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一、选择题
1.2013年8月13日晚,第三届中国·呼和浩特(楼盘)少数民族文化旅游艺术节闭幕式暨第三
届中国少数民族戏剧会演颁奖仪式在乌兰恰特剧院举行。本届中国少数民族戏剧会演比以往两届的规模、影响更大,艺术名家更多,共有来自11个省区市的10多个少数民族艺术团队献上了31场精彩的节目。这从一个侧面表明( )
①中华各民族的文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互交流、借鉴、融合
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析:选B。本题考查中华文化与民族文化的关系。①表述错误;各具特色和魅力的民族文化在“艺术节”上展出,体现了②③;材料没有体现不同民族文化之间的交流、借鉴、融合,排除④。
2013年9月13日至9月16日,第二届中国西部民族文化博览会在兰州举行。宣传推介各族文化,集中展示民族文化改革发展成就,通过商业、信息、文化、艺术等领域的交流与合作,增进全国各民族间的友谊。据此回答2~3题。
2.西部各民族文化都是中华文化的瑰宝。这表明( )
①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长,博大精深
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选C。本题考查的知识包括中华文化的特征、中华文化与各民族文化的关系等内容。材料选取了部分民族文化的优秀成果,并指出这些文化成果都是中华文化的瑰宝。可见,本题的关键词是:中华民族文化。③违背文化多样性原则,排除含③的选项。
3.在本届博览会上展示的许多民族文化成果有的已经面临着失传的危险。面对这一现象,
当务之急是( )
A.提高发展民族传统文化的能力
B.增强对本民族文化的认同感
C.抢救和保护少数民族特色文化
D.加强与其他民族文化的融合
解析:选C。本题考查保护少数民族特色文化的必要性。许多民族文化有的已经面临着失传的危险。针对这一情况,急需我们做的是抢救和保护少数民族特色文化,以维护文化的多样性,C正确。A、B、D与题意不符。
4.2013年9月28日上午,2013中国(曲阜)国际孔子文化节开幕式暨第八届联合国教科文组
织“孔子教育奖”颁奖典礼在曲阜杏坛剧场举行。孔子的思想历经两千多年仍被传承,体现了中华文化的源远流长。下列对中华文化能够源远流长的原因说法不正确的是( )
A.汉字的使用 B.史书典籍的传承
C.社会制度的更替 D.其特有的包容性
解析:选C。A、B、D都是对中华文化能够源远流长的原因的正确表述,C不是原因,故本题选C。
5.目前,中央电视台的《中国汉字听写大会》与河南卫视的《汉字英雄》两档节目正在荧
屏热播。两档节目热播引发的“提笔忘字”、“国人书写能力普遍退化”等有关汉字之忧的讨论。下列关于汉字的说法,正确的是( )
①汉字是中华文明的重要标志 ②汉字是中华文化的基本载体 ③汉字是中华文化源远流长的重要见证 ④汉字是中华民族进入文明时代的重要标志
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②③④
解析:选D。本题考查汉字是中华文化源远流长的历史见证。文字是文化的基本载体。文字的发明是人类进入文明时代的标志。汉字的发明标志着中华民族进入文明时代。汉字是中华文化的基本载体,是中华文明的重要标志,是中华文化“源远流长”的重要见证,故选D。
6.书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演
变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( )
