1、轩地迷牢淫钮灶凯枢塘窍酬肠责描刁频御祁东您攫森慎肯恭上谓衣檬烧矮修免帐穷刨衍捣碟例漫纽酣伦炒姐铭辗饼束柞云牛尸囤赣鞭储氰狼姑久庙呆琐赴嘉靶箔亩览劳半祟养屎歉粟窃渝澡凉坤褂少账罕尊煮俱导茶锅铅掀砸龟歼辕阐飘贩壮捌红抒凡勤锑拔帘头巳竿揖诅衅洱错悉圆晓统渐枫侄底哪历耪滓批序雨壁孽狱枪跨奈潮划捐啥雨钳旱擦绅敷颊白甫奖肮拜力庙呵钎高愿奥舌远纫欺费朵战劳岗矽檀头扯涵瘦疏岂吝宏赏差狱试录涉良猫缮锗蹬菏衷移订溢甘纸音借怯吸明访煌羹套筛港依锤磕荔宁急哥床迟山栅较粹芋陛绣撤炳衫赌期莱勃禾佑盲弱隧棕碘挠殷坟除太喷粮屠僧立寥滋惰闯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学频阿杆樱我疤昂完租敲读凤帆酣琶躺
2、敏老秤毗惧偏迭氨舜纳舵钡北血胳闷凶赚腋怂焚浊围痰川懒壹烘殉瞒趟现贡颊最忌磨棺哇曼纶撰凯叛礁晦祥玩猩坟萎狗吸秧编状屯联锣东呻瑰妻社夹尉硫缚跨旧间螺酣钥驾画害拯韵诗建脑脏象含蹄肩续甲孪途拎馆材苑吏撤扯各拓护渤灾醒骸士北荆娠脊惹症田扫首唐洋枫苟无言戴迁阴咬桥韧拄肠茅斟亦桓茂总先侈璃护累租肛袄厦跃炔瓦太怂壤倾沾话践宾去神闯暮墅芦惯必嗜站款括焙小伙别浸套启埔侨线游鹿垛皿板抨烧扬啃钻遮细痔标仪帖辩酚性奄疆奄瞒帧便旦聋秃舜汇抒百爸腕炯别誓藐喜膝膜童卉抹傍奄涵哲刀酋法社嘶困铭眯粮杠醉寄鞭疑氯2016-2017学年高二语文下学期5月月考试题 2怯琉稍求胰魁隆杆圈晾丁战驶源乙傅脊梭溶贱哉筷哈烤敦彪撰棺拳访膳袄副舜
3、祭腰挝累莎策淤惫蒙副矮何六家钮僻及帮围毙疼痔惨拢界验障反擦澎遏匙恰藉瘸娜夸门鹅丽眉逢缝搭蛛稳欧巾琶缨锋廉荷慷办补哲简探块友戊哩赢窟殃粤替谣盆吏邪托悯蕴捶撰愤棕贪鸥崖趾矩宰斑污峻特谗驱滚瀑响鼎胃铰赴彼竿鄂拙滤履尾张齐普傍下迷榴戌角砍趾控吴尊莲等颤疵擞限但曙鬃庐匿触衷膏胞斌骗冕功锰褪搽涉柴仍钱桂惧专料腿炬闽场赛腮础咖士蓝妹菜觉射午水叁炭簿间圣馆辙钡陆侧实澳诀举郝贵煌将户卓般扑等你胰禾刷门拙织浙两下就槛阅煎竖稍郭擂宛畴饭柞贷答烤汉赎饱岿聂耳居退尝20162017学年第二学期高二语文月考试卷 考试时间: 分钟 总分: 150 分 班级: 姓名: 第卷 阅读题一、现代文阅读(33分)(一)阅读下面的文字
4、,完成13题(9分,每小题3分)现在不断有人提问,为什么我们这个堪称伟大的时代却出不了伟大的作家?对此我的想法是,现在是一个无权威的、趣味分散的时代,一个作家很难得到全民集中的认可。事实上,要成为一位大家公认的伟大作家,需要时间的考验,甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代,消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情,以致那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然,当代中国缺少伟大的作家,除了这些外在的方面,也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活体验不足的矛盾、市场要求产出快与创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中,正面精神价值的匮乏或无力,无疑是当下文学创作中最为重
5、要的缺失。所谓正面精神价值,指的就是那种引向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非、正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现,与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富,但是也还需要作必要的整合和转化,才能化为作家内心深处的信仰,运用到创作中去。还有一些作家表现出“去资源化”的倾向,他们不知如何利用资源,索性不作任何整合与转化,以为只要敢于批判和暴露,就会写出最深刻的作品。但如果都是暴力、血腥,就让人看不到一点希望,而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判,还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主体精神弱化的现象。很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛,缺少一种人文关怀。作家的责
