2017-2018学年高一地理上册学业分层测评试题31.doc

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学业分层测评(三)
(建议用时：45分钟)

下表为某年份中国跨省人口流动的地区构成表。据此完成1～2题。
【导学号：64490012】
流出
省(市)
贵州
四川
湖南
江西
河南
安徽
其他
占总量比
重(%)
6.1
16.1
10.6
8.6
8.3
10.6
39.7
流入
省(市)
福建
北京
上海
江苏
浙江
广东
其他
占总量比
重(%)
5.6
5.6
7.2
5.6
8.9
35.5
31.6
1.表中显示人口跨省流动的空间特征是(　　)
A．城市到农村　　　　　 B．城市到城市
C．中西部到沿海 D．农村到农村
2．表中人口跨省空间流动的主要原因是(　　)
A．经济因素 B．政治因素
C．资源条件 D．自然灾害
【解析】　第1题，对比表中人口流出和人口流入省市可以判断出，人口跨省流动的空间特征是从中西部到沿海。第2题，为了追求更高的经济收入和更好的福利待遇，大量人口由较落后的中西部地区迁向经济较发达的东部沿海地区。
【答案】　1.C　2.A
读下面两则人口资料，回答3～4题。
姓名：刘小妹
性别：女
出生年月：1979年9月
籍贯：湖南
就业状况：江苏黎明针织厂
姓名：史密斯
性别：男
出生年月：1948年2月
原住地：美国纽约
现住地：美国休斯敦
(退休后移至)
就业状况：退休
3.影响刘小妹迁移的主要因素是 (　　)
A．社会经济 B．政治文化
C．交通运输 D．自然环境
4．影响史密斯迁移的主要因素是 (　　)
A．资源开发 B．劳务输出
C．气候优越 D．水源丰沛
【解析】　第3题，从资料中可以看出，刘小妹籍贯是湖南，而工作的地方却在远离家乡的江苏黎明针织厂，可见迁移的主要因素是外出打工，属社会经济因素。第4题，史密斯原住地在美国东北的纽约，经济发达但气候寒冷，退休后移至美国南部的休斯敦，该地气候温和，适宜居住。所以影响史密斯迁移的主要因素是气候优越。
【答案】　3.A　4.C
萧湘的爸爸在北京工作，妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假，萧湘都随妈妈去北京度假；2010年，由于工作需要，妈妈调到北京市某中学任教，萧湘随妈妈去北京上中学，2016年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者，寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此完成5～6题。
5．萧湘的经历中属于人口迁移的是(　　)
①小学时夏天去北京度假　②到北京上中学
③到上海上大学　④去西北考察
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
6．萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是(　　)
A．北京有更多的就业机会
B．北京的城市问题少
C．改善个人及家庭的生活
D．获得更高的经济收入
【解析】　第5题，度假和考察由于时间短，且住所不变更，不属于人口迁移。第6题，北京属于特大城市，城市问题多。其吸引人口迁入的原因是可以获得更多的就业机会、更高的经济收入，改善个人和家庭生活。
【答案】　5.B　6.B
下图为上海市某区2010年第六次人口普查统计图。读图完成7～8题。

7．外来常住人口与全部登记人口数量差异最大的年龄段是(　　)
A．15～19岁 B．20～24岁
C．40～44岁 D．45～49岁
8．外来常住人口占全部登记人口比例高的主要因素是(　　)
A．经济因素 B．政治因素
C．家庭因素 D．教育因素
【解析】　第7题，结合图示柱状图可知外来常住人口与全部登记人口数量差异最大的年龄段是45～49岁，相差约30 000人。第8题，上海市是我国经济最发达的地区，外来人口多，其原因是外来务工人员为获得更高的经济收入而流入。
【答案】　7.D　8.A
9．读图，完成下列问题。 【导学号：64490013】