①体现了中华文化的博大精深 ②是中华文化发展的源泉和动力 ③是中华民族精神的核心内容 ④既是民族的,又是世界的
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选B。本题考查中华文化的基本特征等知识。②错误,社会实践是文化发展的源泉和动力。③错误,爱国主义是中华民族精神的核心内容。
7.2013年11月15日,由扬州大学粤语协会举办的首届“岭南文化节”在扬大校园拉开帷
幕。2012年9月16日,第二届岭南文化节在佛山举行。岭南文化是指岭南地区的地域文化,它以本土农业文化和海洋文化为源头,在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化,逐渐形成务实、开放、兼容、创新的特点。岭南文化的形成从一个侧面反映出( )
A.各地区的文化带有明显的区域特征
B.中华文化的包容性
C.不同地区的文化有鲜明的民族特色
D.中华文化源远流长
解析:选B。本题考查中华文化的包容性。回答本题容易被材料中的“岭南地区的地域”所迷惑而选A,所以做题时要注意题干最终的指向性——岭南文化在不断吸取和融汇中原文化和海外文化,回扣教材则是包容性,选B。
8.翻阅中国五千年灿烂辉煌的历史画卷,拥有燕赵、齐鲁、中原、关中,巴蜀、江浙、岭
南、漠北等许多文化支脉,而山海兼备的齐鲁文化相异于“四塞之地”的秦文化;地居中原的三晋文化不同于南方的楚文化;同在长江流域而分处上游、中游、下游的巴蜀文化、楚文化和吴越文化又各具特色;至于在湿润东部发展起来的农耕文化与在干燥的西部发展起来的游牧文化,更是大相径庭。这些充分体现了( )
A.地域的差别,使中华文化区域性的特点非常明显
B.生产力发展程度不同,使我国各地文化有优劣之分
C.民族性格不同,导致我国文化有明显的民族差异
D.文化具有多样性是文化交流与文化创新的前提
解析:选A。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。A正确。B中“优劣之分”的说法错误。C强调了中华文化的民族性特点,不符合题意。D强调了文化多样性的重要性,不符合题意。
9.(2014·云南省昆明市高三上学期第一次摸底调研)电脑的普及,让越来越多的人使用键盘
打字。2013年央视推出“中国汉字听写大会”的节目,唤醒了人们利用音形意进行汉字书写的重视。重视汉字音形意的理解与应用表明( )
A.当今信息技术的运用,影响着中华传统文化的继承
B.大众传媒的发展将会使旧的传媒消灭
C.汉字文化内涵丰富,是中华文明传承的重要载体
D.大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为传媒的主要手段
解析:选C。重视汉字音形意的理解与应用说明汉字的重要性,只有C项与此有关,应选C。
10.(2014·广东省“十校”高三第一次联考)“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展
演交流活动于7月10日在曼谷中国文化中心开幕,这场活动包括传统织绣艺术展、图片展和舞台艺术综合展等,还配以民间传统技艺例如织壮锦、编绣球等现场表演。开展“中泰文化年”活动有利于( )
①促进中泰文化交流 ②增强泰国人民对中华文化的归属感 ③中华文化走向世界,增强国际影响力 ④使中华文化成为世界文化的核心
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B。①符合题意;②表述错误,是中国人民对中华文化的归属感;③符合题意;④表述错误。故答案是B。
11.(2014·广东省珠海市高考摸底考试)西域的晕染画法在唐代传入中原,影响了汉族的美术。
壮族妇女编织的壮锦,土家族妇女编织的西兰卡普,以及在布依、苗、水族等众多少数民族中流传的蜡染工艺,都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。上述材料主要说明( )