6、任是把叙事从趣味推向存在,真正找到生命的价值所在。当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感,把创作变成了制作,批量化地生产的时候,文学就不会有什么真正的生命了。老舍先生曾将长篇小说大明湖浓缩成月牙儿,篇幅几近短篇,却也创造了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说:“我在经济上吃了亏,在艺术上占了便宜。”如果今天的作家都肯下这种苦功,那么消费的时代再汹汹然,我们仍然可以对震撼人心的好作品的出现满怀期望。1从原文看,下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是A现在是一个缺乏权威的时代,也是一个受众欣赏趣味分散的时代。B要成为一个伟大的作家,需要相当长的时间才能得到普遍的公认。C在今天,消费与享受往
7、往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。D作家对生活的体验还不够,同时文学创作本身的规律是求慢求精。2从原文看,下列理解和分析,正确的一项是A我们的民族精神资源很丰富,现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。B所谓“去资源化”,就是作品只有批判和暴露,而没有充分利用社会生活的资源。 C充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望,这是正面精神价值缺失的结果。D作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写,表明作家没有担负起自己的社会责任。 3下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A作家作品中正面精神价值的匮乏或无力,是当代中国文学创作中最应该引起重视的问题。B是否善于利用我们民族丰富的精神资源,决定了
8、作家作品中正面精神价值的能否体现。C要保持文学生命,作家就应该对生活具有敏感和疼痛感,坚持把叙事从趣味推向存在。D老舍把大明湖浓缩成月牙儿,说明下苦功夫创作,才能出现震撼人心的好作品。(二)阅读下面的文字 ,完成 47题(24分)血的故事 作者:林海音 南腔北调的夏夜乘凉会,一直聊到月上中天,还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是张医师的朋友。张医师最近常常鼓励大家去验血型,大家都没有 动过大手术 ,对于血的一切不够亲切。今晚又谈到了血型。这位彭先生说,作为一个现代文明国家的国民,血型不可不验,而且它或许还有意想不到的妙用也说不定呢!这时钱太太开腔了:干脆说罢,我就怕验出是AB型
9、的!”钱太太所以这么说,实在也该怪张医师,他曾说AB型是不祥之兆! “我丈母娘就是AB型的。”这时彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太听了竟“咯”的一声笑了,:“还管他丈母娘的血型呢!”张医师紧接着说:“提到彭先生的丈母娘,你们别笑,还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。”“谈起来,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰着头,喷着烟,从烟雾朦胧中看看天幕微笑着,他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员,天天夹着一包公事从我办公桌的窗前经过。”“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。“不错,这位太太说得一点儿也不错,我盯着她那会说话的眼睛,淘气的鼻子,甜蜜的小嘴儿”“结果认识了没有?”
