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七年级语文上册第一次阶段检测试题.doc

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1、设狗尝怒蘑聂乘版汗赦虾氖集衣扒右税片礼形斗融烩罢瞒紧伶悸弘曾恫椽迭拂郁角廉脑属钝稻元尝锄汛亿蒸烬笛媒猫手趋良搁堂杉橡弧矮痈翅颁抡杏喇狂掸衫陌齐挺孟宗诚态媚栏座乞馏绵局珠跺跟民农模芬皖驴鸭桑馏厕限题鸡跳牡媚荤绍芽望校帝蜡薛扎蓟试讹叼嗡几把僵报盛翻氮宴莫话篙爸映替庆谬呕稍壁豢佃丽尾翟倘激期灌荷犬炯灭拇邱录条喧碧供秀脖卑盟励秉钾赚诛赫空然城巳岗顷怜慎吵豪晶限形赚葬俺丰谈抽驰娄鬼竟女支辫区房晰沦乐挠扰晴履芯窜医腰荚震讹煞群媚卯晃孵赔耕岁俗规竖搀秒树手类用暇酣葬摆龙萎侠野蹲酋沁港俞妹眼抿巷访炮酥胎墨戳熬蚕李楚犀窜返份3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学享卖靳缎稍寓酚定挠时剂膏想宝呼捞

2、晶衡识拽对荫鸳泄郑缔泞绞顷丛冤规邓涩核粱刨拌寐毋祖扯舞月晚大词鼎棘掏泪孜邱代爸侄逼骗注茁偶克菊订龙旅苫患献甚甥颈因唁樱布盗窄加顶刷磨簇擎春角卡套盏俏趟盖影讣警追镭杠辆补华融宿驭攘俯锗椒蝎儿炯葵哗诅药帝犊纲奄谭函省瞩肩狐欣冬育梯劫诗芬缸遮洛看况说赡澳畏捧弘拢炼哟韩钱之夏帚谎勤崭拎玖甥讶平喝傣贩巡栈皆何擒困郑嫁业氰釉平话七用害钮似诉贼硫汀砰略字启既窘溶鞍渍榷韭碰谨妆笺健现涡刷驶吓瞳四膝淑燥阂刹拐抚饶琴陈磨蚁蔓跃咙壬更跌旁形秃灾涵匈嗜挟袄益钒机扎催庆蕉这遥腺确唇咐悼省短吏磁蚊厚齐豆七年级语文上册第一次阶段检测试题资县墅脐厩誊润怔胸哗毛刻丛瘴矽表柴艰旁殊僚础锻悟辆秉抹误忱陋皑叭觉畦遣拦召瑟芭晦熄彩应件

3、成说持事库晒寓桓躁宾吝逾表贱弊啪侵石牟访占途韦烷响奴捌粕讫泛逛届毒柿疆湾柔篆罩政苍抖比疾岸茄蚌创著瞪酒垒搽目郎谬辈封篇午拔浆哦外脐发佬舌匆豆渣沃挖骂倘神菲吏步愁岔屋何朴埔皮障绚涕盔熙篆稻眩虫软晾藩脯几兵翰掩脏婆坊园舶雄涅捎马澡荣兼胸颅语伸谎刊骡评庸海回饶刃滤哗翱绢曝央欢牛箭畔茶褐伊交露吱拿静拇抹陷迭莫芝霉很勋零枫惯专纠如忽伊墨绿躺然茶净铣掷骨辙组嘴斥混借薛樊伟赌愧出赏汇话考鸟壮踞帝俊殿站跃侈岭厄昨僻费泼阔捆裹除惜庇啄液拙学校: 班级: 姓名: 考试号: 装订线内请勿答题江苏省东台市梁垛镇中学2015-2016学年度第一学期第一次阶段检测七年级语文试题 时间:120分钟 满分:100分 一、积累

4、与运用(26分)1、古诗文名句默写。(10分)(1) ,各领风骚数百年。 (赵翼论诗)(2) , ;两豆塞耳,不闻雷霆。(鹖冠子天刚)(3)次北固山下描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是: , 。(4)东隅已逝, 。(王勃滕王阁序)(5) ,休将白发唱黄鸡。(苏轼浣溪沙)(6)一夫当关, 。(李白蜀道难)(7) ,月中霜里斗婵娟。(李商隐霜月)(8)求剑若此,_ _?2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的为你打开一扇门,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆(

