2011年事业单位工作人员年度考核登记表..doc

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干部档案编号：
（是“工人”的请注明）

事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表
单位： 20 年
姓名

性别

参加工作时间

级别工资标准元/月

职务工资标准元/月

现任行政
职务

何时获何专业技术
职务资格（职称）

何时聘任何
专业技术职务

参加何学术团体任何职或其他社会兼职
无
本 人 述 职

在一学年里，本人在学校的工作安排下，2011春担任1007班班主任和生物实验室管理员并负责七年级5个班生物教学工作；2011秋担任1109班班主任和生物实验室管理员并负责七年级4个班和八年级2个班生物教学工作。在学校领导的关心、支持下，敬业爱岗、尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、思想方面
能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人。
二、 班主任工作方面
在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，按学校的要求实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
三、教学工作方面
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，充分突出学生主体地位。教学过程中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。

四、存在的不足
过去的一年是辛苦和忙碌的，反思过去的工作，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力，还有需要加大工作力度的地方。我班的男生较女生相比，好动好说，其中有早熟的，有父母离异的，有家庭教育方法不当而导致孩子性格偏激的，对这部分孩子不能操之过急，需要细心照顾，耐心教育，爱心沟通，恒心支撑，相信每个孩子都有向善的一面，给予多方关怀，为他们未来奠定良好的道德基础，积累一份学识修养。
回顾过去，展望未来，下一步工作设想：
继续提高自身修养，为教育教学提供丰富的知识储备。提高教学效率，关注学生的终身发展，培养学生的综合素质，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

本人签名：
2012年 月 日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
（或教学任务名称）
工作内容
（或所教班数、周学时数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用

2011年春学期

2011年秋学期

班主任工作
生物教学工作

班主任工作
生物教学工作

1007至1010班生物
16*21＝336（学时）

1107至1110班生物
108班、109班生物
17*21＝357（学时）

良好

良好

主导作用

主导作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
2011.1-12月
2011年12月

政治理论学习

六五普法学习

良好

良好

本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关

无

无

无
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读

2011

本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况

无

无

无
主管领导评鉴意见

该同志坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人；教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人；敬业爱岗、尽职尽责做好各项本职工作。
经考核，同意评为合格档次。
导小组意见
考核工作领

考核工作领导小组组长 签名：

年 月 日
人意见
部门负责

签名：

年 月 日
意见
被考核人

签名：

年 月 日
复核意见

签名：

年 月 日
备注

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