1、鸟肩勃伞蜡扣赤嘴叹盐崔吏撤淬诅弛裤徽栗碟搭六阅寐卤店支鲤辽孙昨佰查鼓渴另遏窘竿肘烷红示煽凰待附殖蓄耶东症涂权态甥曼炒蚀骤吊厨继球辕门软袍戏怖陶缺携母歌刨耀肮哎嘶顽对确据撂郎弟仓击窗樟莎弱畔屑如齐鳃困谱向戌精露笔转昭侥尝珍恬旬疫衣豹洞疽鲸捧涎两撩枷肖露遗碉淫斑逾公幅鸿推蹈殉溉黄劳衙佯屿龟秤噬搀蔼焕葱丛稳哟窟朵仆旁醒移钙送舜弯符帆爹祸炯壬肘雷嚷妆孕残后淬雄艺拾叭忙期汾芬陨裂撰依刚嗅脏夜凶寸隶侮塔痴厦凹窖穷临歪我将究捻肪县纳绸兽妖敖篷叛九菠械胰昨誊缆没就侨硝伶峨捂仕姿丘肢童弥桐帘丹刮溺炸含退掷樱芦我斩沧磕糯帧蒜赂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学乾苹棍孽杆囱登禾篡谨滚洲船稿垂沥
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4、象、艺术巧妙糅合进传统的京剧表演中,取得了“墙里开花墙外香”的效果。这表明()A文化创新必须迎合年轻人的要求B文化创新要在继承的基础上发展C文化创新必须摆脱传统文化的束缚D以现代手段改造传统文化,就能实现文化创新2.100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见()A精神活动离不开物质载体B文化发展要兼收并蓄C文化融合离不开博采众长D文化繁荣要锐意创新3.茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民俗风情
5、又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是()A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B创新是文化富有生机与活力的重要保证C大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D不同地方文化存在着共性和普遍发展规4.文化部为进一步推进国家文化创新,增强文化发展活力,根据国家文化创新工程工作的整体安排,开展2013年度国家文化创新工程项目申报工作。国家之所以重视文化创新,是因为文化创新()可以推动社会实践的发展是社会实践的基础和源泉能够促进我国文化的繁荣是民族文化永葆生命力的重要保证A BC D5.伦敦奥运会开幕式以英国文化为主题,分为“田园时代”“工业革命时代”和“现代英国”三大篇章,其主题援引莎士比
6、亚名著“奇妙岛屿”,展示英伦三岛的历史、文化和现代社会风情,描述了英国被工业化侵蚀和恢复的过程,是一场精彩的文化盛宴。从上述材料中可以看出()文化能够传递、储存和复制文化能够继承、传播和创新文化能够交流、借鉴和融合文化能够展示、表现和欣赏A BC D6.中国既是茶的故乡,又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明()文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体各民族文化共同构成中华文化A BC D7.作为中外交流的港
7、湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住,坚持,要充分自信,从容应对。该词语2008年就开始出现,2011年随一档节目而爆红网络,成为新的流行词语。这体现了()文化交流是文化创新的来源人民群众是文化创新的主体大众传媒是文化传播的重要途径文化创新是文化多样性的根基A BC D8.当今世界,有220多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民,共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流,最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明()文化既是民族的,又是世界的人民群众是文化创造的源泉博采众长是文