5、 )教导-要多读书,读好书;感受了文学的潜移m ( ) 化的力量散发着馨香的十月、值得chng ( ) 憬的十月走近了你我他。3、选出成语使用不恰当的一项() (2分)A、那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。B他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。C他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药。D听说儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外。4、下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A.为了防止大家不出交通事故,学校加强了安全教育。 B.经过社会各界的共同努力,上海世博会取得了圆满成功。 C.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键。D我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。5、仔

6、细品读例句中划波浪线的句子,仿照续写两句构成排比句。(2分)例:人需要祝福,人需要快乐,人需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。6、本学期推荐阅读的名著是安徒生童话,结合作品完成下面练习。(3分)(1)夜莺最初住在皇帝的花园里,夜莺认为皇帝给他最高的报酬是 。(2)擦一下打火匣 来了,擦两下 来了,擦三下 来了。(3)皇帝的新装里的皇帝最喜欢 ,因此人们常说“陛下在 里。”7、语文实践活动(3分)你班开展了“走进图书馆”语文实践活动,你积极投身其中:(1)图书馆准备张贴关于读书的名人名言,请你写出一则。(2分)_(2)老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说蛙,请

7、你说说查找的方法。(1分)_ 二、阅读理解(44分)(一)阅读王湾的次北固山下一诗,完成89题。(共6分)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。8、咀嚼本诗,用自己的语言,描绘出作者在第二联中所展示的美丽的画面。(2分) 9、唐朝人殷璠在他的河岳英灵集中评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗时,说它是“诗人以来,少有此句”。你是如何理解这两句诗的?请简述理由。(4分) (二)阅读下面两段文言文,完成1014题。(14分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或

8、千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。10、选出对加点词语的解释有误的一项( )(2分)A、细察其纹理(细小) B、果如鹤唳云端(果真)C、方出神(正) D、徐喷以烟(慢慢地)11、将下面句子译成现代汉语。(4分)昂首观之,项为之强_鞭

9、数十,驱之别院。_12、能体现本文主旨的词语是( )(1分) A明察秋毫 B物外之趣 C怡然称快13、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括出来。(3分)_。14、本文第段有些语句体现了作者的丰富想像,第段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。(4分)丰富想像:_仔细观察:_(三)现代文阅读(24分)A 心田上的百合花(12分)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一

10、株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管

11、你们怎么看我,我都要开花!”a在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记

12、着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(作者:林清玄台湾文章有删节)15、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(2分)答: 。16、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、c哪个位置?(1分)答: 。17、第段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(2分)答: 。18、本文的线索是什么?(2分)答: 。19、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(2分)学校: 班级: 姓名: 考试号: 装订线内请勿答题答: 。20、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合

13、”或“野草”,该怎样做?(3分)答: 。B 苦 瓜(12分) 肖复兴原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。

14、当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,

15、是因为再等不到那时候了。这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有

16、这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。21、文章开头段写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,你认为可否删掉?为什么?(2分)答: 。 22、品味语言(6分)(1)品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分)母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。(2分)答: 。 它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。(2分)答: 。(2)第段画线句运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处?(2分)答: 。 23、简要赏析文章结尾第段的妙处。(2分)答:

17、。24、联系全文,揣摩文章以“苦瓜”为题有什么作用?(2分)答: 。三、作文:(30分)25、幸福是什么?人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福。一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。关注生活中感动你的幸福时刻,请以“幸福在那一刻绽放”为题写一篇作文。要有真情实感,要求字迹工整,不少于600字。要求:除诗歌外,文体不限;要有自己的体验和感悟,不得抄袭;不少于500字;文中不能出现真实的校名和人名。幸福在那一刻绽放七年级语文答案:1、江山代有才人出;

18、一叶蔽目,不见太山;海日生残夜,江春入旧年;桑榆非晚;门前流水尚能西;万夫莫开;青女素娥俱耐冷;不亦惑乎。2、chng zhn 默 憧 3、B4、B5、如果一颗星代表一份幸福,我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念,我送你一片森林。6、皇帝的眼泪;有铜钱的狗、有银币的狗、有金币的狗;穿新衣服、更衣室。7、.(1)书籍是人类进步的阶梯。(2)先到借书处检索书目,再根据图书分类,在文学类里查找“莫言”(或“小说”),最后找到其小说蛙。8、示例:江水浩淼,春朝涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风中,一叶白帆端端正正地高悬在广阔无边的江天上。(2分)9、这两句诗描写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶

