九年级语文上册课时基础训练题2.doc

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【语言基础练习】
1、请你给下列词语中加点的字注音。
⑴莽莽（　　）　⑵折腰（　　） ⑶红装素裹（　　）　　⑷分外妖娆（　　 ）
⑸今朝（　　）　⑹稍逊（　　）　　⑺成吉思汗（　　）　　⑻数风流人物（ ）
2、请你解释下列句子中加点的词语。
⑴长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 惟余莽莽：______________________
⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 分外妖娆：______________________
⑶引无数英雄竞折腰 折腰：__________________________
3、按要求默写。
⑴毛泽东《沁园春 雪》中总写北国风光的句子是：________，________。化静为动的句子是：___________，_____________。
⑵本词中写作者想像的句子是：_________________________________________
⑶在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
⑷毛泽东在《沁园春 雪》中以“ ， ， ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
4、指出下列各句所采用的修辞手法（注意：每项采用的修辞手法不只一种）。
⑴望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。　　（　　　　 ）
⑵山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。　　　　（　　　　 ）
5、下面四项中朗读节奏（用“/”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（ ）
A、远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。
B、我想/那飘渺的/空中，定然有/美丽的/街市。
C、那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。
D、不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。
【课内精读品析】
阅读《沁园春·雪》（节选），完成6——9题。
沁园春·雪
毛泽东
江山如此多娇，/引无数英雄竞折腰。/惜秦皇汉武，/略输文采；/唐宗宋祖，/稍逊风骚。/一代天骄，/成吉思汗，/只识弯弓射大雕。/俱往矣，/数风流人物，/还看今朝。
6、风骚原指《 》里的《 》和《 》里的《 》，这里指 _______________。
7、请你依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名。并选择其中一个简述你对他的看法。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
8、词中“略”和“稍”用得好，简单谈谈好在哪里。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
9、你对最后三句话有怎样的认识？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【拓展阅读赏析】
阅读下面两首诗词，完成第10——13题。
（一）春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【注释】：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
（二）春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
10.《春光好》中词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？
答:
___________________________________________________________________________
11. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12.韩愈的《春雪》中“惊”字表现了作者什么样的心情？
答：
________________________________________________________________________
13．简要赏析《春雪》中三、四句运用修辞手法的妙处。
答：
___________________________________________________________________________
【实践探究体验】
14、虽然历史的风云已经散去，但我们仍可以用“第三只眼睛”在想像的世界里再现当时豪壮的雪景。请结合上片内容，为大家描述你想像中的画面。

他说：读“望长城内外”这一句时，可以想像得出，___________________________________________。

你说：我读了“千里冰封，万里雪飘。”这两句，眼前仿佛出现了一座银妆玉砌的宫殿，还不时有雪花飘飘悠悠落下来，好一幅富有诗意而又壮观的画面！

我说：我最喜欢的是：____
______________________________________________________________。

参考答案
第一单元
1 沁园春 雪
1、⑴ mǎnɡ　⑵ zhé ⑶ ɡuǒ　 ⑷ fèn ⑸ zhāo ⑹ xùn　⑺ hán　⑻ shǚ
2、（1）只剩下白茫茫的一片。（2）特别艳丽多姿。（3）鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂。
3、⑴千里冰封，万里雪飘；山舞银蛇，原驰蜡象。⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ⑶江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。⑷俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4、⑴对偶、夸张  ⑵比喻、拟人
5．C（A中应为：远远的/街灯/明了；B中应为：我想那/飘渺的/空中；D中应为：是他们/提着/灯笼在走）
6、《诗经》《国风》《楚辞》《离骚》 文学才华
7、嬴政　刘彻　李世民　赵匡胤 简述看法（略）
8、“略”、“稍”略微、稍微，程度较轻，在肯定秦皇汉武、唐宗宋祖非凡业绩的前提下，委婉地指出他们的不足，用词很有分寸。
9、全词主旨，是点睛之笔，指出只有当今的无产阶级人民大众才是真正的英雄人物，才是江山的主人。
10、阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。（“勃勃生机”必答，其他任意答出1点即可）表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。
11.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。“偎”字用拟人手法，写出了花的娇美。
12、表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）
13、三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。（要明确修辞手法及其作用，语意相近即可）
14、示例：他说：读“望长城内外”这一句时，可以想像得出，在长城的里里外外，到处是白茫茫一片；黄河的上上下下全都结了冰，这样一个银白的世界，显得特别壮观。我说：我最喜欢的是“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆”这一句，读着这个句子，我仿佛看到一轮红日喷薄而出，给大地披上了红纱，皑皑白雪在红日的映照下，宛如青春美少女一样妩媚动人。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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