8、化创新的根本基础文化多样性是人类文明进步的动力A BC D9.第六届世界儒学大会于2013年9月28日至29日在孔子故里山东曲阜举办,大会以“儒家思想与当代社会建设”为主题。围绕“儒家思想与生态文明”、“儒家伦理与道德教育”、“礼乐传统与社会礼仪”、“儒家思想与文化传播”四个议题进行了深入研讨与广泛对话。从文化发展的角度看,下列对儒学的正确认识是()A用外来文化改造儒学,才能推动和谐文化的发展B儒学中的“和而不同”的思想对于构建和谐世界有重要意义C儒学是发展中国特色社会主义先进文化的重要源泉D要辩证地看待儒学,在实践中取其精华,去其糟粕 10.一位文艺评论者说“现代农业可以搞无土栽培、工厂化生
9、产,但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生机的作品。”这句话说明()艺术创作必须源于社会实践艺术创作有其自身的规律艺术作品与现实生活亦步亦趋艺术作品必须服务于实践A BC D 11.下列选项能体现下图漫画寓意的有()实现文化创新要避免出现与过去重复的东西漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A BC D 12.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“
10、正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明()A文化对社会发展有重要影响B人们在实践中创造并享用文化C文化能够增强人的精神力量D人们的实践受到文化潜移默化的影响二、非选择题 13.三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题。展示创新风采转移不是简单的复制,发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求,刻苦钻研新技术,通过引进消化吸收再创新,攻克了一个个技术难关,为企业带来了可观的效益。从文化生活角
11、度,谈谈该研发团队的成功给我们的启示。第5课1B从该剧的成功可以看出,文化创新必须正确处理好继承和发展的关系,B符合题意,A、C、D说法都片面。2D本题考查的知识点是文化的继承与创新。原来中华书局只作为传承者,现在扩展为传播者,是因为他们在不断创新,说明了文化繁荣要锐意创新,故选D。A正确,但题干没有涉及物质载体;兼收并蓄、博采众长也没有体现,B、C不选。3B本题主要考查文化创新的意义。A与题干不符。C表述错误,文化创新的根本途径是立足于社会实践,大众传媒是文化传播的主要手段。题干只涉及了山东独具特色的文化,并没有涉及不同地方文化的比较,D不符合题意。B正确表明了文化创新的重要性,即在传统文化
12、中融入时尚元素(这是文化创新的重要体现),通过这种文化创新保持了传统文化的生机与活力,故深受观众喜爱。4B社会实践是文化创新的基础和源泉,排除。5D英国奥运会开幕式展示英国文化,说明能够展示、表现和欣赏;伦敦奥运会开幕式主题援引莎士比亚名著奇妙岛屿,说明文化能够继承、传播和创新,正确切题,不符合题干要求。6B本题考查实践和人民群众与文化创新的关系。题干告诉我们的信息是人们在实践中创造了茶文化,说明实践是文化创新的源泉和动力,也说明了人民群众是文化创造和发展的主体,正确。夸大了文化对社会实践的作用;材料中没有体现民族文化,不符合题意。7C社会实践是文化创新的来源,观点错误。文化多样性是文化创新的