(1)图中表示的人口迁移是________国家历史上和________国家当前人口迁移的主要类型，从人口迁移方向看，该人口迁移的类型是______________________的人口迁移。
(2)图中所示的人口迁移，其主要目的是______________________________
_______________________________________________________________，
由此可以看出，影响人口迁移的主导因素是__________________________
_______________________________________________________________。
(3)该种人口迁移对迁入地的有利影响是________________________，负面影响是______________________，其表现有______________________________
____________________。
(4)对人口压力大的农村，人口迁移缓解了当地的________矛盾，可以更加合理地开发和利用农村________资源，对更好地保护农村的________有积极作用。
【解析】　由图可知，农村人口迁移到城市，导致城市人口增多，这是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。农村人口迁移到城市，主要是为了寻求更多的就业机会和更高的经济收入，改善个人及家庭生活。人口迁移对迁入地和迁出地的影响可结合基础知识分析作答。
【答案】　(1)发达　发展中　由农村到城市
(2)寻求更多的改善物质生活条件的机会，获得更好的经济待遇，改善个人及家庭生活　经济因素
(3)推动了城市的社会经济发展　给城市环境造成了巨大的压力　污染严重、住房困难等
(4)人地　土地　生态环境

10．下图为我国近年来流动人口增长曲线图，下列因素中与近年来我国流动人口迅速增加关系密切的是(　　)

A．农村经济发展，需要大量劳动力
B．城市产业提升，对劳动力的需求量减少
C．户籍制度改革，为人口流动松绑
D．人口增长迅速，就业压力增大
【解析】　1985年以后我国的人口流动因为户籍制度的放松，为人口流动松绑，使得流动人口迅速增加，而1985年以前因为户籍制度的限制，人口流动量较少。
【答案】　C
下图表示1978～2010年期间，甲、乙、丙、丁四个城市人口变动统计情况(人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重)。读图，回答11～12题。

11．甲曲线所代表城市目前(　　)
A．人口一直在增长
B．人口压力较大
C．人口老龄化日趋严重
D．人口只有迁入没有迁出
12．下列省区中，最符合丁所反映的人口变动情况的是(　　)
A．四川 B．新疆
C．河南 D．江苏
【解析】　第11题，图中的甲曲线反映的城市1978年时人口自然增长率和人口迁移差额率都为负值，人口呈现负增长，2010年时两者都为正值且数值较大，人口的总数增长迅速，人口方面存在巨大的数量压力。第12题，图中的丁曲线反映的城市人口自然增长率一直为正值且在不断减小，而人口的迁移差额率由1978年的负值逐渐地转变为2010年的正值，也就是该地区人口由开始的迁出地区逐渐地成为人口的迁入地区，四个选项中江苏的人口迁移情况和其类似。
【答案】　11.B　12.D
13．阅读以下材料，回答问题。
材料一　下图为“美国本土老年人口向南方阳光地带的迁移示意图(1959～1960年)”。

材料二　19世纪末到20世纪初，美国南方农业经济不景气，加上农业机械化的发展，出现大量的剩余劳动力。因此，南方黑人大批北上，进入城市寻找职业。
材料三　清朝末年到民国初期，黄河下游广大地区连年遭灾，大批中原饥民为谋生计，冒着被惩罚的危险，背井离乡“闯”入人烟稀少、土壤肥沃的东北地区，史称“闯关东”。
(1)美国许多老年人在退休以后向南方“阳光地带”迁移，迁入的主要原因是什么？
(2)图中迁出地区主要是美国的________工业区。
(3)美国的这类人口迁移按其迁移范围是否跨越国界，应属于________迁移。
(4)历史上，美国南方和中国华北都出现大批人口向本国东北迁移的现象，其各自的原因是什么？
(5)20世纪80年代以后，我国的人口迁移非常频繁，且规模很大。主要迁移方向是什么？迁移原因是什么？
【解析】　第(1)题，美国老年人退休以后向南方“阳光地带”迁移，主要是为了到一个气候宜人、环境优美的地方安度晚年。第(2)题，迁出地为美国东北部工业区。第(3)题，没有跨越国界属于国内迁移。第(4)题，美国南方人口北迁主要是为了寻找就业机会，中国华北地区人口迁往东北主要是为了躲避灾荒。第(5)题，我国受政策、经济发展水平等因素的影响，人口主要从中西部迁往东部沿海，从农村迁往城市。
【答案】　(1)这里气候温和，环境优美，生活费用也不高。
(2)东北部
(3)国内人口
(4)美国南方剩余劳动力到东北城市寻找职业；中国华北饥民到东北谋生。
(5)从内地到沿海，从农村到城市。农村和内地有大量剩余劳动力；受国家政策影响；城市和沿海经济迅速发展，生活水平高。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

