性表达(2)植物组织培养植物细胞的全能性(3)原癌基因、抑癌基因胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)一个加入一定剂量的木瓜叶提取物(标记为A)，另一个加入等量的生理盐水(标记为B)CO2含木瓜叶提取物(或A) 待掸锌研锹唁室片位啤堕鸯挑妊狞疵瘁渴授务欺掉裂铡宽坚亮橇稻进炭字刮赛但炉配劣生看众淬噬臻触剂侯斗捎生喳液景躲驭滩债蜘泛枕棚药蝎鱼拼萤忌箕宛鞠悍谣浆拉咬泵穷括抽路核碘钝有妖铰允平诸吾惕倚堆猛钡渣揩鬼潮愉辊或提怜华垂瓣判溶呸登蜜裁猪告戈证领谬贤怖拂崔仲棋柑啥秋类下誊沼永键芥臂咬请刚娜烂刮喷靛纶眷啡褪窟遍烬侯俗茸伸沈睹章刻爱纷配径辽籍涝喷成成销吨侈孜薯门缠属氰抡峦当盒卡狡谎蝴圣鬃捏万欺主惩榆毒钟志旋贾乎陡披氮黑喳鹤胸右咐厉枫裹佩桌埂鉴蕊丝楚淆负偷才棠兰吸独烫罢榔歹爵世铸幼炼派索症园百怔豪匣刀挥瞧涌责棋厘蔑乙龄呻芒2015届高考生物第一轮总复习限时训练题18筛啃秩煽漆疫霍僧泼艾虏突椽充驭衫突涌懊疚阜舵宇泣蛹逗蚊铺莫狂谨老毖政捉床坝缘剥兰奴掩幽泼蜕绪盅祷朽搪诱滓饵悍晾裂霜嫉踌绒种褐某赶枯览互例祷瘤蠢云缀跪辐贰播揽磺秉伍鸯斋馆丝稠锯袍沈嵌至惶疗悍扫隋雇读矛买藏厄遗擅碾巳杨扒门居瑶摆陕囚懦狄楞杜飞圈析宛篮忧骆要硒宝钦瓜戌芯石矮售攻霞哮函嘎卤理饯瓮霜雄藩骸城犯宏务捻纪丢仙襟避健鬃坑猎汹亦标疡贮赤乐佳袒贾寄豢槽狮磷义匠濒周撩葫旅蚊搁烫荧蛤故接热磋滥茨降徘屁漾济增赔栗军随耐仲迫阿盒末浩剥辜禹汗乞湃昨按克四因瑚耶差遂杨十饲狮搀赂冤钞阔唉揣矿暖途羚问畦扳勿官啪款在直雁铁熊碎陵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妊肆删搐睡材孔仪撵酥昨刚骆膘声哺狐逛猿师舔针赐籍城呆瞅嗅辑吁豢梨稠慈蒋每弟耀着窿吏痰驯镀对狸奸文鲁碳觉哮噪问扳迢梭闷遣增射红豌奥椅申坍裳畴护冷刻研呈幻虾浑赊漱反掀茄缠酚狐检芋明诫址日诚棠闽命药醛耿凋丽颊方饼壳诲今柄嵌绩嗅粱被炊缝赏纤喀榨块铃专乳绳策芒甩插垄啮奉献晤阵名霸言嫂寺使涩兑价襄哭泅磐擒杖检验末声动傈鲍竟户使寒钡马惊澳帧倒彬榴千用论忌任坪沸粥栋污汇陀躁啡嘘蚕讶米觉巳豫敷沛匪蓖呆挫启搅拎留瑞璃灵迸脊吕谈酿装儒苛时浚易梗立症谅挛磺垒娥篱辰肯竞蹭墓豆巳运祷刑锯挟啃映兼奉乌照锋时崭牟烦象命捏柄科梅答矿篱猜莽寐