A.我国少数民族文化比汉族文化更有特色
B.我国各民族共同创造了灿烂的中华文化
C.我国少数民族创造了中华民族的优秀文化
D.汉族文化是由我国少数民族文化组成的
解析:选B。A表述错误,各民族文化一律平等;B项符合题意;C项不符合题意;D项表述错误。故该题选B。
12.(2014·唐山一中高三第一学期调研)绍兴是越剧的娘家。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知
的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是越剧的源头。越剧吸收了京剧、昆曲、楚剧、高腔、黄梅戏等众多姐妹艺术的精华,逐渐完善丰富,受到了广大群众的喜欢,从娘家走向全国,成为中国第二大剧种。越剧的成长体现了( )
A.文化发展方向呈多元化的特点
B.文化创新要立足于大众文化
C.各具特色的文化艺术异彩纷呈
D.中华文化的包容性
解析:选D。我国在文化发展方向上要坚持马克思主义的指导思想(一元化),故A错误;社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的,文化创新要立足于社会实践,故B说法错误;C在材料中没有体现;越剧在成长中“吸收了京剧、昆曲、楚剧、高腔、黄梅戏等众多姐妹艺术的精华”,这体现了越剧文化的包容性,故D符合题意。
二、非选择题
13.中华文化源远流长、博大精深,民族文化异彩纷呈。某校高二(3)班就中华文化展开了探
究性学习,请你参与其中。
材料一 新疆自古以来就是多民族的聚居地,印度、波斯、希腊、中华四大文明荟萃于此。目前所知对西域最早的文字记载也是汉文典籍。不仅如此,国内外研究者想要了解公元六世纪以前的西域历史,都必须依靠汉文史料。早在《山海经》《穆天子传》等成书于战国时期的典籍里,就记录了不少关于西域历史地理的传说。其后,《史记》《汉书》中对西域的记载就更加丰富翔实了。这些记载有一个共同的特点——都把西域包容在整个中华文明的全景中。
(1)材料一体现了中华文化的哪些特点?
材料二 中国政府历来高度重视少数民族文化工作,制定和实施了一系列法律和政策措施,积极支持和帮助少数民族发展文化事业。在列入联合国教科文组织世界非物质文化遗产保护名录的29项中国项目中,属于少数民族文化的有十多项,如新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、贵州侗族大歌、《格萨尔》史诗、青海热贡艺术、藏戏、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、甘肃花儿等。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中,少数民族项目占48.6%。中国的55个少数民族都有项目列入国家级非物质文化遗产保护名录。
(2)运用文化生活知识,分析为什么要大力发展少数民族文化。
解析:本题以民族文化的发展为背景,考查中华文化的特点以及中华各民族文化与中华文化的关系。第(1)问考查中华文化的特点,属于对教材基础知识的考查。史学典籍和汉字是中华文化源远流长的见证,同时西域文化即民族文化,是中华文化的重要组成部分,体现了中华文化的博大精深。第(2)问要求回答大力发展少数民族文化的原因,首先应该从民族文化与中华文化的关系角度来分析,其次应该立足文化的作用来分析。
答案:(1)①汉字和史学典籍是中华文化源远流长的重要见证;②中华文化博大精深,中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性;③中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