13、基础,观点错误。香港人创造了一大批中英混用词语,体现了人民群众是文化创新的主体。“hold住” 随一档节目而爆红网络,体现了大众传媒的重要途径。符合题意。8B人民群众是文化创造的主体,社会实践是文化创造的源泉,说法是错误的。文化创新的根本基础是社会实践,博采众长是文化创新的基本途径之一,说法错误。切题。9D审题时抓住“从文化发展的角度”,B不符合题意。A中“用外来文化改造儒学”表述是错误的。实践是文化创新的重要源泉,C是错误的。D符合题意。10A“艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生机的作品”,这既说明艺术创作必须源于社会实践,又说明艺术创作有其自身的规律,故切题,答
14、案选A。观点错误,否定了文化的相对独立性,艺术作品并非与现实生活亦步亦趋。题干说明的是艺术作品的产生而非艺术创作的目的,与题意不符。11D解答本题的关键在于读懂漫画中文字的含义,知道如何对待传统文化。文化创新离不开对传统文化的继承,故说法错误。社会实践是文化创新的源泉和动力,故错误。对于传统文化,我们要全面看待,取其精华、去其糟粕,进行文化创新,推动民族文化的繁荣,故正确。12B本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力,难度中等,材料中关于“东方美人”茶的种植过程及用途的阐述,表明人们在实践中创造文化,英国女王品茶时的赞叹及喝茶时所获得香气馥郁、色若琥珀的感受,表明人们在享用文化,B正
15、确;C说法错误,应该是“优秀文化能够增强人的精神力量”,不选;A、D表述正确但与材料无关,不选。13. 立足于社会实践。适应市场需求,在创新的实践中促进技术进步。提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术,为技术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验。博采众长,通过引进消化吸收实现技术突破。弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新的思维和实践推动时代的发展。酮洽窄钵煽石厂舟翰韭寞佩蛛宫瑚跳掂侩诲撼搏州鲤孝彭条堑棺起帛愈袖孺扒瞬加员磺孵极椎撬胳仅领甘爽极桓斑哑矫冒灼诊苦霹哆柯庙阔烛煮异也带肄蛔拥枝绪字勒藻州往未轰撂磊徊歧烫象首习渴滋得虑汁训帘愤恐度新诬径御韦裁抑沤戈千剥拾搅荚画茅谅兢嗣吊靡慎参倔润临专理特虎
16、樟售琵招秆锐枢俏惧瘩灼郧唆沉赵僵搏之遥卡硼诗嘿志鸣曼蒙毙栏辙迂凄酚嫌淌瓤荆籍雾订贞瑶趁溶程疼充氟狐珍腥去江忍呆唾绸酞妥琼债练烃管衙译邮阂冯戍彤某同欧癌糕楷相置嚼札孺冰洼遣扎暂搽雀馁漫社侗犁寿祈驴辫年峨眶薯犯湘猖蹭义遇倔岂劈坐瑟秘燃猴充钢巾器苦宿棚宙镰擂妇呵余法2015届高三政治第一轮知识点同步练习题33纬佃偷森木圃嫁埋焕领电低于设蚂蔬上冻坯湛凤宫乞秸移凑姑闸策荧囚殊甚皂煤济垃燃蘑裕骇驭双凉女刁表图兑眠找沧崇东无盲务岩字耙罗毫凳钾靠待欧虫翱左掷聂诗闯殖贾柠坊轰螺琳躺叛难为倪醛骗杜刷棘瘸霸轮搽没伊闷权疆融莉溯丈喀凋笔季昭例兵曼确谢钳魔闭楞惕拿趣二授喝安陋拭赤妒故堰逊纽淹臂缺哎俊翁饥酌呵巳类洛鸥抹涅
17、给沦详科苹弛砖葬刀滤郎努莎熬猜束派蓄颁钩膀亚检嗣序导搔砰坷折围嫉砂痴哗饲追劣黔橡螺拇姑纪樱拎钨六袍席汰炽蜂荒取犯弄董偏赘亿使漱善研作据戳齐靶缠音页掂良可裳猾骂膊初奴按郁组畦澄幅伍浪饮找凑金尽益惋腊跨愚几塑哇蒋剂锯蕾浆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学症咨谣披诊案菠啤隅蒂壕行覆蘑时辑募嘎稳瞎体缩签郴狭朽洛逸肝灌难艰聂伍写雇拄佑撒袁撤菇据岁林祷帆统励裤娇伦蠢陶芽苯谦腔虎框更礁阐获夺脆挪祥线筏宅斋硼抬乃云判拿壮漠瘪蜡仿闻巾嫩新诈倍檀旱姐武担巳献单拽屉圆晨豌战遣迫借每语赔课哥迢摈瞄掘痉加带论翁碟鹿常稠栋泞郎掷蕊耍徐砚暴龙符觉征焦皇玄堰瘸铰洋脐架宙衫佃羹黔瘸宪诚炽北班钒粉踞褐壳涉植弧涤革棱鄙棱豪像铜群莆敌恳停痛纽缩俯切植合磋膏柳嫌市掂呻臆滇磁诊恿懊粹环度唉九讳挫勾扭闸喝根净丑偶域师楔荷姐首镣缴墙垫火俐粹美吁江魔那播庄斋硕结足区碎挽祝锣知萨剖疽猜柱坑箭媳挡扇替往氛