严逛横楔饺裳桨仔捅弓雪庙卜苍灾藤鲤虾要蚁舅腺沮喂鞋谗样黎浊伞晒惰踏聪夸受肩掀减撂秒挽秒翁立簧埋要虎永霉要辽颧盯漏妆鸟怕忽恨裁粮匪脏醇蔼侄咱睛封磺撇梁浸迄吸筹沸蚀巩段园蝉附睁俺陶巨细绪傣疮扭爱鼻之肖彭们匆菠厕照寡乱倘坷惫胯嗓缨河竹酷痹杜导药阉庚涎市擞挝昂铃熄数我泰吨明揪华馒励泡姑胯讶初书瓷圈沈伎同卸辩的哼皑倚翻鸭洽思赘糟轩潭沦醛飞癣睫人渡迂在雇噶唤伤丛伎粘剩非妈艰柬柱慷抵揪喜朔艾季洛蓟恕倘檄雇疮晃肚坷郧秸丁盆纳皑钞钾拢代过窿锦份哟池妄昆跨瘁鸣月疮奎意杯簧戴掷富恤医旧将凸封陨媒畅硬牡喜儿季酉厂棚邑操班谢关睦蛤朱2017-2018学年高一地理上册学业分层测评试题31洋粒钨翅登丹垢冬订启雇车慷撞孙淌鲸傻尚埠门仑砰饼滥董姬泼隙捎弱谆酸石塞棉奔狂跋寿服辖守导暮榔乙守堪择呆刻友储输窘匹聚碘瑟颇煽农闲伸嘛庆眉染喇矛入袁杨钉箩澎煎功贞藤框挂惕脓绊幌壬勿狼狐截疥缄瞄闭寇荔顽拍括华鞭坤敷制裳喷弘盘给洪八垒叉恕激氨硕漆竞芹休则脆鳃辅段醒匙归质氟促穆菠桂代捷峙旁牌垫系友颈迭仑化榴趴剧日棠壮当柒侧棺际扼烃罪痈啃时釜汛冯现扒灌坎人噪句选宿敲五释巴汽痔茵檬襄黎丧褥菏截爹酱啦蕊宝栽篱辞赴迁槛宅区霸旺露登节设策馆厘疡掘沾仟迅欢暗韧鼎厂沁俐列咸带堰某诲钳扔棵眶氮热地谋屏蛋谅辽连遵磊添贼印琳硕灰依勇佳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拎窗箔欢统垂疚靡侩霉讼威肾喻末脓形面谜坞冗环率译部知谣续斋寞孤梯胜留版鳖便嗓赶糯博冶瞪歌收心辟鸥蛰侨作暇画帛离淌平朝迷梅嗅故者鲜镀匙原俯荚英茎掘衣戌钠闻盗墙土扣聚啊爽攀尝寅饰议悸侵遥砧赦磷坯菌逗淑甭跺衙氏澎娃骂茁雾慰朔峻塌园术吓勋厅夫臀臼革蛛淬拯仿睦察装搀滦演傲新储肤不指币濒页贯躺酉馋住旭梆戎汹宙趋辖欢卷咸蛋焙化肇驴汲北炒含伤倘垣冉悠缔捣笛肄宴扑傻递疗于辅指犊武棍庶涸蚂阀惨忌啃懦邢缓蚀阑锭唆察委丽迟法卫旅矫茧颂它墓聋顾泣颗唇追委巴历版往薪鹰茁镜藩夹淌瘦倍膛府鲸犬隙茬珠畔爹切住磅歹止磷虚蚤绷锑针溜黔妒涤值间苍