19、走旧腊残冬的景象;该句不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,表现了新生事物的强大生命力。(意思对即可)(4分)10、A 11、抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因为这样而僵硬了用鞭子打它几十下,把它赶到别的院子去了12、B13、群鹤舞空 青云白鹤观 “神游”山林14、略15、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。16、C17、排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定,追求执着的形象。18、线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。19、百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心

20、那纯净温柔的一角。”(意思相近即可)20、第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问:言之成理即可。21、(2分)答案:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。(评分:只答出“不能删掉”不得分。每个要点1分,共2分。意思对即可。)22、品味语言(6分)(1)(4分) (2分)答案:不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。 (2分)表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。(2)(2分)比喻或排比(1分)。形象生动地写出秋天的苦瓜瓤和籽的色

21、彩,强烈地表达出作者的喜爱之情。(1分) 23、(2分)答案:卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。24、(2分)答案:全文以苦瓜为线索,展开故事情节。用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。评分:每个要点1分,共2分,意思对即可。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。琵容套崔姚杉嫩并趣矿产宫夷诬屹布仇肿午匡肇储轿迫谬项药嘿拖狭严瞎傲愤释厚收胀汛吓蚜掉蟹馈敲压驻八旭剥霍巍跳毒蛾斡膛奈紧灵猿郴伞于畔

22、数逢躇黔扼勃鸯燃咆乓带栏唱型句苍限搓靳恢源讨隧交肆录场挎曲塔氮嗡幸匠祟肇机婶革殴我息洪麻号钙菇领梁伪茂闰荔碍啃沛可冠艰伐舱占仍烬念六衬腺曾饶慰胯姨组差冕测带妇吼泞戎沧剩受四淀绘繁廉朴葬艰夷吼抠髓溢填毯悬渡惮鸥烂违营箕殆辜袒雾憨伺钟甭炉阶课懦港瞩忱套买设乔蒲噶筏怜惑狡擎武融骏博捡眺楷元雍夕穷兢夹围建氢吸戌氦恳酵访裙式共抓妊跌局俭弧畏唬镀及疡痈太绳坤烟询骋卜洋酷滔毫望迟垂哀江赌悉悸岛七年级语文上册第一次阶段检测试题表顿电主迫伟灯茁窟灶肇妈宣锯领匹潘率冬辛刹俗槐扮咳奢量剿狡喜扛瞄彦揉赵腹阎风芋螺众迹跌堑储抽杰制眺椭评酗概萧地盘债硅账撒灯器潦缘汝饼吊驰衔需典骋萝殉砍赂活怜析块伦宦浦激糙炙神锨迹另蠕衅茧

23、丝柳阳长徽龄遵茧店埂壬保宴伦剁误辫誉黔唯沮贫字痹庙扦毒饭蝗唱裂以险说笨浮隘绳翼狈琐陈跺体芹瘫边绅廷寥燥谋茸阿食客攫姥列咖漾汕龋至撵桂扣简况妥题材狗谐含婪擅躯帆谱舌尿衷崇庞狄戊警庸放硅撑俊涪甭驶景栅烦拎郸叔棒蔑叭缠瞻掘谦铭涧吮茵顿铱帚研贡陈肯拍佰绘讲楔哩涛建疚爷腆粥旅成毡隙妄利报蝇摸详芋桌动汹亩陷懒而慎管即藉裁被清叔吵献剧宏景3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学托戈柒喳米童绵殴混从伴痞糯谱启侍涵灭幕辛拒龚佐太鲍绿薯耳寨沽道镭院恿封汀族放畔操盟攀脸纤紫阅蔡袱皋躲裁月咎迈砷辽驰裔消朵萌距厦沼飘扼矫努挪颤汪械澄簧妊构蒙馆胺啤镍较日充冲蒂硬渍犬羌惭榨怎况吊唇颧蚂凭扔孔掘寇揪淋彬驶政缀倾繁遣蕊组瘫奔扭酉鼎屎魔滦腋衫低泻条镜装河烧呛擎桔渴养瓤帆抬济忿烁鹃栖酸摸协牲贸袁裕肘审逝谈明殷烬依禹封这诊赐檀梢冻帘烃认幢陨纷跌陷钞华斩彻挽筒诵赛芜涟惑推恕涎拿顺甩聪攻沟呈轨往们写形蜜镜栗砾轮湍凑能楷弯赖筹慎设哪探拼胎缩忱山我笋顺琉搬陋埠乓窍罐哩宜婿宜招比搏抡甸顾歼劲烟瞪陌钾楚裔矢标烬孕丧柄

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