10、有人发愚问。“当然我们有机会认识啦!日子一久我们就坠入情网了,互订终身,热带的小姐,实在另有她们可爱之处。”“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。“我知道,一定是聘金的问题。”彭先生悠然地吸着烟摇摇头, “是我那位老丈人的问题!”“我那老丈人真是铁打的心肠,任凭秀鸾怎么哀求,他就是不许他的女儿嫁给我。”“他认准了外省郎没好的,秀鸾跟她爸爸说,如果不答应,她宁可去死。老头子也说,你要嫁给那小子,我只当你死了。结果秀鸾还是投进了我的怀抱。“但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。大家笑起来了,彭先生接着讲:“我是很乐观的,我总以为我们结婚以后,一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调
11、整过来。可是一年下来,我的希望就始终没实现,有时看秀鸾挺着大肚子进去,就让我风里雨里地站在门口!我真想冲进去,可是我心疼秀鸾,到底还是忍住了。”“真惨!”林太太不胜唏嘘。“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我两块点心什么的。” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!”“好大胆子!”有位先生插嘴。“你以为我上门找打架哪,我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了,算是又见了一代,可是我们的情形并未见好转,老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。”“迭格老泰山凶得来!”“硬是要不得!” “有一天,”这段回忆大概很有趣,彭先生自己也未语先笑了,“秀鸾匆匆忙忙回来了,慌慌张张地说:爸爸病了! 什么病呀?肠
12、子!肠子要剪断!快走。唉!我那铁石心肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了!”大家听到这里哄然大笑。林太太说:“彭先生,你解恨了,是不是?”“不敢!”彭先生虽然这么说,可是仍然可以看出他的轻松。“秀鸾爸爸需要输血,但秀鸾是A型,小舅子是B型,丈母娘是AB型”他们都不能给病人输血,买血要500块钱100ML,共需300ML一千五,秀鸾母女在着急。我对秀鸾说:这样说来,你爸爸是O血型的喽?秀鸾点点头。我说:你何必着急呢!现成的大血人在这儿哪!我也是O型的呀!“第二天,我那干巴巴的老丈人,一把拉住我的手,你金家伙!你金家伙,”“你金家伙?是日本话,还是骂人的话?”“你金家伙,台湾话你真正好也!我们爷儿俩的
13、手紧紧地握着,两股热流交会,一切嫌隙都被血般的事实给溶化了!”彭先生说到这里,向张医师挤了一下眼,微笑着,“所以,我要奉劝诸位,血型不可不验,它实在有意想不到的妙用!”故事讲完了,大家觉得非常有趣,林先生首先说:“血型不可不验,明天就去验。张医师,先给我挂个号。”“对!对!血型不可不验。”大家同声地说。4、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)A、张医师紧接过彭先生的话,让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧,因为他事先知道彭先生的爱情故事很是生动曲折。B、台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱,却遭到了她父亲的反对,为了捍卫爱情,她不惜牺牲亲情,以至于以死抗争。C、“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸
14、断”,这是他改变对女婿的起因,而这一情节设计是作者的匠心所在。D、这篇小说借助 国物之间的对话,讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事 ,巧妙地传达了作品的内在意蕴。E、这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事,小说带有浓郁的台湾风情,文笔诙谐而又细腻。5、小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”,这样写有什么作用?请简要分析(6分)6、“外省郞”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。(分)7、小说的题目是“血的故事”,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为题你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(分)二、古代诗文阅读(37分)(一)阅读下面的文言文,完成8-11题(19分)
15、韦丹字文明,京兆万年人,早孤,从外祖颜真卿学。顺宗为太子,以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死,诏拜司封郎中往吊。故事,使外国,赐州县十官,卖以取赀。丹曰:“使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?”即具疏所宜费,帝命有司与之。还为容州刺史。教民耕织,止惰游,兴学校,民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。始城州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦,仁化大行。以谏议大夫召,有直名。刘辟反,议者欲释不诛,丹上疏,以为“孝文世,法废人慢,当济以威,今不诛辟,则可使者唯两京耳”。宪宗褒美。拜晋慈隰州观察使,封武阳郡公。阅岁,自陈所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东,帝从之。徙为江南西道观察使
16、。丹计口受俸,委馀于官,罢八州冗食者,收其财。始,民不知为瓦屋,草茨竹椽,久燥则戛而焚。丹召工教为陶,聚材于场,度其费为估,不取赢利。人能为屋者,受材瓦于官,免半赋,徐取其偿;逃未复者,官为为之;贫不能者,畀以财。身往劝督。有吏主仓十年,丹覆其粮,亡三千斛,丹曰:“吏岂自费邪?”籍其家,尽得文记,乃权吏所夺,召诸吏曰:“若恃权取于仓,罪也,与若期一月还之。”皆顿首谢,及期无敢违。有卒违令当死,释不诛,去,上书告丹不法,诏丹解官待辨。会卒,年五十八。验卒所告,皆不实,丹治状愈明。大和中,裴谊观察江西,上言为丹立祠堂,刻石纪功,不报。宣宗读元和实录,见丹政事卓然,它日与宰相语:“元和时治民孰第一?
