浙江省2005年10月高等教育自学考试-旅游企业投资与管理试题-课程代码00198.doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

浙江省2005年10月高等教育自学考试
旅游企业投资与管理试题
课程代码：00198
一、填空题(每空1分，共20分)
1.从经营思想的导向来看，企业管理形态的发展经历了___________、___________和市场导向型三个阶段。
2.在大型旅游企业或旅游企业集团，一般存在___________、___________、___________三个战略层次。
3.企业外部环境一般包括两大部分，即___________和___________。
4.企业经营所面临的技术环境是指一个国家或地区的___________、___________、___________以及技术发展的动向等。
5.旅游企业进行目标市场定位，一般有___________、___________、___________三种可供选择的战略。
6.目标市场战略的实施，需要经过三个主要步骤：第一步是___________，第二步是___________，第三步是___________。
7.资金成本通常包括___________、___________、___________三部分。
8.旅游企业有形资源包括旅游企业的实体资产和___________。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)
1.概括地说，战略管理有广义和狭义两种理解，广义战略管理主张的主要代表是( )。
A.安索夫 B.斯坦纳
C.巴纳德 D.波特
2.我国旅游企业的组织形式，目前较多采用( )。
A.直线型 B.直线—职能型
C.事业部制 D.超事业部制
3.基金资本总金额发放份数在发行之前就已确定下来，在发行完毕后和规定的时间内，基金的资本总额及发行份数都保持固定不变的投资基金，称为( )。
A.开放型基金 B.契约型基金
C.分红型基金 D.封闭型基金
4.衡量组织职能优劣的一个基本标准，是看其( )。
A.能否与外部环境保持一种动态平衡 B.领导者素质是否高
C.组织结构设计是否合理 D.资源配置是否理想
5.旅行社产品的主要形式是( )。
A.旅游景点 B.旅游住宿
C.旅游线路 D.旅游交通
6.在商业信贷中存在着( )两个对立的因素。
A.投资与回收 B.利润与风险
C.集资与分红 D.投资与集资
7.下列资产中不属于速动资产的是( )。
A.存货 B.现金
C.应收账款 D.应收票据
8.波士顿矩阵是用( )。
A.横轴表示销售增长率，纵轴表示相对市场占有率
B.横轴表示相对市场占有率，纵轴表示销售增长率
C.横轴表示销售额，纵轴表示市场占有率
D.横轴表示市场占有率，纵轴表示销售额
9.激励的中心问题是( )。
A.采取正确的奖惩方法 B.选择正确的培训方案
C.建立优秀的领导队伍 D.掌握行为和报酬之间的关系
10.下列项目中属于企业理念识别系统的是( )。
A.商标 B.企业公益活动
C.企业经营准则 D.企业名称
三、名词解释(每小题3分，共18分)
1.市盈率
2.企业经营目标
3.总成本领先战略
4.企业再造工程
5.企业集团
6.核心能力
四、简答题(每小题6分，共30分)
1.在确定旅游企业经营范围时，应遵循哪些原则？
2.旅游企业应如何分析竞争者？
3.如何理解战略实施中“结构追随战略”的关系？
4.企业集团的职能机构一般有哪几种形式？
5.战略联盟有哪些形式？
五、论述题(12分)
试分析论述企业发展战略的基本类型及适用情况。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------