浙江省2006年1月高等教育自学考试-旅游企业投资与管理试题-课程代码00198.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-浙江省2006年1月高等教育自学考试旅游企业投资与管理试题课程代码：00198一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1自1965年美国经济学家安索夫所著( )一书问世后，企业经营学中开始应用“企业战略”一词。A企业战略论B公司战略论C战略经营论D经理的职能2在旅游企业的职能战略中，旅游企业对市场调研、市场开发和市场营销组合等活动的战略称为( )A服务生产战略B市场营销战略C财务战略D人力资源战略3一般认为，人均国民收入达到( )美元时，居民将普遍产生跨国旅游的动机。A2000B3000C1000D40004在企业战略方案评价中，最好的做法是把波斯顿矩阵用于( )A竞争分析B企业资源分配分析C企业实力分析D行业吸引力分析5战略信息与一般信息相比，具有以下特点( )A结构化程度高B精确程度高C时间范围以当前为主D空间分布以外部为主6根据物资的流动方向，可以识别企业一体化发展战略类型。物资从顺方向移动，称为( )A后向一体化B水平一体化C前向一体化D混合一体化7所谓( )，是指企业不断增加不同的产品或事业部的战略。A密集型发展战略B一体化发展战略C多角化发展战略D稳定性发展战略8现代营销学的整体产品概念，包括核心产品、形式产品和( )三个层次。A旅游产品B战略产品C优势产品D延伸产品9我国旅游企业的组织形式，目前多采用( )，这一形式也称为“业务区域制”。A直线职能制B直线制C事业部制D超事业部制10在资产重组的广度、深度和力度上最强的方法是( )A改组B承包C联营D兼并11特许经营转让有不同的分类，在饭店和餐饮业中最常用的是( )A经营模式特许转让B产品特许经营权转让C商标特许经营权转让D单一特许经营权转让12我国旅游企业经营思想和生产过程由低到高的三个阶段顺序依次是( )A生产经营资产经营资本经营B生产经营资本经营资产经营C资产经营生产经营资本经营D资本经营资产经营生产经营13随着企业生产规模、产量扩大而单位成本下降的一种趋势称为( )A范围经济B规模经济C外部经济D集聚经济14旅游企业素质强弱是通过( )集中表现出来的。A企业经营力B企业收益力C企业市场地位D企业信誉15旅游企业有形资源包括旅游企业的( )A财务资源和人力资源B财务资源和营销资源C营销资源和技术资源D财务资源和实体资源二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1按战略的组织层次划分，旅游企业或旅游企业集团，一般存在三个战略层次：公司战略、_、_。2企业外部环境包括一般环境和_。3_，是指企业所从事的事业及其目的与方向，它是贯穿于企业各种活动的主线。4企业形象一般从两个方面评价，一是_，二是_。5撤退战略包括两种类型：放弃战略和_。6旅游营销渠道的起点是_，终点是_。7旅游企业基本竞争战略有：总成本领先、_、_。8_是对存量资产的产权或实际状态的再配置。9导致旅游企业组织变动的外部因素主要有两个：一是_，二是_。10激励的中心问题是掌握行为和_之间的关系。三、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1市场营销战略2企业素质3密集型发展战略4市场营销组合5总成本领先战略6范围经济四、简答题(本大题共7小题，共37分)1什么是SWOT分析？企业为什么要进行SWOT分析？（6分）2什么是旅游企业市场营销能力？包括哪些内容？（6分）3如何界定旅游企业的使命？（5分）4试述战略方案评价的原则与方法。（5分）5旅游企业如何在市场方面扩大其现有的产品销售量？（5分）6在西方企业经营战略实施中，主要有哪些战略模式？（5分）7什么是企业文化？企业经营战略与企业文化的关系表现在哪些方面？（5分）2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-