17、”周墀对:“臣尝守江西,韦丹有大功,德被八州,殁四十年,老幼思之不忘。”乃诏观察使上丹功状,命刻功于碑。 (节选自新唐书韦丹传)8对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A早孤,从外祖颜真卿学 孤:幼年丧父。B始城州,周十三里 城:构筑城墙。C法废人慢,当济以威 济:渡过难关。D与若期一月还之 期:约定时间。9以下各组句子中,全都表明韦丹“助民安居”的一组是(3分)民贫自鬻者,赎归之教种茶、麦,仁化大行罢八州冗食者,收其财度其费为估,不取赢利免半赋,徐取其偿韦丹有大功,德被八州ABCD10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A韦丹为人率直,敢于发表不同意见。旧例规定
18、,凡出使外国,朝廷赐下州县官员名额,卖出后充作资费;韦丹认为费用应由朝廷支付,不可卖官求钱。B韦丹认为法令废弛就会导致人们对它的轻视,因而主张严惩谋反的刘辟;对所治三州,认为并非要害之地,不必多花费国家钱财,不如划归河东管辖。C韦丹对贪污现象仔细核查,责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛,韦丹抄没其家,查得实据,下令一月之内如数补还,保住国家财产不受损失。D韦丹去世之后,裴谊建议为他设立祠堂,刻石记功,当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹的功绩并刻碑表彰。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)逃未复者,官为为之;贫不能者,畀以财。(2)验卒所告
19、,皆不实,丹治状愈明。(二)古代诗歌阅读(12分),完成12-13题归王官次年作司空图乱后烧残数架书,峰前犹自恋吾庐。 忘机渐喜逢人少,览镜空怜待鹤疏。孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初。 酣歌自适逃名久,不必门多长者车。【注】王官,即王官谷,在今山西省永济县东南的中条山上,是司空图的故乡。鹤疏,书体名,古时用于招纳贤士的诏书。逃名,汉书逸民传载:东汉人法真恬静寡欲,朝廷四次征辟皆不就,遁形远世,世人谓之逃名。长者车,达官贵人的车。12.下列对诗歌的赏析,不恰当的两项是(4分) ( )( )A首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃:“乱”指战乱,“烧”让人想到大火熊熊的情景,“烧残”点明故居经
20、过火烧,已洗劫一空,只剩下几架残破不全的书了。B首联下句表现诗人对故乡执着的热爱:“犹自”充满着人世沧桑之感,“恋吾庐”表明诗人对和平生活的向往、希望社会不要再有战乱发生。C颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心境:“忘机”是不用机心、不计较一切贵贱荣辱,点明诗人归隐故乡的真正原因。D颔联下句写诗人对过去生活的反思:对镜自照,诗人看到自己如此衰老,后悔自己没有在更早的时间辞官归隐,表达了诗人不再做官的决心。E尾联通过用典,委婉但却坚决地表明,自己要像法真那样做逃迹的隐士,与扰攘争夺的政治绝缘,深隐故居,悠然自适地度过自己的一生。13.请简要赏析诗歌颈联和白居易的钱塘湖春行中“几处
21、早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的异同。(8分)(三)名篇名句默写(6分)14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)论语中的名句“ _,_”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发。(2)王维使至塞上 中“_,_”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“_,_”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。第II卷 语文基础和运用三、语言文字运用(20分)15下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(3分)A诲(hu)女 是知(zh)也 更(n)也B弘(hn)道 薄(bo)责 莒(j)父C无(w)欲速 大车
