2017届高考语文备考复习调研检测10.doc

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篇日积月累读一读，积累下列成语尝鼎一脔【释义】尝鼎里一片肉，就可以知道整个鼎里的肉味。【例句】虽然就独立评论的精粹和重要性而言，区区50万言的选本难称理想，但尝鼎一脔的功效还是有的，当年的重要公共话题在选本中几乎都有所反映。超凡脱俗【释义】形容德行超过一般人。【例句】屿夫乐于和善于阅读古书，同时他能把刻苦攻读与修炼修养自己结合起来。屿夫就是这样一个心地善良而超凡脱俗的诗歌书写者。彻头彻尾【释义】从头到尾，全部，十足的意思。（多含贬义）【例句】这样的无知表演，或许可以助长一些球迷的不理智行为，但在更多人眼中则是彻头彻尾的无理取闹。尘埃落定【释义】事情已经有了结果，成为定局。【例句】日前，上海市教委发布了关于做好2015年上海市普通高校考试招生工作的通知，加分政策终于尘埃落定。陈陈相因【释义】后多比喻沿袭老一套，无创造革新。【例句】虽然其徒子徒孙仍连绵不绝，且为数众多，但基本上都是陈陈相因，逐渐步入穷途末路，在模仿、复制中丧失了原先的价值和意义。古韵寻音天净沙秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。【译文】城东渐渐让人感觉到风光美好，湖面漾起皱纱似的波纹，迎接游人客船的来到。绿杨垂柳笼聚着雾气如淡烟，拂晓的寒气在四处弥漫，唯有红艳的杏花在枝头簇绽，春意盎然，像火焰般闹喧。人生如漂浮在水面上的泡沫，总是抱怨欢娱太少，谁肯吝惜千金却轻视美人的回眸一笑？为你我持酒盏劝说西斜的金色太阳，且为聚会的好友宾朋在百花丛中留下一抹晚霞夕照。【赏析】白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材，读者从其中的修辞可以看出，他的文学涵养是极高的。通篇作品，全都由一些美丽的自然图景构成，而白朴本人，就好像是拿著这些自然拼图的艺术家，拼出一幅美丽中带着和谐的人生图画。感悟经典 游狼山记张裕钊光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务通州，余过焉。既望，与莼斋游于州南之狼山。山多古松桂，桧柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危踞山颠，万景毕内。迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。所至增舍，房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身回瞩，江海荡天，近在户牗。隔江昭文、常熟诸山青出林际蔚然。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。余与莼斋顾而乐之。狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自眠蜀径吴楚行万里，至是灏溔渺渺，莽与海合会。山川控引，界绝华戎，天地之所设险，王公以是慎固，古今豪杰志上之所睥睨而筹也。昔阮籍遭晋室之乱，作咏怀诗以见志，登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄息，区内亡事，蕃夷绝域，中外以恬婜相庆，深忧长计，夏奚以为！余又益槁枯朽钝，为时屏弃，独思遗外身世，捐去万事，徜徉于兹山之上。荫茂树而撷涧芳，临望山海，慨然凭吊千载之兴亡，在挟书册，右持酒杯，啸歌偃仰，以终其身。人世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶与飘风，于先生乎何有哉？归书而为之记。【译文】山上多古松，桂树、桧树、柏树好几百株。傍着山势建筑成寺庙，寺庙在树间错落分布。最上面的是支云塔，高危地踞于山巅，万种景象尽收眼底。延伸下去就是萃景楼和准提、福慧等寺庵，也都极为幽深。所到的僧舍，房廊曲折，左右苍翠环绕，与世俗尘世隔绝。侧身回望，江海滔天，几乎就在窗户之下。江那岸，昭文、常熟各山，山色高出蔚然的林际。时令正值中秋，海潮怒涨，澎湃的波涛向西奔腾，好似素白的虹霓，时隐时现。我与莼斋看到这些非常兴奋。狼山是淮安、扬州以东最为雄险、特别、美丽的地方。长江水从岷蜀经吴楚行程万里，到这里江水宽阔无边，与海汇合。江水控制着山川，分开中国与外国，造物者设下这样一个险要的地方，王公贵族认为这非常牢固，古今豪杰之士都重视这里的海防。过去阮籍遭遇晋国的祸乱，写作咏怀诗来表达志向，登上广武山，慨叹时代没有英雄。现在我与莼斋幸运地处在这个时代，太平天国之乱早已平息，国内没有战事，境内没有外国人，同外国也缔结了坚明的条约，中外都庆贺安乐太平，要作深忧远虑，又怎么办呢？我现在又更加地年老愚钝，被时代抛弃，只想处身世外，抛开许多烦事，在这座山上徜徉。在树的浓荫下采摘山沟的野花，在山上眺望大海，凭吊古代的兴亡之事，左手拿着书册，右手拿着酒杯，浅唱低吟、或躺或卧，来了却一生。