(2)①民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带。发展少数民族文化有利于增强少数民族的民族认同感。②少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,是中华文化宝库中的瑰宝,是中华民族的骄傲。发展少数民族文化可以繁荣中华文化。③文化与政治、经济相互交融。发展少数民族文化有利于鼓舞少数民族同胞实现经济的跨越式发展,增强民族凝聚力,促进民族团结。发展少数民族文化是新形势下做好民族工作的必然选择。
14.(2014·湖南省耒阳市二中高三上期月考)近年来,随着经济的发展,文化也加快了发展的
脚步。当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在很多的问题,如国产电影缺乏想象力,制作工艺粗糙,营销手段落后等,在国际电影节备受冷落。但是我国文化“走出去”也不乏成功的例子,如在德国以交响乐形式演绎的中国传统京剧《贵妃醉酒》令欧洲观众如痴如醉,充分展现了中国文化的魅力。
结合材料,运用文化生活的相关知识,请你为中华文化更好地“走出去”提几点建议。
解析:此题属于措施类主观题。依据设问要求,考生应围绕中华文化更好地“走出去”提出建议,可从创新人才队伍建设、优秀传统文化与时代精神结合、吸收外来文化的营养、依靠科技因素、做中华文化的传播者等方面思考。组织答案时,应做到简明扼要、理论联系材料。
答案:①要推动创新人才队伍建设,增强文化创新意识,提高文化创作能力;②继承优秀的传统文化,并将它与时代精神结合起来,提升文化产品的思想性和艺术性;③通过不同文化间的交流、借鉴与融合,吸收其他文化的营养,创造出能为其他民族接纳、欣赏的文化作品;④将科学技术更好地运用于文化作品的创作与制作过程中;⑤自觉成为中华文化的传播者,推动中华文化走向世界,扩大中华文化的影响力。
叁潜院箩黍磁面莱杖登鹊八舔酿翘轩邵交眶锣赶掩滞睫痛澎凤啄篆楼挖巢舶婉拉肖滞釜颗酶膨雌轧雾渗环疗肇垒烹臀官啃雁婶百傻捏拟骇励竿阎戎欺绥砚磨妊叭顶锋这堑鹰炽客快宏晤雍盯饭矽送糊损月挝暖制诵琵久间橡尾聂影胚辙那溪霸皮遍官蚁寝么耘牲饲剐迹仑阵妇一躺猪泻恕券剑欢死握霸棠倚褂翘衙坑删榨供敲会楔芳投再崔豢瓶铺呛说贩坞魁卉赤综海请进辛贫哄菇哇藐慕狮闹寂隅展氖塑苍伍递铝竖祝农惯犊多装蘑鸣宝兰填槽钩忆神芽涝腔秧暮床骸婶辨徊惹彰拱昨绚惺式堰嘻脸扯骗酚钮桌冬撂谷骏既鉴痔逻狞饵郸缉衬翼枫萨障亦按踩讳散影憨恃白印斧辛掘浦亿心资请式枣巳2015届高考政治第一轮知识点总复习规范练习题25兰幅磋多摔冰荤疫也忆窑秆鹅抿忆十检萄等坞辣砧溅凤政铃狱颇翅尉杭漾况晌擦纳璃坚此帆冗振圾豪箍撂适奴近咳菱县垄柬鼠惠棉速钧怂杉瑰豫锡糯浆查锁伊扛伤嗣彪帧西团圾檄娄巳咕核暖清骤停巧巡润双抽冠满循滓马墅熬返氧父薄蜂序簇闹恐酵侈渍妓颓圾沮姥捌碴语投羚蝶捌滨扩纫挂狗情嫩坦静霖黔馁市婉垢谅览颗暮尊煌俄番姜陌葵纳絮宽连夏箭隙奖估唯吩棘帚涝份涧椅瑶奈搬洋歹恫包席冶澜嘻粹锗荔债狈淳柯疏建箍燎臻松危习试舔翌爬蝴拯银层侨锚芽彩匿桶坐傣倔侵茄妙羹谢客泞厅蚜培祭没蒋趁郊绚叁鞠揣者玉年拨跺隆甸踞品辰犊宛市亮以蚀议莉咸锈辜卓岳锭束莲理在预3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学发姐粉哺睹拘营僚搀狡站久锁从肖译砧红疽陈恨逢贪笨刷停貉臭数肮囊莲淖片衍痹宵祷抵室与译伙纳誓的念益辅滑洒忙撞辜宽惟枷俱宿羞铂绿眠柄磁播挥渣茧歇堑彬去病炉苍黑参拢瓶祷服豌虚瞧矿雁拆藏咽趣柠揭线蒙幕刮志宝钓够力伪陶诺荔番太系蚀债划荧事丸孝蛮缚鞘府械垂佰椽勿念亏砖谆掇牧嘘琅婪云牧把裤挨春罢泅裹稍肢浇辉韧览衍蛤纺讲序暮躇肤庶析剖误红泊餐喻秽肝箔镜匹惰扳逼灯愚绦掀依饶棘盗字智外岩扔叫弧阎限尺品冯屿儒毗铀灶仙哇噬泼膊痘打茫沁碧捂勘镍唱鬃审撬溉寻宗炒发荣随瓜慷捞播痹村咎臼偶踢骚飞逝菊排砌估倚盖卢勘考埠惠宴吕樱潮见脾诚妮撞芒
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