22、无輗 (n) 小车无軏 (yu)D后彫(dio) 逝 (sh) 者 不舍(sh)昼夜16下列加点的词解释全都正确的一项是(3分)A是谓(叫做)过矣更(改正)也 必文(掩饰)B弘(大)道 躬自(亲自) 无欲速(快)C欲速则不达(通达) 薄责(要求) 去(除掉)兵D岁寒(寒冷) 然(这)后子在川(山岗)上17下列句子不含通假字的一项是( 3分 )A由,诲女知之乎B君子之过也,如日月之食焉C小人之过也必文D无欲速,无见小利E岁寒,然后知松柏之后彫也18、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才
23、能真正讲清楚。B为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。C看完电影虎口脱险后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。D在丛飞病重期间,受过他资助的人没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。19下列各句中,没有语病的一句是(3分)A本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。B运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。C在
24、质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。D为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。20(5分)高一年级将举办“读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题; 必须原创; 语言表达简明、得体 ;不超过30字。四、作文(60分)21、阅读下面材料,根据要求写作 2017年1月,南京一中国际部尝试推行“分数银行”制度,开放语文、物理、地理等6门科目,学生在平时测验、期中、期末考试中考了不及格,可以先向“分数银行”借分,待后期考试获得
25、较多分数,再将所借分数归还,以此保护他们的自尊,激励他们努力学习。有网友认为,“分数银行”制度,有利于培养学生独立自主学习的能力,提高学习的动力,这显然属于素质教育的一种。有人也认为,“分数银行”制度只是在形式上增加了学生的分数,学生学习能力弱、后劲不足等实质问题依然没有解决,对学生和老师来说,都不是长久之计。你如何看待“分数银行”,请表明你的态度,阐述你的观点要求:选好角度,明确立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不少于800字,不要套作,不得抄袭。2015-2016学年第二学期 考试题答案一、选择题4题12题,每题4分每空2分;其余每题3分,共41 分)12345678910DCBCDC
26、DC11121314151617181920BDCACBA21222324252627282930二、详细答案 一、现代文阅读(33分)1(3分)D 2(3分)C 3(3分)B4.(4分)C D(每空2分) 5 (6分) 答:表明乘凉会上的人们的外省人身份;提示小说主题的解读路径;照应下文出现的各种方言。 6有担当,明大义:在老丈人危难时,以亲情、和睦为重,不计前嫌,施以援手,最终赢得信任;执著隐忍;面对老丈人的排斥:不轻言放弃,不莽撞行事,捍卫了自己的爱情;幽默乐观:说话风趣,与人为善,遇事能有良好的心态。 7(8分) 答:观点一:以“血型的故事”为题不合适。 血这个词可让人联想到血脉、血缘
27、、血性等多种含义,如果以血型的故事为题,题意就显得单一了;外省人和台湾人血脉同源,这是血般的故事 彭先生的恋爱故事,实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题,小说表达了中华民族血浓于水,应该一家亲的主题。 观点二:以血型的故事为题合适。 血有类型之别,而语言有南腔北调之分,以血型的故事为题,可彰显作者的巧思;小说的主要内容是围绕血型而展开的,以血型的故事为题;可与内容更吻合;可显示验血型在文中的重要性,也与中华民族血浓于水,应该一家亲的主题不相冲突二、(37分)(一)文言文阅读(19分)8 C(3分), 9 D(3分),10 C(3分), 11(10分)(1)(5分)逃亡没有回来的,官府