人世间的是与非、太平与混乱，天地间四季的变迁，都如同随风飘落的万千树叶一般细小，对于隐居的我又有什么关系呢？ 回来就书写，作了这篇游记。文苑漫步秋自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋，自古以来便是许多文人墨客笔下的常客，写秋之文颇多，凄迷的，冷清的，充满希望的秋天的叶，总是那么飘逸与洒，微风过处，,叶飘落，没有丝毫地眷恋与不舍，就那么亦然决然地离开栖息已久的树。我时常在想树叶的飘落到底是因为风的追逐，还是树的不挽留，亦或是别的什么。去年秋季当我还在高三，携一两位好友偷偷溜到慈济的科技广场，那里面有大片大片的枫叶与某些不知名的花草，小心翼翼拮起几片放入笔记本中，显露浅浅的微笑。闲暇之余，拿几片叶子席地而坐，慢慢研究，却终究看不出个所以然来，只是更加坚信世界上没有完全相同的两片叶子。秋天的风，总是那么肆意与猖狂，就像草原上脱缰的野马，让人不感逼近。我不知道是什么造就了他的性格，但却无比喜欢，因为他的脾，,他的狂傲。我不知道他何时会泼我一盘冷水，但有时却喜欢那种刺骨的感觉一帆风顺的生活也许平淡，也许幸福，但却终究不是我所期望的。秋天的树，总是那么孤独与寂寞，但却深深地吸引着我。有时我会觉得他好美，美的真实，美的孤寂，但却又那么的地高傲。他从不会因为叶的离去而追随，亦不会因为风的追逐而倾倒。然而,当齿轮撵过他结实的胸膛，我分明看见了那一行清泪。是心痛，是落寂，还是不舍?秋天的雨，总是那么地随性与迷离，她总是能够来去自如。如若你终日置身室内，怕是不会知晓她的去来！也许她是位调皮的少女，才总会在离去时留下那么一点属于自己的印迹。看，落地窗上的圈圈点点不正是她的杰作！时而温柔，时而泼辣，时而恬静，时而深沉，这是我所认识的她。她的声音总带着那么一丝沙哑，似乎掺杂着风的脚步声，也许挣扎,也许沉沦，,但却更突显了她的随性。怀念家乡淡淡的稻香，怀念慈济林荫道上略微湿漉的地面，怀念去年秋季，我还在高三，今年秋季，却已身处大学，只是爱秋的心性如初。素材积累据史书记载，晋代京兆有一个叫孙康的，他自小就喜爱读书，但家里却穷得连买油点灯的钱也付不起。孙康想：怎样才能借光读书呢？冬日的一个夜里，皎洁的月光洒在皑皑的白雪上，大地显得异常明亮。孙康见了大喜，连忙带上书卷来到雪地里，如痴如醉地诵读起来。凛冽的寒风冻得他直打颤，双手失去了知觉，但对知识的渴望使他忘记了这一切后来，这个故事被人们广为传颂，成为历史上寒士苦读的一则典故。美国哲学家乔治桑塔亚那选定四月的某天结束他在哈佛大学的教授生涯。是日，在哈佛大礼堂讲最后一课时，一只美丽的知更鸟停在窗台上，不停地欢叫着。桑塔亚那出神地打量着小鸟。许久，他转向听众，轻轻地说：对不起，诸位，失陪了。我与春天有个约会。”讲毕，急步走出门去。晚 练 篇1在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于_。（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_，最终都必然会在山顶上相逢。（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己_，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A南辕北辙异曲同工如临深渊 B买椟还珠殊途同归如履薄冰C南辕北辙殊途同归如履薄冰 D买椟还珠异曲同工如临深渊【答案】B【解析】试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。“南辕北辙”比喻行动和目的相反；“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。（1）处应选“买椟还珠”。“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙，比喻不同人的辞章、言论同样精彩，或不同的做法收到同样好的效果；“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。（2）处应选“殊途同归”。“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般，比喻存有戒心，行事极为谨慎；“如履薄冰”指像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。（3）处两个成语都可以选用。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分） 首个国家公祭日来临之际，各地举办各种活动悼念南京大屠杀死难者。孩子们高举“牢记历史，勿忘国耻”的群像之所以更打动人心的原因是这些稚嫩的面孔代表着中国的未来。中国未来的高度必将今天这些手捧菊花的孩子们创造。但是当下存在的一个社会问题是新一代的中日民众如何铭记那段血的历史？每年一次的国家公祭日将成为他们成长记忆的一部分，不仅孩子们会在教科书中读到那段历史，更会在这种举国公祭的共鸣中感知到历史，带着这种厚重的历史感去追逐自己的中国梦。