2014年度小课题结题申请表.doc

安康市基础教育小课题研究·结题申请表
立项号

课题名称
“初中语文教学过程中学生的阅读积累对其写作的影响”研究来由
负责人
马斌

工作单位
安康市高新中学
博客网址

完成时间

成果主件名称

课题成果附件
（课题成果附件形式包括论文、教育叙事、随笔、教学设计、教学课件、教育案例、调研报告、教具制作等）
序号
成果名称
成果
形式
应用发表情况（打“√”）
博文
发表
刊物
发表
会议
交流
教学
应用
1
“初中语文教学过程中学生的阅读积累对其写作的影响”研究来由

2
初中语文课外自主阅读能力的培养情况调查问卷

3
教学案例：草木有情，花开有声 ——学生阅读积累与作文教学

4
课题研究设想

5
如何培养孩子阅读兴趣，提高写作水平

…
《初中语文教学过程中学生的阅读积累对其写作的影响研究》结题报告

研究概述（不超过1000字，内容上突出研究特色和研究效果）

“初中语文教学过程中学生的阅读积累对其写作的影响”研究来由
2011年最新的初中语文新课程标准提出，“培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度，是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的，不应该当做外在的附加任务。应该根据语文学科的特点，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容渗透于日常的教学过程之中”。

在现阶段的教学中，作文教学一直以来都是重中之重，也是难中之难，素有“铜豌豆”之称——闷不坏，煮不烂，咬不动。对于老师和同学而言，无不闻之色变，几欲避之而后快。陕西省中考作文占50分，历年以来，不只是安康市考场作文水平偏差，陕西省作文亦是如此。教师不知如何教，从哪里下手；学生不知如何学，从哪里入手，这是现阶段安康市乃至陕西省语文教学面临的最大的挑战，当然，也是一个巨大无比的机遇。

在安康市绝大多数中学之中，作文课始终处于一个尴尬的位置，如鸡肋般食之无味，弃之可惜。首先，各个中学已经没有了作文连堂课，语文课的课时量大幅度削减，这也使得学生缺乏时间从根本上提升语文素养，提高写作水平，有限的课时内自然是课程任务为主，作文课成了茶饭之余的兴谈；其次，陕西省的作文偏重于命题和半命题方式，单调无味，缺乏可陈之实，难以引起学生类似的生活体验和情感波动，作文自然成了“假大空”的阵地，语文自然也成了一种负担；第三，随着网络的不断深入，学生自小受其侵染，过多依赖网络百度，极少动脑思考，以致于难以以手写己心，作文自然而然便难矣；最后，随着城市化的不断推动，人与人之间的联系已经发生了翻天覆地的变化——家庭教育的缺失、隔代情感的冷漠、社会价值观的误导、考试压力的排挤，学生深受其害，过早失去了童真童趣，难以体会到人与人之间的情感，无情感的催化，是写不出好文字的。

然而，即便是面对这个困境，我们也不难发现依然存在有会写作文、能写作文的学生。通过我们的几百份有效的调查问卷，我们发现了这么一个问题：学生原本的阅读积累才是制约学生写作能力和写作自觉性的决定性因素。所谓越写越好，越写越能写，便是此种结论的另一种说辞。既已得此想法，是以略陈几点愚见，以期对本地作文教学乃至对陕西省整体的作文水平的提升，近一点绵薄之力。

课题组成员名单（不超过五人）
序号
姓名
性别
年龄
职称
职务
在研究中承担任务
1

马斌
男
35
中一

2
黄纯琴

女
35
中二

3

周洁
女
24
中二

4

郝龙
男
24
中二

5

徐春萍
女
24
中二

单位
审查
意见

（单位盖章）

年 月 日
县（区）基础
教育科研领导小组办公室审查意见

（单位盖章）

年 月 日
市教育科学规划办审查意见

（单位盖章）

年 月 日
注： 正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。
合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责