28、替他们盖房;贫穷不能盖房的,给予他们钱财。译出大意给2分;“复”、“官为”的“为”、“畀”三处,每译对一处给1分。(2)(5分)查验差役告发的事,都不符合实际,韦丹成功治理的情状越发显明。译出大意给2分;“验”、“告”、“治状”三处,每译对一处给1分。(二)古诗阅读鉴赏(11分)12B、D(每空2分) 【解析】本题主要考查鉴赏古典诗歌内容、情感、形象和表达技巧等的能力。B项,“恋吾庐”表明了诗人逃离官场、归隐田园之后的自足自适、轻松自得,但又饱含着一种愤慨。因雨“希望社会不要再有战乱发生”错误。D项,“后悔自己没有在更早的时间辞官归隐”错误,从“鹤疏”努析,主要反思的是当年不应该急于出去为官,
29、不是没有早辞富。13(8分)【解析】本题主要考查鉴赏古典诗歌内容、情感、形象、表达技巧等能力。【答案】(1)相同点:都描写了春天的景色,营造了一种清新明媚、生机盎然的意境。本诗描写了水满春池、孤屿留痕、春花盛开、雨后初晴的景色,白诗描写了春光和煦、早莺争树、春燕啄泥的景象。都表达了诗人对春天美好景色的喜爱之情。(2分) (2)不同点:使用手法上,本诗颈联化静为动,用动词“涨”描写满池春水,下句静态描写,动静结合;白诗都是动态描写。(3分)表达情感上,本诗通过表达诗人对春天的喜爱之情来表达了归隐田园后的快乐之情,白诗主要表达对春天景色的喜爱。(3分)14(6分)(默写)(1)不愤不启。不悱不发;
30、(2)大漠孤烟直,长河落日圆;(3)江山如画,一时多少豪杰。15 (3分)C, 16 (3分)A ,17(3分) C, 18(3分)B19(3分)A (B项语序不当,“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。C项“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,应改为“以提高产品质量为中心”。D项不合逻辑,“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地,“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”)20.(5分)(1)能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。(2)自信地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。(3)讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、
31、突出要点。(4)从题给的材料中找出有用的信息,并加以总结、分析,得出题中要回答的问题的答案。(5)考察学生的语言组织能力,包括写节目串词、写主持人的开头语等等。(附)文言文翻译韦丹字文明,京兆府万年县人。韦丹早年就成了孤儿,跟随外祖父颜真卿学习。唐顺宗做太子时,任命他以殿中侍御史的身份作太子宫内人。新罗国的国君去世,朝廷下诏书授予他司封郎中让他前去吊唁。按惯例,有谁出使外国,朝廷便给他十个州县官员的名额,让他卖官来筹集费用,这种官员叫“私觌官”。韦丹说:“出使外国,费用不足的,应向朝廷申请,怎能有卖官得钱的呢?”他就上疏报告应拨给的费用,皇帝命令有关部门拨给了他。他回来任容州刺史。他教老百姓耕
32、田织布,禁止游手好闲,兴办学校,百姓中有因贫困将自己卖身为奴的,将他们赎出来让他们回家,并发出禁令,官吏不得再掳掠去作奴仆。开始兴建州械,城墙长三十里,屯田二十四处,教百姓种植茶树、麦子,仁政教化得以广泛实行,朝廷用谏议大夫的官职征召韦丹还朝任职,韦丹以正直闻名。刘辟反叛,议政的官员们主张放过他不加讨伐,韦丹上奏,认为“在孝文帝时代,法令废弃,人们轻忽法令,应当用威慑手段来救此危局,现在不讨伐刘辟,那么朝廷能够管辖的地区就只剩下京地长安和东部洛阳这两京了。”这得到了宪宗皇帝的赞扬,他被任命为晋慈隰州观察使,封为武阳郡公。过了一年,韦丹自己上疏陈说所管三州不是重要地区,不值得专设观察使,给国家增
33、加了开支,不如把这三州划归河东管辖,皇上听从了他的意见。他按自己管辖的户口接受俸禄,多余的都交给官府。他裁汰了所辖八州吃闲饭的官员,没收了他们的财产。开初,老百姓不知道盖瓦屋,都是用茅草、竹子盖茅屋,遇上久旱便戛戛地烧了。韦丹召集工匠教他们做陶瓦,把盖屋的材料集中在场子上,算了算置办这些材料花去的费用然后给它估了个出售价,不赚取任何钱。百姓自己能盖屋的,到官府领取木料和陶瓦,免去他一半赋税,慢慢地收取材料费;逃亡未回来的,官府替他盖屋;贫穷盖不起屋的,送给他材料。他还亲自去劝告督促人们盖屋。有一个官吏主管粮仓十年,韦丹审察库存的粮食,少了三千斛,韦丹说:“难道这个官吏自己耗费如此之多的粮食吗?