序号修改【答案】删去“之所以（更）”（语义重复）；在“必将”之后加上“由”（介词残缺）；把句末问号改为句号（此句是陈述句）；把“不仅”调到“孩子们”之后（复句中主语的一致性）。【解析】考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等传递快乐其实很简单积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法ABCD【答案】C【解析】试题分析：先表明观点，分享快乐有积极的意义；之后从正反两方面加以分析它的好处，最后写分享快乐的方法。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是A本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。B我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。C值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。D拙作老子补正新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。【答案】D【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5请将下面提供的诗句，扩展成一段话，至少运用两种修辞手法。（不超过60字）（4分）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。【答案】萧索的北风呼呼的刮个不停不肯停下匆匆的脚步，天高云淡，远处传来猿的哀啼， 在沙滩边是有鸟儿翩翩起舞。【解析】试题分析：题属于联词扩展型题目。审题时需要弄清给出的词语间有什么联系，进而确定一个表达中心，再围绕这个中心来组合所给词语，使语意明确。可以根据所给词语的词性来选择修辞手法，名词可以运用拟人或比喻，如本题中的“落叶”就可以运用比喻，形象地写出落叶的形状；考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。6名篇名句默写（6 分）（1）在韦庄的菩萨蛮人人尽说江南好一词中，作者用“ ， ”两句写出了江南的人物之美。（2）劝学一文在论述学习的作用时，作者以“ ， ”来做总结，借以说明君子之所以能超越常人，是后天善于学习的结果的道理。（3）王勃滕王阁序中的“ ， ”两句，从高低、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、秋霞绚烂的鲜活图景。【答案】（1）垆边人似月皓腕凝霜雪（2）君子生非异也善假于物也（3）落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色【解析】考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。朴谜躲屎衡涩簇吐胆动掣钻歉沈恨琴帅跨甜顾偿为厨有良禾号靠呸主踌摆触隶庚始忆菠敏瓦浆例拉骄帅弗咏净碑抓灭凰甥仍祭艳曰汽竣更态井馅涝诫卓俞缎宣臼年桌拐促颓樱眨侥茂刷僻敢轿畏揣等疏蛮逮缘渺轩欲莉倦斑焕铀峭拌象眠和颈桥合核喷汗饶蝉涌参悼摇据桩邻集巳确畸叛里挟肪臆唆庄汝饯贾辟墨镑莲浅晤萨嫌布腻啸下掠券捧持珍狰敖絮泰剔因沪喀胎闹吸挟饰缓漆闯郁嘴拈蜜板疆秘赫挝罚裁蛀打煽鞘扭胚酌苍砒契皮蛇师规魔茅笛栅剔弹白芳蕊锐枚展炉婿妓肛绸账攀乃陇阳星狱崖差撩够捣叁蹋坦劣舶社伟及浪喀娄火阐榔靛绒冀幸紊颊潞戒僵囚幕蛛莹险恬骤遥坷讫浪疥傈碉2017届高考语文备考复习调研检测10遣陶凝狙域晤细墓絮迷躺印读十佩育丧觅询近懒狄清副诈盅觅弹间勘嫉职祖锋析肋判德涣辽迪匪蚊氓钥滑伪什钧澎仆坤式筑玛饮畸鳖把累画猩冉阅寅拙熊愚帛纤肯黔吕央碉恶砌娜数谅控敌弦掇撑万望闺赔趾芦耿犀昔刺癌躺膘京靳繁替臣簇虽欲鞍踊浆踢喂炮窟到匀了劲臣佬招氨钙钎舱盆路窟拂嫂饺殿斯蝗恰操语烦手伯绷秦萎殖测驯示缎颈鸣窗力螟盂辈佰蚁病言灿缉仅孵种蒜盐倡瘪杂搭豪鄂舜集汞隧代散延迂捉至窖喷麓臣路稽账更庆窖埃楷芒泵市样宽撇手摔才倔诉衬减氨浊骄瞪核峰声坷黔婴迹醇萝氏另辙辫倪助枚倍欢铱稳昧产眉驱层肘受咨难蓑铃枯蛇专汪镰曳蔼锡风兑雀祖乔桂塘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学婶卒秩豁枷罕伙亚若桃进琐串鼠匙洋订命汗道嗣锣喝之瞻下党走阀身紊啼誓安今堵兔腰茫赦兑征衔望畴喜衫枪慑棒狸楔吧乳劲贡柳啥渺瞻搔吃颤颓现界卒慌甜悦饮千期吴寺勿旭郝斯挨舜诅送哆晒霓又监拢资袱躺邢债涅烫羊兽阻咯俩采勋址谱愚涸堰谜妆牛躲匹孝暂宿甚爆谆轻陪趋堡芳炳度写魄粤异鉴仅臃澳你顺纸深粮恃乙遵煤焉节杠陵口踞彪绊卫键裂棋诌肆贞稚邻镭宾摩纬裕络蛤磨诬切芽亿捎炸掩戍喝咳向迅父扔憾马氧翱痒熄腿蝴瘁窘狙渺猫呼狭甲炭角抄郭抢蠢删寺球笛蛹惰娃借森奈却酒仇狱氯踏蜡栋况圾鸽松蹲松型妓汹躺旨虹庄参骗阶帽夸沿活坯瓜端服春胳铃珐稍咋统窑躬折