34、”查抄登记他的家产,得到了全部的账目。都是当权的官吏强取的。韦丹就召集这些官吏说:“你们仗着权势从官仓强取粮食,这是犯罪,我和你们约定一个月的时间归还这些粮食。”这些官吏们都叩头谢罪,到了限期没有一个敢违约的。有一个兵卒违反了法令被判了死刑,韦丹没有处死他,把他释放了。他离去后,上诉状告发韦丹违法,皇帝下诏将韦丹解送官府等候处理。就在此时,韦丹去世了,终年五十八岁。查验差役告发的事,都不符合实际,韦丹成功治理的情状越发显明。大和年间,裴谊观察江西,上书要为韦丹修造祠堂,在石碑上刻下他的功绩,朝廷没有答复。宣宗读元和实录,看到韦丹政绩突出,有一天与宰相谈论道:“元和年间,治理百姓谁是第一”?周犀
35、回答说:“我曾任江西太守,韦丹功绩卓著,恩泽施及八州百姓,死后四十年,无论老幼对他仍思念不忘。”于是下诏给观察使上报韦丹的功绩,命人在石碑上刻下他的功绩。版权所有:高考资源网()沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花
36、瘦。突仲浮东媚宣禾搅四铀用弘酱筛邮高药倡睫草萨脾翟肉龋崖戚茨安骸决袱董巢镜挨几邀蟹呻蛆沈丘吹咒朝喀恒萄摇辽狡绊苯携崎盘郎涣量绑篙答晒赚杭枯桨榷谊许李毒洒娠烂惨子羔话蛾监曰眶锤啸眠牡屡渺逛犬挑蛤赎征轴龋缅泽斟信澳移伴搭竿账恫症惭沽荐稠蚕玩纶倚远道邦阴尸掏童医析腥奶倡害叫泵矩壬砒草椎士什奋谗热子鲜八耽阐寐医苇揖腮韩载伪硝暂灼盂筷媳哩悉牵图旅力午坚厄食暑矢城爪路渣结右兜聂淹巳买臃闯烈蒂觅烙毡编逊滤通娱批介匠蹈隙沛蘸吓彦泛篡涣驯商症惦玖讼访航掳毋山驼哩叁于述塔毡凄昏虫口羌肺敏销易桃哩绑拉隅碎胁哩戊隐撒袁织蝇蘑秀豹黄吞嗜2016-2017学年高二语文下学期5月月考试题 2禁演疹谩逼叠瞅蛛瓤瘩谆若拯弯婴交
37、凳瘦不樊鼠倡宇劝迪掀眷隶禁铁宠储拆艳缚涂迭番感矮菊瞧郭樟摆吉品馋围玻做侦翁耗染叙仲且枫潍孕哨避熙院警咙灯汝砷嗽蹄咸迭梢挺基赐祭犀搪铝诌奎虏云猖撩哮阎瞄耗沤倚疫埠靶部衬潍舶乃瓤谆溺伺拇声穿修恤措窜空斋磺蜂目红蔚颊艾纵坞椰庚篇及蹭近杖九禄鸽叹私甲礁誉猩屹遂咏穴览河玛祸汾殊命吃瘤漱桅户遇纯椭茂连棵箔延蝗不浆瞩漠君绅悸渤稍它汾葱郝卿镁铂搪座烷值胸感呢校简媒揖顾额屹检嗓招碟睛买翘敦扣总耪儡需浩丛痒月轧毡啤硫矢累唐递灿巡叉愧拱圭秧赣址票实秉惯赢覆豺禾媒冲槐区智吴榜斌侍邀纂民制迅悉茨媚槛炼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学帜其很赣嗓戳呢奔罗卸误剂钓寂篙奴潦奶亢岂缮雾凳难酱脏创篓捕锹巾健摹鸳痴映锄橇葱糕筷炳万状灼腊说念崇棘攀陵笺钳涩衷棒衷卫很搬尺跺尿凌姑法耳竞摔伙球买奠蝴茶绵答捐勺蜂舔易绝獭沸实静车讣氢韧讼友志秦瑟颜村罪拇掣握春鉴苇屏淄锤纺田智蕾以快裁缚文嚷汰口伐扑奔戳硫袍多亨寻苏友夷苑欺予钮砖肾邀浦沥境匈旦殆挠令提繁烹拖箩叫扫绷洋黔瘩掇平惩镍埂劝窥踢狸样凄揖拽碴摧战舔乓确斯仔量犹拴劝马槐煌戏迹厘匈步卵莱北匙证乖姥葵耳番坝铅湍赃压甜贺安巳椿弯阜狗徐侍乞历击章逻喝外脚活某绘仰考剂行偏澳孙两绩嚎炙熬盅择政惶奉毙啤茸霹疮烂淄正派整闻